贊美花木蘭的作文400字（精選33篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的贊美花木蘭的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇1

　　鄰居送給媽媽一束劍蘭，媽媽修剪后，將它們插進一個長脖子花瓶里。

　　剛拿回來時，劍蘭像狗尾巴草一樣，怏怏的，蔫蔫的，垂著頭，就像小孩考試沒考好，垂頭喪氣的樣子。

　　深水養了一晚上，早上起床我興奮的發現，劍蘭已經伸直了腰，挺起了背，雄赳赳氣昂昂地抬著頭，像是戰士們打了勝仗凱旋的樣子。

　　兩天后，它的花已經開了一半了，像一個個穿著粉色的裹身舞裙的傣族小女孩，婀娜多姿，美麗極了！

　　又過了兩天，它的花完全綻開了，用手輕輕碰一下，花瓣就散開了，這時，它已經脫下了傣族小女孩的舞裙，換上了高貴的公主跳舞時，層層綻開的華麗舞裙，花瓣軟軟的，卷卷的，粉嫩嫩的展開著。再碰一下，它的花蕊掉出來了，上面還粘著甜甜的花蜜。

　　我覺得，劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭。花苞素裹時，就像身著男裝，英姿颯爽，在戰場上所向披靡的花木蘭；花朵盛開時，則像極了花木蘭衣錦還鄉，“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”的樣子。

　　你覺得劍蘭到底是女孩還是男孩呢？就像《木蘭辭》中所說的：“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

　　贊美花木蘭的作文400字 篇2

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機出聲，惟聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所亦……”

　　這首詩在漢朝時期匈奴進軍中原，長安兵馬短缺。于是皇上下令，到家家戶戶索要男丁一人。花家只有年長的奶奶，爸爸，媽媽，和女兒身的花木蘭。

　　花木蘭不忍讓上過戰場的父親再去上戰場。于是，她偷偷穿上了父親的戰袍、鎧甲，帶走了寶劍和應戰的圣旨，騎著馬兒替父從軍。在從軍的過程中她遇到了許多講義氣的人，并成為了好朋友，一起殺死了兇惡的匈奴人，保護了皇上，救出了百姓，光榮耀祖。

　　我最喜歡的是電影中的花木蘭英勇無畏，在戰場英勇殺敵的樣子，讓我認為在女性中，花木蘭才是英雄。它不但勇猛，也非常有智謀。她不但替父從軍，進了孝道，還戰功沙場，為國家盡忠為百姓造福。

　　我想我也要像木蘭一樣，做事不要因為一點困難就罷休。要用精神當支柱，勇于突破一個又一個的難關。但是，有勇還要有謀。

　　我認為，我們更應該向木蘭學習她有勇敢也有謀的精神。電影中，在與匈奴雪嶺作戰時，木蘭也用了智謀，使敵人愧不成軍，死傷大半。我們一定要向花木蘭學習。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇3

　　古有木蘭替父從軍，成為千古傳說的巾幗女英雄；今有某女瀟灑不凡，成為吾班的花木蘭。別認為這古今二者不可相提并論，其實有“似曾相識燕歸來”之感。

　　某女有一個瀟灑的蘑菇頭，咪咪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和小嘴，還算得上是一朵牡丹花吧！某女不會撒嬌，不會賣萌，一年四季從不穿裙子，從這幾點就可看出某女的確是花木蘭家族的“后裔”

　　某女不但外表像花木蘭，就連性格也很像花木蘭。

　　某女豪爽、大方。記得有一次，我把吃早餐的錢弄丟了，沒能吃成早點。在上課時，我的肚子不止一次的發出抗議。當某女知道我的情況后，把它吃早點的錢毫不猶豫的借給了我，可我也不能為了自己的肚子就讓某女的肚子“犧牲”，某女就說：“我餓一早上沒有關系，我長得高，沒事的，你拿著吧。”說完，某女硬是把錢塞到了我手里。瞧啊！某女是多么大方！多么好爽！這不像花木蘭嗎？

　　六年級初開學時，我被分在了二班，在一個陌生的環境中學習，不過，幸好有某女，我才融入到這個新的環境中，她是不是很夠義氣啊？

　　你們想知道這個花木蘭是誰嗎？她就是吾班CEO（班長）李佳樂！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇4

　　她一身青銅甲衣，像從秦兵馬俑里跳出來的一個，黑色長發被松松的綰起。一雙劍眉下長這一雙十分勾魂的桃花眼，幽暗深邃的眸子，顯得狂野不拘。英挺的鼻梁有著玫瑰花瓣一樣的粉嫩性感的嘴唇。她面色芙蓉，竟有著絕世容顏。她手捂著劍，抵在敵人的勃頸上，冰冷的眸子掃視著戰場......知道她是誰嗎？她便是替夫從軍的一代女郎——花木蘭。

　　知道我為何如此崇拜花木蘭嗎？那還要從那件事說起：從前有一個叫木蘭的美麗女子，年芳十八，在家中織布，在不停地嘆息。因為祖國遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍。父親體弱多病，木蘭沒有長兄，怎么辦呢？木蘭下決心要替父上戰場，可是軍中是不招女子的。可木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身的事實，入了軍。

　　征戰多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發現她是女子。木蘭她身經百戰，凱旋歸來，皇上給了他許多賞賜，可木蘭只說：“愿馳千里足，送兒還故鄉。”后來木蘭回到家鄉，恢復了女兒身。

