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誦讀作文300字（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)典誦讀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誦讀作文300字 1
對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對經(jīng)典有了一些認(rèn)識。我現(xiàn)在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說實(shí)話，我對經(jīng)典并沒有多大的.興趣，并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。
不過，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探索起來。我記得以前孫老師對我們說：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。”我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說：寧可信其有，不可信其無。
反正也沒什么壞處，多讀點(diǎn)書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國文化的精華。現(xiàn)在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。
誦讀作文300字 2
5月10日上午8點(diǎn)，陽光把校園鋪著紅地毯的舞臺照得分外明亮，各班同學(xué)環(huán)繞舞臺就坐完畢，學(xué)校舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動就要開始了。
蔣校長首先走上舞臺，發(fā)表了熱情洋溢的致辭，隨后，參賽班級依次登場。看，有的班級穿著清爽大方的校服，有的班級穿著古色古香的書童裝，還有的班級打扮成紅軍戰(zhàn)士的模樣。中華經(jīng)典詩篇，在老師的精心編排下，在同學(xué)們富有情感的誦讀中，與音樂、舞蹈完美結(jié)合。
時(shí)間，借著精彩節(jié)目的掩護(hù)，悄悄地從我們的腳邊溜走了。我們五（3）班全體同學(xué)登上舞臺，迅速排成了整齊的方陣。藍(lán)色的斜襟盤扣上衣，黑色的及膝短裙，白襪黑鞋是女生的裝扮；對襟長袖褂，黑色長褲，是男生的穿著。打扮成“五四”時(shí)期學(xué)生模樣的`我們，文質(zhì)彬彬，霎時(shí)間構(gòu)成了舞臺上一道美麗的風(fēng)景線。一篇梁啟超的《少年中國說》，在同學(xué)們的朗誦中，時(shí)而若行云流水，時(shí)而若驚濤駭浪。當(dāng)同學(xué)們豪情萬丈地道出：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”時(shí)，臺下的老師和同學(xué)們給予我們熱烈的掌聲。
這次活動我們體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我們要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承！
誦讀作文300字 3
我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩宋詞，有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道，中華從古至今就有傳承美德的良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚(yáng)光大，山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節(jié)目后，讓我們大開眼界。來自各地的名士，匯聚一堂，展開了沒有硝煙的'戰(zhàn)爭。
第一輪我愛記詩詞考驗(yàn)了選手的古詩積累能力和古詩記憶能力。第二輪名家對對碰考驗(yàn)了選手對事物的理解。第三輪美德大考驗(yàn)是我最喜歡的一輪，因?yàn)樗简?yàn)了選手對國學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。
傳承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用實(shí)際行動來證明。在生活中，肯定有一些會說：你看我的美德多么好啊！可實(shí)際卻是恰恰相反的。當(dāng)有人把紙扔到地下時(shí)你撿起，這就是美德；當(dāng)有人欺騙你時(shí)你寬容他，這也是美德……
