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游覽學(xué)校小學(xué)作文400字（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的游覽學(xué)校小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 1
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的`桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 2
我的校園春意盎然，生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀參觀吧！
一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像，楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。校園里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條，有時(shí)像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個(gè)巨大的花壇，里面長(zhǎng)著色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅 旁邊還有一排排高大碧綠的樹(shù)木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。
樹(shù)木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓，教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一，樣式美觀，能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事啊！
寬闊的操場(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室，像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥(niǎo)想要觀望這個(gè)世界，那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的`練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，每當(dāng)體育考試的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室，因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛(ài)，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得可愛(ài)吧！”
我的校園如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 3
我是沙洞小學(xué)六乙的一名學(xué)生，我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧。學(xué)校的大門朝西開(kāi)的，在大門上你便可以看見(jiàn)上面寫著七個(gè)大字-----荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué)。
大門的前方是升旗臺(tái)。每星期一我們?cè)谶@兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗臺(tái)是我們學(xué)校最漂亮的地方，紅旗在紅旗臺(tái)飄揚(yáng)著。它象征著是我們學(xué)校的標(biāo)志。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它在學(xué)校的南邊，是個(gè)漂亮的三層樓，它有15個(gè)教室。每個(gè)教室都寬敞明亮，干凈。每天早上，這里都會(huì)發(fā)出同學(xué)們朗朗瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們天天在這兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。學(xué)校的北邊是新建的食堂，它只有一層樓高，但它能為我們做出可口的'飯菜。早上，我們吃著香香噴噴的桂林米粉，這可是學(xué)校專門請(qǐng)桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個(gè)我們吃的，可香了。
學(xué)校中間是操場(chǎng)，國(guó)慶期間，學(xué)校把操場(chǎng)重新翻修過(guò)了，而且還在操場(chǎng)四周立起了四根燈柱，每個(gè)燈柱上都有三盞燈，特漂亮。連路人都連稱贊道，我們學(xué)校可真牛，那路燈和體育館的一樣漂亮。是啊，現(xiàn)在我們學(xué)校可牛了，。傍晚時(shí)。，都有一些人到我們學(xué)校打籃球，做健美操，我可自豪了。
你們看，這就是我們的校園。我愛(ài)我們的校園。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 4
我愛(ài)我的校園，我們的校園很獨(dú)特，那個(gè)小竹林里有我的一年級(jí)回憶，在這個(gè)校園里我們度過(guò)了很快樂(lè)的日子，接下來(lái)一會(huì)去進(jìn)入校園看看吧！
我們的教學(xué)樓有好多層，我每次經(jīng)過(guò)那里都會(huì)心情變好，因?yàn)槔蠋焸兊那懊娑挤胖蓯?ài)的小花小草，紅的花似火，黃的花似金子，藍(lán)的花似河流，門前還掛著風(fēng)鈴，我有時(shí)候輕軒會(huì)觸碰一下，發(fā)生”叮叮當(dāng)當(dāng)”地響聲。
沿著教學(xué)樓下來(lái)，朝左手邊走來(lái)到“書(shū)海”——我們的圖書(shū)館，走近它，看到一排排整齊的書(shū)籍，我常常在想，要是能在這里寫作業(yè)，看那些灑著智慧的書(shū)，讓我想起了有一句話：讀書(shū)使人心情愉悅！想想就是件美事。
走出圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)池塘，在透亮的清水里，能看到小魚(yú)兒在黑白相間的石子里游來(lái)游去，它們的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的應(yīng)照下顯的晶亮。
再往里走，操場(chǎng)更是顯眼，下面的`假草坪，就像真草如菌一樣，操場(chǎng)旁邊還有很多小房子，有一間專門放那些器材，別看它少，放的東西可多了，只要我們一下來(lái)，操場(chǎng)可就熱鬧了，所以體育課成為了最開(kāi)心的課，這里全是我們的笑容，只有在這里，我們放松，透氣。
我介紹好了，你們喜歡我們的校園嗎？
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 5
我去過(guò)許多地方的動(dòng)物園，如柳州、北京等，可是我印象最深刻的則是杭州動(dòng)物園。
剛進(jìn)大門，一只只動(dòng)物映在眼中，我迫不及待地跑了進(jìn)來(lái)，看到的是一只只羽毛亮麗的孔雀，聽(tīng)說(shuō)很難遇見(jiàn)孔雀開(kāi)屏，可我卻遇見(jiàn)了，孔雀抖動(dòng)著羽毛，緩緩張開(kāi)，咦，那個(gè)白色的東西是什么？我睜大雙眼，發(fā)現(xiàn)這是一只白孔雀，天啊，這是什么運(yùn)氣？
走了幾步，就到長(zhǎng)頸鹿圓，它黑黃相間，最明顯的'是它脖子格外的長(zhǎng)，不抬頭看還看不到它的頭。之前，我很好奇長(zhǎng)頸鹿的脖子有多長(zhǎng)，我馬上去看長(zhǎng)頸鹿的簡(jiǎn)介，知道了它的脖子約兩米長(zhǎng)，哇！真是令人驚訝。
又闖過(guò)了幾個(gè)路口，終于到了猴山。猴山果然名不虛傳，這里猴子真是數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。爸爸給猴子比了個(gè)手勢(shì)，猴子就蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了。我心想，猴子這么聰明嗎？爸爸從書(shū)包里拿出一根香蕉給我，我正準(zhǔn)備拿時(shí)，猴子就迅速的搶了過(guò)來(lái)，并跑的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，看著它熟練的剝開(kāi)香蕉皮，津津有味地吃了起來(lái)我說(shuō)：“這是個(gè)淘氣的猴啊！”
到現(xiàn)在我還忘不了那只淘氣的猴，更忘不了杭州動(dòng)物園。我真想再去一次！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 6
這個(gè)周末，我去了安徽省的黃山市，游了一次黃山。