　　我之所以把木蘭看做我的偶像是因為她是一代女俠，更多的則是對父母的孝順，和她心中的勇氣，力量。

　　這就是我的偶像，一代女郎花木蘭！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇5

　　在《木蘭詩》，這篇文章中的主人公——木蘭的確擁有著許多令人贊揚、歌頌的優秀品質，例如：勤奮、英勇善戰，不貪圖榮華富貴等。但最讓我為之欣賞的則是她擁有著一顆孝心。

　　一開始，當木蘭得知自己的父親即將帶著這么一個虛弱的身體應戰，她先是苦惱了很久，但最終還是下定決心，一定要代替自己的父親征戰沙場。一個弱女子竟能為了她的父親、她的家，做出了這么一個巨大的決定，甚至不惜犧牲自己。我不禁試問自己：若當初是我，我會做出同樣的決定嗎？

　　當木蘭終于凱旋歸來后，天子問道：“你想要些什么獎賞？”木蘭立刻拒絕，她只愿立刻回家，回到自己父母的身邊。那時的她并沒有因為榮華富貴而留下，反而只一心念著自己的父母、自己的故鄉，盼著早點能夠回到父母身旁。她知道父母年事已高，但弟弟還小，姐姐早已嫁人，只剩下自己，可以陪伴在他們的身邊，照顧著他們。

　　木蘭擁有著如此的一顆孝心，試問：我呢？所以，我一定要向她學習，長大后繼續孝敬父母！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇6

　　木蘭少時替父從軍，身經百戰，十年歸家。在“策勛十二轉，賞賜百千強”面前，她卻不為所動，毅然拒絕了在朝為官，素衣返回家鄉，這份不慕功名利祿的精神，深深打動了我。

　　有人說，也許是當時社會的限制才迫使她拒絕功名。那么，她為什么也沒有拿走珠寶、金銀呢？現在社會上，男女平等了，可追名逐利之人也比比皆是，有味了出名而不知廉恥的三流明星，金錢智商的富家小姐。那份不貪、不圖的精神已無處可尋了。我想木蘭之所以被人們喜愛，就是因為她的“木蘭不用尚書郎”吧，光是這一點，就已經比許多男人要強。舍得，有舍才有得。試想木蘭若做了尚書郎，必定天天心神不定，生怕自己的身份被發現，這樣活著，反而是在折磨自己，而自己又終有一天會垮掉。

　　我真希望有一天，人們不再為名利而疲于奔命。杯里的水，不能太滿，滿了，就重了，溢出來，便會燙著你，留下永遠的疤痕。如果社會上的“木蘭”愈來越多，那木蘭歸家時那份歡樂，也能在更多人的心中洋溢吧！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇7

　　有一天，木蘭在家里織布。突然衙門里的差役送過來征兵的軍貼，要爭木蘭的父親去當兵。父親幾經年過半百，怎能去打仗？木蘭沒有哥哥，弟弟又太小，怎沒辦呢？木蘭愁得飯都吃不下了，布也沒心思織。他想：要是有個哥哥就好了，可以代替父親去當兵，木蘭眼睛一亮：“我女扮男裝，代替父親從軍。”

　　木蘭把自己的想法告訴了父母。父母擔心女兒受不了行軍作戰之苦，又舍不得女兒遠行，沒有同意。木蘭再三堅持，父母也找不到更好的辦法，只好送女兒上路。

　　北魏時候，從軍作戰，戰馬和武器都得戰士自備。木蘭買了一匹駿馬，配了馬鞍、腳蹬等用具，又買了幾件順手的武器，然后女扮男裝，拜別父母。木蘭怕被別人發現，便睡覺的時候不敢脫衣。

　　每次打仗，木蘭都是領先在頭，他立下了很大的功勞。倒打仗完畢，皇帝獎賞他，可是木蘭只是求皇帝讓他回家探望父母。皇帝拍了3個士兵守護她回家。聽說木蘭回家，家里人全都去接她，只有弟弟在家宰羊，木蘭回到家，脫下了戰袍，換上了女裝在，這讓士兵們驚訝不已，以前勇敢地花將軍竟是為文靜的姑娘。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇8

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。

　　漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝，漢文帝規定每家必須出一名男子上戰場。花木蘭的父親年紀大了，弟弟年紀幼小，所以她定替父從軍，從此開始了她長達十二年的軍隊生涯，竟無人發現她是女子。她為國家立下了汗馬功勞，卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰友一起回家當她換上了衣裙，戰友們才驚訝地發現她是女子。

　　花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的詩。她的精神激勵著成千上萬兒女在保衛國家的戰斗中做出了驚天動地的壯舉。人們為了紀念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術協會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的名字不僅在我國家喻戶曉，她的故事還傳遍了全球。

　　花木蘭冒著生命危險替父從軍，一為盡孝，二為盡忠，三為天下的女子爭一口氣。花木蘭的故事使我感動，我要學習她的精神，也為女性爭得榮譽！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇9

　　我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。

　　通過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。

　　通過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！

　　花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇10

　　我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。

　　暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。

　　花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物，讓孩子跨越字面與書中人物交流，本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是，小作者準確把握了花木蘭的特點，順利地將書中內容與自身實際結合，產生合情合理的想法，感情是真實。。。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇11

　　花木蘭打完仗，騎著她的戰馬回到了故鄉，她順著記憶中的路線摸索回了家。好幾年不見了，不知大姐嫁人了沒，小弟考中科舉沒，她一邊想著，一邊馬不停蹄的趕著路，她多么想念自己的父母，她多么希望他們的身體還和以前一樣好。

　　到了家，她看見的還是十年以前的那副場景：大門正對的是那九畝田地；田地旁，還是那口老井，老井里的水還是那么多，沒有多一點，也沒有少一點。木蘭打開了房門，坐了坐家里的床，換上了多年不穿的裙裝，便走到她躲著窗戶的梳妝臺前梳理自己的頭發，她取出了在抽屜躺了多年的銅鏡，開始裝飾自己。

