吹畫趣課作文400字6篇
畫畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)，在中世紀(jì)的歐洲，人們常把繪畫稱作“猴子的藝術(shù)”。下面由小編給大家整理吹畫趣課作文400字，歡迎大家閱讀參考。
吹畫趣課作文400字篇1
昨天，我們上了有史以來(lái)最開心的一堂漫畫課。漫畫老師------曹教授簡(jiǎn)直就是被我們班主任梁媽威逼利誘來(lái)的。因?yàn)楫?dāng)天聽說(shuō)這位漫畫教授要來(lái)，所以中午我只玩了幾分鐘就回了教室。曹教授跟梁媽差不多胖，也戴著眼鏡，穿著一件藍(lán)底白花的衣服。
上課了，她首先給我們展示了一下她的作品，“哇!真漂亮!”我心中不禁贊嘆道。她的畫栩栩如生。展示完作品后，教授就要教我們畫畫了。今天我們要畫的是花。教授先給我們畫了一部分，她畫得非常逼真，但我只是呆呆地看著她，因?yàn)槲也恢涝撛趺串嫛＿@時(shí)，教授說(shuō)出了畫花的方法：一定要先畫草稿，再用筆勾;花蕊不能用幾根豎線和幾根橫線的交叉來(lái)代替，必須要一個(gè)個(gè)地畫;顏色要有深有淺，不能老是用同一種顏色。接著我開始認(rèn)真地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒我的畫就完成了。我看了一下，是真呀真的不錯(cuò)。但我還是想讓教授指點(diǎn)一下，于是我對(duì)走到我旁邊的教授說(shuō)：“老師，我畫得好嗎?”老師說(shuō)：“好啊!我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)，你出來(lái)一下。”于是我?guī)е埡凸P離開了座位。我本來(lái)以為教授會(huì)讓我自己畫，她來(lái)說(shuō)，沒(méi)想到，教授不僅給我說(shuō)了方法，還幫我涂了顏色!這下，我的'畫更美麗了。
我發(fā)現(xiàn)，漫畫并不是像我們想象中的那么容易，而是需要掌握技巧和不斷練習(xí)，才能得到曹教授這樣的收獲。
吹畫趣課作文400字篇2
一切準(zhǔn)備就續(xù)，大家拿起吸管，迫不及待地亂吹起來(lái)了。我們也不例外哦！你看，這不，我剛拿起吸管，哪知道她們?cè)缫巡m著我吹起來(lái)了，真是氣死我了……看著別人已經(jīng)吹好一半了，我們真是手忙腳亂了。
只見一個(gè)同學(xué)慌張及了！他剛想拿起吸管，卻拿成了顏料，他手一捏顏料馬上噴了出來(lái)，他那雪白的襯衫馬上染成了一件“花衣裳”，我們看見了，都笑得“前仰后俯”……過(guò)了一會(huì)兒，我們組馬上又開始了吹畫活動(dòng)。你瞧，我們剛吹出了一棵大樹，可是我們組的一個(gè)同學(xué)又在大樹上亂涂亂畫。這時(shí)，我們這幅畫簡(jiǎn)直變成了一幅“垃圾”畫了。我又在玻璃的角上畫了一個(gè)太陽(yáng)，然后又畫了幾朵五顏六色的云朵，聽到五顏六色這個(gè)詞語(yǔ)你一定會(huì)說(shuō)云朵怎么會(huì)是這樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧，這就是這幅畫的新穎之處。
終于完工了，我們這組同學(xué)也都高興得一蹦三尺高……朋友們，怎么樣，聽了我的一番介紹，你該對(duì)吹畫有一些了解了吧！喲，對(duì)了，要是你也感興趣，就趕快動(dòng)手做一做吧！
吹畫趣課作文400字篇3
前，前！一個(gè)隊(duì)員喊到，后，后！另一個(gè)隊(duì)員喊到，這是干什么呢？原來(lái)是李老師的趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫了個(gè)小丑，戴著一個(gè)三角帽，穿著一雙特大號(hào)的鞋子，但沒(méi)有鼻子，我們知道了，原來(lái)是要我們畫鼻子呀。老師請(qǐng)了幾名選手，老師讓苗渼迪走到后面，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后自已快速轉(zhuǎn)八圈，只見苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向，我們喊：前，前！他們喊：后，后！有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學(xué)們蜂擁而上，把苗渼迪圍個(gè)水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來(lái)了，她不敢拿主意，就一點(diǎn)一點(diǎn)挪著走，終于到黑板前了，她畫了個(gè)鼻子，她拿下紅領(lǐng)巾一看，離小丑十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)的地方畫了一個(gè)鼻子，她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長(zhǎng)了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個(gè)洞，現(xiàn)在小丑像一個(gè)有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
