校園美景的作文400字（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園美景的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園美景的作文400字 1

　　說起我那美麗的校園，那可真是三天三夜都說不完。春天，這里花團錦簇，綠草如茵，粉嫩的桃花鮮美動人。一朵朵天真燦爛的盛開著。操場的櫻花時而相擁，時而低聲吟唱，時而竊竊私語，時而哈哈大笑，讓人忍不住揚起嘴角，勾勒出美麗的弧度。夏天，校園里酷熱無比，而小草、小花正仰頭微笑。爬山虎掛在墻壁上，猶如一張綠絨絨的毛毯。真是美極了！

　　不時會有幾陣微風調皮地跑過來，跑過你身旁，竟是無比的愜意、舒適。而桃樹則像一個孕婦，肚子里的桃子寶寶不安地走來走去。秋天，桃子寶寶終于成熟了，可同學們可不會吃它，吃了它，它多么可憐啊。秋風呼呼地吹過來，落葉嗤嗤地落下來，成為很好的肥料，不過，有的`花兒可不怕秋風，還在開心地盛開著。同學們愉快地玩耍著，我清楚地看到他們的臉上也盛開著美麗的花兒。冬天，校園里白雪紛飛，花朵的葉子、花瓣掉落下來。它們陷入沉睡之中，但也別有一番風味。它們沉睡時還不忘傲骨，挺立著，不卑不亢，令人振奮！而全校師生也喜愛這美麗的風景。白茫茫一片，也是那么美！

　　在校園里，我們度過許許多多的快樂時光，讓人忍不住留戀！

　　校園美景的作文400字 2

　　校園的美景是最美的，無論在哪里都會讓你雙眼放光。

　　春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學樓里，同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里干嘛？你們來這里干嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有的'都變紅了，被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。

　　校園美景的作文400字 3

　　那是一個陽光明媚的清晨，陽光灑在我的手提袋上，在路上我無意中發現了一朵蘭花，樹上的鳥兒吱吱地在叫，我凝視著它，也不知是怎么回事，我想到了我的校園。

　　在春光四溢，春風拂面，萬物復蘇，百花齊放的美麗無邊的春天。我們校園可是“一到下課，去打沙包。一到放學，趕快逃跑。”這種場景。而且，春天空氣非常新鮮，大家強而有力的讀書聲，給校園加了不少活力。

　　正所謂“夏日炎炎，正好眠。”我們雖然不情愿，但是為了我們學校的一道風景，為整個學校畫手抄報，也沒有什么困難。所以，學校我感覺也會為我們的'而自豪，驕傲！

　　秋天，也是我學校最美的時候，一進校門，你會感覺發現了新世界。因為眼前的景色，美不勝收。雖然樹都枯萎，但是那如同一位舞蹈家的小姑娘的楓葉緩緩的落在我的頭頂，我卻又不由得笑了！

　　在寒冷的冬天，人走在路上都雙手在一塊不停的搓。好像就是在一個巨大的冰箱里，可是我們下課還是嬉皮笑臉的去打雪仗。

　　又是一個明媚的早晨，陽光灑在我的書包上，我似乎明白了：“事物是不斷變化的，也包括我們……”

　　校園美景的作文400字 4

　　一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當音樂噴泉開放的時候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學樓的那一邊，有許多美麗的.風景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！

　　在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構成的小景點，叫做“寒友”。我認為這是全校最漂亮的一個角落，因為現在是初冬季節，而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因為它們的表面是深綠色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時我還差點把它們當成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個子最高的兩個同學張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀念。

　　校園美景的作文400字 5

　　今天，就讓我這個“小導游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

　　蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風為它們伴舞；和愛的巨人衛士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的'教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。