讓我們攜起手，一起學(xué)習(xí)美德、傳承美德！
誦讀作文300字 4
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兘?jīng)典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍，來到學(xué)校的`表演教室。我們是第一個(gè)表演的。
“叮鈴鈴……”
課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時(shí)刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅的表情，緊張?jiān)谖业男睦锫娱_來。不光是我，連空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。
跟著同學(xué)們一直朗誦，我們?yōu)榱私o班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神，我們的表演結(jié)束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。
走出表演的教室，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘！
誦讀作文300字 5
今天下午應(yīng)該讀《中華誦》了。
上課鈴剛響，楊欽惠就領(lǐng)讀了起來：“增廣賢文——《第一則》，昔時(shí)賢文，誨汝諄諄，集韻增廣，多見多聞……”同學(xué)們拉長了聲調(diào)，懶洋洋地跟著念起來。
楊欽惠看到大家這樣，就建議男生女生展開比賽。大伙兒一下子就來了勁，努力地讀起來。
第一場男生贏了，第二場是單人比賽。李中豪大顯身手，古詩讀得抑揚(yáng)頓挫，情感豐富，而另一名同學(xué)則讀得結(jié)結(jié)巴巴，意境全無。當(dāng)然，毫無懸念地李中豪贏了。
第三場開始了，申昊旗向擁有“智能水龍頭”稱號的楊欽惠發(fā)起挑戰(zhàn)，要比賽《增廣賢文》第一則的背誦。楊欽惠背完之后，申昊旗生便背起來：“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄，增廣集韻……“啊？”同學(xué)們集體發(fā)出質(zhì)疑聲，因?yàn)樗选凹嵲鰪V”讀成了"增廣集韻”，引得大家哈哈大笑，而申昊旗禁不住羞愧得一下子趴在了課桌上。
就這樣，一節(jié)本來了無生氣的課，在楊欽惠的'引導(dǎo)下，竟然變成了全體同學(xué)都喜愛的課了。
誦讀作文300字 6
我國的文字和詩詞歷史悠久，值得我們?nèi)ニ伎迹覀兛梢园阉鼈兗掀饋恚x一讀，這會非常有意思。在讀詩詞時(shí)，我們可以想一想作者在作詩或作詞的時(shí)候是怎樣的心情，然后想一想作者為什么要做這首詩，這首是里面有什么樣的故事，作者為什么有時(shí)候要借酒消愁。
想過這些，我們便可以讀懂這首詩和這首詩背后的情感了。除了詩詞，還有一些名言什么的，想要讀懂這些名言背后的`意思，就必須要看看作者有什么樣的情感，他（她）是帶著什么樣的情感去寫的這些名言詩詞。這樣就很容易讀懂這些詩詞了。如果有些很難理解的句子可以多讀幾遍，然后自己想一想有什么表面意思，然后再深一步的去理解。我們國家的詩詞名言從古代開始就有很多。孔子、老子、孟子都是一些哲學(xué)家，他們的話都是一些很難理解的話，可是只要你想一想，就很容易理解了。一些古詩也很容易理解，只要你做到上面的步驟。我國的詩詞博大精深，可以讓人理解很多東西。只要你理解它們。
誦讀作文300字 7
“小青蛙，呱呱呱，吃害蟲，保莊稼。”這首童謠你熟悉嗎？這是烙印在我心靈深處的記憶。每每想起，穿越時(shí)空都會再次回到那段多彩的時(shí)光里。
小時(shí)候當(dāng)我還在襁褓中時(shí)，媽媽用甜美的聲音為我唱著一首又一首童謠。漸漸的，從咿呀學(xué)語到完整的說一句話時(shí)，這些兒歌開啟了我語言的第一樂章。
就這樣，每天伴著媽媽一個(gè)又一個(gè)精彩的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在她的引領(lǐng)下，我漸漸愛上了閱讀。從朗讀童謠到背誦詩歌；從傾聽故事到閱讀名著。在誦讀中一路成長。
現(xiàn)如今。每天朗讀已成為我的一種習(xí)慣。慢慢的。不知從什么時(shí)候起，媽媽成了我忠實(shí)的'聽眾。有時(shí)她躺在我身邊，會開玩笑的說：“小妞，給我講一段故事吧！”于是我會聲情并茂的為它讀起來。
對誦讀的熱愛不僅僅是從中知曉天下，而更重要的是它是一種愛。誦讀是您根植在我生命中的種子，不久的將來，它將是一棵枝繁葉茂的參天大樹，愿你在樹下乘涼，再響起那熟悉的歌謠。
誦讀作文300字 8