進(jìn)了黃山的大門，我們又坐車行駛了一會(huì)兒，路邊都是一座座高矮不同的山峰，這些不知名的山都這么壯觀，那黃山一定很迷人吧！
車開(kāi)著開(kāi)著，就來(lái)到了慈光閣，只要一抬頭就可以看見(jiàn)朱砂峰，從這看朱砂峰，只見(jiàn)它好像是用刀削成的'，石頭是赤色的，看上去還真像朱砂呀！
欣賞完朱砂峰，我們就坐著索道來(lái)到了玉屏樓，要是你向西南走，就可以看到大名鼎鼎的迎客松，迎客松一側(cè)枝椏伸出，如人伸出一只手一樣在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，另一只“手”優(yōu)雅地斜插在“口袋”中，從容大度，姿態(tài)優(yōu)美，如果你仔細(xì)地聽(tīng)，就可以聽(tīng)到一陣陣沙沙的葉子的響聲，那不就是它在歡迎我們的話語(yǔ)嗎？
看夠了迎客松，爬上蓮花峰，各種各樣的怪石便映入眼簾，瞧！連綿起伏的山脈中，有一根柱狀的，指向蒼天的巨石，多像一根手指啊！它一直指向天空，應(yīng)該是在給人們指點(diǎn)路吧，難怪人們叫它“仙人指路”，它的周圍還圍著許多人，是在聽(tīng)它指引嗎？
欣賞完這些美景，我們又坐著車離開(kāi)了這里。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 7
今年清明節(jié)，我們?cè)谀咎m坡踏青，觀賞了這里的美景！
把車停在了停車場(chǎng)后，走進(jìn)木蘭陂的大門，第一眼就看到了壯觀的木蘭溪，從這都能聽(tīng)到木蘭溪的流水聲，我們便順著水聲往前走。從大門下完樓梯，沿著右邊的一條小路走到一個(gè)分岔路，再向左拐，你會(huì)看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)，他們似乎很老了，可又像兩個(gè)大巨人世代守護(hù)著木蘭溪。
樹(shù)后就是萬(wàn)金橋，沿著萬(wàn)金橋走，水響聲越來(lái)越大，萬(wàn)金橋走到頭后就又出現(xiàn)了一座——回瀾橋。爸媽的鼓勵(lì)讓我大膽地走了上去，水流“嘩嘩”地從右經(jīng)過(guò)橋向下流到左邊。怎樣的恐怖呢？我感覺(jué)只要一個(gè)不小心就會(huì)掉下水里，跟著急促的.水流，從高處經(jīng)過(guò)橋流到低處，會(huì)成一只落湯雞，想想就害怕。水從橋下流過(guò)，像惡龍?jiān)谂叵屓似痣u皮疙瘩，我只敢小心翼翼慢慢地走了過(guò)去，最后再硬著頭皮冒著冷汗走了回來(lái)。
回瀾橋旁立著一塊石碑，上面刻著木蘭溪的歷史，媽媽說(shuō)木蘭陂從北宋時(shí)期已經(jīng)就開(kāi)始建造了，我不禁對(duì)古人感到深深的欽佩，木蘭陂歷史如此悠久，還是屹立不倒，古人是多么機(jī)智啊！
最后我們看完碑文，又過(guò)了橋，走出大門坐車回去了。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 8
木蘭陂由錢四娘、林從世、李宏宇、馮智日建造而成，而木蘭溪的旁邊便是木蘭陂。木蘭溪南岸建有錢妃廟、李長(zhǎng)者廟、馮大師廟。這些，都是我在網(wǎng)上查到的。今天，我就要看個(gè)真假。
我們一家人乘著汽車，窗外綠草如茵、樹(shù)木茂盛，顯出了一派獨(dú)特的莆田風(fēng)光。看來(lái)木蘭溪還蠻有名堂嘛！
到了站，首先就聽(tīng)到一陣巨大的'“轟隆聲”，差點(diǎn)兒把我震得神魂顛倒。緩過(guò)神來(lái)時(shí)，面前就是一片綠茵茵的草地，一排排樹(shù)木交枝錯(cuò)落，不勝美麗。
木蘭坡紀(jì)念館就在草地。透過(guò)玻璃，可以知道里面是幾座寺廟，我一眼就認(rèn)出“馮大師廟”，另外兩個(gè)就是錢妃廟、李長(zhǎng)者廟了吧，看來(lái)說(shuō)的還不假。
最壯觀的還是我們的母親河。橋中間一看就是那幾十座閘門，使水流通，春潮正往上漲，快要漲到橋上來(lái)了。站在橋上的我，既想泡個(gè)澡，又怕被水淹死，十分矛盾。
約摸過(guò)了十幾分鐘，西面又來(lái)了一陣潮，速度急劇，與源流方向相反，所過(guò)之處，河流都被他“帶歪”，并發(fā)出了一陣似爆非爆的吼叫。
木蘭溪真美。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 9
廈門的靈玲馬戲城可真有趣啊！
走進(jìn)靈玲馬戲城的大門，你便可看見(jiàn)孔雀舞臺(tái)。孔雀舞臺(tái)是由孔雀羽毛裝飾的，十分美麗。孔雀舞臺(tái)的周圍用松樹(shù)守護(hù)著，棵棵松樹(shù)挺著身子，像士兵守護(hù)著一位公主。
下了孔雀舞臺(tái)，我們便來(lái)到了鸚鵡館門口。站在門口我就聽(tīng)見(jiàn)了聲聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆極了！進(jìn)了鸚鵡館，我便看見(jiàn)了一只只彩色的鸚鵡，每只都那么美麗，有紅色的藍(lán)色的，黃色的……一只只都仿佛披上了彩色外套。
逛完鸚鵡館，我們就來(lái)到了冰雪大世界，冰雪大世界門口有一個(gè)大雪人，雪人的眼睛如同兩顆黑寶石閃耀著光芒，雪人的'鼻子紅極了，在白雪皚皚的冬天里，雪人的紅鼻子是那么的醒目。
最后我們來(lái)到這世界最大的國(guó)際大劇院。大劇院門口有一個(gè)超大的小丑，張開(kāi)他的大手歡迎我們的到來(lái)。這個(gè)馬戲大劇院跨度120米，影片高度50米，單場(chǎng)可容納一萬(wàn)名觀眾。燈光舞臺(tái)效果世界一流，讓人身臨其境贊嘆不已。
靈玲馬戲城的有趣說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去慢慢觀賞游玩。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 10
我去過(guò)繁華的都市，去過(guò)古音韻十足的古鎮(zhèn)，我游覽過(guò)壯麗秀美的山水，但今我印象最深刻是假期時(shí)爸爸媽媽帶我去的南寧南湖公園。
國(guó)慶期間爸爸媽媽帶我到南寧游玩，聽(tīng)說(shuō)了南湖公園這個(gè)地方后，我和弟弟都迫不及待了起來(lái)。于是，第二天一早我們便驅(qū)車前往。
剛到入口處，清新的空氣撲面而來(lái)。映入眼簾的是一條充滿迷霧的小路。我心想這不是大晴天的嗎，這么會(huì)有霧呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是兩邊的行道太樹(shù)上裝有噴霧器，霧茫茫的'一片，讓人仿佛到身原始森林一般。一不留神爸爸和弟弟跑進(jìn)去就就沒(méi)影了。我和媽媽緊追了上去，不一會(huì)兒就到了這條路的盡頭。
穿過(guò)這條路，就到了中心的大湖邊。早上的湖水猶如一面明鏡，湖中央倒映著橫跨湖兩岸的南湖大橋。水馬龍的大橋好似一條巨龍?bào)磁P在湖面。我們走走停停不知不覺(jué)就到了下午。到了傍晚，落日的余暉倒在湖面，微風(fēng)徐來(lái)，岸邊柳樹(shù)在水面上泛起一層層波紋……
一天的行程到此結(jié)束了。對(duì)我而言，南湖公園就像是一顆巨大的綠色寶石，鑲嵌在南寧的大地上，發(fā)出耀眼的光芒。回家的路上，我不斷的翻看媽媽手機(jī)里的照片，真是舍不得離開(kāi)這個(gè)地方呀。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 11
我游過(guò)許多地方，如：黃山、泰山，姑婆山……使我印象最深刻的是臨賀歡樂(lè)田園。
我和阿姨、媽媽一起到買票處買票，買完票后，一起進(jìn)去，哇！好多游樂(lè)的東西呢！有摩天輪，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有搖頭飛椅……數(shù)不勝數(shù)。
我們先來(lái)到激流勇進(jìn)排隊(duì)，等了幾分鐘，到我們了，我們坐上龍舟，龍舟慢慢移動(dòng)，緩緩上升，上升到中間時(shí)，“啪”一聲，停了下來(lái)，隨后又沖了下來(lái)，濺起了一大片水花。
玩過(guò)激流勇進(jìn)，就來(lái)到了3D電影院。我們排隊(duì)排了十幾分鐘，終于到我們了，我們戴上一半是紅，一半是藍(lán)的眼鏡，找了最前面的中間位置坐了下來(lái)，我們緩緩的進(jìn)去。啊！開(kāi)始了，我們?cè)谏掷镒^(guò)山車，旁邊有許多動(dòng)物，忽然一條蛇在我們前面，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的'牙齒想要吃掉我，嚇得我躲到一旁，這時(shí)又來(lái)了一只老鷹來(lái)啄我的手，我趕緊趴下，開(kāi)到一半隧道就到了，我們來(lái)到地下隧道，地下隧道木乃伊很多，蟲(chóng)子也很多，我嚇得躲來(lái)躲去，出來(lái)想想還覺(jué)得后怕。
我喜歡這里，這里能讓人放松心情，如果你壓力很大，就來(lái)臨賀歡樂(lè)田園吧，這里的游玩處既刺激，又能放松心情，臨賀歡樂(lè)田園歡迎你！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 12
在莆田，有個(gè)美麗的公園叫九龍谷。那里的景色，真是美不勝收！
