新年的的作文[錦集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的新年的的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年的的作文 篇1

　　二零一八年，我想繼續(xù)在班級(jí)里當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲易詮纳闲�學(xué)以來(lái)，由于表現(xiàn)良好，一直被評(píng)為三好學(xué)生，我要爭(zhēng)取在一八年繼續(xù)當(dāng)選為三好學(xué)生。

　　因?yàn)槲沂前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表，平時(shí)是老師的得力助手，所以老師在三好學(xué)生的評(píng)比上也會(huì)考慮到我。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆材芴岢蛇M(jìn)前十吧！不過(guò)，我們班的語(yǔ)文老師評(píng)三好學(xué)生不會(huì)超過(guò)6名。

　　三好學(xué)生代表的是榮譽(yù)，也代表了老師對(duì)你的肯定，所以一八年我要更加努力，更加勤奮，繼續(xù)持有三好學(xué)生這個(gè)榮譽(yù)。

　　還有一個(gè)新年愿望是：我要在一八年游泳達(dá)標(biāo)通過(guò)，超過(guò)2分57秒。一七年達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是3分，可惜我沒(méi)有通過(guò)。所以我一八年游泳訓(xùn)練要更加認(rèn)真，更加努力。

　　如果一七年我達(dá)標(biāo)通過(guò)，一八年就可以去紹興參加一年一度的.“迎春杯”的比賽了。究竟是什么原因?qū)е逻_(dá)標(biāo)沒(méi)有通過(guò)呢？我反思了好久，是因?yàn)樗�的阻力大，手使不上勁，還是我習(xí)慣在瑞和的泳池里游，對(duì)陌生的泳池不適應(yīng)？總之問(wèn)題還是出在自己身上，在新的一年，我要更加刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)能成功達(dá)標(biāo)。

　　在二零一八年的新年到來(lái)之即，我許下了這兩個(gè)美好的愿望，但愿經(jīng)過(guò)我的努力，能夢(mèng)想成真！

新年的的作文 篇2

　　隨著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，我感覺(jué)到新年離我們?cè)絹?lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。

　　今天早上，我和媽媽一起到超市購(gòu)物，來(lái)到超市里，只見(jiàn)那里人山人海，一片喜氣洋洋的景象。我像往常一樣，伸手就去旁邊抓車子，沒(méi)想到卻抓到了一把空氣。車子沒(méi)了，我又去提籃子（在超市里我很煩提籃子，不是萬(wàn)不得已，我是決不提籃子的）誰(shuí)知連籃子也沒(méi)了。看來(lái)只能從結(jié)賬的地方劫一輛。這次可真是老天開(kāi)眼，我還沒(méi)走到結(jié)賬的地方，就看見(jiàn)一位阿姨把一輛車子放到放車子的地方，我一個(gè)箭步?jīng)_上去把那輛車子推走了。

　　來(lái)到營(yíng)養(yǎng)區(qū)，媽媽要給姥姥、姥爺買禮物，只見(jiàn)貨架上的營(yíng)養(yǎng)品琳瑯滿目，什么豆奶粉、藕粉……真讓我倆無(wú)從下手。最后，我媽向我姥姥撥去了求助電話。在電話里，我媽媽問(wèn)姥姥去年給她買的是什么東西，姥姥說(shuō)：是藕粉。我媽媽又問(wèn)她去年給我姥爺買的是什么，姥姥說(shuō)：是豆奶粉。問(wèn)完以后，媽媽就把電話掛掉了。她走到貨架前，一伸手就那了兩包豆奶粉，媽媽又走到旁邊的貨架前，又拿了一大袋藕粉，啪的一聲放進(jìn)了車?yán)铩?/p>

　　買完了營(yíng)養(yǎng)品，也要給我買點(diǎn)小零食才行啊，于是我和媽媽來(lái)到了小食品區(qū)。一進(jìn)去，就看見(jiàn)兩個(gè)服務(wù)員正忙著往貨架上擺東西，原來(lái)，現(xiàn)在什么東西的銷售量都很大。我趕緊從貨架上取了一小包蝦條、一小包蝦片、一小包田園薯片、一小包我最最愛(ài)吃的'：呀！土豆，一起扔進(jìn)車子里就離開(kāi)了。