　　雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！

　　校園美景的作文400字 6

　　“天山腳下實驗小學，戈壁綠洲播種新的希望……”悠揚的歌聲，美妙的音樂，唱的正是我們的學校——實驗小學。

　　實驗小學雖然不大，但是小巧玲瓏。學校里，挺立著一棵有著百年歷史的“榆樹爺爺”，“他”是一個將軍，守護著大家；“他”是大家的朋友，笑瞇瞇看著我們玩耍；“他”還是一個秘密守護者，聽我們向“他”說自己的小秘密……春天，“他”生機勃勃；夏天，“他”綠葉如蔭；秋天，“他”落木蕭蕭；冬天，“他”銀裝素裹，一年四季有著不同的風采。

　　告別“榆樹爺爺”，再往前走你會看到一排玻璃展柜。那是干什么的？哦！這是“體育明星臺”，展柜里的學生都會是體育界未來的明星吧，他們可為學校爭了不少光彩哦！非常光榮呢！

　　“同學們，下課啦！”下課鈴剛落，同學們就從大樓里魚貫而出。操場上的器械一應俱全：大輪球、羊角球、跳繩……同學們一個個朝氣蓬勃，樂此不彼地玩著器械，臉上洋溢著純真的`笑容。老師們也從辦公室的窗口露出了微笑。

　　“我們是快樂的實驗少年，陽光，樂學，健康，今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮，為榮！”我們在這里成長，在這里玩耍，在這里度過美麗的童年。

　　校園美景的作文400字 7

　　我們的校園很美。

　　看，那兒有個花圃，花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻著靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵。花兒呢，是玫紅色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹，這棵樹的葉子不是綠的，而是棕的`，至于這棵樹叫什么，我還真不知道。

　　目光轉向操場。

　　操場邊上有許多植物，也有許多的花朵。

　　那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽說那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有點發白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯，氣質很高雅。

　　在這株花的后面，我又發現了一種四瓣的黃花，它應該是草本植物吧！（分不太清呀）仔細聞聞，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們扎成一堆，聞著那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發美麗了。

　　在主席臺的兩側，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿了水分。有的調皮的男孩兒，摘下一片，拿在手里細細的看。他撕開葉片，哇，真的好有水分耶！

　　在我看來，我們的校園是最美麗的！

　　校園美景的作文400字 8

　　春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天啊！”

　　夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的`大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢！

　　秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭發，那些頭發在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

　　冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。

　　校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

　　校園美景的作文400字 9

　　文三街小學位于文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。

　　走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的'就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閱。

　　教學樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。

　　綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。

　　再往里面走，就是籃球場了。籃球場上聳立著兩個高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。

　　繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席臺，因為大操場也是晨會時的集合地點。

　　這就是我們的文三街小學，它用心血哺育了我們，我愛文三街小學！

　　校園美景的作文400字 10

　　我愛四季飄香的果園，我愛充滿歡樂的公園，愛姹紫嫣紅的花園，更愛讀書瑯瑯的校園。

　　剛走進校園的大門，一排排，一列列的.花映入眼簾，有嫵媚動人的蝴蝶花，有瓊花玉葉的……五彩繽紛，像織布完的彩虹那么絢爛。

　　再走到大門的左邊足球場，首先看到的是一株株“容光煥發”蒼翠的小草，它為足球場染了個綠油油的發，足球場旁邊有一排樹，他們都吐出了嫩綠的新芽，他們長得真有趣，有的長得像小朋友在跳舞，有的像害羞的小姑娘，有的像一支支畫筆。

　　來到教學樓后面是籃球場，第一眼看到就是那棵大樹，大樹正是茂盛的時期，它好像要把它的全部生命力展示給嫵媚看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。

　　還有西邊教師辦公司前的水池，水池里的水可綠啦，仿佛那是一塊無瑕的翡翠，水池里養著幾條金魚它們穿著華麗的金衣，在哪里竊竊私語，還在水里游來游去，顯得悠閑自在。

　　我愛校園的一花一草，因為它們給我們帶來了舒適，讓我們在這個舒適的環境中愉快地學習。

　　校園美景的作文400字 11

　　學校是我們學習的地方，那里的一草一木都讓我們喜愛。

　　走進學校大門，“岷山學校”四個金色的大字映入眼簾。再往前走，繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時下課鈴響了，原本安靜的操場就會馬上變成歡樂的海洋，同學們像一匹匹脫韁的野馬，在操場上跑啊，跳啊，鬧啊。可是只要上課鈴一響，操場又會立馬變得空無一人，好像什么事都沒有發生過一樣。