進(jìn)了九龍谷大門，就能看見(jiàn)三個(gè)大字“九龍谷”，金燦燦的非常奪目。往里走有很多人在觀賞瀑布，水從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”再往前走，就到了好看又刺激的玻璃橋。我穿上防滑襪，站在橋上往下看，山啊！水啊！樹(shù)木啊！都和人一般大小。好像被人們用了縮小器變小了一樣。當(dāng)我們走累了，就可以坐在橋上吹著涼風(fēng)，欣賞這奇妙的.景色。
接著，我們來(lái)到了更驚險(xiǎn)的玻璃滑梯，換好裝備，我就嗖地一下往下滑，好像失控了似得，不停地往前沖，真的是太刺激了！感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了，飛得好快好快。這可比小區(qū)的滑滑梯強(qiáng)多了。
不知不覺(jué)天漸漸暗下來(lái)了，我們只好乘坐游覽車往回趕。坐在車上看著一座座遠(yuǎn)去的高山和茂密的樹(shù)林，它們好像都在和我說(shuō)再見(jiàn)，我也依依不舍地和它們揮手告別。
晚上，回到家后我又想起了九龍谷的景色，真是令人回味無(wú)窮呀！心馳大自然，神往九龍谷！大家快來(lái)玩吧，這里的好說(shuō)也說(shuō)不盡，寫也寫不完。只能等你自己來(lái)體會(huì)。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 13
今天我?guī)Т蠹胰ノ业膶W(xué)校
首先，進(jìn)校門后會(huì)看到左右兩邊是高聳的教學(xué)樓。你會(huì)看見(jiàn)左邊教學(xué)樓有兩幅截然不同的畫面，一樓和二樓是一二年級(jí)的同學(xué)，你能看到三五成群的同學(xué)在一起嘻戲玩耍。上到三樓，就是六年級(jí)了，你又會(huì)看到有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的同學(xué)小聲地討論著什么問(wèn)題。
再是，右邊則是兩幅又不一樣的.畫。先映入眼簾的是辛苦的老師們?cè)跒楣依锱闹覀兊淖鳂I(yè)。再看畫室里的同學(xué)也認(rèn)真地畫著自己的夢(mèng)想。還有樓上三、四、五年級(jí)的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
二樓拐個(gè)彎，我們還有一個(gè)大大的會(huì)議室，平時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和有節(jié)目表演時(shí)都是在這里進(jìn)行。
最后，教學(xué)樓往后走就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周栽種著很多白楊樹(shù)，每到夏天那些大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，給我們送來(lái)一片片綠蔭和陣陣清涼。還有那紅色的跑道，紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，一眼望去，像大陽(yáng)光照在打浪的河面上。操場(chǎng)中間是一塊綠色的草坪，同學(xué)們都喜歡到草坪上去讀書(shū)，玩耍。還有高大的籃球架和寬闊的籃球場(chǎng)。你是不是又看到了一幅明麗和諧的校園風(fēng)景畫呢？
這就是我的學(xué)校——仙桃小學(xué)。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 14
“瓊臺(tái)玉館照青紅，夢(mèng)斷思陵松柏風(fēng)。三十二門金鎖合，年年春到掃梧桐。”這首詩(shī)為我們描述著數(shù)百年前的故宮。故宮到底是什么樣子的呢？今天，我就要去故宮“探密”啦！上午7點(diǎn)，我到達(dá)了北京。故宮，我來(lái)啦！
到了故官，一座座皇宮讓我嘆為觀止。殿身反射著萬(wàn)道金光照耀著周圍。參觀完周圍的次要建筑，我們便直奔太和殿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“太和殿”三個(gè)大字格外醒目。走進(jìn)殿前石階旁，仰望上方，只見(jiàn)屋檐微微想起，檐角安放十個(gè)小脊獸。明亮的色調(diào)配上流暢的線條，勾勒出一幅美倫美煥的蘇繪彩卷。
一轉(zhuǎn)眼，我們又來(lái)到了九龍壁，這里還有一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年安裝琉璃瓦時(shí)，一個(gè)小工匠不小心打碎了一塊琉璃瓦。于是當(dāng)時(shí)監(jiān)視安裝的.馬德春便移花接木，硬是把一塊上好的楠木雕成了一塊仿制的“琉璃瓦”。如果你想知道這塊楠木在哪里，那不妨來(lái)到九龍壁前，從東邊數(shù)第三條龍身上就有一塊“琉璃瓦”是用楠木雕成的。
這就是我們的故宮，它承載著我們中華兒女，獨(dú)有的華夏文明！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 15
我家附近有一個(gè)美麗的南湖公園，位于荔城南大道，每逢周末我們都到這里來(lái)玩。
到了南湖公園，正北門第一眼看到的是一塊石碑，上面刻著“南湖公園”四個(gè)大字，閃閃發(fā)光，旁邊還種了許多植物。進(jìn)去就是一個(gè)大花壇，花壇里的花五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……一簇簇，一叢叢，你推我擠的。
穿過(guò)花壇，踏上石小路，不遠(yuǎn)處便是那清澈見(jiàn)底的`湖了。風(fēng)一吹，就泛起了層層波紋，又一圈一圈地散開(kāi)。湖的兩旁挺立著兩排整齊的樹(shù)，高高大大的，挺拔筆直，像一位位士兵，在守衛(wèi)南湖。站在湖中心，可以清楚看到四個(gè)泉眼，每逢音樂(lè)響起，四個(gè)泉眼直沖向上，最高到五米多，然后像禮花煙火般落下。緊接著，噴泉的最外層開(kāi)始噴水，形成一圈圓形，噴泉像舞蹈家一樣，隨著音樂(lè)不斷變化舞姿，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，噴泉的舞姿越來(lái)越美，有時(shí)像天女散花，有時(shí)候像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像水中芭蕾。
再往里走，上了臺(tái)階，就看到一個(gè)小廣場(chǎng)，白天有人在這里散步，夜里有老人在這里跳佳木斯，非常壯觀。
小廣場(chǎng)再往上走就是廣化寺，廣化寺門前是一個(gè)巨大廣場(chǎng)，這里常舉行各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
這就是美麗的南湖公園，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去繼續(xù)游賞。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 16
今天，天氣晴朗。我們學(xué)校游覽了高橋人家陳列館。那兒中西合璧海派特色民國(guó)場(chǎng)景原汁原味。民國(guó)初期，高橋的周瑞庭·謝秉衡·鐘惠山·朱其昂·陸鴻卿·印漁村等，抓住上海城市快速發(fā)展的機(jī)遇，成為營(yíng)造·航運(yùn)·米糧業(yè)的領(lǐng)軍人物。
他們的在為上海城市發(fā)展以及高橋集鎮(zhèn)繁榮做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，自己也成了高橋的大戶人家，給古鎮(zhèn)留下了50多座優(yōu)秀丙史建筑。本館就是當(dāng)年眾多大戶人家的縮影。它借用凌氏民宅再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高橋一個(gè)四世同堂大戶人家的居住和生活情景。館內(nèi)幾百件展品大多古色古香，整體布局力求身臨其境。
展品特點(diǎn)：一是中西合璧，展現(xiàn)了海派文化的地域特色；二是亦農(nóng)亦商，及農(nóng)業(yè)與商業(yè)并存，體現(xiàn)了社會(huì)的.發(fā)展。本館設(shè)在浦東登記不可移動(dòng)文物凌氏民宅，該宅建于1918年，位于高橋港畔，典型本地居民風(fēng)格，建筑面積約1200平方米。本館從一個(gè)側(cè)面展示了高橋的歷史文化底蘊(yùn)和民俗文化，見(jiàn)證了高橋急診與上海塵世同步發(fā)展的史實(shí)，還折射出高橋人吃苦耐勞·勤奮好學(xué)·與時(shí)俱進(jìn)·趕場(chǎng)敢拼的人文精神。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 17
4月25日，老師帶我們游覽了文湖公園。
清早，我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳。不一會(huì)兒，便來(lái)到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了公園的大門。