對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對經(jīng)典有了一些認(rèn)識。我現(xiàn)在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說實(shí)話，我對經(jīng)典并沒有多大的興趣，并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。
不過，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探索起來。我記得以前孫老師對我們說：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。”我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說：寧可信其有，不可信其無。
反正也沒什么壞處，多讀點(diǎn)書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國文化的`精華。現(xiàn)在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。
誦讀作文300字 9
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”一首首經(jīng)典的古詩從學(xué)生路小學(xué)二六班的教室里傳出來，原來是該班的同學(xué)們在舉行第一屆古詩文誦讀比賽。
比賽開始了，同學(xué)們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的，迫不及待地等著輪到自己。第一個(gè)上場的是李晨翔，只見他昂首挺胸，大步走到講臺上，開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的'微笑。接著，又有許多同學(xué)依次上臺。看著同 學(xué)們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”為同學(xué)們留下了精彩的瞬間。
開始評分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。
通過這次豐富多彩的課外活動，不但使同學(xué)們加深了對唐詩宋詞的理解，而且提高了學(xué)習(xí)的積極性！
誦讀作文300字 10
讀中國的詩歌歷史，可謂源遠(yuǎn)流長，始于原始社會。有文字記載并流傳下來的詩歌，則產(chǎn)生奴隸社會。《詩經(jīng)》是現(xiàn)在存的最早的一部詩歌總集，選錄了周代前期五百年間三百多首的詩歌，根據(jù)不同的樂調(diào)，分為風(fēng)。雅。
頌三個(gè)部分。其中，我最歡的就是“送別詩”中的兩首詩，分別是《送元二使安西》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這兩首詩分別寫出了古人對知已的感情之深。從《送元二使安西》這一首“送別詩”是由唐代詩人王維所寫給自己的知已元二的.一首“送別詩”。里面的內(nèi)容不僅寫出了王維對朋友的不舍之情，我從“勸君更盡一杯酒，西出陽無故人”我知道了王維與元二兩人的朋友感情之深濃。
又從《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》感受到了古人的知已遠(yuǎn)流他方的時(shí)候?qū)χ训纳钌钏寄钪椋瑥闹形翌I(lǐng)悟到了朋友與朋友之間應(yīng)該互相扶持互相幫助才能叫做好朋友。好知已。古典詩歌革命達(dá)一歷史任務(wù)，則有待于“五四”新文化運(yùn)來完成。
誦讀作文300字 11
我們學(xué)校將要進(jìn)行馬村學(xué)校第八屆經(jīng)典誦讀展演，作為經(jīng)典誦讀的年級第一名，我們班要代表三年級進(jìn)行展演，老師和同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備。
早上起床后，我感到自己的頭暈暈乎乎的，爸爸知道后，先碰了一下我的頭，他說我可能是發(fā)燒了，后來爸爸又用體溫計(jì)給我測量了一下體溫，確定我正在發(fā)燒。不過今天有誦讀展演，我不想錯(cuò)過這次難得的機(jī)會，于是我就讓爸爸把我送到了學(xué)校。不過我實(shí)在是太難受了，當(dāng)時(shí)渾身發(fā)冷，頭暈?zāi)垦＃�有一些惡心，于是我就在第一節(jié)下課后無奈的.給媽媽打了電話，講我的情況告訴了媽媽，后來媽媽趕緊通知了爸爸，讓他接我回家看病。就這樣，我遺憾的錯(cuò)過了今天的經(jīng)典誦讀。
后來，我得到了誦讀展演成功的消息時(shí)真的非常開心!祝賀同學(xué)們，你們真是太棒了!
