【精品】語(yǔ)文老師作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

　　我愛語(yǔ)文老師如果有人問(wèn)我最喜歡那位老師？我會(huì)毫不猶豫的回答，我的語(yǔ)文老師。為什么呢？我自己也說(shuō)不清，反正語(yǔ)文老師一上課，我就開心得不得了。

　　星期一第一節(jié)是語(yǔ)文課了，我在教室里準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用具，心里美滋滋的等待著。一分鐘，二分鐘語(yǔ)文老師卻沒(méi)有來(lái)，我焦急地望著門外，可等來(lái)的`卻是數(shù)學(xué)老師，我一下子心涼了半截后來(lái)我才知道，原來(lái)語(yǔ)文老師病了。語(yǔ)文老師要求很嚴(yán)格，他要求同學(xué)們每天寫一篇日記；語(yǔ)文老師也很幽默，有時(shí)他會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑；語(yǔ)文老師還很有耐心，他上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文老師從不占課、搶課。有一次，我們班是體育課，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，語(yǔ)文老師卻說(shuō)；“讓他們上節(jié)體育吧”。因此，我班學(xué)生背后說(shuō)；“數(shù)學(xué)老師占課，英語(yǔ)老師搶課，語(yǔ)文老師上自己的課。”語(yǔ)文老師很嚴(yán)肅，可我卻覺得他很和藹。他什么都管，管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管生活他這一管，給我們“管”出了許多好習(xí)慣。

　　我為什么愛語(yǔ)文老師，你找到原因了嗎？我愛我的語(yǔ)文老師！

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

　　王老師是我們班的語(yǔ)文老師，我們的班主任。她有一雙又黑又亮的眼睛，起初看好像沒(méi)有什么特別之處，可你仔細(xì)一瞧，嘿！王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！

　　一天，語(yǔ)文課上，我看見了筆盒中有塊橡皮，我不知不覺地把手伸過(guò)去摸一摸，正好，王老師看見了，用眼睛凝視著我，好像對(duì)我說(shuō)，“李宗浩，你做小動(dòng)作了啊？”我的手馬上就不癢了，趕緊放在桌上聽老師講課。

　　為光我聽得懂老師用眼睛說(shuō)話，別的同學(xué)也聽得懂。一次上書法課，王老師在走廊上打電話，教室里亂成一片。這時(shí)，王老師用眼睛看了我們一眼，好像在批評(píng)我們，“怎么講話了？”同學(xué)們頓時(shí)都安靜下來(lái)了……

　　還有一次，我們?cè)谏稀扼�蟀的`住宅》。王老師問(wèn)，“蟋蟀住宅有什么特點(diǎn)？”我馬上把手舉得高高的，王老師叫了我，我一下子慌了，心中像抱了一只小兔子，不知怎樣回答，我聲音很小。王老師馬上投來(lái)贊許的目光，似乎在說(shuō)，“對(duì)，對(duì)，聲音再響亮些就好了！”我看著王老師的眼睛，她的目光給了我勇氣，我的回答響了許多，王老師似乎在說(shuō)話：“說(shuō)得真好！”

　　這就是我越來(lái)越尊敬的語(yǔ)文老師——王老師。

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

　　我的語(yǔ)文老是陳老師，她長(zhǎng)著一頭棕紅色，卷卷的頭發(fā)，一雙炯炯炯有神的眼睛，無(wú)論哪個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作，她都能發(fā)現(xiàn)。高高的鼻梁下，一張紅潤(rùn)的.嘴巴，美麗極了。

　　陳老師對(duì)我們非常好，她希望同學(xué)們有愛心，一有時(shí)間就給我們辦有意義的活動(dòng)。她通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)的潛能。

　　今年六一前夕，陳老師組織我們兩個(gè)小組去南陽(yáng)腦癱醫(yī)院看望那些患病的孩子，和他們共度聯(lián)歡。看著那些患病的孩子，我覺得他們真可憐，不能象正常的孩子上學(xué)，學(xué)不到知識(shí)，但他們很堅(jiān)強(qiáng)，努力的鍛煉，我祝他們?cè)缛湛祻?fù)。

　　為了讓他們過(guò)的更好，我們給他們帶來(lái)了書和豐富的食物，還獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。老師辦活動(dòng)的目的，是想讓我們多動(dòng)腦，動(dòng)手，有愛心，這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的陳老師，我愛陳老師。

語(yǔ)文老師作文300字 篇4

　　新的學(xué)期開始了，我們班迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉龐，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)就十分的有氣質(zhì)。

　　張老師是一位敬業(yè)的老師。她教學(xué)很多年了，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都不知疲倦的工作，努力不讓我們班的每一位同學(xué)落后。尤其是對(duì)于我們平時(shí)的書寫，她更是要求我們一定要一筆一畫，工工整整。張老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，還在生活上讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。她告訴我們要每天早睡早起，這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。

　　張老師不僅敬業(yè)，在平時(shí)還關(guān)心我們的生活。

　　有一次，我正在聚精會(huì)神的寫作業(yè)。突然，我感覺有一只溫暖的手扶著我的`肩膀慢慢向上抬起，我一看是張老師。張老師看著我，說(shuō)：“書本要離眼睛一尺，難道又忘了嗎？”我聽了，又羞愧又感動(dòng)。從此以后，每次我寫作業(yè)，總覺得肩膀上有一只溫暖的手在時(shí)刻提醒我要保持寫字的姿勢(shì)。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)讓我敬佩的老師。

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