　　不一會，她聽見了門外的歡呼聲，急忙跑了下去，只見姐姐挽著她的丈夫，站在門口，還有自己朝思暮想的爹娘，而小弟一考完回來，見到的木蘭的馬，便開始磨刀，打算宰豬宰羊。然而同她一起回來的伙伴們，見到她這幅打扮，都吃驚的張大了嘴巴，在一起那么多年，竟不知她是女人。

　　木蘭笑了，笑得很燦爛，她從來沒有這樣笑過，她輕輕的對自己說“我現在又是一個真正的女人了！”

　　贊美花木蘭的作文400字 篇12

　　今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習，也要孝順自己的父母。

　　我現在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學校我專心聽課，認真學習。

　　記得有一個周末，媽媽生病發燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：“兒子，你真的長大了，懂得孝順媽媽了！”

　　我一天天地在長大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇13

　　我聽媽媽講過一個故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，為輔親敬孝，為國家敬忠的故事。

　　花木蘭年輕時，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪，因為木蘭的父親一旦去打仗，何況這么大歲數，一上戰場，有去無回。花木蘭非常孝順，她決定替父從軍。

　　于是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史，在戰場上，她是懦弱的，后來經歷了無數磨難與考驗，終于，“木蘭花”開放了！她是如此驚艷、秀麗。戰爭結束后，皇帝問木蘭想要什么，()她只是說：“我想要回家陪父親。”

　　花木蘭，這個世界上的“奇女子”，她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的“蝶”。在一場大戰中，她可以轉變得如此之快是因為什么？是因為艱苦，她在艱苦的壞境中不斷長大；是因為磨練，她在戰爭中磨練出了堅強；是因為信念，信念促使她一直前進。

　　花木蘭在戰場上英勇殺敵，被士兵們稱為“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當士兵們知道花木蘭是女兒身時，極為震撼：花將軍怎么會是女孩？!

　　花木蘭是忠孝雙全的人，我要學習她的忠和孝，學習她的堅強、勇敢。當“摔倒”時，堅強的站起來，然后勇往直前。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇14

　　最新認識花木蘭和略知花木蘭的故事。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個文字描寫下的花木蘭和普通的農家少女一樣，喜歡做女紅（織布），而且還是個孝女，在她接到可汗下達的軍令的那一刻起，她注意要做一個不平凡的“農家女”。然而在影片中的花木蘭形象，不僅具有所有農家女一樣的日常生活。更甚地說，她比普通的少女要特別的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，這在她從軍當中得以體現。

　　影片中，花木蘭的機智勇敢更是值得一提，片中安排的兩個高潮：第一次遇到敵軍，面對十萬軍馬的敵軍，木蘭和李翔將軍這邊只有幾十人的軍隊，若每個都是“武林高手”每個都能以一抵百，甚至是這樣，敵眾我寡，也根本不是敵方的對手，在每個人都驚慌失措時，木蘭看到可對面的雪山。機智的她立刻想到用雪崩來擊退敵人。而第二個高潮，則是皇上被虜。這時的花木蘭已被識穿了女兒的身份，所以當皇帝被虜，她提出怎樣營救時，眾人都不予采納，最后是她的勇敢感動大家，大家決定和木蘭一起營救皇帝在眾人的幫助下，還有加上木蘭的機敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。

　　也因為她得到了眾人的肯定，皇帝的賞識，巾幗女英雄的形象名副其實。

　　可見，影片中的花木蘭比文字描述的更加的生動逼真和形象，把巾幗女英雄也表現地淋漓盡致。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇15

　　我的家鄉在商丘，它有著“華商之源”的美譽，充滿著文化魅力。要是說起我們商丘的名人，那可真是數不勝數：有“漆園傲吏”莊子，墨家學說創始人墨子，唐代宰相魏無忌，抗日民族英雄魯雨亭……在燦若群星的名人中，我最喜歡其中一顆“替父從軍”的巾幗英雄——花木蘭。

　　花木蘭從小喜歡習武，她孝順、聰明且富有正義感，雖為女兒身卻志比男兒高。當時北魏邊關的柔然族不斷作亂，朝廷規定每家需要一名男子上前線，但是木蘭的父親年邁且體弱多病，弟弟年齡又小，因此木蘭決定替父從軍。去邊關打仗對男子來說都是一件艱苦的事情，而木蘭一邊隱瞞自己女子的身份，一邊勇敢地上陣殺敵，這也有了“同行十二年，不知木蘭是女郎”的說法。

　　最終木蘭不負眾望，完成了自己的使命，得勝而歸。皇帝要封她做官，同時給她很多賞賜。然而木蘭放心不下年邁的父母，請求皇帝同意自己返鄉去照顧和孝敬父母。花木蘭的事跡傳遍天下，木蘭死后，唐代皇帝追封她為“孝烈將軍”。后人為了祭祀她，在商丘虞城縣建造了木蘭祠。

　　花木蘭的經歷被寫成《木蘭辭》列入中學課本，為世代歌頌，激勵著成千上萬的中華兒女。在當今社會，社會主義核心價值觀也要求我們要像木蘭這樣淳樸善良，保家衛國，忠孝兩全，努力為中國特色社會主義事業的建設而奮斗!