進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香。在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無(wú)邊的`花海。有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。
往前走一段石子小路就來(lái)到猴子樂(lè)園。猴子們看到我們來(lái)了，就都忙活開(kāi)了。就連睡大覺(jué)的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的跳到鋼絲上，好像在號(hào)召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們都?xì)g笑著，吵鬧著。突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂(lè)扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來(lái)，接住那瓶可樂(lè)，用手把可樂(lè)的瓶蓋打開(kāi)，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀！”我情不自禁的地贊嘆道。
集合的哨聲響起了，我們乘著汽車依依不舍的地離開(kāi)了文湖公園。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 18
今早，我騎車去公園。
車行在公園中央，只見(jiàn)兩邊的湖面朦朦朧朧，在晨霧的作用下顯出奶白色。晨霧還沒(méi)有散，空氣清涼而又潮濕。彌漫著清新芬芳的味道。許多人在健生器材上鍛煉身體。小徑上有些老人正在遛鳥(niǎo)，有些則在亭子中練聲。又拉又唱，不時(shí)傳來(lái)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)的.歌聲。他們雖不是專業(yè)的，但與專業(yè)的歌手不相上下。
風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，太陽(yáng)伸出千萬(wàn)只金手臂，把霧撕碎了。湖面不再披著面紗。游人漸多。許多年輕人在小徑上晨跑或遛狗。還有許多在玩滑輪和劃劃板的小孩，也有和我一樣騎自行車的。到處一派祥和的景象。
我打著鈴，腳蹬得飛快，沖上一個(gè)山坡，我停下車，望著下面接天荷葉無(wú)窮碧的湖面，荷葉與泥土之香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我放下車，漫步在和夜間的小橋上。此時(shí)，荷葉香更濃了。那些荷葉如翡翠制成的托盤，里面盛著晶瑩剔透的甘露，那是荷葉送給清晨的禮物。荷葉間出淤泥而不染的荷花，潔白而素雅。如同用玉石雕琢而成，整個(gè)就是一件工藝品。
一日之計(jì)在于晨，在早晨與大自然接觸，別有一番風(fēng)味。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 19
時(shí)間趕得很緊，從太保山下來(lái)都快到下午兩點(diǎn)鐘了，大舅他們還是讓我們?nèi)ビ斡[了一下易羅池，下山的路剛好經(jīng)過(guò)這里。
車在大門口停下，我們便迅速下車，快步進(jìn)入景點(diǎn)內(nèi)，云南真不愧是旅游大省，像易羅池這樣美的地方，在內(nèi)地肯定是要收門票的，而這里卻是免費(fèi)向市民開(kāi)放的，真的了不起。
說(shuō)易羅池美，那藍(lán)色的天，白色的云，銀色的塔，金色的亭臺(tái)，綠色的池水，曾林盡染的樹(shù)木，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫，讓游人被眼前的景色給迷住，大家盡情的欣賞這大自然的.美景。
我和姐夫忙著用相機(jī)拍著照片，很難得的美景，一個(gè)都不能丟掉，機(jī)不可失，失不再來(lái)，帶回去，張張都是好作品。
我們沿著池邊行走，心情特別舒暢，我笑青山綠水多嫵媚，青山綠水應(yīng)如是！
池中有很多的觀賞魚(yú)，你給它些食的東西，它們便成群結(jié)隊(duì)的圍過(guò)來(lái)，有紅色的，白色的，灰色的，黑色的，它們一點(diǎn)都不怵人。
在滇西抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑前，我們肅然起敬，向英勇的愛(ài)國(guó)將士鞠躬致敬。
我們要去保山汽車站趕大巴車了，所以只得草草結(jié)束旅游。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 20
今天萬(wàn)里無(wú)云，我懷著無(wú)比歡樂(lè)的心情和媽媽一起去游覽臺(tái)駘山。
一路上景色十分優(yōu)美，一條條街道縱橫交錯(cuò)，道路兩旁的大樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下頻頻向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入臺(tái)駘山的大門，沒(méi)走幾步就來(lái)到四季色彩冰雕。走進(jìn)了里面，一股涼氣迎面而來(lái)。“哇哦”！我不由得發(fā)出了一聲感嘆。里面簡(jiǎn)直是冰雪的世界，童話的王國(guó)。白雪公主撩起公主裙出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還站著七個(gè)小矮人。南極冰川有各式各樣可愛(ài)的企鵝一家，超級(jí)可愛(ài)。我們踏著冰樓梯來(lái)到二層，可愛(ài)的十二生肖好像在跟我們打招呼，十分有趣。各種各樣，千姿百態(tài)的.冰雕在彩燈的映襯下顯得更加晶瑩剔透。
接著，我們來(lái)到了5D玻璃橋。看著在陽(yáng)光下金光閃閃用玻璃做成的橋，吊在半空中，我心驚肉跳。我小心翼翼的踏上了玻璃橋，感覺(jué)身上的每個(gè)部位都在顫抖，透過(guò)玻璃往下看，又感覺(jué)到自己馬上就要掉下去了。我鼓起勇氣，走過(guò)了玻璃橋。
不知不覺(jué)中天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了臺(tái)駘山。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 21
今天我和媽媽去青島旅游。我們先坐火車到上海的姐姐家住了一夜。第二天早上，我和媽媽趕到飛機(jī)場(chǎng)去買飛機(jī)票，媽媽要買的機(jī)票是九點(diǎn)半的，已經(jīng)九點(diǎn)了，再等半小時(shí)就行了。時(shí)間過(guò)得真快啊，一下子就到九點(diǎn)半了。于是我們上了飛機(jī)，我是第一次坐飛機(jī)，所以有點(diǎn)緊張。飛機(jī)起飛了，我好害怕，怕飛機(jī)從天上掉下來(lái)。漸漸地漸漸地，我不害怕了。我看著窗外，看見(jiàn)窗外有幾朵白白的東西，啊！是白云！原來(lái)飛機(jī)已經(jīng)飛得那么高了。
過(guò)了兩小時(shí)，青島終于到了。我們下了飛機(jī)，走出飛機(jī)場(chǎng)。一看，啊，多么美麗的.青島啊！我們乘著公交車來(lái)到賓館，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天我們?nèi)ズ＿吅脝幔俊眿寢屚饬耍谑俏议_(kāi)開(kāi)心心地跑向房間去睡覺(jué)了。第二天，我早早地起床，拉著媽媽的手乘車去了海邊。到了海邊，我們先換好游泳衣，我急忙跑向海邊，我和媽媽開(kāi)始玩水了。我把水潑向媽媽，媽媽又把水潑向我，真有趣！最后我撿了一些貝殼，有淡綠的、白的、黃的，甚至還有花的呢！我們一直玩到下午四點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“該回了！”于是我和媽媽就回賓館了。今天玩得真開(kāi)心啊！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 22
昨天，我和好朋友胡明揚(yáng)參觀了南京博物院。
我們手牽著手，先參觀了藝術(shù)館，館里陳列了許多的名家字畫，我印象最深刻的是傅抱石的仕女畫，他畫的不管是哪個(gè)朝代的仕女，眉宇間好象都有一種淡淡的哀怨之氣，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么原因，媽媽回答說(shuō)：“這是作者當(dāng)時(shí)心境的一種反映，作者生活在舊社會(huì)，對(duì)國(guó)家和人民的前途，有深深的憂慮感，通過(guò)了仕女圖表現(xiàn)了出來(lái)。”我和胡明揚(yáng)恍然大悟，我又仔細(xì)地看了傅抱石的<<江山如此多嬌>>,風(fēng)格很明朗,氣勢(shì)磅礴!原來(lái)這幅畫是作者向新中國(guó)致敬的`作品。
接著我們參觀了民國(guó)館，置身于館內(nèi)，仿佛來(lái)到了三毛流浪過(guò)的上海灘，有老式蒸汽火車、舊式咖啡館、銀行......最讓我們興奮的是有一個(gè)街頭餛飩攤和擦鞋攤,我好像看到了三毛他們就在我附近。
我們又參觀了現(xiàn)代的數(shù)字館，里面的各種數(shù)字技術(shù)讓我們嘆為觀止!