　　繞過操場是一條小路，小路兩旁是果樹：石榴，柚子，楊梅……應有盡有。到了收獲的季節，樹上的果實你擠我碰，仿佛正等著同學們去摘呢！

　　走過小路，我們就來到了桂花林。每年金秋時節，桂花都會開放，一開就是一整棵樹，整個校園就會彌漫著桂花的'香味。每到那時，同學們都會聚集在樹下，一邊搖桂花，一邊撿桂花，同學們一個個都開心極了。搖完之后，大家都會把撿來的桂花放進自帶的小袋子里，等同學們回到教室的時候，教室里就會飄滿桂花的清香，那香味真是沁人心脾。

　　這就是我美麗的學校——岷山學校。

　　校園美景的作文400字 12

　　我的學校在石帆，這里一年四季都有著迷人的景色。

　　春天來了，校園里的花兒在開放，樹木在發芽。看到這么多美麗的花，這么嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂，在學校的四面八方“嗡嗡”的叫個不停；小小的嫩芽引來了一只只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的，我們恨不得把它們都殺光了。

　　進入夏季，一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了，結出了一個個可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲，我們大家都很喜歡玩，特別是調皮的'孩子，把樹枝折成兩段，夾起來嚇女同學。

　　一到深秋，一棵棵茂盛的樹木，漸漸變黃。秋風一吹，黃色的樹葉隨風飄舞，就像一只只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來。只一會兒，地上就已是枯黃一片。

　　冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹干著的樹枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動不搖，閉眼睡覺，但它們是多么希望能盡快度過這寒冷的冬天呀！

　　校園美景的作文400字 13

　　我們的校園不僅是學習知識的地方，也是一道亮麗的風景線。不信，我就帶你去看看。

　　剛跨進學校的北門，映入眼簾的是一個圓形大花壇，它的名字叫文煊廣場。文煊廣場上有四個扇形的小花壇，花壇里種滿了蝴蝶花。顧名思義，一陣微風拂過，那一朵朵花兒猶如翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。花壇旁邊還豎立著三根燈柱，到了夜晚，發著光的燈照亮了整個花壇，顯得那么多姿多彩。

　　經過大廳，順著樓梯，拾級而上，來到三樓。在樓上的走廊俯視，底下是一個小花園，在它的左邊是花壇，花壇中間矗立著蔥郁的桂樹。往西瞧，我的.視線轉移到了一個外形像問號的紫藤架上。雖然此刻只是光禿禿的枝條，但是一到夏天，藤葉繁茂，盤根交錯，許多小朋友在紫藤架下看書、嬉戲，可開心了！

　　順著樓梯往下走，往南便會瞧見一大堆嫩綠的黃楊樹，樹叢中間矗立著一座雕塑，雕塑是抽象的形狀，那圓圓的球如同一個太陽，那彎彎的猶如一個月亮，旁邊還有一只展翅翱翔的雛鷹，好像在告訴我們：實小學子在陽光和月光的照耀下發憤圖強，像雛鷹一樣展翅高飛。

　　我喜歡你，我的校園，我喜歡你，我學習和成長的地方。

　　校園美景的作文400字 14

　　我們生活在一個美麗的校園——通師一附。

　　今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。

　　如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的`宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。

　　下面再請你跟著我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。

　　和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。

　　校園美景的作文400字 15

　　我們學校的美景可是多得數也數不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！

　　跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學。意思是：光明磊落，勤奮好學，是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學習松樹傲霜斗雪的品質。

　　穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的`最愛，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽春三月，左側菜地里的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。

　　爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學校食堂，食堂兩側有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。

　　校園美景看不盡道不完，校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

　　校園美景的作文400字 16

　　春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。

　　萬事萬物都是相互聯系的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸于平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的`過程。

