精選朋友作文400字（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的朋友作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友作文400字 篇1
我在追逐，我在校園中追逐，我在校園中追逐一種旋律。當(dāng)課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí)，我聽見了，這是一種快樂的旋律;當(dāng)筆在紙上輕輕來回劃動(dòng)時(shí)，我聽見了，這是一種學(xué)習(xí)的旋律;當(dāng)老師看到獎(jiǎng)狀上熟悉的名字，嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí)，我聽見了，這是一種感恩的旋律。于是我困惑了，這究竟是一種怎樣的旋律？我懷著問題與期待，在校園間追逐著。
筆在紙上飛快地寫下一串串復(fù)雜的公式，發(fā)出沙沙的聲音。筆忽然就寫不出了，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是筆壞了。我皺了皺眉頭，用力甩了甩筆，希望有奇跡出現(xiàn)，正在這時(shí)，一支筆遞到我面前，我驚訝地抬頭，筆的主人正友善地對(duì)著我微笑。這一定是一個(gè)充滿魔力的笑，否則我怎么會(huì)在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖？就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰云照到我的身上。
這時(shí)我仿佛聽到了什么，好像有人在我耳邊輕輕地，柔柔地對(duì)著我說：“聽，這就是你追逐的旋律。”
粉筆在黑板上“吱吱”作響，老師響亮的聲音在教室中清晰地響起。同學(xué)們一邊豎直耳朵認(rèn)真地聽著老師口中的每一字、每一句，一邊在筆記本上快速地記下，生怕漏掉了什么。下課，我拿著筆記，走到老師身邊問她題目。說話間，我側(cè)目看到老師臉上，有一絲絲細(xì)細(xì)的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記。“聽懂了嗎？”“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友作文400字 篇2
“找呀找呀找朋友，大樹找到一群好朋友。”
大樹有個(gè)朋友，是太陽。太陽與大樹的關(guān)系十分親密。太陽就像大樹的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著大樹。太陽光只要一照到大地上，嫩綠的新芽就破土而出；到了夏天，太陽的光芒照耀在大地上，讓大樹茁壯成長，樹苗長滿了茂密的枝葉，使人們可以更加涼快；秋天，夕陽給大樹穿上了金黃色的大衣，微風(fēng)一吹，樹葉就紛紛飄落，在風(fēng)中翩翩起舞，一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，溫暖的陽光照在大樹上，讓大樹不再覺得寒冷。
風(fēng)雨是大樹另外的兩個(gè)朋友，它們不僅是大樹的朋友，而且是大樹的小助手。風(fēng)雖然看不到，也摸不著，但風(fēng)無時(shí)無刻都在陪伴大樹。雨娃娃從天上沖下來，到大樹家來做客，順便給樹洗了個(gè)澡。
小鳥可是大樹最忠心的朋友。早上，小鳥用“嘰嘰喳喳”的鈴聲叫醒大樹，每當(dāng)中午，大樹寂寞的時(shí)候，小鳥飛過來，陪大樹聊聊天，說說話。就這樣，到了晚上，大樹聽著小鳥甜美的歌聲，漸漸地進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
松鼠是個(gè)頑皮的朋友，它不僅頑皮，而且還把大樹當(dāng)自己的游樂園，玩起來是，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，讓人看了眼花繚亂。
啄木鳥不僅是大樹的朋友，而且是它的私人醫(yī)生。如果大樹生病了，啄木鳥就用嘴啄開樹皮，把舌頭伸進(jìn)去勾出里面的蟲子，把它吃掉。這樣，不但大樹的病好了，而且讓啄木鳥美餐了一頓。
大樹的朋友可真多啊！
朋友作文400字 篇3
每一天，我最期待的事情就是上學(xué)。每天吃完早餐，迫不及待就像上學(xué)。我的學(xué)校生活多姿多彩，不只是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。
如果你問到她的名字，我就會(huì)守口如瓶。她畢竟是我的朋友，總不能沒有她的批準(zhǔn)就暴露她的私隱。不過，在我心目中，她叫“夢(mèng)玫”。她的美麗，就好像做夢(mèng)一樣，是非比尋常的。再說，她永遠(yuǎn)紅得似一個(gè)紅蘋果的臉龐，和她的熱情奔放，就好像玫瑰的艷紅。可是，她不知道自己是多麼美麗，常常說我比她還漂亮。於是，我用一個(gè)軟件，在她的照片的上面加了一個(gè)氣泡，裡面寫著：“漂亮的女孩”。她看完後，就笑了。
她是一個(gè)十分注重外表的人。長長的秀髮黑亮亮的，好像在閃閃發(fā)光。黑洞洞的大眼睛，感覺她萌萌噠。雪白的肌膚，足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開一合，漂亮極了。她那聲音，簡直就是這世界上最美妙的歌聲。
她除了注意自己的外表，也會(huì)注意其他人的外表。有一次，當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，她用審視的眼光看一看我，就說：“你趕快去洗手間洗一洗臉吧！眼睛旁邊有眼屎、鼻子裡面又鼻屎、還有黑頭。”前面那些女孩在竊竊私語，好像在批評(píng)我。我也尷尬得面紅耳赤，只能說：“行行行，一會(huì)兒我再去洗手間。”
時(shí)間如流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間我和她已經(jīng)做了一整年的朋友。雖然她愛攀比，愛比較。但是她美麗動(dòng)人，還心地善良。常常在我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)跳出來。不論她最後幫不幫到我，她也會(huì)盡力而為。我想對(duì)她說：“認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，我真是三生有幸！”