誦讀作文300字 12
期待很長時(shí)間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。
因?yàn)樽蛱焱砩衔覜]有領(lǐng)到衣服，所以我懷著激動的心情早早來到學(xué)校。媽媽在學(xué)校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。
過了一會兒，劉老師說：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門，三（4）班已經(jīng)開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊(duì)作上臺準(zhǔn)備。
當(dāng)主持人說：“請三（1）班表演我和祖國一起飛。”我們排著隊(duì)走上了舞臺，隨著音樂的`響起，張晨曦高聲地說：“我有一個(gè)快樂的夢，是飛翔的夢……”終于輪到我的臺詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動地念出了我的臺詞，才緩緩地松了一口氣。表演結(jié)束了，我們帶著笑容輕松地走下舞臺。
劉老師對我們豎起了大拇指說：“孩子們，你們表現(xiàn)得很棒！”經(jīng)過這么多天辛苦得排練我們團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來！
誦讀作文300字 13
往常靜寂的校園里傳來了朗朗書聲，這是怎么回事呢？原來體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢！
只見體育館里燈火通明，臺上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺，臺下人山人海，觀眾們都在議論今天的節(jié)目，舞臺旁的休息室里充滿了緊張的氣氛，參賽者都在積極準(zhǔn)備……不會兒，輪到我們班朗誦氣勢豪邁的“黃河之聲”了，此時(shí)我的.心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來到了臺上，昂著頭，挺著胸，一絲不茍地朗誦。只見毛正陽正誦讀第一段，他時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低吟淺唱。還有低沉婉轉(zhuǎn)的“四季歌”，在我們眼前浮現(xiàn)出生機(jī)盎然的春，熱情四射的夏，美麗華貴的秋，富有詩意的冬，帶給我們美的享受。
啊，美文誦讀比賽，你像一陣春風(fēng)，將書香飄進(jìn)了校園，讓教室充滿了書香，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
誦讀作文300字 14
這學(xué)期已進(jìn)入尾聲，我的校園生活非常豐富。其中，讓我最難忘的是今年的一個(gè)誦讀比賽。學(xué)校決定每班選6名同學(xué)去參加比賽，王老師在班上展開了評比活動。
原則上，每個(gè)班上只選6名選手的，但我們誦讀得非常好，最后王老師在領(lǐng)導(dǎo)那里爭取了8位選手去參加了。
接下來選手們都積極地做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽日期是12月4日，我的`心情又緊張又激動，終于輪到我上臺了。王老師給我?guī)Я恕靶∶鄯洹保藭r(shí)，我的心就像一個(gè)小鼓“咚咚咚”，生怕讀不好。不過臺下給了我一陣陣熱烈的掌聲，讓我一點(diǎn)都不緊張了。4分鐘的誦讀結(jié)束了，說完結(jié)束語，我就走下了講臺。
第二天來到學(xué)校，第3節(jié)課下課時(shí)，校廣播宣布我得了二等獎，我們班還獲得了團(tuán)體一等獎。
yes！大家歡呼起來，我很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉墵幜斯猓械胶茏院溃?/p>
希望下次能做得更棒！加油，棒棒噠！
誦讀作文300字 15
中國的詩歌歷史，可謂源遠(yuǎn)流長，始于原始社會。有文字記載并流傳下來的詩歌，則產(chǎn)生奴隸社會。
《詩經(jīng)》是現(xiàn)在存的最早的一部詩歌總集，選錄了周代前期五百年間三百多首的詩歌，根據(jù)不同的樂調(diào)，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。其中，我最歡的`就是“送別詩”中的兩首詩，分別是《送元二使安西》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這兩首詩分別寫出了古人對知已的感情之深。從《送元二使安西》這一首“送別詩”是由唐代詩人王維所寫給自己的知已元二的一首“送別詩”。里面的內(nèi)容不僅寫出了王維對朋友的不舍之情，我從“勸君更盡一杯酒，西出陽無故人”我知道了王維與元二兩人的朋友感情之深濃。又從《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》感受到了古人的知已遠(yuǎn)流他方的時(shí)候?qū)χ训纳钌钏寄钪椋瑥闹形翌I(lǐng)悟到了朋友與朋友之間應(yīng)該互相扶持互相幫助才能叫做好朋友、好知已。