　　校園美景在于發現，賞識行動在于培養，人生境界在于提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的征集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景征集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積淀。

　　校園美景的作文400字 17

　　我的學校非常美麗，下面你就跟我一起走進我們的校園吧！

　　走進校園，一棵棵側柏映入我們的眼簾，就像衛兵一樣保衛著我們共同的家園。

　　柳樹姐姐在春天里更是格外的美麗，它甩著自己長長的'辮子，好像正在對我們說：“春天終于來啦！”

　　松樹哥哥在那笑著，看著我們在那里快樂的玩耍。

　　校園中央有一個花壇，那里有許多還沒有開放的花苞，春風叔叔吹來，散發著各種香氣，讓人一聞就精神抖擻。

　　在花壇中央有一位教師在那里，她左手拿著一個地球儀，右手拿著一本書。她向遠處望著，也許她正在想：“在這個校園里所有的學生一定非常的優秀。”也許她正在許愿，盼望著我們成才爭光。也許她也想和我們一起快樂的玩耍，也許她看到了這里的學生很熱愛學習。也許……

　　在向前走就是我們學習的地方了，那一排整齊的教學樓非常高大，我們在里面認真的上課、讀書、學習。

　　下課了，操場上就會有許多的小朋友在快樂的奔跑、玩耍，他們臉上露出了天真無邪的微笑。

　　瞧，我們的校園是不是很美？你想來參觀嗎？如果你來到這里你一定會流連忘返！

　　校園美景的作文400字 18

　　校園是知識的海洋，我們在這里學習，成長。而在校園的西北角，還有一個美麗的小花園。

　　說起小花園，花是肯定少不了的。在這里，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時正開得歡呢。風兒一吹，她們就開始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學的叫聲使我清醒過來。是啊，這不就是野月季嘛！

　　在月季花的旁邊，有一個風景優美的小池塘。小池塘里的水清澈見底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學們問好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學們：“快上來吧，我這兒是最好的觀賞處！”

　　參觀完了小池塘，同學們又結伴奔向了小花園南邊的`竹林，而我也不例外。來到竹林，看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風一吹，便聽到好聽的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不愿離去。

　　在校園這個知識的海洋里，竟然也會有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？

　　校園美景的作文400字 19

　　通師一附是由張謇爺爺創辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。

　　從遠處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的.巨人夸父才能搬動，走到近處，才發現，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動著自己的手，仔細數一數，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達：只有大集齊心協力，才能創造出更美好的家園。

　　繼續往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴

　　，好像在說：“歡迎你們來。”春天，池子里倒映出了剛發芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。

　　和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風景線。

　　校園美景的作文400字 20

　　我們的岷山學校一年四季，都美不勝收。

　　春天。校園里春暖花開。桃花用粉紅色的花朵來點綴校園；李花拿出了一個個粉白色的發夾，把校園打扮得漂漂亮亮；深紅的山茶花也開了，看著它們在溫暖的春風中搖曳的身姿，我覺得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著清新的空氣。同學們在草地上追逐打鬧，在樹下流連忘返，春天的校園真是生機勃勃。

　　夏天校園里鮮花盛開，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的`小喇叭。校園里，一排排大樹站在路旁，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著，好像在跟同學們說：“加油！好好學習！”下課了，同學們也會在茂密的樹下乘涼，一陣陣風吹來，多么涼爽呀！

　　秋天，校園里的桂花已經盛開，整個校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子，一個個從碧綠的樹葉間探出頭來，金黃的身子在陽光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花，誘人的柚子，讓我們的校園更加迷人。

　　冬天，偶爾下一場小雪。草地蓋上了薄薄的被子，大樹掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子，校園這幅雪景真美啊！同學們都激動地從教學樓里涌了出來，有的打雪仗，有的堆雪人，校園頓時成了歡樂的海洋。

　　我的學校可真美麗！我愛我的學校！

　　校園美景的作文400字 21

　　我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

　　走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。

　　再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的.香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師說它們已經幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。

