小學學作文400字

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小學學作文400字合集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學學作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文400字合集九篇

小學學作文400字篇1

　　月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細的星懸掛在紙上，遠處，幾只宮鴉緩緩飛來。風不停地刮，仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。外婆，天冷了，回家吧。我還想聽你講故事。

　　那時的夏夜，您不是經常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地搖著，搖著搖著，把我搖進了夢鄉。

　　那時的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊：“孫行者來也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點，別傷了自己。”于是，我就假裝被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當。拉著我不停的問“傷到哪里了”，這時候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話：傻孩子。

　　慢慢的，我長大了，我要去上小學了，我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不生氣，在我回來時，給我做我做喜歡的菜。

　　漸漸的，我更大了，我要去市里上中學了，好幾個月才能回去一次，您什么也沒說，您一向內斂。只是在打來的電話中囑咐道：傻孩子，別老想家，要好好學習，照顧好自己。

　　月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時候，那個傻傻的小孩和那個硬朗的老人再也不會出現在地里了。是我長大得太快，還是您遠去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠遠的，把我的童年搖得遠遠的，我再也夠不著了。您給我的愛，我也夠不著了。

小學學作文400字篇2

　　掌聲，是失落時的鼓勵，是奮進時的動力，是成功時的肯定。掌聲，就是五彩人生中的一部交響曲。

　　失敗時，掌聲是鼓勵。

　　望著數學試卷上那刺眼的85分，我羞愧得無地自容，傷心得快要斷腸。這可是我學習生涯中第一次“亮紅燈”呀！我雙手緊緊攥著試卷，把頭深深地埋進桌空里，無聲地啜泣。

　　這時，同學們紛紛圍了上來。你一言我一語地勸說著：“別傷心嘛，失敗是成功的媽”“就是嘛，這次沒考好，下次重來過”“來，我們給她點兒掌聲，鼓勵她下次奪冠！”啪、啪、啪熱烈的掌聲在我耳邊響起來，真是入耳牽心。我勇敢地抬起頭，臉上掛著晶瑩的淚花笑了。

　　拼搏時，掌聲是動力。

　　運動會上，3000米長跑決賽，還有最后的400米了。我早已虛脫得快要倒下了，大汗淋漓，耳鳴眼花，雙腳像踩在棉花上，暈暈嗚嗚的，真想馬上躺下。這時，班上的同學站在跑道邊上，一邊鼓掌一邊為我吶喊助威。聽到那充滿激情的掌聲，我猶如被注射了一般，腳底生風，一口氣沖向了終點。“成功了！”“勝利了”同學們抱著我歡呼雀躍。我深深的體會到：是掌聲給了我拼搏的動力。

　　成功時，掌聲是肯定。

　　講臺上，我滿含深情地朗誦著課文——“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。”忽然，教室里掌聲四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗誦道——“我輕輕地揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”臺下又掀起了雷鳴般的掌聲。我的心潮澎湃了，這可是我苦練了兩周的成績呀！這掌聲，包含了我的汗水，更包含了同學們對我的肯定。

　　掌聲，讓我從失敗中站起來；掌聲，讓我從退縮中勇敢起來；掌聲，讓我從成功中自信起來。成長的路上，我不斷地收藏掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂的音符。

小學學作文400字篇3

　　微笑，代表著希望，代表這鼓勵。他使某一處黑暗的地方光明起來，使某一個人的心扉永遠敞開。一個微笑，只有幾秒，價值卻很高，留下的回憶將終美好。

　　在人生路上，是多么坎坷不平，有著光明，也有黑暗。“路”上，唯一能讓狂風吹不到我們的心的是微笑，征途中每一個燦爛的微笑為每一顆堅強的心加油！

　　一個簡單的微笑，價值卻很高。他是每個人心中架起溝通的橋梁，他是朋友間交流的暗號。在同學之間，一個微笑就能打破昔日的陌生，敲碎尷尬的場面。微笑，沒有貧富、貴賤之分，即使你一貧如洗，你仍可以微笑。