　　贊美花木蘭的作文400字 篇16

　　“誰說女人不如男人？”一部豫劇唱出了少女心中的英氣，這部唱出了花木蘭。

　　木蘭聽起來不像一個真正典型的女孩。我最初印象中的女孩是一個書香門第的古典女子，擅長棋藝、書法、繪畫，有著弱柳。在她面前，那個把自己偽裝成男人去第戎機的女人，真的和我的好人家或者小家碧玉很不一樣。

　　“愿為城鞍馬，從此”她豪放，孝順，堅強。在當時的社會，織閨房的弱女子能做什么？嘆息中的承諾，思念中的“永不放棄”的誓言，消息并不靈通，但卻立志為父從軍，值得稱道。

　　"將軍百戰而死，壯士十年歸來."她奔赴前線，英勇作戰，帶著勝利的消息取得了勝利；"新月鋪開金瓶，寒光照在鐵衣上。"不知道她是不是在黑暗的角落里抽泣著，呼喚著故鄉；不可能知道她是否曾經想成為一個不知名的逃兵，和家人共度時光。只知道堅持十年需要什么樣的毅力。

　　“木蘭不需要做學問”，對名利無動于衷，連名利都不推崇。其實當官多好啊！經過多次戰斗，人民的支持一定會讓她成為一名成功的官員，有豐厚的工資，有對她和家人的支持。也許，她也是因為內心的純潔而辭職的。

　　經過十幾年的訓練，她已經從一個少女變成了一個普通的女人，但她在我心中從未老過，穿著鎧甲，冷鐵的光芒，勾勒出堅硬的線條，內心純凈。她在我心中并不是一個古典的女人，但此時，她在我心中的零散形象漸漸拼出了一個近乎完美的剪影。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇17

　　戰爭之前我感謝生活，它給我平安;戰爭之中我感謝生活，它給我豪邁;戰爭之后我感謝生活，它給我團圓。——題記

　　盼望著，盼望著，我的家，我的親人，我的一切……

　　經過萬里征程，我回來了，城外的一對老婦人，映入我的眼簾，近了，近了，啊!我的爹娘，我回來了……

　　眼里涌出喜悅的淚，心中流出無言的語，小草躲在大樹下一動不動，云朵漸漸藏入天空的胸膛，木蘭我今天又回到了家鄉……投入父母的懷抱，講述我征戰沙場，度日如年的別愁。不經意間，來到了屋檐下。夢中的小院，負傷時給我堅強，征戰時給我信心，你是我離別后的思念……

　　來到我舊時的閨房，穿上我舊時的衣裳，再次坐在織布機前，推動著它，唧唧復唧唧……

　　聽著這久違的聲音，遙想當年，我在這里嘆息。東奔西走，南來北往。付出，我不遺憾;悲傷，我不憂然;奔逐，我不辛酸。滾滾黃河，好似我的淚水，喧囂燕山，使我的心好煩。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必嘆息，只不過是從頭再來罷。呵!那金戈鐵馬，撼天動地;那雄關漫道，氣貫長虹;那戰天斗地，狂勁沖飛霄。而這織布機，才是我的最愛!

　　別離之時，我流多少淚，何必?身披鐵甲，縱橫沙場，何必?辭官不就，回歸故里，何必?只為這全家的團聚，只為這唧唧復唧唧……

　　巾幗何必讓須眉。——后記

　　贊美花木蘭的作文400字 篇18

　　織布機吱吱的響了，我正在織著美麗的布。姐姐走在我跟前，詢問著：“妹妹，你在哀嘆著什么啊？”“昨晚看到了可汗征兵的文告，名冊有很多卷，每卷都有父親的名字。父親已年過八十了。我沒有哥哥，只有一個14歲的弟弟。你說這可怎么辦啊？”我哀嘆著說。

　　咦。我忽然眼前一亮，對著姐姐說：“要么我去替父親出征？我從小隨父親練武，我的武藝可是不差的噢！”姐姐急忙捂著我的嘴，說：“父親那么疼愛你，怎么忍心你替他去出征，再說了，你一個女流之輩，怎么可能去出征。”“可以女扮男裝啊！”我拿開姐姐的手說道。姐姐急了，對我說：“女扮男裝，這可是欺君之罪！”“你不說，我不說，有誰會知道呢？”我對著姐姐說。

　　接著，我悄悄地來到了父親的房間里，找出了父親年輕時穿的戰袍。我小心翼翼的把它穿在身上。然后把自己的的頭發盤了起來。我對著鏡子調皮的跳來跳去說道：“哈哈，這樣誰也不認識我了。”

　　我穿著父親的戰袍，來到姐姐面前，姐姐驚呆了，半天才反應過來。對我說：“妹妹，我差點不認識你了。”接著我來到父親的面前，父親疑惑不解的問我：“這位客官，你是？”我調皮的對著父親說：“父親，是我啊，我是木蘭啊！”……

　　待我把我要替父親出征的消息告訴了家人，坐在父親旁邊的母親眼淚嘩嘩的落下。與家人道別后，我騎著馬，出征了。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇19

　　最近這幾天，《花木蘭傳奇》在中央一臺熱播。每到晚上八點鐘，我就會準時的和媽媽一起觀看。花木蘭替父從軍，孝心真是可敬可佩！而她雖說是女兒之身，卻在戰場上殺敵無數，毫不畏懼，是所有保家衛國的將士們的榜樣！

　　《花木蘭傳奇》主要講了五鳳谷的一名小小的繡女擔心父親花弧的身體而替父從軍，在戰場上勇往直前，殺敵無數。使她從一個小小的士兵成了鐵血隊隊員，又從鐵血隊隊員成了尉遲幢幢主，后又被皇上贊賞，從一名幢主又成為了威風凜凜的將軍。最終，使魏國和柔然放下武器，和平相處，從此成為了好朋友。花木蘭也和多倫王子相依相偎······

　　花木蘭的經歷激勵著我，一名女子，繡藝高超，而上戰場打仗也英勇無敵。可真是了不得啊！

　　花木蘭的故事流傳至今，不僅僅是因為他的孝心感天動地，更是因為他不肯屈服的精神！花木蘭在軍營就曾經說過：在戰場上，永遠不能背向敵人！

　　其實學習跟打仗也是一樣的。當我們面對困難時，我們要勇敢的挑戰，不要臨陣脫逃。要記住，老天給我們關上了一扇門，就一定會給我們打開一扇窗。

　　所以，只要努力，只要堅持，就會有成功的時候。遇到困難時，不要氣餒，只需擁有像花木蘭那樣的智勇雙全就可以度過難關。

　　讓我們人人都做花木蘭，讓我們驕傲地說：“我是最棒的！”