　　我愛我的校園，我更愛校園的美景。

　　校園美景的作文400字 22

　　校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里的每一個角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。

　　走進校園的大門，就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花，有的全開了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環。

　　再往前走就會看見寬闊的操場，操場周圍也開滿了薔薇花，這時我仿佛看見了同學們在操場上玩耍的'身影，我仿佛聽見了同學們的歡聲笑語。出了操場，向左轉，就到了教學樓。走進教學樓，你會看見一塵不染的走廊。陽臺上擺放著一盆盆可愛的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進走廊，就仿佛走進畫中。早上，只要鈴聲響起，同學們就會自覺地拿出《經典誦讀》，大聲朗讀。這時你就會聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。

　　校園里還有一個小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！

　　這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來參觀。

　　校園美景的作文400字 23

　　我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。

　　泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見里面的小金魚的。池里的.小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。

　　還有一只烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個伙伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發出贊嘆聲，真是魚躍人歡，其樂融融。

　　在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚嚇了一跳啊！我們的學校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細游賞。

　　校園美景的作文400字 24

　　我的學校坐落在昆陽鎮的城隍路上，這里是昆陽鎮最中心的位置，她的全名叫“昆陽鎮第一小學”，我很喜歡她!

　　在學校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長出來的，我真懷疑這棵樹也是假的.呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點的。它們有著綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚藻等。

　　校園里生長著很多大樹，有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了冬天的美景。一陣風吹過，樹葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學校里有一棵很大的樟樹，是校園里的樹，它的樹干很粗壯，差不多要四個學生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛!

　　我很愛我美麗的校園!

　　校園美景的作文400字 25

　　今天，老師帶我們去參觀美麗的校園。

　　首先映入眼簾的是和愛球。從遠處看，和愛球是一個大大的綠色鏤空圓球，只有巨人夸父才能搬動它。走近看和愛球上雕刻著56個人手拉著手，代表著56個民族和諧共處。仔細看，和愛球上還有很多圖形，有的像愛心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象征著各族人民團結一心，共同建設美好生活。就在我剛一轉身時，一塊石頭出現在我的眼前，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——和愛。

　　接著我們來到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒見到盛開的蓮花，但假山上一個“蓮”字讓我產生了遐想，我仿佛看見了陽光下盛開的蓮花，猶如穿著紗裙的少女，正踮起腳尖準備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發現。我情不自禁地去捉小金魚，但我的手剛碰到水，它們就飛快地游走了。最引人注目的.是池邊假山，它們有的像一只高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一只強壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂；還有的像一只大鳥，在石頭上找蟲子。

　　怎么樣？你是不是也覺得校園很美？

　　校園美景的作文400字 26

　　今天，姚老師帶我們去中心花園觀察美景，那里花朵艷麗，樹木茂盛。

　　我們首先觀看草坪，青青的草地像草海，我無法形容；啊！快看！那棵樹多高，快要摘到星星了；再看看那綻開笑臉的花兒，有紅的、白的、紫、藍、黃、粉……五顏六色；那些花兒實在太美了，偶爾起風，那花在秋風中輕輕搖動，可愛極啦！接下來談談水泥小徑吧。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋，一座是折來折去的九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的`趙州橋，它的合影像個張開的大嘴巴！

　　咦？湖水怎么那么黃？原來是被污染了，多么可惜！有一個角落長著荷花，但因為秋天逐漸涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來多么好看多么美麗，可現在卻是這個樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！

　　這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們去觀察、欣賞，讓我們保護它們，讓世界更美好吧！

　　校園美景的作文400字 27

　　我的第二個家——龍城小學，那兒是個美麗的地方。

　　在龍城小學的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。

　　走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊里走路、談話、說笑。

　　在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨著科學館的.東門，是同學們放學回家的門。

　　如果有一天，我要離開這所小學，我會很舍不得的。因為那里有我上學放學走過了6年的兩個校門；那里有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。

　　我的學校很美，我愛我的龍城小學！

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