吹畫趣課作文400字篇4
今天，下午兩節(jié)是美術(shù)課。周五就是三八婦女節(jié)了，我們要用拼貼畫的形式給母親做一幅畫，以花為主，有近、大、遠(yuǎn)、小不同層次。
老師在課上給我們展示了一幅畫，所描繪的一道風(fēng)景線是在海邊。天空是那么的明亮，那么晴朗，海水在翻騰波浪，遠(yuǎn)處有幾座山重巒疊嶂，近處是一簇一簇的形態(tài)各異的花朵，堆擠在“綠毯”上。 多么富有生機(jī)，栩栩如生的一幅畫啊！ 我看呆了，下決心也要做一幅這么好的畫！
老師開始教我們?cè)鯓幼觯艺J(rèn)真地聽后，就迫不及待地開始做了。 按照老師所講的， 我首先找了一個(gè)白色卡紙作為底面，再用藍(lán)色蠟筆渲染天空，由深到淺涂顏色，又用藍(lán)色及綠色紙條分別當(dāng)海洋和綠地，貼上后感覺效果不是很好。“這也點(diǎn)太單調(diào)了”我心想。再回想老師的作品， 我突然想起花朵了。我趕緊選了好幾種色彩艷麗的彩紙，剪了很多的彩條。我用4根彩條紙重疊貼在一起就是個(gè)“米”字形的花嘍！看一看，有些難看，就把花瓣卷上了點(diǎn)，就更有立體感了。我又做了好幾種不同的花，效果挺滿意的。 做完后， 我看了周圍同學(xué)的作品，有的是做了一朵大花，有的是做了一顆樹， 還有的是做了一只小艇，都挺有創(chuàng)意的。
買的禮物當(dāng)然不如親手制作的，這代表用心去感恩。
吹畫趣課作文400字篇5
“丁鈴鈴”森林里可熱鬧了，森林里在比賽貼畫課，有趣的貼畫課。有小兔、小松鼠和小豬參加。
山羊老師讓小豬、小兔和小松鼠一起去森林里采集樹葉。小豬想：去年是我老爸贏，前年是爺爺贏了，今年應(yīng)該我贏了。很快山羊老師在黑板上用各式各樣的樹葉貼了一條栩栩如生的金魚。山羊老師微笑地說(shuō)：“現(xiàn)在我有事，你們采集好樹葉像我這樣貼，看誰(shuí)貼得像又好看。”于是小兔和小松鼠都急忙在采集樹葉，可小豬一會(huì)兒抓魚，一會(huì)兒捉蝴蝶，小松鼠和小兔都把自己優(yōu)美的畫展現(xiàn)出來(lái)，等山羊老師的到來(lái)。山羊老師說(shuō)：“誰(shuí)的畫完成了？”小松鼠大聲說(shuō)：“山羊老師，我完成了！”小松鼠得意的把自己的畫展現(xiàn)在自己的胸前。小兔連忙拍手，山羊老師豎起大拇指說(shuō)：“真好看。”輪到小豬了，小豬把頭低了下來(lái)，紅得像一個(gè)熟透的蘋果。山羊老師看見小豬只貼了一片樹葉，山羊老師和顏悅色地說(shuō)：“你剛才在干什么？”。小豬支支唔唔地說(shuō)：“我……我在玩。”山羊老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你5分鐘，你去采集樹葉，把樹葉貼上去。”于是小豬傲然直上把畫完成了。小兔和小松鼠都說(shuō)：“小豬真棒。”
小豬真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
吹畫趣課作文400字篇6
今天是我這學(xué)期最后一堂漫畫課，我非常興奮。
下午，我走進(jìn)教室時(shí)，距離上課還有十幾分鐘呢，本來(lái)我以為我這次是最早的，可是當(dāng)我走進(jìn)漫畫教室，發(fā)現(xiàn)其他人全來(lái)了，我竟然是最后一個(gè)！哎……
終于，一點(diǎn)半到了，我們正是開始上課了。大春（我漫畫老師的筆名）說(shuō)：“今天是我們這學(xué)期的最后一堂漫畫課，這節(jié)課我們畫一幅很有意義的畫，這幅畫就是……全班的合影！”一聽到這個(gè)題目，我就馬上有了一個(gè)想法：畫一張戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的全班合影。
這時(shí)，大春拿出一張《死胖子》漫畫人物合影。《死胖子》漫畫是大春筆下的一部連環(huán)漫畫集。突然，鄭茹心說(shuō)：“大蔥（大春的外號(hào)）！你干嘛不直接畫一幅我們班的合影算了？干嘛還要那樣煩啊？”大春嘴角一翹說(shuō)：“當(dāng)然是為了防止你們這些小鬼變成了‘copycat’唄！”鄭茹心發(fā)飚了，馬上就把大春打了一頓。我很同情大春，他真慘。
終于，我們開始畫畫了。說(shuō)干就干！我畫了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的漫畫合影。在這張漫畫合影中。我是一個(gè)大魔王，從地底下鉆出來(lái)破壞：鄭茹心被我踢倒了，龔夢(mèng)琦被我放在斷頭臺(tái)上，其他人也都很慘。但是有一個(gè)人比他們都要慘，這個(gè)人就是大春，他的脖子被我用手拉得有兩米多長(zhǎng)，別提多難受了！最后我在這張畫上加了一行字：2011年動(dòng)漫之魔大戰(zhàn)留念。我畫完時(shí)，大春說(shuō)我這幅畫是純屬搞笑，切勿模仿，把我笑得前仰后翻。
終于，這學(xué)期的最后一節(jié)漫畫課在我的歡笑中下課了。啊，真快樂(lè)！
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