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【精華】說話的作文300字5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的說話的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說話的作文300字 篇1
寂靜的夜里，鉛筆盒里突然發(fā)出一種奇怪的聲音，哦，原來是鉛筆盒里的.居民們，它們在比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆自言自語地說：“我的本領(lǐng)最大，我可以寫許多字。”小刀瞟著鉛筆說：“我的本領(lǐng)才最大，鉛筆如果沒有我，那怎么寫字呢？”這時，橡皮大叫：“我的本領(lǐng)比你們都大，鉛筆如果寫錯了字，我就可以幫它擦！”它們爭吵了半天，也沒有分出勝負。最后，它們各自一扭頭走了。
第二天，小主人在寫作業(yè)，鉛筆得意洋洋地想：“還是我的本領(lǐng)最大呀。小主人離了我怎么寫作業(yè)呢？你們倆還不服呢！”它正在得意的時候，一不留神寫錯了一個字。小主人拿出橡皮，但是橡皮的氣還沒消，一擦，擦出了一個大洞。小主人沒有辦法，只好打了一個大補丁，接著往下寫……筆寫粗了，小主人拿出小刀，可是小刀的氣也沒有消，想：“看我的！”它一削，筆尖斷了，再削，筆尖又斷了。鉛筆越來越短。這下，鉛筆明白自己錯了。于是，它就去找小刀和橡皮，不好意思地說：“我們和好吧！不要再吵架了，好嗎？”后來，在它們齊心協(xié)力地幫助下，小主人的字越寫越漂亮了，學(xué)習(xí)越來越好了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要取長補短、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步。
說話的作文300字 篇2
我有一個不說話的“朋友”，它就是我家的仙人掌。
一開始，我很討厭它，因為它很扎人。有一次爸爸媽媽都不在家，我在沙發(fā)上蹦來蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起來，手上都是白白細細的刺。之后，除了吃飯，都在鉗我手上的刺，寫作業(yè)的時候感覺手上還是那么痛，哎！我太難了。
喜歡它，是在那件事發(fā)生之后。有一天晚上，我有一顆牙很痛，而且那顆牙還腫了。爸爸回來了，看到我疼的哇哇大叫，就拿著刀走到陽臺，把仙人掌的肉片切了一塊，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的'，很舒服。過了一個晚上，我發(fā)現(xiàn)牙不痛了。我問爸爸仙人掌會死嗎？爸爸告訴我，它特別堅強，用刀把它切掉都不會死，還會長出新的來，仙人掌還是一種治牙痛的中藥呢！
自此，我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。
說話的作文300字 篇3
媽媽的眼睛是雙眼皮，小小的，而且還會說話呢！如果你們不信，我還可以跟你們講講呢！
嚴厲的眼睛。有一天，我的語文考試沒有考好，我傷心的.走在大街上，回到家以后我認真的看著那張語文卷子，媽媽回來了，看到我傷心的樣子，就說；“孩子你怎么了？”我傷心的回答說；“我語文考了82分”，說完這句話，媽媽用嚴歷的眼神看著我，好像在說；“付菱巧要加油喔！”我感到媽媽的眼睛是嚴歷的。
關(guān)心的眼睛。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就把我送到了市醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一個體溫，呀，40度，媽媽就把我送進了輸液室，輸液的時候媽媽給我喂水喝，還給我喂吃的，在媽媽給我喂飯的時候，我看見媽媽用一種關(guān)心的眼神，好像在說；“孩子你的頭還疼不疼？”我感到媽媽的眼睛是關(guān)心的。
快樂的眼睛。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，我高興的把卷子拿回家，媽媽看見我的卷子，又看了看我，好像在說；“女兒，有進步，下次不要驕傲哦！”
哈哈，你媽媽的眼睛會說話嗎！
說話的作文300字 篇4
貓怎么會說話呢？可是確有其事。
在前一段時間，我們?nèi)以诳措娨暸Ｈ好疤柟?jié)目，里面講的是會說話的貓，那只貓有水汪汪的眼睛，雪白的鼻子，渾身上下全是白的.，好可愛。這么可愛的貓會說話 記者可不信，主人說那咱們等等，它一會就會說話了，可是等了好久都沒說話，記者說，我先走了我把手機留下你把貓說話的樣子錄下吧，晚上養(yǎng)貓的奶奶打開了手機開始錄啦，貓貓在房間里轉(zhuǎn)了好幾圈，竟真說了姥姥，姥姥，姥姥……真奇了，貓咪叫了幾聲就不叫了。
奶奶跟記者說，這貓養(yǎng)了幾十年，從沒去過外面，一見生人就害怕了，那次沒叫就為了這個，一般都說老鼠怕貓，這貓一見老鼠嚇得著哆嗦，每天晚上像找照顧孩子似地照顧貓，奶奶說貓可聽話了，記者說表演一下，奶奶說，甩下尾巴，咦！貓咪的尾巴甩過來了，奶奶說，在甩下，﹋又甩過來了，太可愛了。
動物學(xué)家說，每個貓不一定都是這樣的，只是有個別幾只聰明的貓會模仿人類的語言，像這種貓非常稀有，也非常罕見。
好驚訝呀！還有會說話的貓，沒想到，動物也有這么多奧秘呀！
說話的作文300字 篇5
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強烈的光反射到我的身上，我仔細一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過了一會兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時向我們放著電警示我們，讓我們進行正確的言行，多么富有心機；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的`材料，裝的都是即將傳授給我們的知識，裝的都是……
會說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴就在我們身邊。
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