古典詩歌革命達(dá)一歷史任務(wù)，則有待于“五四”新文化運(yùn)來完成。
誦讀作文300字 16
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兘?jīng)典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍，來到學(xué)校的表演教室。我們是第一個(gè)表演的。
“叮鈴鈴……”
課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時(shí)刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅的表情，緊張?jiān)谖业男睦锫娱_來。不光是我，連空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。
跟著同學(xué)們一直朗誦，我們?yōu)榱私o班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的'朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神，我們的表演結(jié)束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。
走出表演的教室，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘！
誦讀作文300字 17
星期一的時(shí)候，宋老師說星期二要舉行背誦比賽。我馬上興奮起來，太好了，星期二要舉行背誦比賽。回到家后寫完作業(yè)，我馬上把課本背的熟熟的。
到第二天我已經(jīng)把這件事給忘了，上完第三節(jié)課后，我在外面玩了一會兒，想進(jìn)教室喝點(diǎn)水，我意外的'發(fā)現(xiàn)講桌上放著兩個(gè)奇怪的盒子，我仔細(xì)的想了又想，啊！想起來了，是要舉行背誦比賽啊！上課了我回到座位上。背誦比賽開始了，宋老師說要用她神奇的手抽出以為同學(xué)，第一位就是坐在我旁邊的王錦波，想背的同學(xué)嘆了口氣，不想背的松了口氣，我也嘆了口氣。背完之后，老師讓背完之后班的同學(xué)抽下一位同學(xué)，抽了幾十個(gè)以后，我想已經(jīng)沒希望了，正當(dāng)我嘆氣的時(shí)候李宇航同學(xué)抽中了我。我?guī)еd奮和希望走上了講臺，從盒子里抽出了一首現(xiàn)帶詩《安慰》。然后一字不錯(cuò)的背下來，獲得了二等獎。
今天的背誦比賽真是熱鬧非凡啊！我要爭取下次背誦比賽獲得一等獎。
誦讀作文300字 18
今天下午在我們班里舉行了一場精彩的誦讀比賽。誦讀的文章是葉挺的《囚歌》。我特別興奮，因?yàn)槲矣X得誦讀是我最拿手的，所以我早早就準(zhǔn)備好了。時(shí)間過的真快，馬上就到我上臺的時(shí)候了，我的.心怦怦地跳著，好像要跳出來一樣。但是一上臺，我就立刻投入進(jìn)去了，不過等我下場時(shí)腿就又發(fā)抖了。真想趕緊知道結(jié)果呀！
在我之后是張桐語同學(xué)，她讀得非常有感情，激情澎湃，她讀的聲音一會兒大，一會小，一會兒高，一會兒低，而且她的情緒始終沒有下來，這使我們好像跟著她一起走進(jìn)了那個(gè)年代。比賽結(jié)束了，我覺得自己讀得挺好，可聽到第一不是我而是張桐語時(shí)，我有些失落，第二名才是我。不過得個(gè)第二也不錯(cuò)，所以我知道了，我不是最強(qiáng)的，比我好的還多著呢！
誦讀作文300字 19
盼啊，盼啊，我終于盼到了這一天，這一天是什么日子呢？原來，是要舉行小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽了。
一進(jìn)到比賽會場，“經(jīng)典誦讀比賽”幾個(gè)醒目的大字便映入眼簾，主席臺上坐著幾位評委老師，看到這些我的心里怦怦直跳，好緊張呀！
誦讀比賽開始了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺，有的'熱情洋溢，有的鏗鏘有力，還有的委婉動聽，讀得都非常好。馬上就輪到我了，我怕講的不好，心里像裝著十五只吊桶一樣——七上八下。可是，我又一想，都練了這么長時(shí)間了，應(yīng)該沒問題。于是，我自信地走上講臺，誦讀起我的詩……
讀完了，我走下講臺，這時(shí)，我才松了一口氣，心里的石頭也算是落了下來，感覺輕松無比。
誦讀比賽真好！我以后還要多參加這種活動，為我們二（1）班爭光添彩！
誦讀作文300字 20
書，是它陪伴了我12個(gè)春、夏、秋、冬。他是我的好朋友。
我讀過《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》四大名著。還讀過一些小說。還讀過《三字經(jīng)》和《千字文》和《論語》這些經(jīng)典讀物。
其中，最吸引我的就是《三國演義》.