朋友作文400字 篇4
很多時(shí)候，我們把朋友擴(kuò)大化了。一起上班關(guān)系較好的同事我們稱之朋友，偶爾認(rèn)識(shí)的打過交道的人我們也稱之朋友，其實(shí)，這真能稱之朋友嗎？
很多時(shí)候，我懷疑，如果人人都是朋友，那朋友還有意義嗎？
其實(shí)，“朋友”大多數(shù)的時(shí)候，只是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)人吧。
現(xiàn)在，我很喜歡“同學(xué)”這個(gè)詞，“同學(xué)”可以是我們上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)的，也可以是我們畢業(yè)后參加的各類培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的，這些人和我們總是有過某部分相同的經(jīng)歷，所以，對(duì)于“同學(xué)”，我在心理上就覺得關(guān)系較近，能夠輕松地說話。
就像常說的“臭氣相投”，我想，我和那些一直聯(lián)系的同學(xué)就是臭氣相投吧。我們可能不在同一領(lǐng)域，但我們很多想法卻是相似的。比如對(duì)待生活，我們是積極的，如果可以改變現(xiàn)在的環(huán)境，我們會(huì)去努力，我們可以互相鼓勵(lì)著看書、上進(jìn)，去更大的平臺(tái)發(fā)展。我們也可以約吃、約玩，亦或者我們平時(shí)看著無甚交集，但是只要Q一聲，就會(huì)現(xiàn)身。
這就是同學(xué)！！
很多時(shí)候，我們一直在尋找志同道合的朋友，但我卻發(fā)現(xiàn)在同學(xué)中才能更有效地找到志同道合的人。晚上，因?yàn)楣ぷ鞑豁樞模艺业綆讉�(gè)朋友一起吃了頓小飯，然后去河邊散步。短短2個(gè)多時(shí)間，就讓我收獲了滿滿正能量，讓我可以放棄包袱，繼續(xù)前行。
人的一生中，不能缺少朋友。多去提升自己，去盡可能多的參加更多的培訓(xùn)，我們總會(huì)找到那些和我們一起并肩而戰(zhàn)的朋友。
朋友作文400字 篇5
回首過去，路上留下我們的腳印，留下我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語。兩年來，我們形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，一起偷偷溜出去玩……雖然那時(shí)我們還年幼，但我們彼此都很珍惜我們之間的友誼!
三年了，你離開已三年了。猶記得你離開的那天，你急匆匆的跑到我家，哭著跟我說：“我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”說完，你抱著我痛哭，我拍拍你的肩膀，哽咽地說：“沒關(guān)系，你到了新家，就給我打個(gè)電話，我們還可以寫信啊。”那時(shí)，你好像有什么話要說的，但你還是沒說出口。看著你漸漸離去的背影，我的眼淚隨風(fēng)而落。你時(shí)不時(shí)地回頭，使勁地向我揮手，我看見你的眼淚落在你的行李包上，你還是一副欲言又止的樣子。我想問你是不是有什么事沒告訴我，但已來不及了，你，已離去了……
曾無時(shí)無刻的盼望著，盼望著你的一個(gè)電話，一封信，但你還是令我失望了；曾一聽說大人們要去遠(yuǎn)方，就馬上拜托他們幫我找你，叫他們向你要你的電話號(hào)碼和你的新家地址給我，但他們沒找到你；曾沖動(dòng)地想去找你，但畢竟年幼啊。
遠(yuǎn)方的你，過的可好？是不是長高了？變漂亮了？朋友，你可否還記得我？你可否記得我們的誓言？我們要當(dāng)一輩子的好朋友啊!曾想過放棄，放棄這份友誼，但還是舍不得。因?yàn)槲蚁嘈拍闶遣粫?huì)忘了我的，但你有為何不跟我聯(lián)系呢？
曾經(jīng)拜托過天上的云兒，請(qǐng)它替我傳達(dá)我對(duì)你的思念，替我問候你，替我祝福你。遠(yuǎn)方的你，可否收到？
朋友作文400字 篇6
在每個(gè)人的生活中，朋友是必不可少的。真正的朋友，會(huì)在我們不開心的時(shí)候帶來快樂，會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助的雙手。我也有許多朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候，會(huì)有許許多多的快樂。我 最喜歡、最要好的朋友就是王曉了。
自從上幼兒園起，我和王曉就是一個(gè)班的小朋友。后來升入小學(xué)，我們又走到了一起，成為一個(gè)班的同學(xué)。王曉，在我們交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)了你許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：
首先，你的速度很快，不僅是你跑的快，你做事情，寫作業(yè)都很快。每次寫作業(yè)，你總是能很快地完成，幾乎都是班里的前幾名，而且正確率比較高。
其次，你很聰明，善于思考。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，只要老師一出難題，你就開始思考很快就能把正確答案說出來，同學(xué)們都很佩服你。
還有，你的課堂紀(jì)律很好。身為副班長，在上自習(xí)課時(shí)，總有些同學(xué)不守紀(jì)律，搞得課堂混亂。這時(shí)候，你能帶頭保持課堂紀(jì)律，使同學(xué)們安靜下來，維護(hù)了班集體的榮譽(yù)。
另外，你的自主能力很強(qiáng)。你有一個(gè)妹妹，父母不在家忙工作的時(shí)候，你會(huì)照顧自己和妹妹，還會(huì)做飯給她吃，這也是我做不到的，真的很佩服你。
我們做了這么久的同學(xué)，交了好朋友，在學(xué)習(xí)成長過程中，就要互相取長補(bǔ)短，用對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這樣，會(huì)使我們自身變得更加完美。祝你在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!祝我們的 友誼天長地久!
