小學愛牙日活動總結

　　一、愛牙日設立宗旨

　　愛牙日的宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病預防。

　　牙愛齒護齒知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。中國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預防。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

　　二、小學愛牙日活動總結（精選8篇）

　　一個精彩的活動已經圓滿收官，這段經歷可以豐富我們的生活，這時候寫一份活動總結就很重要了。那么我們該怎么去寫活動總結呢？下面是小編精心整理的小學愛牙日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學愛牙日活動總結1

　　9月20日是第xx個全國“愛牙日”，為了大力宣傳、普及口腔衛生知識和口腔保健知識，促使學生增強口腔自我保健意識，建立口腔保健行為，進而提高學生的口腔健康水平，為此，我校特開展了“保護牙齒、科學刷牙”的健康知識講座，現將總結如下： 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。

　　我校為一、二年級的小學生開展了保護牙齒、科學刷牙的健康知識講座，引導學生刷牙的重要性，進行示范教學，讓學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)，為同學們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學們都學得認真、學得快樂。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。講座結束后，找同學表演刷牙，比賽哪位同學的刷牙方法最正確。

　　通過本次活動，在學生中進行正確刷牙，齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。今后，我們將繼續努力，進一步喚起人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高口腔健康水平。

　　小學愛牙日活動總結2

　　孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發生，培養少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，我校緊緊圍繞“隨時護齒，從我做起”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益匪淺，認識到關注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。

　　一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看，紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。

　　二、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創作競賽活動。共收到作品100余份，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識，也有利于隊員們習慣的養成，同時能力得到了提高。

　　三、開展“護齒習慣我養成”口腔健康主題隊會活動。

　　四、每班開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。

　　本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛生習慣。

　　在今后的健康教育工作中，我校將繼續向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，為促進全社會的口腔健康發展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發展和健康的成長。

　　小學愛牙日活動總結3

　　9月20日是國際“愛牙日”。我校按照上級部門的要求，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。

　　目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預防和控制窩溝齲的發生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源消耗，面對學生日趨嚴重的窩溝齲發病形勢，我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，學校積極響應上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：

　　一、布置工作，提高認識

　　根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一系列活動。

　　二、活動開展

　　1、首先在校園內舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動，利用中午的小廣播，大力宣講口腔健康知識。

　　2、全校師生每人一份關于口腔保健的宣傳材料，讓大家更好的了解口腔保健的重要性。

　　3、為提高學生口腔衛生知識水平，從小養成良好的口腔衛生習慣，達到控制青少年牙病發生和發展的目的，上一節有關“愛牙護齒”的健康教育課。

　　4、利用學校門口的電子屏幕上進行愛牙宣傳。

　　通過本次活動，對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

　　小學愛牙日活動總結4

　　經過團總支的精心準備，愛牙日活動于9月19日下午順利舉行。這次活動的成功舉行得益于輔導員的大力支持和團總支各成員互相合作以及同學們的積極參與。通過本次活動，我積累了許多寶貴的經驗。在此，我對這次活動進行總結如下：

　　一、制定活動方案階段。

　　1、9月11日，我們團總支召開會議。經討論決定這次活動的目的`是要在全體師生中進行牙病防治知識的普及教育，增強全體師生口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，提高全體師生的口腔健康水平。

　　2、在確定活動形式的時候，為了體現創新精神，我們團總支拋開了口腔知識咨詢活動的普遍做法，而是另辟蹊徑，決定在印有愛牙日口號的橫幅上簽名的活動，以及有獎問答活動，這樣一來，使得師生們在充滿樂趣的活動中學到口腔保健知識。

　　二、活動準備階段。

　　1、團組委負責申請桌、椅各4張以及活動場地，并于9月18日順利完成；

　　2、宣傳部制作了一張主題突出的活動宣傳海報，并于9月16日貼出，起到很好的宣傳效果；

　　3、9月18日，由07團支書和學習部共同制作了一段有優美背景音樂的宣傳聲帶，為當日活動增添許多色彩；

　　4、編輯部、學習部、團總支助理共同收集100個有關口腔知識的問題和答案，并于9月18日順利完成，這些問題既能引發人思考，又能起到宣傳口腔保健知識的作用；

　　5、生活部在9月17日順利完成所需物品的購買，為活動的開展提供了保證；

　　6、編輯部制作了精美的宣傳單，對這次活動起到強而有力的宣傳。

　　三、活動當天。

　　1、別出心裁的有獎問答吸引了眾多師生，他們積極參與，使現場氣氛非常活躍；

　　2、印有愛牙日口號的橫幅上，師生們欣然簽上自己的姓名，大力支持我們的活動；

　　3、由于師生們踴躍參與活動，人數超過了我們的預算，不得不臨時增加獎品。

　　從這次活動中可看到我在舉辦活動時的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了很多問題，不得不改變原計劃；對于師生們參與活動的熱情沒有很好地預見到以及沒有制定可實施的預案；由于經驗不足，不會分配工作，使得自己失去了晚上學習的時間等等。這些都是在以后舉辦活動亟待解決的，我將會盡量避免同樣問題的發生。

　　在今后的工作中，我一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團總支的工作做得更好。

　　小學愛牙日活動總結5

　　今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動，也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：

　　圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。

　　此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立咨詢服務臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，意識不強；一些人對的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療；許多人認為口腔頜面的業務范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍；另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

　　總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

　　小學愛牙日活動總結6

　　20xx年是第xx個全國愛牙日，學校結合xx市共青團《關于舉辦20xx校園口腔健康教育計劃的通知》的文件精神，在全校開展了愛牙護牙主題宣傳活動，現將活動總結如下：

　　1、領導重視，全員參與

　　活動獲得校領導高度重視，經校務委員會商討研究，決定活動執行程序，并通過教師會組織教師學習文件精神，為活動順利開展作好鋪墊。

　　2、按部就班，環環相扣

　　大隊部與衛生部門通力合作，制定符合我校實情的活動方案，分階段、分步驟地開展系列主題活動。

　　⑴10月21日—10月23日，我校大隊部利用隊刊張貼護齒宣傳海報，利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。

　　⑵10月26日—10月30日，各中隊以"4個護齒好習慣，32顆好牙齒"為主題，出了一期質量較高的班刊。

　　⑶10月26日—11月6日，三至六年級組織同學開展了護齒手抄報評比。

　　⑷10月26日—11月6日，衛生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。

　　⑸11月9—11月13日，各中隊及時對活動進行了總結。

　　3、提高意識，積極行動

　　通過以上活動，孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高，餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙知識知曉率提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。

　　小學愛牙日活動總結7

　　9月20日是“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：

　　一、布置工作，提高教師認識程度。

　　根據香坊區保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。

　　二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

　　1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。

　　2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。

　　3、各班張貼與愛牙日有關的標語。

　　4、觀看愛護牙齒宣傳片。

　　一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。“愛牙日”主題宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。

　　小學愛牙日活動總結8

　　9月20日是愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：

　　9月14日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛生室及時張貼了愛牙日的宣傳壁報。

　　我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹癥狀。

　　然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。

　　在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，為了讓學生記住口腔衛生，還教了學生兒歌。

　　最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。

　　通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話，他們主動要求到醫院去就醫。

　　最后，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。

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