　　微笑，隨處可見，在世界每個角落都會有一張張笑臉。在家里，媽媽最疼我而每天賣我看到的都是微笑。小時候我走路經常摔跤，媽媽扶我起來，用愛的目光鼓勵我：“好孩子，別哭，每個人學走路時都避免不了摔跤，下次繼續努力！”媽媽說完，幫構擦擦眼淚，滿臉都是甜甜的微笑。小學第一次取得好成績評為“三好學生”，我連蹦帶跳的拿給媽媽看時，媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，那眉頭松開了，顯得格外美麗。

　　微笑，使家庭充滿溫馨；使生意興隆榮耀。他在我們失敗時給于我們鼓勵，在我們灰心時指引我們方向，在悲傷時給我們帶來快樂……

　　給我一個微笑吧！

小學學作文400字篇4

　　星期六，在淅淅瀝瀝的小雨中，我和爸爸、媽媽去梅花山賞梅。

　　梅花是南京的市花，我們南京人都愛梅花。今天正值梅花節期間，盡管天空下著小雨，但是，賞梅的人依然很多，因為人們想看看雨中的梅花。梅花山占地四百二十畝，擁有梅花品種兩百余種，梅花一萬三千多株，被稱為中國第一梅山。我一走進梅花山的大門，就仿佛置身于梅海之中，遠處好像有片片紅霞，宛如仙境一般。

　　我最喜歡朱砂梅，它是紅色的。你看它含苞待放，在雨中晶瑩透亮，散發出淡淡的清香。吸引了許許多多的游人，有的人和梅花合影，還有的人把鼻子湊上去深深地吸一口氣，好像想把香氣吸進去，帶回家。

　　在梅花山有一種十分珍貴的梅花，名叫：“別角晚水”，全國就只有一株，它一朵花能開出三四十片花瓣，而且花兒紅中泛白，猶如蓮花出水，十分妖嬈，其它的梅花和“別角晚水”比起來，真是自慚形穢。

　　梅花有著堅強剛毅、不怕嚴寒風霜的特性。從爺爺寫的《詠梅》詩中可以看出來：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時，她在叢中笑”。梅花是多么的堅強，不居功自傲啊！

　　雨漸漸地下大了，梅花山既是花海，又是傘海，又是人海。梅花山真的是變成了歡樂的海洋！

小學學作文400字篇5

　　《海的女兒》是一個很感人的故事。它講述的是海底有一位美麗善良的小美人魚，救起了沉船落難的王子，并且愛上了他。遺憾的是王子并不知道是小人魚救了他，誤以為是公主救了他，并將和公主結婚。小人魚如果想繼續成為“海的女兒”,只要刺死那個王子就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

　　我覺得，她是一條心地非常善良的小美人魚。因為她的姐姐們用自己漂亮的頭發從巫婆那里換來一把可以讓小人魚重生的尖刀，只要她把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的血滴在她的腳上，那么她的`腳就會立刻變成尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上五百年。假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧愿犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這兒可以看出，小美人魚的心靈是多么純真、善良啊！我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。可我們平時在班級中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當我在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么地羞愧呀！

　　小美人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你是那么近，近得貼著我的心。因為你純潔的心靈讓我深深地震撼和永久地感動！

小學學作文400字篇6

　　春去秋來，我堅持一年的時間，觀察了我家文竹成長的全過程。

　　媽媽是養花工人，可她對富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，惟獨偏愛文竹，所以在我家的窗臺上、寫字臺上都擺著文竹。爸爸常常看著文竹出神，夸獎文竹高雅，如蒼松翠柏，使人心曠神怡。

　　文竹適宜在細沙土里生長，喜歡有一定的濕度，不需日光的強照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生長的最好季節，這時，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細雨”慢慢融進文竹根部的沙土里。大約一個星期，文竹的幼芽陸續從根部的沙土里探出頭來。剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節來，顏色也由淡黃變成嫩綠，幼芽長得很快，用不上10天，就相繼變成“英俊少年”，高度也都超過了身邊的“老一輩”。在接近頂端的拔節處，已經悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒枝展葉了。

　　新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的干部，也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時，新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫了。

　　現在，我也開始喜歡文竹了。我喜歡的不僅是它的姿態美，更喜歡它處在成長期的幼芽，因為它們都具有爭先恐后、向上成長的精神。

小學學作文400字篇7

　　我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個介紹吧！

　　在我們這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個物品壞了或哪個臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問我怎么樣？我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下撲進爸爸的懷里，連聲說：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。

