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我熟悉的算盤三年級作文400字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我熟悉的算盤三年級作文400字，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的算盤三年級作文400字 1
算盤對我來說，熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放著一個算盤，它是長方形的，四周用木框做成，里面固定著一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿著白色的'象牙珠子，中間一個橫梁把算盤分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個珠子，每個珠子代表五，下半部有四個珠子，每個珠子代表一。
算盤，是中國人民創造發明的最簡便的計算工具，被列為人類非物質文化遺產。算盤，計算準確不易錯，尤其是計算加減法時比計算器要快得多。算盤的這些優點是媽媽告訴我的，而且我也深有體會，我就是在“噼里啪啦”的算盤聲中長大的，因為媽媽算賬時會經常使用算盤。我還從媽媽那兒學會了算盤的基本用法和一些簡單的計算。
有一次，爸爸、媽媽比賽計算四位數加減法，我負責報數，爸爸用計算器計算，媽媽用算盤計算，猜猜比賽結果如何？猜不到吧！當媽媽把計算結果準確無誤地報出來時，爸爸卻還沒有來得及在計算器里輸完數字。接下來又比了好幾次，無論是加法還是減法計算，都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗證了在計算加減法方面，算盤要比計算器簡便得多。
我熟悉的算盤三年級作文400字 2
今天，我們班來到珠算博物館。
一走進大門，有一個好大的算盤，那個算盤好像在對我說：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長說話了：誰知道中國的四大發明？”他請蘇子妍回答，她說：“四大發明是造紙術、印刷術、火藥、指南針。”館長說：“算盤被譽為中國第五大發明呀！”
館長帶我們參觀了六個展廳，讓我流連忘返的`是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤。最長的算盤兄弟倆說：“我最長沒人比我們倆長！”胖乎乎的算盤說：“沒人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說：“誰有我貴，我價值連城，我才是最好的！”最小的算盤說：“我小隨身帶，誰有我方便？我的珠子還能自動撥呢！”我聽了笑了，心想：“唉，它們只會看自己的長處，不會看見自己的短處。
今天下午真快樂呀！小小的算盤們給我帶來了無邊無際的快樂。
我熟悉的算盤三年級作文400字 3
每當我看到手算盤，我腦海里就會出現一件事。
我在上幼兒園的時候，老師叫我們去學一種叫“手算盤”的東西。它的顏色是黃綠相間，每欄有九個珠子，一共有五欄。上面還有一個圓形的按鈕，可以消除所有算過的公式。老師讓我們必須要學會。
第一節課，老師耐心地教我們，手把手教了一遍又一遍。等我們都覺得學會了以后，老師讓我們進行了一場比賽。大家都在很認真地算著，但是我卻遇到了一點小問題。看著其他同學一個個都完成了，我著急地哭了出來，眼淚“啪嗒啪嗒”地直往下掉。
老師和同學們都安慰我，我也在心里暗暗地鼓勁兒：“一定要把它學會。”
接下來的日子里，我一有空就拿出算盤進行練習。后來，終于在又一次的比賽中，我得了全班第一名，同學們都很驚訝，老師也不住地夸獎我。但是我知道，這是我不斷努力的結果。
現在每當我看到這個手算盤，腦海里就會想到這件事。它讓我明白了只要堅持努力，就會收獲成功，讓我在以后的`學習中時刻提醒自己，不要輕言放棄，努力去實現自己的目標。