　　過(guò)新年當(dāng)然要買一些干果了，我來(lái)到干果區(qū)，在這里選購(gòu)的人們還真不少，不過(guò)我心里早有打算，我去貨架上拿了兩袋花生、兩包正林瓜子、一袋開(kāi)心果、一袋杏仁，食品已裝了滿滿的一小車，我推著車快步走向收銀臺(tái)。

　　收銀臺(tái)前早已排起了長(zhǎng)隊(duì)，我和媽媽耐心地等待著，結(jié)完帳了，我和媽媽高高興興地提著年貨回家了。

新年的的作文 篇3

　　伴隨著新年的鐘聲，我們?cè)诒�竹聲聲中迎�?lái)了嶄新的一年。我佇立窗前，望著色彩斑斕的禮花劃過(guò)新年的長(zhǎng)空，回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，心中涌起三個(gè)新年愿望。

　　第一個(gè)愿望，愿我的全家幸福安康。

　　過(guò)去的一年中，大致算來(lái)，365天中，我有80多天是處于身體不適狀態(tài)。我雖然一直在端正心態(tài)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)，盡管最后取得了不錯(cuò)的效果，但長(zhǎng)期生活已經(jīng)使我的身心蒙受了極大的壓力，讓我變得焦躁、低沉，不知所措。另外。父母不但要做好工作，還要精心照顧我們，有時(shí)真是心力交瘁，身心俱疲。因此，在新的一年中，我希望父親母親能夠安心養(yǎng)生，我和弟弟能夠快樂(lè)平安。我要由衷地說(shuō)一聲：健康著真好。

　　第二個(gè)愿望，愿我心態(tài)平穩(wěn)，性格完善，人格健全。

　　過(guò)去的一年里，我盡力以平常心看待一切，以與人為善的心情融入集體，以平和的心境全面深刻的`認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這都讓我的人生境界有了較大的提高。然而，我的性格和心態(tài)尚存著諸多不足。過(guò)于珍愛(ài)自己的心理有時(shí)讓我變得有些自私，不能設(shè)身處地地為他人著想；過(guò)于急功近利的心理使我陷入了一個(gè)遙遠(yuǎn)縹緲的虛幻世界，不能真正腳踏實(shí)地做些力所能及的工作，總想一口吃個(gè)胖子；過(guò)于憤世嫉俗的心態(tài)使我片面看待世界萬(wàn)物，不能對(duì)其做出全面客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，總是盲目下結(jié)論。所有這些，都讓我一度陷入焦躁、彷徨和失落之中，阻礙了正確心態(tài)和性格的形成，影響了健全人格的培養(yǎng)，干擾了人生價(jià)值觀的導(dǎo)向。我想，摒棄空想，不驕不躁，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，靈活機(jī)動(dòng)地做好應(yīng)做的事，平凡待已，寬以待人，既是我今年的心靈塑造計(jì)劃，又是我今年素質(zhì)提升的奮斗目標(biāo)。

　　第一個(gè)愿望，愿我的祖國(guó)繁榮和諧，穩(wěn)定發(fā)展。

　　我是個(gè)喜歡關(guān)注時(shí)政的中學(xué)生，我希望中國(guó)能夠在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，健全各種法規(guī)制度，保護(hù)更多的人，尤其是弱勢(shì)群體的利益，使弱勢(shì)者獲得更廣闊的生存空間。

　　在新年來(lái)臨的美好時(shí)刻，我衷心祝愿我的家庭和睦安康，希望自己健康快樂(lè)，祝福我的祖國(guó)更加繁榮昌。

新年的的作文 篇4

　　麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好！

　　回到家里，麥兜問(wèn)媽媽，路邊那些很大碗、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹！但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。

　　第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級(jí)

　　“好，明天繼續(xù)。現(xiàn)在下課！”——好險(xiǎn)！

　　又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級(jí)的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以！“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫出來(lái)。

　　最后，麥兜把自己的`“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。

　　他想，吃碗魚(yú)翅羹也好！

　　終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，MISSCHAN——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著笑了。MISSCHAN說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。

　　屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫“世界和平”吧！大義凜然，誰(shuí)敢批評(píng)半句！她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。

　　清早，麥兜背著書(shū)包，背著他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當(dāng)小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線？”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平。”

　　“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫——各國(guó)小朋友在地球上手牽著手。MISSCHAN說(shuō)，很有意思。

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