我的新老師作文300字
導語：居里夫人曾經說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”老師是我們成長路上的引路人。下面由小編為您整理出的我的新老師作文300字內容，一起來看看吧。
（一）我的新老師作文300字
新的一年，什么事物都是新的，課本是新的，日歷是新的，新的一年預示著一個新的開端，就連老師也還成新的，下面就讓我給你講一講我的新老師吧！
我的.新老師是一位女老師，負責教我們語文課，同時也是我們的班主任。她的個子在1米65左右，一頭筆直的烏發，像一條奔流而下的 瀑布，一雙炯炯有神的雙眼，向雷達一樣向四周環視，一個能說會道的嘴巴，講起課來是那樣的生動傳神。他喜歡穿淺一點的衣服。她的性格在我看來也是變化多端的，她有時會很兇，有時也會很溫柔，兇的時候她會讓我們叫家長，并向老師反映我們在學校的表現。溫柔的時候她會給我們講故事，并讓我們從故事中找出包含的道理。我最喜歡她溫柔的時候了！
這就是我的新老師，相信在新的學年，她一定能夠教會我們許多新的知識，教會我們許多新的道理，我心中充滿著期待。
（二）我的新老師作文300字
沒來這個班級之前，我一直在想，這個新老師是高是矮？是胖是瘦？是溫和還是嚴厲？那天我踏進了新學校，走進了新班級，認識了我的新老師——賈老師。
她高高的個子，梳著一頭披肩的卷發，長著一雙水汪汪的大眼睛，白白凈凈的'臉龐，整天都笑瞇瞇的，給人一種親切的感覺。她待人和藹可親，有時也很嚴肅，上課的時候，她端莊嚴肅，說話溫柔甜美。高興的時候，臉上有猶如六月的桃花在綻放，美極了。
賈老師講課講得詳詳細細，但也總會問我們無數個問題，讓我們開動腦筋思考，如果我回答正確，老師就會夸獎我們，如果我們回答不正確，老師也不會責怪我們，會耐心的一一講解。沒來之前，媽媽說賈老師的字漂亮，一開始我不服氣，我現在一看，果真非常漂亮，我一定要向她學習。
這就是我的語文老師，一個溫柔、美麗、和藹可親的語文老師。
（三）我的新老師作文300字
今天是9月1日，也是個開學的日子。
今天，我們班來了好幾個新老師，好像除了班主任沒有換，其他的老師都換了。這么多的新老師，讓我覺得印象最深的當然是我的英語老師了。
她長的非常漂亮，有一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發。她一進班，我們都愣住了。我的同桌還對我說：“我們應該慶興自己有一個漂亮的老師”。一上課，老師就自我介紹，她的聲音也很甜美，讓人聽了很舒服。課堂上，她非常嚴厲，根本就不在我們的想象之內，我們班一個調皮的`學生，一看是新老師，上課就對別的同學說小話，做鬼臉。老師第一次沒理他，第二次還沒理他，第到了第三次的時侯，老師突然轉過身子，對著說話的同學說：“那們同學請站起來”。并把他剛剛玩的東西沒收了，害的那位同學哭笑不得。
這就是我們班的新老師，我們好喜歡她。
（四）我的新老師作文300字
開學了，我上了三年級，我們多了幾門學科。又換了兩位新老師。
第一位就是我們的數學老師。她的個子高高的、不胖不瘦，正好兒。眼睛像顆扁葡萄，雖然不大，卻炯炯有神，眼光犀利。上數學課時，她往講臺上一站，眼睛往下一掃，誰在做小動作，就能得一清二楚，所以我們的課堂紀律很好。
上數學課很有意思。第一節課就教我們手指操，跟著有節奏的喊聲，我們伸出不同的手指，輕松而愉快。還有一次老師教我們反口令的游戲，老師說起立我們坐下，老師說向右，我們向左……教室里，歡笑一堂。
上數學課真有趣呀！
第二位新老師是我們的音樂老師。她的'嗓音洪亮又甜美，像百靈鳥一樣動聽。音樂課上，她不但教我們唱歌，還給我們帶來了各種各樣的樂器，有竹管、鈴鐺、沙錘……讓我們感受各種樂器發出的不同聲音。我真喜歡上音樂課呀！
（五）我的新老師作文300字
開學第一天，第一節課是數學課，是哪位老師來教我們呢？她很嚴厲嗎？我心里默默的想著。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，新老師一進教師，全班的眼光“唰”地一下投到她身上了，她個子不高，長的小巧玲瓏，身穿筆挺的西服，微微有些胖，她那一雙“火眼金睛”般的眼睛，有一點小動作都逃不過！高高的鼻梁下有一張能說話的嘴。她講起課來抑揚頓挫，就像塊大磁鐵般得吸引著我們，讓我們聽的津津有味。
上新老師的課就像是在玩游戲。新老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導我們，讓我們不知不覺就學到了非常有用的東西，當我們放學回家時，老師布置的'作業是讓我們把學過的知識講給家長聽，讓我們當老師，這太新鮮了！讓我們增加了對學習的興趣。
這就是我的新老師，一個不同尋常的老師，我愛我的新老師！
（六）我的新老師作文300字
新學期開始了，學校里發生了很大的變化。我們很多老師都換了，我們的英語老師也換成了現在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲，一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發，顯得非常漂亮！
馬老師上課時非常和藹可親，但是，又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次，馬老師給我們布置了一個背誦課文的作業，但是第二天我們卻沒有幾個人完成。上課鈴響了，我們的心里就像揣著一個小兔子，怦怦直跳，心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧？可是馬老師知道后竟然沒有發脾氣，而是和藹的與我們講道理，她那語重心長的話語，讓我們都懂得了學習的.重要性，明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。我們都為自己所做的事感到臉紅，感到后悔。馬老師沒有批評人和人，可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文！
我喜歡我的新英語老師，五年級也是為初中打好基礎的關鍵一年，我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過，我相信在她的悉心教導下，我的英語成績一定會有更大的進步！
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