春天小學生作文400字（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天小學生作文400字（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學生作文1
“好熱啊！”雖然不是夏天，但是穿著這厚重的衣服在教室里，大家還是不斷的抱怨道，因為寒冷的冬天已經離去了！
春天來了！輕輕地，無聲無息，誘惑著我，讓我追尋春天的腳步！
我追到花園，原來那些不露面的花兒既露出了羞澀的笑容！沒有香飄十里的花香，卻有一種淡淡的花香，讓人渾身輕松！那是春的鼻子，多香啊！
我追到草坪，小草們長高了！變綠了，紛紛露出小腦袋，接受風婆婆的吹拂，接受雨爺爺的清洗。那是春的眼睛，多美啊！
我追到學校小道，原來穿著厚厚的衣服的同學，轉眼間變成了輕松的春裝。榕樹的枝葉冒出了嫩芽,一陣陣風吹來，小嫩芽便露出了腦袋，向正在讀書的我們問候，我們便大聲的朗讀起來。校園便多出了一幅‘樹香、書香、人更香’的畫。那是春的嘴巴，多燦爛的笑啊！
春天，你踏著腳步無聲無息的來到我身邊，帶走了寒冷，帶來了溫暖。一年之計在于春，我要更加努力。
春天小學生作文2
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
春天小學生作文3
陽春三月，萬物復蘇，在這個不一樣的春天里又是什么樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。
來到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹姑娘已換上綠裝，和春風一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著，好似在分享著春天到來的好心情。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，好像在為春天的到來而喝彩。
來到蓮花臺，這里成了風箏的世界，孩子們的樂園。看，湛藍的天空上飛著各式各樣的風箏：有五彩斑斕的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風箏寄托著孩子們的快樂和希望
來到新建成的平天湖濕地公園。這里有一大片郁金香，紅的、粉的、黃的、紅黃相間，姹紫嫣紅，賞心悅目，吸引著人們紛紛而來，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。
來到杏花園，這里正舉行著一場鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時正是杏花開得正旺的時候，讓人體會到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌艷欲滴的梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身于花海里，真是春色滿園關不住，美不勝收啊！
最后來到九華天池。這里空氣清新、鳥語花香、樹林幽靜，有形態各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。
在這暖風醉人的季節里，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來的無限生機，無限魅力！
春天小學生作文4
在一個春光明媚、風和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。
一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。
我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。
鄉村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動著身體，枝條在風中搖曳著。微風拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點亮芝堰古韻。
我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的.呼吸……
這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……
沿著溪邊繼續走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現出她的氣質和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。
幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悅耳！
春天小學生作文5
“春萬秋無見，來知放晚昔，秋春無見相，無如見夕陽”我喜歡春天，可見有無春天。
雨露春秋，萬物生長，見有春天的來到，萬有物生知見，醒中，慢有如思。春，萬花春可見；春，春無冬雨思；春，見有醒中見；春，有來萬物醒中慢物生長。
春，是一個很奇妙、神奇的季節，如與三另季節無有上下相比，春天，雨如絲絲萬花，見有春天。
春，萬物生長，沒有任何壓力，只在春天有這一種奇妙的感覺，讓人難以忘懷，心中無沒有春這個念想，必然感受不到這美麗的、有著生命權利的春天。
春天，讓人在這個環境下，有著愉快、美好的心情，如雨一樣的聲音，如花一樣的幽香，如畫一樣的環境，都在這美麗的春天中徘徊著。人見人愛、花見花開的春天，讓人有著美好愿望的春天。[學習交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
春天啊春天，你是人們心目中的驕傲，是你讓許多人有了足夠的信心和勇氣去面對生活、去面對生活中的困難！啊！春天，你看一看，有多少人崇拜你啊！你如一個花季少年，讓人們更加的喜歡你！
春天，在你的精心呵護下，我們變得充滿活力，是因為你，讓整個冬天冬眠的動物、植物慢慢蘇醒過來，也讓充滿著春天氣息的地方，變得更加美好！
你，春天，我們會更加愛你，像你呵護我們一樣，變得更加美好！春天，在屬于你的日子里，你會變得更完整！
春天小學生作文6
春天是一首歌，一首歡快、悅耳的歌。
清晨，我推開窗戶，聽著小鳥們的演唱會，“啾，啾，喳，喳……”這是鳥鳴匯成的交響曲，使我身心愉悅。城市的一切都是那么美好，川流不息的車輛、過往的行人、嬉戲的孩童……但是，我總覺得少點什么。在春的呼喚下，我已按捺不住雀躍的心情，決定去踏青，走進大自然，親近春天。說走就走，我來到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看著探出頭來的小草，以及穿上新衣的花兒，這是一個春的世界，花紅柳綠，草長鶯飛，鳥語花香。
我們緩緩地向上走去，不經意間，我們一家人來到了天湖。只見天鵝在水中嬉戲，時而伸頭沾沾水，時而展翅拍拍水，時而與同伴戲戲水。它們也感受到了春的氣息，打算以這種方式來慶賀春日的到來，在它們嬉鬧玩耍時，湖面微微泛起了漣漪……
在接下來的登山中，我看見了清源山著名的“虎乳泉”，因為形似虎乳而得名。只見上方的石壁上滴落下來的泉水，落到一個小池中，發出“叮咚”的響聲，泉水落下來時，漣漪不斷在水面上蕩開，又不斷地向旁邊擴去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽極了。
就在快要到頂峰時，天公作美，淅淅瀝瀝地將柔和的春雨灑向大地。春雨是溫柔的，我盡情地漫步在春雨中，享受春雨的輕撫與雨滴滴落傳來的“滴答”聲……
春的這首歌已奏響，不妨靜下心來，細細聆聽。嗨，你聽到了嗎？
春天小學生作文7
盼望著，盼望著，春天的腳步離我們越來越近了。
春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽變得通紅起來。
小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木，開花的開花，結果的結果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿了生機勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。