　　贊美花木蘭的作文400字 篇20

　　晨起的霧還沒有散去。她手牽戰馬站在濃霧中。父母安靜地站在她面前，卻顯得那么遙不可及。他們心中汪著一潭濁淚，昏暗地籠著視線——眼前是身披鐵甲的女兒。

　　號角響了，她卻依舊笑，什么都沒說，微笑著擺擺手，跨上戰馬，飛馳而去。

　　爹，娘，木蘭走了，你們多保重。她在心中默念著，卻不忍回頭。

　　花

　　她坐在窗邊織布，窗外花落滿地。

　　忽然傳來一陣急促的馬蹄聲。她跑了出去。那人是來送軍詔的，她父親的名字赫然寫在首位。可是，連年的`征戰使父親的腿受了重傷，無法再參戰了。

　　她咬了咬牙，決定替父出征——除了這，她別無選擇，她沒有兄長，也不忍心看負傷的父親再一次面對血雨腥風的戰場。

　　她走回院子，滿地的落花，像她單薄的身影。

　　木

　　出征后，她似乎變了一個人。

　　昔日如花的小女子成了浴血搏殺在戰場上的英勇將士。在戰場上，她表現得比真正的男兒還要無畏，殺敵無數，屢建功勛，像極了羅布泊堅貞的胡楊，傲視群雄，頑強拼搏！

　　她說，只因為這一出征，她就成了家中的頂梁柱，她決不能彎，決不能折。

　　蘭

　　刀光劍影二十載。在全體將士們的努力下，軍隊終于取得了勝利。可汗大喜，要獎賞這位驍勇的將士，她卻擺擺手，不必了，這對我而言不重要，若真要獎賞，就請賜我還鄉吧。如蘭般淡泊的女子 ，飛馳而回。

　　馬蹄飛濺，她，一個奇跡。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇21

　　花木蘭正在家里織布，織布機發出了唧唧、唧唧的聲音。突然間，聽不見織布機的聲音，只聽見輕輕的嘆息聲。木蘭在想什么，在回憶什么嗎?其實木蘭是看見昨晚可汗的軍帖，那帖上卷卷都有年邁的父親啊!父親已經參加了兩次戰爭了，每次都是傷痕累累的，可是父親沒有大兒子，我又沒有兄長，所以我決定代替父親從軍打仗。

　　木蘭到集市買了很多出征用品，早上向爹娘辭行，傍晚，露宿在黃河邊，聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只有那黃河水發出嘩嘩的聲音。早上別了黃河，夜晚在黑山頭睡覺，，聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山傳來敵軍戰馬的聲音。

　　走過了萬水千山，將軍戰死沙場，木蘭一行人經過十多年的征戰，終于勝利歸朝了。

　　回來見到了天子，天子坐在明亮的殿堂上，獎勵了木蘭等人，而且，要封花木蘭為尚書郎，可是木蘭拒絕了，木蘭只想騎上千里馬回到故鄉去。

　　像飛一樣地跨過一道道的關。出門去見同去出征的伙伴。父母聽說女兒回來了,忙著霍霍地磨刀準備殺豬宰羊,哪個是雌兔呢。

　　花木蘭的父母聽到女兒要回來的消息，享福、相扶出來，姐姐聽到妹妹要回來，就從遙遠的地方回來，小弟聽到姐姐和伙伴們要回來了，就連忙磨刀向豬羊砍去，做成豐盛的飯菜。

　　木蘭回到房間，脫掉了打仗時穿的戰袍，穿上女裝，理好頭發，戴上頭花，一切準備好了，出門看望伙伴，伙伴們驚奇的看著木蘭，原來，和他們同行十多年的花木蘭竟然是女的。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇22

　　一代巾幗英雄花木蘭，她代父從軍，并且在戰場上英勇殺敵，忠孝雙全，留得千古美名。

　　花木蘭這個人物寫的算是相當完美了，人物形象十分飽滿。詩歌從她的嘆息寫起到下定決心代父出征，都描寫得極為細膩感人。自古以來，講“百善孝為先”，花木蘭身為女子，竟然勇敢地站了出來替父從軍，這勇氣這孝心實在令人嘆服。

　　令人嘆服的還有她那份堅毅不拔的精神和選定目標積極面對的優秀品質。她在作出替父從軍的決定后，立即開始了置辦裝備，積極投身戰爭中去；軍旅生活對男人來說都是極為艱苦的，可她沒有退縮，女扮男裝，在戰場奮勇殺敵，這份堅毅不拔的精神，幾人能有？就像西楚霸王項羽，他戎馬一生，縱橫天下，千百年以來獨一無二，他是英雄。花木蘭，她征戰十年，流過多少滴血，出過多少汗，那一次打仗勝利不是以血染戰袍做代價。她也是英雄，是巾幗英雄。

　　木蘭從軍，給我們留下一段佳話。她保家衛國從無二心；她智勇雙全，縱橫戰場；她戎馬十年，不要高官厚綠，一心只想與家人團聚；多少年風雨飄搖，多少年生死考驗，多少年硝煙彌漫，多少年故園東望，花木蘭，在許多人的驚訝中，向我們走來，驀然間我們才發現，女子已經勝過男兒了。

　　古人講述花木蘭，現代人欣賞花木蘭，現在我來評說花木蘭，用她的精神時刻的勉勵著我，指引著我走向更廣闊的人生。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇23