那天，爸爸到書店給我買書。結(jié)果，爸爸給我買回來了本《三國演義》。一看到這個(gè)題目，它就像磁鐵一樣把我緊緊地吸住。我開始讀了起來，想象出東漢末年，魏國、蜀國、吳國發(fā)生的事。想象出赤壁大戰(zhàn)的壯麗景象。
記得有一天，我看《三國演義》看迷了。就坐在床上看書，沒有按時(shí)睡覺。結(jié)果，第二天，爸爸媽媽一看到我就笑個(gè)不停，我就沒放在心上。但是，妹妹看到后，就立刻拿起電話，說：“喂？是動物園嗎？我家有只大熊貓！”
經(jīng)過我每天都讀書的好習(xí)慣，不但我的'成績提高了，而且，我知道得比別人知道的要多得多！
我們一定要多讀書啊！將來，好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
誦讀作文300字 21
今年學(xué)校舉行第四屆讀書節(jié)。汪老師推薦我參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽。我第一次參加這項(xiàng)活動。我在家里苦練了兩個(gè)星期。
今天就是我參加的經(jīng)典誦讀比賽了。上午我去多媒體教室抽簽，是一年級組第四個(gè)上場比賽。中午回家，我換上了新衣服，化了妝。下午我們是在學(xué)校廣播室里比賽，對全校進(jìn)行廣播。快輪到我了，媽媽看到我有點(diǎn)緊張的.樣子，就安慰我不要緊張。到我誦讀了，我大聲有感情地誦讀，先誦讀了自選作品《媽媽的歌》，再抽背了古詩《望天門山》。我看到評委老師都對我笑，我想我應(yīng)該表現(xiàn)不錯(cuò)。回到班上后，廣播報(bào)了我的成績。分?jǐn)?shù)是9.85分，第一名。我太高興了！同學(xué)們也紛紛鼓掌祝賀我。下午回家后，爸爸媽媽都向我祝賀。媽媽還說，她班上的一個(gè)小朋友聽了我的誦讀都流淚了。爸爸買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》（15本）獎勵了我。
哈哈，第一次參加誦讀比賽，我的收獲真多！
誦讀作文300字 22
今天，我們進(jìn)行第八屆經(jīng)典誦讀展演，連溫暖的太陽公公也來觀看我們的表演呢!
我們迅速到教學(xué)樓前集合。表演開始了，首先開場的是舞蹈《壓歲錢》，她們的動作整齊，舞姿優(yōu)美。接下來經(jīng)典誦讀正式開始。第一個(gè)節(jié)目是一年級小朋友表演的《弟子規(guī)》，別看他們小，可他們表演得動作整齊，聲音洪亮。第二個(gè)節(jié)目是二年級同學(xué)表演的《聲律啟蒙》，他們表演得也很棒。
接下來，該我們上場了，我們排著整齊的隊(duì)伍，面帶著微笑，列隊(duì)上場。開始表演了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，從《千字文》到《春江花月夜》，最后到《行路難》，我們的.語速快慢交替，聲音高低起伏，表演得非常精彩，臺下響起了熱烈的掌聲!
最后，校長為我們讀了《經(jīng)典誦讀》的口號：讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，明事理，學(xué)做人!今天的表演圓滿成功!
