有關溫暖話題的作文300字集合5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的溫暖話題的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖話題的作文300字 篇1

　　有時候我們轉過身去留戀曾經走過的路，憧憬過得絢麗，慢慢覺得那片已過往的歲月，早已失去了原有的色彩。自己的內心也慢慢的恍惚了原來方向，安靜的躺著，思緒萬千，是靜靜的.走自己的路，追趕當初的路途，還是忍受現實的壓迫，去走那條無聊單調的路，悵然若失。

　　或許曾經是那么堅強對未來充滿了期待，而隨著時光的流逝，把當初的遐想打擊的支離破碎，不知道腳下的路在何方，也不知道做什么才是自己內心的方向，空蕩的心，猶如一個未裝滿水的玻璃瓶，是那么的空泛。

　　畫出你得模樣，卻早已寫不出你潮濕的心情，親手寫下得序，也已然是時光的影，剝落失敗的笑容，才是那么的心痛，有些過往打在身上是痛，觸到心里是夢，而夢，永遠只是在路上的追逐與狂奔。

　　有一首歌詞里寫道：每一個人都有自己的天空，飛翔的翅膀，掌握在手中，每一顆心，都有珍藏的畫面 ，伴隨我，走過春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途，哪一幅畫才會是最美的絮語。

　　到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流，也許，指尖流過的時光還給了我們另外一種東西——未來。

溫暖話題的作文300字 篇2

　　我一直想對祝心怡說一聲“謝謝你對我的幫助!”

　　記得那是不久前素描繪畫比賽的時候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準備了橡皮、鉛筆。可到現在，比賽的時候，我才發現，我的橡皮找不到了，我才想起來我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過來問我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過來，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當時目瞪口呆，半天沒回過神來，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給。”說完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的`肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說：“加油!”考試成績我和祝心怡都獲得了二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。

　　一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。

溫暖話題的作文300字 篇3

　　家是什么?家是避風的港灣。有句歌詞說得好“回家的感覺真好!”家是溫馨的……

　　我小的時候，一放學回家，就大聲喊：“爸爸、奶奶我回來啦!”這下可把奶奶樂壞了，臉笑得像一朵花，連忙把我摟在懷里，把好吃的一個勁往我懷里塞。到了做飯的`時間，我也不閑著，一會兒幫奶奶拿菜，一會兒拿鹽。開始吃飯了，爸爸和奶奶總是把肉讓給我吃，自己吃菜。我靈機一動，說：“哎呀!這肉有味了吧!”“不會吧?”爸爸和奶奶疑惑地說。我假裝不知道“不信，你們嘗嘗。”爸爸和奶奶無奈之下，只好各夾了一塊肉放在嘴里，說：“沒有味呀?”“是么?”我假裝無故地說。接著又假裝好像沒有事情發生，繼續吃飯。吃過飯后，我打開了電視，果然在我的預料之中——打開的是動畫片。我想：奶奶不是喜歡看戲嗎?我立馬假裝生氣地說:“我不喜歡看動畫片，我喜歡看戲。”爸爸好奇地問：“你不是喜歡看動畫片嗎?”“那是以前，現在我喜歡看戲。”爸爸說不過我，只好改到戲曲頻道。看到奶奶津津有味地看著，我心里高興極了。

　　我的家就是這樣，伴隨著一些善意的謊言，我在愛的環境下長大，我愛我的家，但更愛我的親人。

溫暖話題的作文300字 篇4

　　春節時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。

　　就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發現沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的'小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉、左轉搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家！謝謝！”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅散不了。

　　通過坐公交車我深深感動了，家鄉人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉明天的文明之花會開得更加燦爛。

溫暖話題的作文300字 篇5

　　我是一棵小樹苗，接受著屬于我的溫暖的陽光。

　　校園里，教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理，我感受到了師情的溫暖。

　　夏天里，樹蔭下。我的'一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我，讓我認識了勤儉節約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。

　　操場上，體育課時。一位同班的同學一不小心用石頭磕傷了腳踝，我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨，為他撫平了創傷，我感受到了助人為樂的溫暖。

　　馬路間，人行道上。一位年過七旬的老奶奶，突然，她一不小心滑倒在地，我又不顧一切地飛奔到她跟前，將她扶起，只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家，老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。

　　家園里，小憩時。總是望到父母那疲憊的身影。他們為了我寧可賠上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。

　　我在追趕著溫暖，享受著溫暖。但我也深深地感悟到，只有無私無畏的奉獻，才會有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。

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