　　“誰說女子不如男？”的確，花木蘭就是女中豪杰的代表，她自幼習武，女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵，為國立功。你能不佩服嗎？我們班也有一個“花木蘭”，為什么說她是“花木蘭”呢？因為她有一股子倔勁，同學們給她的評價是“雷厲風行，氣場強大”。她是誰呢？其實，她就是我，一個能說會道的女子。我，單眼皮，戴眼鏡，高高的馬尾辮整天一搖一甩的，走路時帶風。

　　我的優點很多。我的學習成績名列前茅，我還喜歡幫助同學，同學們也樂于幫助我，我們互幫互助，共同進步。我還長著一副“鐵齒銅牙”，辯論賽冠軍是我，繞口令我也倒背如流，連老師都叫我“快嘴小丫頭”。國畫、書法、古箏樣樣精通。我喜歡讀書，甚至到了手不釋卷的境界，同學們都叫我“小書蟲”。我還喜歡寫作，我寫出的文章，總能讓大家拍案叫好。

　　我還是一名班長。上課鈴響了，同學們急匆匆地跑回教室靜息，可有的同學就是像小猴子一樣不聽話，坐在自己的座位上東張西望。我面不改色地走到他跟前，靜靜地看著他，他好像有點不好意思，害羞地靜息了。是誰在竊竊私語？哦，原來是他們幾個，我大聲說：“誰要是再說話，可就要受罰啦。”這招還真奏效，教室里立刻變得鴉雀無聲，靜得連一根繡花針掉在地上都能聽清，我真是太佩服我自己了。

　　這就是我，我們班的“花木蘭”，你覺得我像嗎？

　　贊美花木蘭的作文400字 篇24

　　她，是花木蘭。我眼中的她，不僅是一位好戰士，更是一位好女兒。

　　她，孝順。面對可汗的征兵，她毫不猶豫地奔赴沙場，替年邁的父親去戰場上英勇殺敵，忍著對父母的思念，踏上這十幾年的征程。不管她心里是害怕或是擔心，在我眼中都是愿意替父親冒生命危險出征的好女子！

　　她，機敏。她那堅韌不拔的意志，臨危不懼的精神，機敏過人的聰慧，著實令人敬佩。不然，她的火伴們怎會“同行十二年，不知木蘭是女郎”呢？她能夠在“將軍百戰死”的沙場上創造出“壯士十年歸”的奇跡，靠的就是她的機敏啊！

　　她，淡泊名利。十多年的征戰終于結束。木蘭帶著赫赫戰功歸來，可汗對她“策勛十二轉，賞賜百千強”，并授予尚書郎之職，但是她拒絕了。在我看來，她是淡泊名利，愿回家與父母團聚，從此過平凡的生活。這種精神，這種氣魄，恐怕我們誰都不及她吧！

　　她，是花木蘭，是集孝順、機敏、淡泊于一體的戰士，花木蘭！《木蘭詩》中有一句話寫得好：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這幾句詩以妙趣橫生的比喻，對木蘭女扮男裝代父從軍十幾年未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和贊美！

　　直到現在，一千多年過去了，她的事跡流傳至今，中國古代巾幗英雄，忠孝節義，千百年來，她一直是受中國人民愛戴的女性，因為她那勇敢又質樸的性格使大家刻骨銘心！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇25

　　花木蘭，這個名字被我們所熟知，她是一位勇敢并且持有“大無畏”心理的巾幗英雄，真的是太偉大了！雖然，花木蘭的真實性還有待考證，但是我還是相信這流傳千古的佳話！

　　相信大家認識花木蘭都是從南北朝時期的一首敘事的詩中所了解的吧！這首詩的名字就叫作——《木蘭辭》，這首詩真的將花木蘭那么颯爽英姿的態度表現了出來！

　　在北魏時期，北方的少數民族不斷南下侵擾，魏郡主便要求每家派出一名男子上前線

　　打仗，但是，花木蘭家中除了一位老父親，其他人都沒資格，面對這樣艱苦的決擇，花木蘭就選擇了“女扮男裝”替父出證！

　　替父出證，我們對這個詞都有了解，但是，出征卻是表明要經歷時間的侵蝕，一個女子，要承擔為國戍邊的大任，她能否撐得住？這無非是對于她的一個考驗！面對離去家人和出生入死，誰能或又是誰敢做呢？但是，花木蘭卻是演繹了女子的“鐵血豪情”！

　　從以前，我對于花木蘭的了解也挺多，只聽她武藝精湛忠于家國就有很多！我自從那時起對于花木蘭的了解就又更深刻了！

　　當戰爭以勝利結果結束后，魏郡主讓花木蘭當一名尚書郎，但是，出于離鄉好幾年，并且，金權和官權比起親情，簡直不堪一擊！

　　花木蘭是中國史詩，她向我們證明了“誰說女子不如男，巾幗不讓須眉”！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇26

　　我心目中的花木蘭是一位有著傳奇色彩、善良、機警，但也平凡的女英雄。

　　木蘭這個形象，以代父從軍、殺敵保國的形象出現在我們心中，她作為女姓，卻有著男人般的英勇與負責心，甚至勝過一般的男人。并且，她孝敬父母，體現出我們中華民族的傳統美德。所以，木蘭在我心目中有著繽紛絢麗的傳奇色彩。