通過(guò)參觀南京博物院，我和胡明揚(yáng)明白了：人類歷史在不斷地進(jìn)步，我們青少年要多學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握更多本領(lǐng)，為祖國(guó)的進(jìn)步出一點(diǎn)力。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 23
俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢。”所以到了北京的第一天，我和小伙伴們?cè)诖笕四愕膸ьI(lǐng)下，迫不及待地沖向那令人神往的慕田峪長(zhǎng)城。
慕田峪長(zhǎng)城氣勢(shì)雄偉，歷史悠久。從山腳一眼望去，它像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。
啊，長(zhǎng)城，我來(lái)了……
我們猴急地乘上了纜車，向長(zhǎng)城駛?cè)ァＳ缮贤驴矗巳喝缥浵佉话阈。苊苈槁榈摹铝死|車，我們又拼命地往長(zhǎng)城爬去，長(zhǎng)城的石級(jí)跨度非常大，不一會(huì)兒，大伙兒就感到非常的吃力，汗流浹背、氣喘吁吁，但我們還是咬著牙堅(jiān)持著，一級(jí)一級(jí)地往上爬著……終于，我們爬到了一個(gè)休息地—烽火臺(tái)。站在烽火臺(tái)上，我不禁想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)，八國(guó)為了防止胡人來(lái)占領(lǐng)他們的土地，就在長(zhǎng)城上設(shè)置了幾十個(gè)烽火臺(tái)，浴血奮戰(zhàn)。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我撫摸著一塊塊非常堅(jiān)硬、顏色青青的石塊，心想：古代人民是怎么把這么重的石塊給搬上來(lái)的呢？他們可真了不起啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)：“古代沒(méi)有膠水，老百姓就用粘性的.糯米把兩個(gè)石塊連接起來(lái)。”哦，長(zhǎng)城！它凝聚了多少的汗水、淚水與智慧呀！
看著由古代勞動(dòng)人民用巧奪天工的雙手壘起的巨龍似的長(zhǎng)城，我不禁感為嘆之。我愛(ài)北京，更愛(ài)慕田峪長(zhǎng)城。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 24
四日晚上，我和爺爺，奶奶商量去哪里游玩？商量結(jié)果是去我盼望已久的長(zhǎng)陽(yáng)清江河。
五日早晨。太陽(yáng)就要出來(lái)了，東方 一片桔紅。我們乘車迎著朝陽(yáng)，透過(guò)重重綠蔭，去飽覽清江河。經(jīng)過(guò)宜昌城區(qū)到長(zhǎng)陽(yáng)縣路過(guò)了一座大橋，它有四條車道，兩邊是人行道，上面橫架有鄒副總理地： “宜昌長(zhǎng)江公路大橋”的題詞《過(guò)大橋就是宜都市了。公路兩邊，栽滿了桔樹(shù)，桔樹(shù)上還掛著一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣桔子，我想一定很好吃！沿途看見(jiàn)一片片樹(shù)林，像 黑色，綠色屏風(fēng)一樣，把大地組成了不同形狀的畫面。
十時(shí)到了清江隔河巖碼頭，看見(jiàn)“清江畫廊”再進(jìn)去是清江旅游度假區(qū)。里面人山人海，往欄桿下面望去：清 江就在眼前，清江繞著大小山腳下流過(guò)，只聽(tīng)到江水咆哮的聲音，在狹谷里奔騰叫嘯，唱著壯烈的歌奔流而下。迎面一座陡峭的山崖攔江而立，直插云霄，兩岸的山 峰也直逼江面。
碼頭上停靠著幾十條白色快、慢游艇，排列著等待游人的'到來(lái)。我問(wèn)：“清江有多長(zhǎng)!”爺爺說(shuō)：“清江上游遠(yuǎn)得很，發(fā)源于湖北省、恩施州的咸豐 縣，利川等地，在宜都市流入長(zhǎng)江會(huì)合。真是八百里清江美如畫，名不虛傳喲！日頭西下，我們懷著依依不舍的心情回家了。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 25
西藏在我國(guó)的西域，那里有一個(gè)高原，是世界上最高的高原，由于在西藏和青海交界，所以叫青藏高原。
這里的天和水從不受污染，所以天特別的藍(lán)，水特別的清澈，非常的美麗。在拉薩那里，有一座非常美麗又大的宮殿，那就是：“布達(dá)拉宮”，這是一座神圣的.宮殿。在西藏遍地勢(shì)可見(jiàn)的建筑，那就是寺廟，而其中最有名的寺，那就是大昭寺了，有些恨誠(chéng)心來(lái)大昭寺拜佛的人，他們從來(lái)的路上，一直用五體投地式跪倒大昭寺，大昭寺和布達(dá)拉宮比雖然沒(méi)有那么神圣，但是卻比布達(dá)拉宮顯的親切多了，熱鬧多了，這里經(jīng)常香火鼎盛，有人一直不斷的酥油燈添油。
走在路上，會(huì)看見(jiàn)很多的石塊堆，這些石塊堆排的很長(zhǎng)很高，從古到今都有幾億塊了，而這些石塊刻著許多字符，這就是最有特色的“瑪尼石”，而可在上面的都是六字真言和藏文，上面都是祝福，祈求自己和家人平平安安。
藏族是一個(gè)游牧部落，養(yǎng)著耗牛和羊等等，他們經(jīng)常逐水而居，這也形成了游牧文化。
游完了西藏，我們會(huì)覺(jué)得這很美，也有擁有很獨(dú)特的文化氣息。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 26
正月初五，我和媽媽、姑姑一起去九華山玩。九華山是我國(guó)四大佛教圣地之一。聽(tīng)說(shuō)九華山山峰多，古怪，洞幽，水奇，松美，我恨不得馬上插上翅膀飛上九華山。
早上的九華山，細(xì)雨蒙蒙，漫山云霧。我們一邊趕路，一邊欣賞沿途風(fēng)景。不一會(huì)兒，霧慢慢的散了，遠(yuǎn)處的山啊，樹(shù)啊，石壁中的寺廟都看得清了。九華山是一方凈土，那里一共有99座寺廟，成千上萬(wàn)的游客都是來(lái)燒香拜佛、祈求平安。
起初，我勁頭十足，慢慢地我覺(jué)得好累好累。媽媽說(shuō)：“那我們坐纜車吧！”“好”我高興地一蹦三尺高。剛進(jìn)纜車，纜車就徐徐上升，只見(jiàn)身邊的.樹(shù)啊，廟啊，慢慢遠(yuǎn)去了，我們就像仙人一樣飛上天，我們看著腳下，我們懸在空中，真是萬(wàn)分驚險(xiǎn)。下了纜車，我們沿著山路，繼續(xù)往上走，山路兩旁，衫竹成林，泉水淙淙。仿佛進(jìn)入人間仙境。路上還有一群活潑可愛(ài)的小猴子，它們吃著旅客們給他的食物，美哉，九華山，你的湖光山色，讓我深深陶醉、流連忘返。
回來(lái)的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)九華山的美麗風(fēng)景。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 27
星期天，爸爸帶我游覽越秀山。走進(jìn)越秀山的南門，我看到了一層接一層的樓梯，樓梯旁邊還有一個(gè)平臺(tái)。游客們有的在踢毽子，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，真是熱鬧非凡。
上完樓梯，我們向右繼續(xù)走。我們來(lái)到了一條林陰小道，一路上綠樹(shù)成陰，偶爾也能聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫。我想：夏天這里一定是避暑之地。在林陰小道里，爸爸用手指指向右邊，對(duì)我說(shuō)：“你看，那里有一個(gè)壯觀的球場(chǎng)，雖然現(xiàn)在球場(chǎng)靜悄悄的，可如果這里有球賽，光是拉拉隊(duì)就差不多，要把耳朵震聾了。
接著，我們來(lái)到廣州博物館，鎮(zhèn)海樓就在里面。雖然我和爸爸沒(méi)有進(jìn)去，但是從鎮(zhèn)海樓旁邊的`介紹中，得知鎮(zhèn)海樓有著“五層樓”的俗稱，建于公元1380前。
我們繼續(xù)前走，來(lái)到五羊石雕。我在五羊石雕的四面都照了相。聽(tīng)爸爸說(shuō)，五羊石雕中的其中一只羊的耳朵被雷電6了下來(lái)，所以現(xiàn)在在五羊石雕的旁邊多了一根避雷針，而且那只羊耳朵已經(jīng)被粘回上去了。
越秀山還有金印游樂(lè)場(chǎng)、韓國(guó)園等景點(diǎn)，爸爸都一一帶我去了，好玩極了。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 28
盼星星，盼月亮，終于盼到放暑假啦！我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃子城這座城市，那里肯定很美麗，所以就特別想去。今天就可以“圓夢(mèng)”了！
下了車，一股沁人心脾的芳香就進(jìn)了我的鼻子里，“真香啊！”媽媽說(shuō)。哇，這里什么東西都是桃子做的，所以這么香。這里的`高樓大廈、紅綠燈、小石頭……都是桃子做的。我們找了一家賓館，踩著桃子做的地毯，那著服務(wù)員給的桃子鑰匙進(jìn)了房間。
這里連地板和墻都是桃子做的。我正在看這間房子，服務(wù)員手里三個(gè)桃子似的碟子，我們丈二和尚摸不著頭腦。服務(wù)員笑著說(shuō)：“你們還不知道吧，我們這有個(gè)規(guī)矩，每一位客人來(lái)的第一天都要品嘗這里的菜。”哦，原來(lái)是這樣！
我們開(kāi)始品嘗這些都是用桃子搭配的菜，“嗯，這個(gè)桃子拌涼菜不錯(cuò)！弟弟說(shuō)。”“絲瓜炒桃子好！”“茄子燉桃子好吃！”
人們都說(shuō)桃子養(yǎng)人，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。在桃子城住了一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)自己的臉發(fā)黃了。擰開(kāi)水龍頭，流的是桃子水，我用這樣的水洗了洗，效果真不錯(cuò)，我的臉由黃變成了紅！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 29
泉城廣場(chǎng)位于市區(qū)中心，是濟(jì)南的中心廣場(chǎng)，也是一座集文化娛樂(lè)、綠化休閑和商業(yè)購(gòu)物為一體的大型現(xiàn)代化廣場(chǎng)。自開(kāi)放以來(lái)，每天的客流量均超過(guò)了３０萬(wàn)。
四季花園在泉城廣場(chǎng)南、北兩側(cè)。南側(cè)花園以草本和宿根花卉為主，春、夏、秋三季鮮花盛開(kāi)，五彩紛呈；北側(cè)花園花草樹(shù)木為結(jié)合，一年四季都綠色蔥郁。