　　望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說：“今天西單大減價。”我們訊速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。

　　我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務。其實，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖，我的女兒長大了！”當時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。

　　這就是我們一家，一個幸福快樂的一家。

小學學作文400字篇8

　　每個人都有一個屬于自己的名字。小孩子的名字有的出自偶然，有的則是父母絞盡腦汁想出來的，孩子的名字，都帶著父母的希望與祝福。我有許多個名字，比如：趙飛雁、趙老頭、大雁、飛飛、雁雁等。

　　趙飛雁是寫在我出生證上的名字，可以說這個名字將伴我終生。聽說早在我出生之前，爸爸就給起好了。這個名字是爸爸根據古代四大美女之一的“趙飛燕”的諧音而來，但為什么又要把“燕”改作“雁”呢？這就關系到了我家書房中的書了，我爸爸自己的名字叫做趙新鴻，以爸爸名字的最后一個“鴻”字和我最后一個“雁”字連起來是“鴻雁”，爸爸說過，等我長大了，他要把書房中的所有書都傳給我，這就是所說的“鴻雁傳書”。

　　聽說過驚弓之鳥這個故事嗎？古代有人有用箭，只用弓弦就能把那只大雁射下來。有的同學之所以叫我大雁，是因為他們認為我既“膽小怕事”，又容易上當，我就象是驚弓之鳥故事中的那只大雁，聽了這個解釋，我的鼻子都氣歪了，但也沒什么辦法。

　　老頭老頭，萬事不愁。在有的同學當面叫我趙老頭時，雖然心里也有點不爽，但想想“老頭老頭，萬事不愁”這句順口溜，馬上多云轉睛了，而且還會故意彎腰駝背，咳嗽幾聲，讓他們也開心開心。

　　如果我們也能象古人一樣就好了，自己能給自己取名字。不過我們的大名已經在戶口本上無法再作改動，不過在網絡上，我就能自己的名字，自己作主了。我在QQ上給自個兒取了好幾個名字，比如“果子貍”、“藍月亮”、“騰飛”等等。

小學學作文400字篇9

　　我不喜歡《喜羊羊與灰太狼》，也不喜歡《果寶特攻》，看了無數電視節目，我只鐘愛于《豬豬俠之幸福救援隊》，它有趣的故事情節，幽默詼諧的網絡流行語、3D立體夢幻場景深深地吸引了我，使我回味無窮。

　　豬豬俠的故事蜿蜒曲折，引人入勝，先是由一顆柯伊諾爾大鉆石把豬豬俠等人卷到了童話世界里，由此展開了故事情節發展，豬豬俠的老師在童話世界里建起了拼裝學院，豬豬俠也組建了幸福救援隊，誰有困難危險將及時給予幫助，從白雪公主、賣火柴的小女孩、小裁縫等人展開了幫助，當然，有好人也有壞人，片中還加進了口是心非的超人強、白雪王后、野狼君、黑博士等，在戰斗的時刻，時不時會有神秘商人出來出來相助，但他卻是蒙面的，卻有著豬豬俠爺爺的拼裝武器，給人留下了層層疑云，讓人時不時想想繼續向后觀看，從中到給人歡笑、帶給人傷心、激動，在此同時，卻又被幸福救援隊的樂于助人、熱心腸所打動，從片中深深懂得許多做人處事、生存的大道理，讓我久久不愿離開電視機前。

　　在故事情節動人的同時，人物又加進了許多網絡流行語，而且滑稽，“親，你準備干嗎呢？”“親，包郵，還打3。8折，購不？”“拜托，是哪位親呀？”“木有啦！”“哇、哦、耶、哦、no……”都加進了人物語言中，既活潑，又可愛，又搞笑，讓人不得不喜歡上它。‘

　　不僅如此，《豬豬俠》的動畫3D場景惟妙惟肖、色彩豐富，美麗的花園、會唱歌的樹、長著眼睛的城堡，立體養眼，每個人的造型生動美麗，每個場景都如夢如幻，令我癡迷、向往。

　　《豬豬俠》，我的最愛！

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