　　木蘭為了保衛國家，獻出了她寶貴的青春。并且在付出后仍不求回報，當可汗封賞她時，她不愿享受榮華富貴，更渴望回到故鄉，與父母團圓，她有著一顆多么善良而圣潔的心呵！

　　木蘭在殺敵時，有著許多善于應變的故事。據說有一次敵軍派奸細來探試木蘭他們的軍營，那時正是過節，而奸細就在大家相互敬的酒中投了毒。關鍵時刻，木蘭發覺了，但不好在過節時掃大家的興，正在左右為難時，木蘭心生一計，說：“伙伴們，我們打仗這么多年，犧牲了不少兄弟，今天過節，我們第一杯應該敬給這些英勇的烈士們，他們用生命換來的土地就在我們腳下。來！我們將酒灑向大地，以示我們的懷念。”這一說，大家立即贊成，把那杯杯毒酒撒在草叢里。漸漸地，整個軍營中下了毒的酒都倒完了，大家生命沒有了危險。真是多虧了木蘭呀。

　　木蘭便是這樣的一位奇女子，但我不認為她僅僅是這樣。我認識的木蘭也像普通的姑娘一樣，像花一樣美，也像花一樣追求美。同樣也和其他女子一樣，愛自己的家，盡管胸懷大志，但仍以父母為最重要。萬事孝為先，木蘭充分做到了這一點。所以，這個奇女子也有平凡的一面。

　　我要學習木蘭，學習她的愛國主義精神，學習她的純厚質樸，學習她的孝敬父母，也學習她不求名利，視金錢如糞土的高尚情操。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇27

　　在這個星期中，我學習了《木蘭辭》這首北朝民歌，其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。

　　在第一自然段中，作者講述了花木蘭代父從軍的原因。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”寫了木蘭本是一名在家中織布的平凡女子，見軍帖后因為“阿爺無大兒，木蘭無長兄。”而決定“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這里表現了花木蘭的通情達理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。

　　在第二段中，“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”寫出了花木蘭積極備裝的忙碌。后八句“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。”寫出了花木蘭征途的遙遠、行軍的緊急和離別時對家人的戀戀不舍。

　　在第三段中，作者形象的敘述了花木蘭從出征到凱旋歸來的情景，表現了花木蘭敢于吃苦的精神與馳騁戰場的英雄氣概。

　　在第四段，作者敘述了花木蘭在“策勛十二轉”后“不用尚書郎”，“愿馳千里足，送兒還故鄉。”表現了花木蘭淡泊名利，重孝道的精神。

　　后來，“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”寫出了家人們對木蘭的思念之情，“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”表現了木蘭重還女兒身，與家人團聚時的喜悅之情。

　　最后一段中，木蘭“安能辨我是雌雄？”的反問寫出了花木蘭代父從軍后未被人發現是女二身的自豪感。

　　讀完這篇樂府詩，我感到花木蘭的的確確是一位十分重孝道的勇敢的女子，我想，我也要學習她的這種精神。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇28

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機出聲，惟聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所亦……”

　　這首詩在漢朝時期匈奴進軍中原，長安兵馬短缺。于是皇上下令，到家家戶戶索要男丁一人。花家只有年長的奶奶，爸爸，媽媽，和女兒身的花木蘭。

　　花木蘭不忍讓上過戰場的父親再去上戰場。于是，她偷偷穿上了父親的戰袍、鎧甲，帶走了寶劍和應戰的圣旨，騎著馬兒替父從軍。在從軍的過程中她遇到了許多講義氣的人，并成為了好朋友，一起殺死了兇惡的匈奴人，保護了皇上，救出了百姓，光榮耀祖。

　　我最喜歡的是電影中的花木蘭英勇無畏，在戰場英勇殺敵的樣子，讓我認為在女性中，花木蘭才是英雄。它不但勇猛，也非常有智謀。她不但替父從軍，進了孝道，還戰功沙場，為國家盡忠為百姓造福。

　　我想我也要像木蘭一樣，做事不要因為一點困難就罷休。要用精神當支柱，勇于突破一個又一個的難關。但是，有勇還要有謀。

　　我認為，我們更應該向木蘭學習她有勇敢也有謀的精神。電影中，在與匈奴雪嶺作戰時，木蘭也用了智謀，使敵人愧不成軍，死傷大半。我們一定要向花木蘭學習。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇29

　　我一直是各大聽書網的忠實聽眾。前段時間，聽了單田芳老先生的經典評書《花木蘭》，我心潮澎湃，寫下這篇文章。

　　回憶花木蘭十歲那年，幫助父親制服了兩個小賊，小小年紀已有了過人的勇氣；回憶一個織布的女孩替年邁的父親從軍，折射出她的孝順和和膽識；回憶校軍場爭先鋒，花木蘭出類拔萃，雖是女孩，但巾幗不讓須眉。

　　花木蘭兩軍陣前力勝五杰的英勇，獨闖金門陣的膽量，智降鹿柄章的計謀，都讓我們敬佩這位男扮女裝、替父從軍的女中豪杰。花木蘭不但武藝高強，本領出眾，人品更是無可挑剔，在軍營中獨孤亮處處排擠花木蘭，改奏折搶花木蘭的功勞，但當獨孤亮困在山溝中，花木蘭以國家為重，不計前嫌，冒著生命危險給陷入重圍的大軍送糧草，身中四劍，最終闖重圍，成功解救了被困的官兵。由此以后，突厥兵節節敗退，最后花木蘭帶領大軍占領了突厥的都城，取得的徹底得勝利。花木蘭班師回京，凱旋回朝。天子冊封她為尚書郎，花木蘭不求功名利祿，毅然回到了家鄉。

　　在2000多年的封建社會，女性一直是不受人尊重的群體，要遵守三從四德，不能上學、不能當兵、不能在外工作。而花木蘭卻在這樣的環境下練就一身好武藝，為國盡忠。在現在的21世紀，男女平等，所有男性能做的工作女性也能做，在各個領域里出現了許許多多“花木蘭”，比如：英姿颯爽的女飛行員，救死扶傷的女醫護人員、教書育人的女教師……我是一名女孩子，我要像花木蘭身那樣，做一個有勇氣、有膽識、有本領的人，為國家、為人民做貢獻，做一個現代的“花木蘭”！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇30