文化長(zhǎng)廊在荷花音樂(lè)噴泉東側(cè)，以噴泉為圓心呈半圓弧狀，長(zhǎng)廊內(nèi)設(shè)有管仲、孔丘、孫武等12位山東名人的塑像及由14幅浮雕組成的《圣賢史跡圖》。
東部有荷花音樂(lè)噴泉，能變換出數(shù)種造型；西部的`泉標(biāo)下有四組噴泉，寓意濟(jì)南的“四大名泉，”七十二個(gè)小涌泉，寓意“七十二名泉”，并釘有濟(jì)南“七十二名泉”的名牌，游人在這里可以了解到泉城的“泉文化。”
廣場(chǎng)北部依托護(hù)城河形成可親水近泉的步行地帶。在這里，柳絲柔美，泉溪暢流“，家家泉水、戶戶垂楊”。
泉城廣場(chǎng)體現(xiàn)了城市風(fēng)貌與自然景觀，有著濃郁的泉城特色，泉城廣場(chǎng)是泉城人民的驕傲：我愛(ài)泉城廣場(chǎng)，我愛(ài)泉城。
五年級(jí):快樂(lè)啦啦
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 30
炎熱的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們告別了小學(xué)五年的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了初中的新生活。在我邁向校園第一步時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到我們長(zhǎng)大了。一中是一個(gè)大集體，大家庭，那里每一位老師都像自己的.家人，每一位同學(xué)都像自己的兄弟姐妹，每一棟樓房都像自己家。一中，讓我感覺(jué)無(wú)比親切。
走進(jìn)新校園，心里頓時(shí)有了一種強(qiáng)烈的好奇心：一中是什么樣子?我?guī)е闷嫘暮惋枬M的精神邊走邊看。一中有廣闊的操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，宏厚的師資以及優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。想著想著我們開(kāi)始分連了，我仔細(xì)地聽(tīng)著。終于在最后一個(gè)連隊(duì)名單中聽(tīng)到了我的名字。我的心情豁然開(kāi)朗。
進(jìn)入教學(xué)樓之后老師講了一些重要的東西，我想：既然我們已經(jīng)走進(jìn)了一中隊(duì)大門，就必須遵守一中的規(guī)矩，做一名和各的中學(xué)生，做最好的自己。
在這么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到非常幸福，新學(xué)期，新開(kāi)始，我們要拋開(kāi)所有不開(kāi)心的事，做最好的自己，用一張張100分測(cè)驗(yàn)卷來(lái)報(bào)答老師和學(xué)校。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 31
進(jìn)入新的校園生活5天了，這五天可以說(shuō)是很有意義的5天，這是我獨(dú)立的開(kāi)始。
上星期天就見(jiàn)到了新的同學(xué)了，新同學(xué)很熱情，最初是在老師辦公室見(jiàn)到的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，他們都很可愛(ài)，非常驚奇的打量著我說(shuō)：“哇!!她就是汪柳啊?是不是啊?真的嗎?這么高啊!!天哪! ! 誰(shuí)是汪柳啊?啊?——”他們很驚奇，我也很詫異(畢竟以前我班里還有個(gè)比我更高的呢!嘻嘻)他們問(wèn)了我是不是，我也很和藹的說(shuō)，是啊!哇!其實(shí)她們兩個(gè)在班里已經(jīng)算高的了，接著她們和我比個(gè)兒，都比不上我的`。哈哈——后來(lái)進(jìn)了教室，我被安排在了最后一排，啊!以前我可是在倒數(shù)第二排的啊。班主任老師是個(gè)男老師，看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)平時(shí)也是和顏悅色的，有說(shuō)有笑的。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 32
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié)，清晨，霞光漫步于小道中，只見(jiàn)學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開(kāi)，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹(shù)，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多的紅色小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑Ｉ罹G的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚(yú)池的.臺(tái)免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù)，樹(shù)上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
啊!我愛(ài)我們的校園。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 33
想知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎?有著多美的花草樹(shù)木嗎？讓我?guī)ьI(lǐng)著你們?nèi)ヮI(lǐng)略著校園的夏日美景吧！
夏天在一聲聲蟬鳴之中悄然而至，隨著我的步伐走進(jìn)學(xué)校的大門，相信你們會(huì)被眼前的美景所吸引。花團(tuán)錦簇，桃紅柳綠，眼前的一切隨著夏天的到來(lái)也悄悄發(fā)生著變化。
花壇邊的葉榕樹(shù)十分茂盛，高大而粗壯的樹(shù)干，像一個(gè)個(gè)大大的蘑菇，將上空的陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)遮住。下課時(shí)，這里便是孩子們活動(dòng)的最佳場(chǎng)地。還有長(zhǎng)著豆芽一般的花朵的楹樹(shù)，樹(shù)葉看是去密密麻麻，十分雄壯。高高大大的木槿樹(shù)，雖不是枝繁葉茂，但也別具風(fēng)情，樹(shù)枝筆直粗壯，但是卻有著稀疏的綠葉。教學(xué)樓邊，九里香早已開(kāi)花，仿佛在迎接著夏天的.到來(lái)。九里香花繁味濃，撿起掉落的花朵發(fā)在筆盒之中。疲憊之時(shí)，打開(kāi)筆盒，一陣花香便細(xì)細(xì)飄散開(kāi)來(lái)，便會(huì)讓疲憊的身軀重新振作起來(lái)。
現(xiàn)在你們了解了我們夏天的校園是有多么的美了吧?如果你來(lái)我們學(xué)校的話，相信你也會(huì)喜歡上這個(gè)學(xué)校的。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 34
我的學(xué)校位于黃埔區(qū)的一村，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的是兩棵大榕樹(shù)，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像是學(xué)校的衛(wèi)兵，挺立在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一把綠色的大傘。寬闊、整潔的.操場(chǎng)兩旁，是一棵棵茂盛的芒果樹(shù)，橙黃色的芒果花被綠油油的葉子簇?fù)碇⒐ǖ男螤钕袷フQ樹(shù)，真漂亮！
中樓和北樓之間隔著一個(gè)小花園，那里長(zhǎng)著兩棵粉紅粉紅的毛葉杜鵑，美麗的花朵像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。在草叢中挺立著高大的大王椰子樹(shù)，它足足有四層樓那么高，它的葉子又尖又長(zhǎng)，像一把把銳利的小刀。
后操場(chǎng)還種植著六棵大葉榕，它們抽枝長(zhǎng)葉，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，整個(gè)校園都顯得生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱美麗的春天。
這就是美麗的校園，這就是我們的校園！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 35
我們的學(xué)校不大，但景色很美。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四個(gè)金色的大字“學(xué)會(huì)感恩”。
沿著感恩牌往上走，右手邊是學(xué)校的大操場(chǎng)，那是我們的樂(lè)園，是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。下課了，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步、踢毽子，打乒乓球……一個(gè)個(gè)好開(kāi)心啊！
站在操場(chǎng)上往南看，你會(huì)看到一個(gè)新建的小水池，水池里設(shè)有假山。中午，在陽(yáng)光的照射下，假山是那么美！假山上噴泉在源源不斷的噴灑著水花，那是流動(dòng)的花，清涼的花，新鮮、晶瑩、明亮，好看極了！
沿著操場(chǎng)往東走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)校的大型文藝匯演就是在這里舉行的'。這里曾留下了我們多少歡樂(lè)的笑臉，多少美好的回憶！舞臺(tái)旁邊的墻壁上還寫著大大的“勤奮”二字，它時(shí)刻提醒著同學(xué)們要不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，它不僅景美，而且文化豐厚。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 36
今天我給大家介紹我的學(xué)校。
一進(jìn)大門看到的是一個(gè)花壇，上面有一個(gè)書(shū)的模型并且上面寫著寧?kù)o致遠(yuǎn)四個(gè)大大的紅字，花壇里還種著草，整整齊齊的像一個(gè)個(gè)要準(zhǔn)備做操的人。有許多同學(xué)在那里觀賞。
花壇后面是我們的操場(chǎng)，它是剛剛修好的，操場(chǎng)的跑道是塑膠的，如果摔上去，準(zhǔn)不痛，因?yàn)樗苘洠虚g是一層人工草，青綠青綠的，有人時(shí)不時(shí)熱了把衣服搭在人工草上，躺在上面，把一節(jié)體育課都睡完了呢！不過(guò)沙坑被封了，可是每到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，上面的人工草就不見(jiàn)了變成了沙坑。