我熟悉的算盤三年級作文400字 4
早就聽媽媽說算盤是我們祖先發明創造的一種簡便的計算工具，所以，在這個寒假中，我決心學會打算盤。
我先學習了珠算的口訣，弄清楚了算盤上“個位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的操作方法，然后就開始動手實踐了起來。
我從10以內的加法開始學起，先學習從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索，在練習的'過程中遇到了很多困難。一開始，當我遇到珠子加不夠的時候不知道該怎么辦，于是我就去問媽媽。媽媽說：“你動動腦筋，想一想口訣啊！”哦，原來是珠子不夠的時候往前一位進一啊！在媽媽的幫助下，我終于學會了在算盤上從“1”加到“10”。
但是開始練習10以上加法時，我又遇到了很多困難：個位、十位的數字一直加錯，有時加著加著加到幾又忘了，又得重頭再來。一開始我有些灰心，媽媽告訴我：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”我聽了很受啟發，后來在我的努力下，終于克服了困難，學會了從“1”加到“100”。
打算盤雖然有些難，但是我想：只要堅持不懈地多多練習，就一定能夠成功。今后，我會不斷努力，多加練習，讓我的珠算能力得到更大的提高。
我熟悉的算盤三年級作文400字 5
每當我看見書桌上的計算器，我就會想到一個計算工具—算盤。
你會發現，現在的算盤越來越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會問：“為什么算盤在歷史的舞臺上持續了一千多年，卻被一個發明出來不到三百年的計算器打敗了？”其實答案十分簡單，因為計算器算出來的答案十分準確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過話說回來，計算器的發明是離不開算盤的，計算器的發明者法國科學家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發明的機械式計算器。
雖然計算器非常實用，可是它也有美中不足的地方，社會上還有許多老人跟不上時代的步伐，不會應用。
以前常常聽奶奶說算盤是國粹，在奶奶小的時候經過賬房都會從房間里傳來敲算盤的`嗒嗒聲，那聲音就像一首首動聽的音符，只可惜我是無法感受到的，我發現科技發達了社會進步了，但是一些傳統的，曾經伴隨好幾輩人的生活工具陸續退出歷史的舞臺，若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應時代變化的潮流。
我熟悉的算盤三年級作文400字 6
今天你和我說，我就像是一個算盤，不撥不動，我反復的思考著這句話的含義，可是還是不明白。接著你問了一句，你知道什么是愛嗎？我搖搖頭說不懂，然后你又問，現在知道什么是愛嗎？我還是搖搖頭，你接著搖頭了，說，有的時候，你那個性有的時候撥都撥不動。雖然我不明白，但是，你可以說我的個性向算盤，可是我的人生不會是算盤，絕對不會讓別人操控我的人生和愛情。
每次戀愛，好朋友會問我一句，你愛他嗎？我反問了一句，愛，什么是愛，到底什么是愛，也許有些人認為不懂愛的人是自由的，幸福的，因為不會被愛情束縛，也不會被愛傷的深，作為一個不懂愛的人，其實內心覺得挺悲涼的`，身邊的朋友總是說他愛她，亦她愛他，但是我只能懵懂的聽聽而已。
愛情真是永恒話題，多少男男女女陷入愛情深淵，最近一個好朋友也深陷其中，我努力的把她從深淵里拔出來，花費了一半的力氣，她才露個頭而已，愛情，真讓人苦悶，但我還是覺得，不管你是熱戀還是單身，都應該找到自己的人生價值，做個獨立的個體，你不屬于任何人，你是你自己的。如果你丟掉一切，那么真的成為算盤了
我熟悉的算盤三年級作文400字 7
如果你要關注一個人，那么你的心情，估計都在他們身上。