　　春秋戰國一位替父從軍的女英雄——花木蘭，震撼了人們的心靈。如今她的事跡已揚名海外。中國古代的英雄故事有很多，其中我覺得最著名、最傳奇的故事非《花木蘭》莫屬了。

　　是她女扮男裝，替父從軍。因為在古代女孩子是不能在戰場上拋頭露面的，木蘭雖然是個女子，但和男兒比起來，一點也不遜色，處處不比男子差。后來，木蘭屢建奇功，大家都說木蘭是個勇敢的男兒，戰爭結束了，大家都有嘉獎。而木蘭只要一匹駱駝，早日回家與家人團聚。一回到家中，木蘭就換上了女兒裝，同伴們看見了都驚呆了。

　　今天，父母和社會都為我們提供了十分優越的生活和良好的學習條件。那么，當我們遇到極為不順的事情或者困難時，我們能否像她那樣從容鎮定，有戰勝困難的信心呢？能否有她那樣百折不撓、勇敢向前的精神呢？父母需要我們幫助時，我們能否也像花木蘭那樣替他們分憂解難呢？我從花木蘭的身上，得到了答案。對父母盡孝，對朋友關心，做一個對社會有用的人，這應該就是我們讀書、學習的目的之一。

　　如今，我們生活在一個幸福的時代，每個人都可以擁有自己的夢想，并有權去不斷地追求它、實現它，我們可以完全不用像花木蘭那樣女扮男裝，替父從軍。而我們即將要做的，就是好好讀書，將來用我們所學的知識來回報社會，成為一個對社會盡責的人。只要擁有那種不怕困難、不怕艱險、永不服輸的精神，這就足以實現我們的夢想！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇31

　　在《木蘭辭》中我看到的本是一位平凡的女子但因可汗的一聲令下，和她對父親的孝心，她終于男扮女裝、代父從軍。她本是一個柔弱的小女子，可是她為了她的父親，不再柔弱；她本是一個織布的女子，但是她為了她年事已高的老父親，她參軍了。從“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”可以看出花木蘭就要出征了，從“旦辭爺娘去”“暮宿黃河邊”“旦辭黃河去”“暮宿黑山頭”可以看出軍隊是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰場。這也意味著她即將要與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，但她堅持下來了而且還干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了她曾經說過的“女子哪里不如男？”“將軍百戰死，壯士十年歸”花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。從“木蘭不用尚書郎”可以看出木蘭心意已決，她拒絕了天子的賞賜，她不愿在朝為官，她將榮華富貴輕輕地拋下，她“愿馳千里足，送兒還故鄉”。她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊回來。

　　經歷了這十幾年的征戰花木蘭內心的精神力量，漸漸地地偉大，她的淡泊名利，她的孝順已經流傳于世了。

　　贊美花木蘭的作文400字 篇32

　　暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學作品選》，開始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂。可是沒有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬囑咐，說開學后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧。花了倆個早晨，我終于會背了。

　　爸聽我流利的背完文章，爸爸滿意的笑了。他問：“你知道文章講的是一件什么事情嗎？”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎！”我看過迪斯尼的動畫片《花木蘭》。“那你知道開頭為什么寫唧唧復唧唧嗎？”“不知道。”“那是花木蘭心事重重的表現，織了一會兒布又停下來，又織又停下來，為什么呢？是因為‘可汗大點兵，兵書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄啊！’”

　　聽了爸爸的講解，我仿佛看到換上戰袍的花木蘭，英姿勃發。她騎駿馬，握長鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過了黃河，來到了燕山，已經聽到敵人戰馬的鳴叫聲了。“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”多少戰士戰死沙場，多少戰友為國捐軀。但花木蘭平安的回來了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當窗理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”平安歸來，一家團聚。是多么幸福，是多么快樂呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。”誰說女子不如男？

　　我是一個女孩子，我要向花木蘭那樣，學好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！

　　贊美花木蘭的作文400字 篇33

　　公元400多年時的北朝時期，古道上空傳來陣陣戰馬的嘶鳴。最前方依稀看見一位身著盔甲、英姿颯爽的女將軍。她正用勁揮舞著馬鞭，奔跑在這崎嶇的古道上。這位歸心似箭的女將軍就是遠近聞名的花木蘭。

　　邊關戰事連連吃緊。花木蘭女扮男裝，辭別父母親人，跨馬揚鞭，替父出征。她不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道關隘，一座座寒山。夜晚寒冷的月光凌冽地映在她的盔甲和長槍上，她聽不到爹娘呼喚的聲音，眼前掠過的是冊冊軍帖上父親的名字，她聽不到阿姊呼喚的聲音，眼前是被踐踏的土地和倒下的將士。

　　花木蘭日夜兼程趕到前線。她英勇殺敵，屢建奇功。這一天，統帥命她號令三百將士，攻打頭陣。只聽得戰鼓雷鳴，花木蘭回頭望了望家鄉，大喊一聲，左手拿盾，右手持槍，飛身上馬沖向敵軍。戰士們深受鼓舞，高聲嘶喊：“沖啊！沖啊！”咆哮的戰場，廝殺聲，兵器的碰撞聲，戰馬的吼叫聲，黃沙遍地血流成河。花木蘭越戰越勇，她忘不了爹娘期盼的眼神，她忘不了主將的囑托，她忘不了邊關百姓被擄掠的痛不欲生。血染紅了她的胳膊，她用手一抹，提起長槍，又刺過去。她一定要和將士們平定了這塞北的混亂。為了國家，永不后退！

　　長達十幾年過去了，邊關終于安寧了……花木蘭奇女子也！

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