我們的教學(xué)樓是u形的左側(cè)是教學(xué)樓，右邊是自然實(shí)驗(yàn)室，而中間是辦公樓，最高的`一層右側(cè)是計(jì)算機(jī)教室，跟網(wǎng)吧一樣，就是沒(méi)有視頻的攝像頭和音響，哪怕是耳機(jī)也可以啊！里面的人在打游戲，有的在電腦上畫畫。
我們的學(xué)校很美麗吧！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 37
我的學(xué)校是吉木薩爾縣第二小學(xué)，也叫逸夫?qū)W校。在這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)校也很美哦！
春天，一片嫩嫩的淺綠色里，帶著點(diǎn)點(diǎn)彩色。那是花兒的點(diǎn)綴。一進(jìn)學(xué)校，就覺(jué)得一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，有一種說(shuō)不出的芳香。讓你心曠神怡。
夏天，不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開(kāi)的綠。花兒也有了燦爛的笑容，好像是正在享受夏天陽(yáng)光的溫暖。小學(xué)生穿著色彩鮮艷的衣服，讓校園也增添了活力。
秋天，是金黃色的'代言“人”。一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，雖說(shuō)是以枯黃了，但依然充滿生機(jī)。讓秋天的校園也很美麗。
冬天，整個(gè)校園好像被白雪覆蓋。草地是白的，房頂是白的，連樹(shù)枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂(lè)！
學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方，我喜歡我的學(xué)校，喜歡我美麗的學(xué)校！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 38
走進(jìn)空曠的校園之中，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，讓人不由感受到了陣陣的涼意，不由自主的長(zhǎng)嘆一口氣，又是一個(gè)深秋的時(shí)節(jié)。
雖然是深秋的時(shí)節(jié)，但是校園里面的一切還是那么有生機(jī)和活力，好像沒(méi)有察覺(jué)到秋天的到來(lái)。花壇之中的花兒還是那樣的光彩耀人，而且花兒的芬芳仍能吸引來(lái)勤勞的.蜜蜂，而蝴蝶依然在花叢之中翩翩起舞，有它的美麗的身影吸引來(lái)學(xué)校在花壇前駐足。
而花壇邊的樹(shù)木在提醒著我們真的是深秋的時(shí)節(jié)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，在地面上鋪上了一層厚厚的地毯。而樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，不是從樹(shù)枝上落下幾片樹(shù)葉，有的樹(shù)葉隨著風(fēng)在空中打著旋的落下。但是這一切似乎都不影響蜜蜂的忙碌，所以蜜蜂依然在花叢之中忙碌著，好像在觀察哪一朵花的蜜更加多。
深秋的校園少了幾分肅穆，我愛(ài)著深秋的校園。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 39
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的，來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)，桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的.上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 40
伴著微風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，我來(lái)做一回導(dǎo)游，帶大家參觀我們的學(xué)校吧！
首先，請(qǐng)你來(lái)看看我們的馬路，是多么干凈啊！馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，有松樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)等。這些樹(shù)木郁郁蔥蔥，顯得生機(jī)勃勃。到了春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，潔白的.花朵把玉蘭樹(shù)裝扮得格外迷人，像碧玉盤中的一顆顆珍珠，看起來(lái)令人心曠神怡。微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)傳來(lái)陣陣沁人心脾的香氣。
再帶你來(lái)看看我們的操場(chǎng)。每當(dāng)上完了兩節(jié)課，我們就會(huì)到這里做課間操。咦，哪來(lái)的加油聲？原來(lái)操場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，這里正進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，場(chǎng)面熱鬧極了。籃球場(chǎng)的旁邊是游樂(lè)場(chǎng)，這可是我們的樂(lè)園，同學(xué)們都喜歡這兒，這兒留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
好了，還是讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓前面有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的鮮花。每年八月，桂花開(kāi)了滿滿一樹(shù)，香飄遠(yuǎn)方。一串紅開(kāi)得那么艷，那么紅，一串串，一盆盆，可愛(ài)極了。花壇里鮮花盛開(kāi)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，站在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。再走幾步，就是一塊草坪，我一有時(shí)間，就到草坪上去玩。離草坪不遠(yuǎn)，就是水池，水池中間有幾座假山，假山上有美麗的鮮花和綠油油的小草，水池里有金魚(yú)、鯉魚(yú)，十分可愛(ài)。
我們的學(xué)校真是美不勝收，我喜歡我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 41
我們的學(xué)校是鳳游寺小學(xué)，位于門西的集慶門。校園門前的大理 石上清晰地刻著“南京市鳳游寺小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字。
一走進(jìn)校園，可以感覺(jué)到空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。再穿過(guò)傳達(dá)室， 來(lái)到寬闊又美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。登上二樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同 學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x課文，還看見(jiàn)同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講 課。
接著，我們來(lái)到了高大嶄新的輔助樓。走進(jìn)一樓可以看見(jiàn)多功能 教室，里面有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一共有二百多個(gè)座位，老師有時(shí)在 這里用多媒體上課，同學(xué)們非常有興趣。多功能教室前后共有兩個(gè)空 調(diào)，夏天我們?cè)谶@里上課感到?jīng)鏊煳覀冊(cè)谶@里上課感到溫暖。
登上二樓是會(huì)議室，里面的擺設(shè)十分齊全，也十分豪華。中間有一臺(tái) 很長(zhǎng)很寬的`長(zhǎng)桌，里面有一個(gè)我們學(xué)校的微縮景觀，從上往下看，可 以清晰地看出我們學(xué)校的景觀。
登上三樓是六足圓，聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校是江蘇省第一個(gè)建設(shè)六足 園的學(xué)校，還被評(píng)為江蘇省第一個(gè)優(yōu)秀昆蟲(chóng)校園。一進(jìn)去，透明的玻 璃框里展現(xiàn)出五彩繽紛的蝴蝶正圍繞著蔥蘢的大樹(shù)跳舞，這景象真令 人心曠神怡！看著看著，自己也仿佛變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。
這里還有讓我們探索奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在這么美好、溫馨的學(xué) 校里學(xué)習(xí)知識(shí)，我感到幸福。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 42
我們每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我們所在的校園都不一樣，每個(gè)校園都是那么的豐富有趣，我的學(xué)校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來(lái)看看。
春天，學(xué)校的花草樹(shù)木各個(gè)就像剛睡醒的小姑娘，還揉著自己惺忪的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒就活蹦亂跳了，柳樹(shù)姐姐邊梳理自己的`頭發(fā)，邊往鏡子里觀察自己的美發(fā)，為自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹隨著風(fēng)婆婆放出的歌聲跳舞，啊！你瞧那舞姿多么美麗動(dòng)人，小草笑出了臉，樹(shù)伯伯的孩子們也跟著跳起來(lái)，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉子。