如果你從今天開始吃早餐，開始好好照顧自己，那么這一切都是情感的書法。也許，你根本就不知道，在你抒發感情的時候，其他人又在忙啦什么。
也許，這一切都是我們的心情。
可是如果我們真的在這里，那么未來所有的情感和心態，都不需要別人給我們帶來一個短暫的迫切，那個時候的我們，都需要跟別人找到一個鹿。
那不是一個代號，那也許是一個人的道理。
我曾經也很想，和他們一樣溫柔的說話，那些從來都不是包袱。也許我們的內心，從來都不會抗拒那些溫暖和愛，而是抗拒那些自己無比討厭的'東西。
僅此而已。
所以，無論如何，怎樣去交流，都沒有任何的關系。
我知道，每一次的生活，都不是莫名其妙的付出。我們其實都在內心，有自己的小算盤。
我熟悉的算盤三年級作文400字 8
在我家的柜子中，放著一個已經沉睡許久的老舊算盤，它是我外婆小時候用的，它當然也被我太外婆摸過（我從來沒有見過她），我仿佛從它的身上感受到了太外婆的氣息。一想到這，我便抬起手輕輕擦掉了算盤上的灰塵，默默流下了眼淚。
爸爸走了過來，對我說起了他小時候與算盤的故事，“那時候，”爸爸頓了頓，說道：“我們還小，都搶著算盤當玩具呢”。我想起爸爸之前和我說過的一個歌謠，反過來，當小車，正過來，打算盤。這是一個還沒有進化過的.算盤，現在的人們都不用算盤來計算了，真可惜。
世界在一點一點進步，算盤已經成功升級成了計算機，還有許多東西都已經超過了古代的科技，可是我還是很佩服古人的智慧，計算機內部非常復雜，而算盤只用了幾顆珠子就能算出很大的數目，好厲害！
我熟悉的算盤三年級作文400字 9
算盤是我國古代勞動人民發明的計算工具，它的歷史可以追溯到幾千年前，一直以來，它都是人們廣泛使用的一種計算工具。
我在上幼兒園的時候曾經學過算盤，它是用一種新型鋁合金制作的，體積比較小，長25厘米，寬8厘米，高1.5厘米，上檔只有1顆珠子，下檔有4顆珠子。我現在還記得老師教我們學習加法時的口訣“一上一，二上二……一去九進一，二去八進一……”上了小學，算盤成了數學課本上普通的計數器，通過算盤上的珠子我們來判斷這個數字是多少，除此之外，我們使用算盤的機會也是少之又少。
歲月的時光一道道在算盤身上劃過，21世紀科技越來越發達，會打算盤的人卻越來越少，人們開始習慣使用電腦、手機、計算機來進行計算。這些高科技的東西雖然方便了我們的.生活，卻讓我們不知不覺地忘記了世代相傳的珠算技藝。
現在，很多國家也開始使用這種靈活的計算工具了，真心希望我們的算盤能一直傳承下去。
我熟悉的算盤三年級作文400字 10
現在就讓我給大家說說我學打算盤的過程吧！
我說我學會打算盤，其實并沒有完全學會，我只是學會了加減法。
我學算盤的過程是這樣的'。有一天，我來到奶奶家看見茶幾上有一個算盤，我好奇地問：“爺爺，茶幾上怎么有個算盤呀？”爺爺說：“上午我打了一會兒算盤。”這時，我突然就想學算盤了，我就讓爺爺教我打算盤。爺爺先給我講了算盤的一個小故事：中國是算盤的故鄉，在計算機已被普遍使用的今天，古老的算盤不僅沒有被淘汰，反而因它的靈便、準確等優點，在許多國家方興未艾。爺爺又教我打了鳳凰展翅，鳳凰展翅的口決是：一五四、三一七、九空一位；一二五、見幾打幾、打三次就成了。后來，爺爺又教我打了加減法，這就是我學算盤的全過程。
我就是這樣學會打算盤的。
我熟悉的算盤三年級作文400字 11
姥爺有一個心愛的寶貝，就是他曾經用過很多年的算盤。
以前的時候人們沒有計算器，如果遇到算不清數的時候，就用算盤來幫助自己計算。算盤是長方形的，又被內擋分成了兩個大小不同的小長方形，算盤由17桿算珠組成，每一桿都代表不同的數位。這些算珠分為兩類，上面有兩個珠子，一個代表5，下面有5個珠子，一個珠子代表1。
使用算盤的時候需要背口訣。姥爺常在家里打算盤，邊打邊背口訣，什么“二一添作五”呀，“逢二進一”呀，嘰里呱啦的'，聽得我頭昏腦脹。
我還發現打算盤就像列豎式一樣，也是滿十進一，只不過多了一個步驟，就是下面的珠子滿五就從上面撥下一來個，并且把下面的珠子全部撥掉。打算盤很麻煩，我常忘記進位，所以經常算錯數。