誦讀作文300字 23
如果你問我經(jīng)典是什么?我不能準(zhǔn)確地告訴你，它給我的是一種感覺：古人真的非常了不起。
回想自己，最早接觸的經(jīng)典就是家喻戶曉的《三字經(jīng)》。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，媽媽每天會叫我一句三字經(jīng)，日積月累我會背好長一段了：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
一開始，我只是單純地背，漸漸地我就模仿故事里面的所作所為。例如當(dāng)我讀到“香九齡，能溫席。”我就學(xué)它冬天給媽媽暖被窩，端洗腳水給外婆，看到大人們開心的樣子，我也從心底里感到高興。當(dāng)我讀到“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”我就暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的'人。真的，誦讀經(jīng)典讓我們了解了許多典故與成語，讓我們學(xué)會了許多做人的道理。
多讀經(jīng)典，對身心有益，對我們成長有利。那么，就讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典，與經(jīng)典同行吧!
誦讀作文300字 24
下午，我們進(jìn)行了一次一年級誦讀考級活動，考級內(nèi)容是古詩、三字經(jīng)、《小熊過橋》。告訴你們吧，這次考官很特別，都是三年級的小學(xué)生，小考官們必須戴考級證，否則就不能當(dāng)考官。我的考官是一位戴眼鏡、短頭發(fā)的小姐姐，小姐姐給我抽了十五首古詩，我都背得很熟練、順暢，獲得了三級，三級是最好的，三字經(jīng)，我也背得很熟練，同樣獲得了三級，最后《小熊過橋》中的`課文《兩只小鳥》，我平舌音和翹舌音沒有念清楚，結(jié)果得了二級，當(dāng)小考官把二級最后一筆寫好，我就后悔了，心里對自己說：“為什么不能念好一點(diǎn)呢。”
我遺憾地帶著考級的證書走進(jìn)了教室，我的心情就象小狗一整天都沒有找到骨頭那樣悲傷。我這次沒有全部得到三級，下次考級一定要更努力。
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今天，是大家千等萬等才到了的一天，大家千辛萬苦練節(jié)目也是為了這一天。因?yàn)椋裉煜挛鐑牲c(diǎn)，經(jīng)典誦讀比賽就要開始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、干凈的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來，爸爸過來了，褲子換了下來，就去練習(xí)了。吃完午飯，我回來了，當(dāng)時(shí)，老師還沒來，教導(dǎo)處的鑰匙被借走了，后來，終于找到鑰匙了，開了門，我們就讀起了經(jīng)典的.書，過了一會，老師、同學(xué)們都來了，就開始化妝了，化完了妝，我們就來到了大禮堂，比賽開始了，一、二、三年級開始了激烈的比拼，我們是倒數(shù)第三個(gè)上臺的，所以我們可以坐在臺下看臺上的表演，我看著那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過了不久，比賽結(jié)束了。
但是，我想告訴大家，贏并不代表一切，只要快樂，輸了也是值得的。
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星期三，我們穿著整齊的校服，來到學(xué)校參加古詩經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷”地站了起來。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節(jié)拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的`感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結(jié)束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地對待，付出辛勤的努力就會有好的回報(bào)。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
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“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”伴著《三字經(jīng)》音樂活潑的節(jié)拍，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場，同時(shí)也拉開了我們學(xué)校誦讀比賽的序幕。