夏天，知了在樹(shù)上嘰嘰地叫，小花小草和樹(shù)葉們都被太陽(yáng)公公烤得低下頭來(lái)，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒(méi)說(shuō)到一半就被一陣響亮的讀書(shū)聲給打斷了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是少先隊(duì)員們朗朗的讀書(shū)聲，各種讀書(shū)聲交匯在一起成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓校園里變得生機(jī)勃勃。
秋天，風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v蛋了，她把大樹(shù)媽媽的孩子都摔在了地上，又把少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾給拿走了，過(guò)了一會(huì)兒又把小草姐姐的衣服染成了黃色，“真調(diào)皮”小花妹妹大叫，突然“啊”的一聲，原來(lái)風(fēng)娃娃把小花妹妹的漂亮花頭發(fā)給剪掉了。
冬天，寒風(fēng)吹打著學(xué)校里的窗戶，外面白皚皚的一片，這時(shí)許多小朋友出來(lái)了他們跑到操場(chǎng)上，唱啊，跳啊，有的堆雪人，有的打雪仗，有的打羽毛球，有的跳繩他們身著五顏六色的服裝，好一幅生動(dòng)美麗的畫卷，把學(xué)校變得生機(jī)盎然，光芒四射。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，更愛(ài)她的一年四季！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 43
我心目中的好學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間都能和諧相處，校園氛圍民主、快樂(lè)、力求上進(jìn)。
簡(jiǎn)而言之，學(xué)校的教育教學(xué)管理民主，班主任的班級(jí)管理民主;領(lǐng)導(dǎo)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間都能和諧;領(lǐng)導(dǎo)管理、服務(wù)快樂(lè)，教師教育教學(xué)快樂(lè)，學(xué)生學(xué)習(xí)快樂(lè);在民主、和諧、快樂(lè)的氛圍中大家都力求上進(jìn)。
具體而言，包括三個(gè)方面。
首先，管理者方面。領(lǐng)導(dǎo)要有較高的管理水平，要有較高的政治思想覺(jué)悟，要有較高的教育教學(xué)科研能力。要對(duì)國(guó)、家的發(fā)展負(fù)責(zé)，讓國(guó)、家滿意;要對(duì)師、生負(fù)責(zé)，讓師、生滿意。領(lǐng)導(dǎo)要以人為本。要著眼于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于老師的不斷提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，思想上是師生的引領(lǐng)者，工作上是師生的組織者，生活上是師生的服務(wù)者。
其次，教師方面。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于從事教師職業(yè)，具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有合作，有競(jìng)爭(zhēng);合作是為了整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是為了大家水漲船高。有天天讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，有較豐富、先進(jìn)的.教學(xué)理論，和較強(qiáng)的教育、教學(xué)、科研能力。如：教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教、寓教于樂(lè)、有教無(wú)類，以學(xué)生為中心，以德育為首，三維目標(biāo)統(tǒng)一，在做中學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重傳授方法、培養(yǎng)習(xí)慣，著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等等。
第三，學(xué)生發(fā)面。有較濃的學(xué)習(xí)興趣，有能吃苦耐勞的品格。
我雖不是陶潛，但也有自己的世外桃源。
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 44
我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)溫馨的小城鎮(zhèn)。
在東升鎮(zhèn)上，有座美麗的學(xué)校，叫麗景學(xué)校。每天早上，一進(jìn)校門就可以看到學(xué)校里面的花壇，花壇里的花千姿百態(tài)。風(fēng)兒輕輕一吹，它們就隨著擺動(dòng)，好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去，鼻子輕輕一聞，一股清香撲面而來(lái)，開(kāi)心的一天就是這樣開(kāi)始了。
再往前走幾步，就是我們的教學(xué)樓了。你還未走進(jìn)去，就能聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書(shū)聲了。每天早上，麗景的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行晨讀，聲音響亮而動(dòng)聽(tīng)，就像一曲動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)一樣。
下課了，同學(xué)們歡樂(lè)的身影遍布校園的每一個(gè)角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看，下課鈴聲打破了小水池的平靜，孩子們被它吸引著，把手伸進(jìn)去，清涼的水就順著手心往下淌，鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開(kāi)去。小池的后面，栽種著一排排的大葉紫薇花，初夏的時(shí)候，紫色的花朵一簇簇，一叢叢，從遠(yuǎn)處望去，就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來(lái)到了我們熱鬧的足球場(chǎng)，文體活動(dòng)時(shí)間，是足球場(chǎng)最熱鬧的'時(shí)候。瞧，這里正在進(jìn)行足球比賽，觀看的同學(xué)和正在比賽的同學(xué)一樣緊張，有的為球隊(duì)吶喊助威，有的跟著球隊(duì)一起喊叫，整個(gè)足球場(chǎng)真是熱火朝天。
這就是我們的麗景學(xué)校，在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩耍，我喜我們的學(xué)校！
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 45
我心中的校園應(yīng)該是超現(xiàn)代化的，能夠?qū)⒆觽儺a(chǎn)生巨大的吸引力，充滿童趣，真正實(shí)現(xiàn)在知識(shí)的海洋里遨游。
清晨，一進(jìn)校門，一座立體環(huán)形電梯便把我送到了班級(jí)門口。在門口的指紋鎖上按下我的手印，班級(jí)大門徐徐打開(kāi)，剛進(jìn)班級(jí)，就有電子音輕柔的向我問(wèn)好，坐到座位上，一盤營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐便出現(xiàn)在我的眼前，有熱氣騰騰的面包和牛奶，還有香噴噴的雞蛋和漢堡包，個(gè)個(gè)都是美味。
學(xué)生們用完早餐后，老師便開(kāi)始給我們上課。每張課桌桌面的'電腦屏幕自動(dòng)打開(kāi)，伴隨老師的講授一起引領(lǐng)我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)海洋。語(yǔ)文課上，同學(xué)們?cè)陔娔X里學(xué)習(xí)名家的文章，可以輕松地檢索到相關(guān)的作品;數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上做習(xí)題，系統(tǒng)自動(dòng)批卷，并給全班同學(xué)排序;音樂(lè)課上，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的風(fēng)景中欣賞歌曲，感受音樂(lè)的魅力。我們的課程豐富多彩，引人入勝。
中午，同學(xué)們像浪花一樣涌出教室，快樂(lè)地做著游戲：有的同學(xué)在模擬飛機(jī)上盡享駕駛樂(lè)趣，有的同學(xué)則在”熱帶叢林“中進(jìn)行探險(xiǎn)，還有的同學(xué)在高架立交橋上開(kāi)”無(wú)敵過(guò)山車“。那些充滿愛(ài)心的同學(xué)，可以到寵物室里去給飼養(yǎng)的小動(dòng)物們喂食，喜歡游泳的同學(xué)則會(huì)在泳池中一比高下。
這就是我理想中的學(xué)校。也許，在不久的將來(lái)，我們中心小學(xué)的學(xué)生就會(huì)置身其中!
游覽學(xué)校小學(xué)作文400字 46
我的學(xué)校可漂亮了！讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了！小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢！
繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。
走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。
從弘橋上下來(lái)，一眼望去，看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡笑聲，同學(xué)們上體育課時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，跑起步來(lái)好像有用不盡的'力量。
操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校！一個(gè)美麗的學(xué)校！
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