姥爺每天都叫我打算盤，雖然有點難，但我覺得挺神奇，撥算珠的聲音很清脆，像一首美麗的歌謠，漸漸地我愛上了打算盤。
我熟悉的算盤三年級作文400字 12
算盤，是我們祖先創造發明的一種計算工具，起源于北宋時代，是人類非物質文化遺產。很多出生在2000年后的孩子對算盤都比較陌生。但是，我對算盤有著很深的感情。
在我上幼兒園大班的時候，爸爸、媽媽讓我學習了珠心算。通過一年多的學習和練習，我掌握了很多打算盤的技巧。從生疏到熟練，我漸漸愛上了算盤。那時，我打算盤從一加到一百，只用了二十多秒的時間。
現今社會中，算盤身影也不少見，《清明上河圖》中趙太丞家藥鋪柜上就畫有一個算盤；在我們沁陽的朱載堉紀念館里有一個算盤，據說是朱載堉用過的算盤。他首創了利用珠算進行開平方，研究出了數列等式，有好多方式、方法被延續至今；還有，中國第一顆人造衛星就是靠算盤計算發射成功的。
隨著科技的.快速發展，大家都選擇使用計算器，舍棄了算盤，放棄了手、腦、眼互動的鍛煉。小朋友們，我們可不能忘掉算盤這個手動的計算器，它需要我們的學習和傳承。
我熟悉的算盤三年級作文400字 13
每當看到算盤，我便會想起小時候爺爺親自給我做的算盤，因為這個算盤里包含著爺爺對我深深的愛。我的爺爺身材較瘦，再加上高高的個子，顯得更瘦了。他的手很粗糙，但并不笨拙，相反，爺爺的手非常靈巧，經常做一些小玩具送給我，逗我開心。我上了二年級，也該用算盤了，但家里沒有算盤。我想讓爺爺給我做一個算盤，但爺爺年紀也大了，我又不忍心讓他受累，只好把這個想法埋在心里。
后來，我的一個朋友把我的.想法告訴了爺爺。爺爺聽后，便立刻上山砍了好幾根竹子，要給我做一個算盤，還叮囑我的朋友替他保密。直到一天夜晚，我被一個噩夢驚醒了，發現爺爺正坐在桌前，桌上點著一根蠟燭，爺爺正借著蠟燭的微光做著算盤。微弱的燭光映照著爺爺的白發，我突然發現爺爺的頭發已經白了那么多，皺紋也爬滿了他的額頭。忽然爺爺的手抖了一下，刀一下子劃在手上，鮮血布滿了手。爺爺嘆了口氣說道：“老了，老了，手也不靈光了。”說著便拿了一張紙，擦了擦血又開始做了起來。我的眼眶濕潤了。在我生日那天，爺爺送給我了一個小小的盒子，面帶溫暖的笑容神秘地說：“快打開看看，這里面是什么？”我打開一看，是一個精致的算盤！想起那晚爺爺為我做算盤的場景，我哭了起來。雖然現在爺爺已經去世了，但我還珍藏著那個算盤。每當看到它，我的眼前就又浮現出爺爺做算盤時顫抖的手，浮現出我過生日時爺爺溫暖而又神秘的笑容，我的眼睛就模糊了。
我熟悉的算盤三年級作文400字 14
我家有一個老謀深算的“老算盤”，他挺著啤酒瓶似的大肚子，里面仿佛裝滿了智慧。黝黑黝黑的臉上早有了數不清的皺紋，他就是我家的“老算盤”—爺爺。
你一瞧，肯定就認為這是一個土生土長的農民，大字不識一個。不，不，不。你這可猜錯了。不是我吹，他可是讀過高中的人，在那個年代，農村里有個讀高中的人可真是不容易，那在十里八村可是個有學問的人了。嘿!我的爺爺了不起吧!
為什么說我爺爺是我家的'“老算盤”呢?想當年老爺子打算盤那可是“叮當響”的，不論你說哪兩個數，只要爺爺掰掰手指頭就能算出來。
上三年級的時候，我們開始學兩位數乘兩位數了，可是還要豎式，由于自己太懶，就想了個法子對爺爺說:“爺爺，我做完作業了，可是不知道對不對，所以就請你給我當一回‘老算盤’唄。”“那先讓我看看你的作業吧。”“不用，我念著您算就行。”“那不行!”看來爺爺是識破了我的詭計了。沒辦法，我只好乖乖的做了 。做完后，我光明正大的拿給爺爺看。爺爺掰著手指頭，閉著眼，嘴里念念有詞，沒幾分鐘就給我算完了。從那以后，我再也不敢騙爺爺了，因為爺爺不僅會算數，還會算撒謊。
從此，爺爺就成了我的專有“老算盤”，天天給我檢查作業。有一天，爺爺又在給我扳著指頭檢查作業，門鈴響了，家里來了客人，他看到爺爺的樣子，用奇怪的眼神看著爺爺，轉頭問我:“老爺子什么時候學算卦了?”我和爺爺聽了哈哈大笑起來。
家有“老算盤”，真好!
