想象作文300字

時間：2023-05-16 11:26:56 300字我要投稿

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關(guān)于想象作文300字集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文300字5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于想象作文300字集合5篇

想象作文300字篇1

　　水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國有些地區(qū)有特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我讓自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。

　　這一天，我突然變成水

　　我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復(fù)了原來的生機(jī)。“不好，沙塵暴來了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的.“利劍”，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，“黃正坤，快點醒醒，快要遲到了！”我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢啊！

　　這雖然是一個夢，但我真想有一天我能成為水啊！

想象作文300字篇2

　　昨天，老師說下個星期一就要去軍訓(xùn)了，我一聽到這個消息，我真是哭笑不得，哭是因為，我聽我的一個鄰居說，軍訓(xùn)可是很可怕的。他還和我說：“以前，我們班有一個人，他一聽說要去軍訓(xùn)，他就嚇的不是個人樣，那個人因為害怕去軍訓(xùn)，就用力打自己的腿，那個人把自己的腿打青了，才沒來軍訓(xùn)。還有一次軍訓(xùn)，那次是7天軍訓(xùn)，最后一天的時候，和我一個帳篷的人跟我說：‘謝庚，我發(fā)誓，以后我絕不會再來軍訓(xùn)的，不然我就不是人。’”笑是因為，有5天可以不寫作業(yè)了，

　　第一天，教官早上6點就叫我們起床，說：“我給你們5分鐘的時間，你們給我刷牙、洗臉、換衣服、疊被子、吃早餐，然后出去排隊，遲到的人有驚喜，遲到一分鐘就一百個蹲下起立，遲到兩分鐘就兩百個蹲下起立，遲到三分鐘就三百個蹲下起立，遲到三分鐘以上的`就一千個蹲下起立，現(xiàn)在開始計時！！！”我們飛快的沖了出去排隊，不過還是有幾個人遲到了，他們平均每人跳500個蹲下起立。好慘哪，他們跳完又跑了幾十個200米了。

　　第二天，和第一天一樣，不過，那幾個人換了一下。跳的多少也換了一下。

　　第三天，和第二天一樣。

　　第四天，和第三天一樣。

　　天哪，我真希望不要發(fā)生這種事。

想象作文300字篇3

　　那個世界里種著很多莊稼，而且都是成熟的。我剛要去看一看，突然天空中飛來了一朵“蝗蟲云”。蝗蟲是破壞莊稼的能手，它們飛到哪里，那里的莊稼就會被蝗蟲吃掉。

　　這時，天上有幾個黑影，像閃電般飛了過來，是幾只大鳥!它們長著貓頭鷹的頭，啄木鳥的嘴，白鷺的身子，鷹的爪子，黃鸝的翅膀和孔雀的'尾巴。

　　這幾只鳥剛飛下來就開始吃蝗蟲，原來蝗蟲的“嗡嗡”聲變成了大鳥吃蝗蟲的“咔嚓”聲。不一會兒，大鳥就把蝗蟲都吃沒了。

　　我看著這些神奇的大鳥，心中升起了一種欽佩之情。大鳥忽然張口說：“我知道你想贊美我們，不用了，因為這是我們應(yīng)該做的。”

　　“丁零零，丁零零。”我被鬧鐘驚醒了，但是我認(rèn)為，在不久的將來，一定會有這種神奇的大鳥出現(xiàn)的。

　　評：這作文真的很贊!開頭結(jié)尾都能拉回現(xiàn)實，意思中間是想象、做夢。故事中間想象也合理，而且寫出了想象的鳥的樣子，鳥的外型也很驚人。非常符合主題要求。

想象作文300字篇4

　　我有一個好朋友，“他”有一張方方正正的國字臉，一個棱角分明的特大號嘴巴，堅硬有力的四肢，還有五彩繽紛的臉頰。

　　他的臉上有一輛紅色的“小火車”，車頭的煙囪排著滾滾的濃煙，火車兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學(xué)生，有紅色頭發(fā)的，有黃色頭發(fā)的，有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣，應(yīng)有盡有。最有趣的是，車尾還有兩個背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學(xué)生

　　他們大汗淋漓的`追著小火車，嘴里還大聲的喊著：“停一停！求求您停一停！我們還沒上火車呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方，有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。

　　這個“好朋友”天天陪伴著我，“他”與我朝夕相處，與我一起學(xué)習(xí)，陪伴著我進(jìn)步。我在他的身上完成老師布置的作業(yè)，在他的身上畫畫、寫字、看書、喝飲料、吃零食……

　　現(xiàn)在，大家知道我的這個“好朋友”是誰了吧？哈哈，這個“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！