朋友作文400字 篇7
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對(duì)不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀!
朋友作文400字 篇8
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過了好一會(huì)兒，大概他覺得危險(xiǎn)過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
朋友作文400字 篇9
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號(hào)去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
朋友作文400字 篇10
在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會(huì)和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友作文400字 篇11
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了。總之，一生，一生的愛，一杯酒......”每當(dāng)我聽到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過身來，有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二，沒人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書館，我們都在整理書籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來。起初沒什么，但后來......“哈哈哈！哈哈哈！停不下來！”她說，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒有停下來？”甚至老師也說:{這個(gè)孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半。“啊哈！太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
朋友作文400字 篇12
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過許多坎坷的路！
朋友作文400字 篇13
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對(duì)小蜘蛛說：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說：“沒空，沒空，我還要捕蟲呢！”
小蝸牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的樣子，就離開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里，小蝸牛看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小蝸牛興奮的說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說：“沒空，沒空，我還要采花蜜呢！”話剛說完，小蜜蜂就飛到花叢中不見了！
小蝸牛傷心的離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說：“我還要去參加音樂大會(huì)呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來了，小蝸牛說：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說：“沒空，沒空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來小螞蟻確實(shí)沒空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來越高呢？”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎剑∥伵Ｕf：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說。“那我們一起去旅行吧！”小蝸牛歡快地說。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成希吹街車叹G的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽光照在它的身上，它心里樂滋滋的。
朋友作文400字 篇14
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙啊！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學(xué)們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
朋友作文400字 篇15
我愛讀書，尤其愛讀好書。
“好書也者，朋友是也。”
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂觀、開朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì)，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說是“人小鬼大”。總是很沉穩(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開心，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的'事了。
她不大愛看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游。可她經(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說罷，還沒等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對(duì)她有了些不理解，覺得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
朋友作文400字 篇16
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來是模糊的，但彭博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級(jí)部來上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對(duì)彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺拢缓米约鹤咧丶摇Ｌ礻幊脸恋模R上就要下雨了，
朋友作文400字 篇17
樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過來，對(duì)小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土。”小青菜說：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友。”蚯蚓聽了生氣地爬走了。
大象走過來，對(duì)小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水。”小青菜說：“你的鼻子太長，不漂亮，我不想和你做朋友。”大象聽了氣沖沖地走了。
螳螂走過來，對(duì)小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲。”小青菜說：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友。”螳螂聽了生氣地走了。
菜粉蝶飛過來，對(duì)小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看。”小青菜看見菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì)兒，來了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì)變成菜粉蝶了。”小青菜聽了大哭起來，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對(duì)蚯蚓.大象.螳螂說：“謝謝你們，你們才是我的好朋友。”
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
朋友作文400字 篇18
星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過后，我猛的一下想起來：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過——直接上去講，臨場發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過來，她來了，我說：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說：“那不行的，盧老師說，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒有。”“那我沒有辦法。”她走開了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說完時(shí)，婁辛夷說道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒聽錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
朋友作文400字 篇19
剪紙是我國流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無憂無慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說：“我們來捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來找你，開始吧!”小剛?cè)鐾染团埽查g跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈暎瑳]有任何應(yīng)答。
再說小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周圍仔細(xì)尋找，可是怎么也找不到。原來，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ摇r(shí)間過了好久了，小明著急起來：“小剛，你出來吧，我認(rèn)輸了!”四周寂靜無聲，無人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽到了小剛?cè)粲腥魺o的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過神來。夕陽、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫卷，多么傳神的剪紙啊!
朋友作文400字 篇20
沒有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂趣都沒有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開心。
螢火蟲拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲高興地說：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開花！”螢火蟲說，“不行，我得找朋友！”說完拍打著翅膀飛走了。
螢火蟲飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲高興地說：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥。”螢火蟲憤怒地飛走了。
螢火蟲飛啊飛，飛過高高的山丘，來到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來嗎？我身后的一條魚張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。
最后，螢火蟲沒有找到任何朋友。通過找朋友的過程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒有朋友。
螢火蟲犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱āＢ模灮鹣x交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲的院子里玩耍。他們多幸福啊！
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