我熟悉的算盤三年級作文400字 15
我有一個算盤老爸，他非常精明能干。說他精明，買張包書紙、排個隊伍也要打個如意算盤。說他能干，如意算都打到天上去了。
一下就是他的案例：
案例一：
“爸爸，我的包書皮不夠用了。你帶我去買吧！”爸爸翹著個二郎腿，手拿一張報紙，慢條斯理地說：“你急什么呢？到時間我會帶你去買的。只是時機未到！”
兩星期后，爸爸又帶我去了市場。一路上我不停地嘀咕：“現在才帶我來買包書紙，晚了！我倒要看看買的.到包書紙嗎？估計都被買光了，就算有也是幾張賣不出去的。”他拍了拍我的肩：“讀一下那幾個字。”“書皮大減價，每張5角出售。不會吧！”“怎么不會？”他笑了笑，拍拍他的肚子，說：“全靠這張個算盤！我這個算盤打得不錯吧！”“算你牛！”
案例二：
“你快點！今天禮拜三。我去醫院做個檢查，后天還要開運動會。你快點啊！”“你急什么，你急也沒用！”我真受不了他的慢條斯理。
爸爸還是在慢悠悠的開著車，到了中醫院還看看手機，梳梳頭發，整理整理衣服。
“你慢慢走，我先進去了！”過了十分鐘，我走進了醫院的大門。爸爸朝我揮揮手。他竟然排在第四位，在他的后面還有很多人。我有點摸不著頭腦。他拍拍我的肩說：“大家都知道，早到早掛到號，一般早上都會有很多人。他們一旦掛好號就散掉了。我正好插個位兒。所以……”“噢~~~”我這才恍然大悟，這家伙的算盤打得也太精了。
算盤老爸，聰明能干。有他陪伴，趣味多多。
我熟悉的算盤三年級作文400字 16
大家好，我是一架普普通通的算盤。方方正正的身子，串著荸薺似的算珠，立起來，像一扇小窗戶。我不善言詞，忙碌起來，只會噼哩啪啦地響著。別看我長得貌不驚人，人類把我發明出來，已經有兩千多年的歷史了。
在上世紀六十年代，我被人從商店里買走，有了一個小主人——一個活潑可愛的小男孩。我陪小主人上珠算課，每當他上課時，都會全神貫注地算著，還熟背珠算口決，每次考試，鮮紅的“100”總會出現在他的卷子上。我們成了形影不離的好朋友。
時間過得飛快，一轉眼，我的小主人長大了。他現在在一家百貨商店工作，每當顧客提著大包小包的商品來結賬的時候，主人就跟音樂家一樣，拿著我，噼哩啪啦地彈奏著，算得既快又準。全市舉行算盤比賽的時候，我的主人大顯身手，拿到了金燦燦的`獎杯。這個獎杯也有我的功勞啊!這是我最輝煌的一刻。
又一轉眼，主人已經白發蒼蒼，退休了，我也“下崗”了。當主人想把我這個“傳家寶”傳給孫子時，孫子卻說：“我們現在都用計算機計算了， 那速度可比你的算盤快多了。”主人不服氣，說：“要不，咱倆比一比，看誰算得快。”結果可想而知，不到一分鐘，我就敗下陣來，主人傷感地說：“哎，看來算盤就要被淘汰了。”
主人的話深深刺痛了我的心，我也深深地意識到：再過幾年我們算盤就要和別的一些物品永遠退出歷史舞臺。但我不后悔，不難過，因為我也為社會的發展作出了貢獻，而新興的事物將替代我們，為人們創造更美好的生活。
我熟悉的算盤三年級作文400字 17
大家好，我是一把普普通通的算盤。我長得其貌不揚，方方正正的身子，精瘦得只剩下十幾根肋骨，上面串滿了荸薺似的算珠，立起來像一個小窗戶。我不善言辭，一忙起來噼里啪啦的響。別看我貌不驚人，可我已經有一千多年的歷史了。
上世紀六十年代，我活潑可愛，有一個小男孩學數學需要算盤，他的媽媽就將我買給了他，這樣我就天天跟小主人形影不離，我日夜不停地為主人工作。上課時，小主人將我拿了出來，他全神貫注地盯著黑板，還把珠算口訣背了下來。小主人每次考完試，試卷上都打滿一個個鮮紅的勾，小主人對我愛不釋手，一放學就把我放在書包里把我帶回家。