花朵長的各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間，有時在上面跳來跳去；有時在上面唱出婉轉的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒楊柳風”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來了，一首又一首美妙的歌聲。石橋邊，偶爾會有撐著傘的老老少少，他們經常都會被小溪的聲音而打動。石頭上的流水，有一條兩條的小魚游來游去，有時水面上會有一絲絲波紋。魚兒們在一起玩耍，在一起覓食，在一起度過每一天。
小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領著我們繼續前去。
我看到魚兒們自由自在地嬉戲，快樂地生活在一起，我想：如果有魚兒那么好的生活就好了。
春天小學生作文8
微風吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。
那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學校的，招招手對著兩邊的大樹問好！小樹也被春風喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”
這時，我看見不遠處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們去拎樹枝筑巢，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。
這時，同學們陸陸續續來到學校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話。我想，我也應該在這美好的春天里，努力學習。
我愛春天，更愛校園的春天！
春天小學生作文9
今天，藍天白云，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，于是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。
到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多么像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎么樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮艷的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一只蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶著花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。
我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽眾山小。”此時，森林里傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對著山谷大喊一聲，回聲在山谷里久久回蕩，仿佛也在呼喚春天的到來。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。
春天小學生作文10
冰雪消融，萬物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄托。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環著。
如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
春天小學生作文11
春天來到了，大地換上了新裝，整個世界變得五彩斑斕！
你瞧！小草、大樹等各種植物一碧千里！小草的葉子漸漸地長出來了，一叢叢的，像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上，把大地裝點得綠油油的，如果躺在上面，那真叫個愜意呀；那楓樹長出了一片片的紅葉子，遠看像一片火的海洋；還有那竹筍破土而出，它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來，一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒；一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽，長長的枝條隨風飄蕩，還會交叉在一起，好似柳姑娘在編織著麻花辮子，美麗極了！
你瞧！天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊，時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春，它們仿佛在說：“春天到了，春天到了，快點耕種，不然來年會挨餓的。”燕子也從南方回來了，站在樹上唱著婉轉、動聽的歌曲。
你再瞧一瞧！公園里百花盛開，花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了，它們一朵比一朵開得茂盛，一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上，仿佛是一團團的雪花落在樹上，一陣微風吹過，雪白的梨花就隨風飄動，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斕，千變萬化，讓我們感到新鮮，愜意，歡樂。
春天小學生作文12
風從綠色的遠方吹來，拂過處，萬樹花開。
心中的四季早已輪回了千百次。夏天，氤氳成墨；秋天，風影斑駁；冬天，東霓絢爛。從來只是在秋雨冬雪中迷失，未曾想到，春天也可以這樣美。
春天好大，匆匆路過萬千風景仍是春光。春天又好小，兜兜轉轉，又邂逅原來的那樹山桃。春天好輕，雨葉明亮，風聲靈動。春天又好重，聽那地殼下的搏擊，那是無數個生命的心跳。
花的舞臺隨暖流而來，一夜東風，吹醒了多少花靨。桃始華，杏微醺。花梢缺處，畫樓人立。朦朧了誰的眼，又醉了誰的心。
風隨百花盛開。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。微風繅一絲桃蕊之初，繞樹起舞。風采擷少女發上藍風鈴味的露水，旋舞多時，被一個淘氣的孩子捕獲，抓在手心中，點亮了一抹笑容……風，是那未做完的夢中的詩，又是多少放飛在紙鶴里的祝福。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。
春天的陽光總是趁人不注意，從花的蔭隙、風的嘴角傻笑著灑下。檐外有雨，漫江碧透，紅藍成紫，陽光美好得宛如童話。在一個普通的春日下午猝然遇見一縷陽光。它從血管鉆入，流入四肢百骸，撫平身體的千瘡百孔，融化心靈的料峭嚴冬。哪怕春光短暫，今后將不懼風雨。因為，擁有過一縷陽光的感動。
花嬌媚，風靈動。而陽光，化為虛無，化為萬物，化為春日的主旋律。
春曲永不停歇，飄啊，飄，飄向綠色的遠方。
春天小學生作文13
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天!”。
清晨，湖邊會有男女老少來鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚的泡泡里，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里!
春天小學生作文14
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。
“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。
春天小學生作文15
春回大地，萬物復蘇，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。
當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什么哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。
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