精選小學(xué)學(xué)作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
昨天是平安夜，我睡著的時候，在想圣誕老人會給我送什么禮物呀？在夢里我看到了禮物從窗外飄了進來，我感覺很奇怪，應(yīng)該是圣誕老人送的呀，怎么自己飄進來了，難到時圣誕老人有魔法？很多禮物慢慢的飄進了媽媽給我準(zhǔn)備的大襪子里，雖然我還沒看清楚是什么東西，但是我很驚喜。我感覺自己也飄起來了，這是怎么回事呢？
我飄到了圣誕樹下，打開大襪子是什么東西，我打開一看里面是空呢，那我剛才看到的東西是什么呢，難道是扔掉了？還是藏起來了，或者是飛到別的地方去了？我還是東找西翻的，就是找不到，我就又飄到床上去了，我想閉上眼睛可就是閉不上，肯定是隱形人一直把我的眼睛爭著讓我看看圣誕老人。后來我在夢里也睡著了，睡得甜蜜蜜的。今天早上我很早就行了過來，我迫不及待的順著圣誕樹的光跑到圣誕樹下，哇，我看到了圣誕樹下有一個很大的襪子。
我打開襪子一看，啊還好，里面不是空，裝有很多禮物，有水彩筆、螢光筆、記事本和美羊羊陀螺玩具。我蹦蹦跳跳的跑到爸爸媽媽的房間，告訴他們圣誕老人給我送禮物了！啊，今天真是一個快樂的圣誕節(jié)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生69周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。
國慶放假期間，我走出家門，啊!林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。
我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一群 大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢!
傍晚7：28分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵;像星星那樣飄灑，一顆又一顆;像高粱葉那樣舒展，一片又 一片。有的煙花直沖云霄，馬上綻放;有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天啊!
夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔啊!橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊!使我們應(yīng)接不暇，分不清是房在變，還是色在變。
國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安!愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的'詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我的學(xué)校－－董浜中心小學(xué),它創(chuàng)辦于1908年,即將迎來它100歲的生日,能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活是我的榮耀。
董小是我們的家，它就像母親一樣撫育著我們一代又一代董小娃，它有如春雨點點滋潤著我們幼小的心田。母親的教育之恩終生難忘，我們作為一名在校學(xué)生，現(xiàn)在雖不能像劉翔哥哥那樣為國爭光，但我能用我們的筆書寫董小光輝的一頁。
我是一個愛畫畫的女孩，我要用我的畫筆為我的董小添光彩。
小時候媽媽經(jīng)常給我講童話故事，于是我就夢想著自己能夠去童話城堡暢游。上學(xué)了接觸了畫畫，它給了我樂趣：只要想畫、會畫就可以把想象的東西畫出來，把設(shè)計的東西畫出來，用顏色來展現(xiàn)五彩繽紛的世界。于是我從一年級開始，就參加了無數(shù)次的繪畫比賽：有“黃山杯”、“龍人杯”……都取得了優(yōu)異的成績。每當(dāng)學(xué)校墻報、天星小電視臺、紅領(lǐng)巾小廣播報道我獲獎的時候，我是多么的自豪啊！這些比賽不僅讓學(xué)校里的人認識了我，更重要的是外面的人知道我們董小。
我喜歡畫畫，它讓我學(xué)會了觀察、學(xué)會了分析、學(xué)會了表達。我深深地感到，畫畫真是其樂無窮啊！
有人說：“人生如畫畫，只有畫好今天，才能得到美好的明天。”讓我們一起拿起手中的畫筆，畫出董小美麗的今天、希望的明天……
今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
流年是一本書，真如其名，它是一本關(guān)于與流逝的過往與回憶的書，讓我看了回味無窮！
這是伍美珍寫的一本書，她講述著本書的人物的故事與塑造典型的人物的人物形象和性格時，非常重視的構(gòu)思與小說的情節(jié)。她善于用生動 ，感人的細節(jié)來展望兒童生命最富有張力的質(zhì)地！他總能讓人耳目一新，給讀者帶來無限的驚喜！
這本書的首聯(lián)語是，就先在夢里，我們偶爾遇見。天空下著雨點，點點滴滴落在你我心間，轉(zhuǎn)眼雨過天晴，彩虹跨過山邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺一切已經(jīng)走遠......
這段話很美，很有詩意，讓我覺得很甜美，感觸很深！
在我們的生活中，許多大人也許都會懷念小時候，因為在小時候，我們最童真，最純凈的回憶，只有失去了才會珍惜，這句古話說的真好！人生的初步是一個蘋果，是一場雨，是一場比賽......為什么這樣說，因為只有一點一點的體驗，才會去珍惜！就如同雨一般，在下雨的來臨，人們都十分的涼爽痛快；在下雨的時候又覺得十分煩躁，下完雨后天氣變熱又會覺得十分懷念，那涼爽的風(fēng)。為什么會這樣呢？因為還是那句古話，只有失去，你才會珍惜。只有嘗到苦味和辛酸，就會覺得多去的十分美好！
時間飛逝，就如同一把利劍飛射向遠方，所以我們要珍惜現(xiàn)在，展望未來，只有珍惜才不會浪費，因為童真永遠是我們最美好的記憶，我感謝伍美珍的這一本書讓我明白，要珍惜現(xiàn)在展望未來!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
耶！我最親愛的本子呀！你終于回來了！ 本子，你可回到我身邊了！四周響起一陣陣歡呼雀躍聲。咦？這是怎么回事？哦，原來是今天發(fā)生的一件關(guān)于英語本的事。
叮鈴鈴上課鈴響起來了，老師滿面春風(fēng)地走進教室。可當(dāng)她看到講臺上那一撘英語本時，臉色頓時由陰轉(zhuǎn)晴，怒氣沖沖，不由分說地把英語本扔進了垃圾桶，怒火朝天地說：一搭英語本放在這里，全班人沒長眼睛嗎？同學(xué)，去把垃圾倒了！
話音剛落，同學(xué)們便個個哀號起來：我干干凈凈的英語本呀！你好慘呀！英語本呀！你進了地獄，我們就永遠分離了呀！這下可好，又得重買了。…… 不一會，同學(xué)回來了。望著空空如也的垃圾桶，我的心里像打翻了的五味瓶---不是滋味。唉，要知道那本本子我可只寫了幾張呀！這時，同學(xué)卻不慌不忙地說：我把本子藏起來了。什么？我們哈哈大笑起來，老師讓同學(xué)去找，說：下不為例啊！真是置之死地而后生，我的心一下子噴射出燦爛而快樂的火花，像是喝了清醇的酒，嘴角又露出了笑！又像是久旱的干糧終于得到了一滴水。
正當(dāng)我們沉浸在興奮中時，同學(xué)卻帶來了一個壞消息：本子失蹤了！班長又去找了一遍，結(jié)果還是一無所獲。這讓我們剛才還興高采烈的心情一下子跌入了低谷，本子的不翼而飛，令人費解。我們懷著困惑度過了一節(jié)課。
下課了，一位同學(xué)大叫一聲：‘天上掉下個餡餅，我的本子竟又回來了！班長在樓上找到了英語本，當(dāng)她發(fā)到我手上時，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇著像兩個小小的月牙兒，似乎身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
今天的這件事情真是一波三折，小小的英語本成了趣聞。
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