轉眼間，我的'主人變成高大帥氣的男人，他在百貨商店工作，結算時，主人就像音樂家彈奏著我，我又噼里啪啦地算起來，幾分鐘就算好了，而且準確無誤。主人參加了全國的算盤大賽，比賽時大顯身手，我也全力以赴，我密切地配合主人，主人獲得了金黃耀眼的獎杯。我很自豪，因為有我的一份功勞。
“光陰似箭，日月如梭。”主人變成白發蒼蒼的老爺爺，他退休了，我也“下崗”了，身上蒙上了一層灰，主人把我這蒼老的傳家之寶給了他孫子，孫子卻說：“這個笨家伙，我不要。我們老師叫我們用計算器，才不用算盤呢，不信我們挑戰一下。”主人拿出陳舊的我，可是主人的手沒那么靈活了，于是敗下陣來。
雖然隨著時代的發展，我將消失得無影無蹤，退出歷史的舞臺，令人傷心，但這也說明了科技在進步，我又為人類的進步而驕傲。
我熟悉的算盤三年級作文400字 18
大家好！我是一面算盤，你們想聽聽我的故事嗎？別急，先來看看我“英俊”的外表。我是木頭做的，身上的油漆已經剝落了，四角也有些磨損，而算珠卻锃亮锃亮。我已經很老很老了，可以說是個“百歲老人”了。為什么這么說呢？聽我一一道來。
我是在小主人的太爺爺手里走入這個家的。聽小主人的爸爸說，在太爺爺那個年代，算盤就相當于計算機，幾乎家家戶戶都是有的，會用算盤是件神氣的事兒。“一上一、二上二一下五去四，二下五去三”，小主人的太爺爺嫻熟地撥動著我身上的`算珠，計算著一個家庭的開支收入。
就這樣一天又一天，一年又一年，我傳到了小主人爺爺手里，他們家坐著一點小生意，所以我的作用就顯得更大了。每天從早到晚被擺在柜臺上，小主人的爺爺手指靈活地撥動著我的算珠，“噼里啪啦”這可能是小主人爺爺一家最愛聽到的聲音了。
小主人的爸爸出生后，舉行一個“抓周”儀式，我被還是剛滿月的他用胖乎乎的小手摸了又摸。小主人的爸爸長大了，他就成了我的新主人，可是“事與愿違”，他并不珍惜我，反而把我踏在腳下，當成現在的“滑板車”。小主人的爺爺氣得拿起雞毛撣子就打：“你這臭小子！我給你算盤是讓你好好學習的”！你們現在看到我身上的劃痕應該就是當時受的傷。
雖然后來小主人的爸爸成了愛學習的“好孩子”，但是隨著時代的推移，我已經被計算機取代了，但是我一直被珍藏著，我可是三代人的回憶啊！
我熟悉的算盤三年級作文400字 19
算盤是計算的工具，但現在卻被計算機所代替。今天我們就來走近算盤。
算盤是我國特有的計算工具，現存的算盤形狀不一，正常的大概只有幾十厘米。我國最長的算盤有六米多長，全身由純木打造而成，并且能容納12個人同時算賬。最小的算盤是用24K黃金打造的，長度只有5厘米，令人驚嘆的是上面的珠子竟然可以活動自如。一般算盤多為木質，算盤由矩形木框內排列一串串等數目的`算珠，中有一道橫梁把珠統分為上下兩部分，算珠內貫直柱，俗稱“檔”，一般為9檔、11檔或15檔。檔中橫以梁，上梁有兩顆珠子，每顆表示五，而下梁有五顆珠子，每顆珠子表示一。從右往左依次是個位、十位、百位，千位、萬位……
算盤不僅設計精巧，而且歷史悠久，它的歷史已有2600多年，是我國發明創造的重要成就之一。我國是世界上發明算盤最早的國家，算盤是由古代的籌算演變而來的，唐代末期開始籌算乘除法，到了宋代，產生了籌算的除法歌訣，明代數學家吳敬著《算法全》已正式有了算盤的名稱。
爺爺家有一個老算盤，那是我太姥爺用過的。外面的木框已經有了很多裂痕，但那些珠子已被歲月盤出了包漿。太姥爺以前是村里的會計，每天的工作就是打算盤記賬，他打著算盤養活了一家老小。這個算盤至今還保留著，也將一代代傳承下去，傳承的不光是算盤，還有靠雙手勤勞致富的精神。
算盤不僅算出了數字，也算出了中華民族的智慧！
我熟悉的算盤三年級作文400字 20
算盤，是大家家中的必備良藥。看人家“諸大師”，那“小算盤”一打，咋討好老婆全知道（諸葛亮：冤枉啊!).