首先上場的是一年級新生，雖然他們年齡小，但是一個(gè)個(gè)昂首挺胸、聲音洪亮。同學(xué)們給他們送上了熱烈的掌聲。
終于輪到我們班出場了。我的心情格外激動和緊張，懷里就像揣著一只小兔子似的。望望同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)神情自若。于是，我強(qiáng)壓住激動緊張的心情，喊著響亮的`口令，帶著我們班來到操場正中間。
誦讀比賽正式開始了。瞧，操場中央，我們班同學(xué)穿戴整潔，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們一邊誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，一邊做著整齊劃一的動作，時(shí)而伸手，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳躍……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染，露出了笑臉。
最后，廣播宣布比賽結(jié)果，當(dāng)聽到“第一名——27班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d得歡呼起來。
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這周四是一個(gè)非常特別的日子。
中午時(shí)，整個(gè)教室里都是尖叫聲，這些尖叫出于男生口中，“鬧鬼了，鬧鬼了！”“女鬼啊！”……沒錯(cuò)，他們口中的“鬼”是化妝后的女生，哼！他們還不能化妝呢！
時(shí)間久了，尖叫聲也漸漸變小了。隨著聲音的變化，時(shí)間也慢慢流逝。
到了排隊(duì)的'時(shí)候，我們停下手中的活，排好隊(duì)，就出發(fā)了。
我們坐在臺下觀賞了好久，終于輪到我們上場，好興奮哦！
我們迅速上了臺，開始了朗誦，聽著別人洪亮的聲音，心里十分緊張，我背地里深吸了一口氣，呼，好多了，我的心漸漸平靜了下來，開始認(rèn)真地誦讀詩歌《祖國啊，我是您的明天》。直到結(jié)束，心里久久不能平靜，希望祖國可以聽到并相信我們。
回到教室后，因?yàn)槿嗯浜系梅浅２诲e(cuò)，所以老師讓我們?nèi)艘唤M到老師那領(lǐng)取巧克力，每人一塊，但是這一小塊巧克力，讓我感到非常有成就感。
因?yàn)檫@一塊巧克力是全班共同努力后得到的獎勵，希望祖國可以聽見我們的心聲。
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今天是星期一，陳老師突然說學(xué)校要舉行美文誦讀比賽，希望大家踴躍報(bào)名。我很想報(bào)上試試，又害怕自己不行，最終勇氣戰(zhàn)勝了怯懦，我毫不猶豫地讓閆丹丹把我的名字寫了上去。名是報(bào)了，可讀什么好呢？回憶學(xué)過的課文，也只有每學(xué)期的第一課是詩歌，就它了！
下午第三節(jié)課選，第二節(jié)是體育，我和王娜娜在操場上一邊走一邊讀，我兩都背得很熟練。接下來就要說何麗潔的`指點(diǎn)和教導(dǎo)，一字一句的研究，斟酌，把每個(gè)動作和配的表情都琢磨出來了，她仿佛不是在給我而是給自己排練，我們進(jìn)行的愉快而緊張。第三節(jié)課的鈴聲響了，我拿著語文課本，心情格外激動。我們幾個(gè)抽完簽，我是第三個(gè)，好緊張，第一個(gè)，第二個(gè)......天哪!讀完后自我感覺還可以。開始投票了，結(jié)果是我39票，同桌51票，被選上參加學(xué)校的比賽了，真沒想到。
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今天中午在四樓多功能教室舉行了我校金秋讀書節(jié)二年級古詩文誦讀活動，我們二年級每個(gè)班都參加了比賽。
我們班誦讀的名篇題目是《三字經(jīng)》。“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”隨著我們班的小黃鶯甕錦爍悅耳的聲音，我們仿佛都進(jìn)入了古時(shí)書聲瑯瑯的`私塾，個(gè)個(gè)搖頭晃腦地隨著音樂誦讀起來。女生在前面又唱又跳，個(gè)個(gè)都那么活潑可愛！我們男生不會跳，怎么辦呢？還好鄭老師安排我們在后面做背景，我們只要資助我們的聲音就行！
很多家長都過來看我們的表演，我媽媽也來了！我在臺上斜眼看媽媽，發(fā)現(xiàn)她看著我一直在那里笑，我以為她在夸我們表現(xiàn)得好呢！沒想到是笑我不會扭屁股，說我的屁股扭得跟別人都不一樣，還說叫我回家練習(xí)扭屁股，為下次表演做準(zhǔn)備，我是男孩子，不會扭屁股什么關(guān)系！
評分的老師都說我們班的表現(xiàn)很好，我們班的同學(xué)都很高興！
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