要說這算盤好？不不，別著急，等聽我說完在下定義。(臺下：“這活兒我不干啦！明明他們猜錯了還讓我嬉皮笑臉的對待他們。）
允琪是我的鄰居，瞧瞧人家，一副眼鏡架在小巧的鼻子上，天生一副當“算盤”的'料。
“允琪，去逛街吧！”“等一下哦，我算算，我的小金豬里還有23元，我要買8元的娃娃，可以用15元，好吧。”
親愛的天堂，俺來也！我眼睛一亮，拉著允琪走進一家SHOP，“哇！”我兩眼放光，巴不得全買下來。“允琪，快看！”我指著一個HELLOKITTY說。“不錯，多少錢？”“不貴，才11元。”店老板笑盈盈的迎上來。“這么貴！”允琪的聲音大得沒把我嚇死。“物有所值嘛，而且ONLYONE哦！”“不成不成，我還要去選十字繡呢。”說完，允琪拉著我沖出店。娃娃們啊！5555555555~~~
看到這，你一定會想，有這么一個朋友真倒霉。可是，她還有第二功能......到了公園，我倆面對琳瑯滿目的十字繡嘩嘩的掉口水，“老板這個多少錢？”“5元”“太貴了！”“4元？”“不成，2元！”“我要虧本了！3.5元”“3元”“成交！“媽媽咪呀！5元的東東被還成3元，太強悍了吧！接著在她的帶領下，又讓N個店老板悲痛欲絕，欲哭無淚......
我熟悉的算盤三年級作文400字 21
“女兒，快過來看看這道題是平移還是旋轉?”媽媽問，我一看是一個算盤，于是不假思索地說：“算盤是旋轉的，我玩時可以把珠子不停地轉動!”媽媽聽了卻說是平移的，說到平移的算盤勾起了媽媽無限的回憶。
記得媽媽小時候家里有個大算盤，那可是外公的“寶貝”，“寶貝”的`邊框是用木頭做的，長約40厘米，寬約18厘米，一共有13串珠子，中間用木頭隔開，上層的每個珠子代表5，下層的每一個珠子代表1，下層是4時，還要加1，就要“舍四進五”，也就是下面的珠子全退了，進上層的珠子，當珠子滿了還要加時，就要前進一位了，算盤從右到左分別是：個位、十位、百位、千位......
有一次清晨，天才蒙蒙亮，媽媽被一陣“咔咔”的聲音吵醒了，這是什么聲音呢?媽媽好奇地起床一看，原來是勤勞的外公在用算盤計算呢，只見成山的帳本被算盤一本一本地吃了，又不知道過了多久，清晨“咔咔”的聲音變成了“嘀嘀嘀”，原來是外公用起了計算器。
媽媽一邊回憶一邊在電腦前敲打著她的鍵盤，我一看樂了，“媽媽，時代在進步呀!現在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’，而是‘噠噠噠噠’，你看你不是正在用電腦計算著你的報表嗎?我一看恍然大悟，果真是這樣的，“你這小家伙倒是機靈，你說將來我們的生活是怎樣的呢?到時候我們又是用什么來計算呢?”“那還用說嗎?一定是越來越先進嘛!”我們說著說著開心地笑了!
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