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精選三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字21篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 1
從前有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小綠，那時(shí)人們很愛(ài)勞動(dòng)。有瓦藍(lán)的天空，清新的空氣，大片大片的森林，他們生活得非常快樂(lè)！
可是，好景不長(zhǎng)，每家每戶(hù)幾乎都安裝了空調(diào)，水管、汽車(chē)。空調(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車(chē)尾氣把天空染成了灰色。
小紅傷心地說(shuō)：“我開(kāi)始想念以前的天空了。”“對(duì)呀，現(xiàn)在人們?nèi)永环诸?lèi)就算了，而且連垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來(lái)，有時(shí)還懶得就直接扔在我邊上。”小綠也氣憤地說(shuō)。小紅接著說(shuō)：“我開(kāi)始想念以前的花草樹(shù)木了，現(xiàn)在人們把小花踩死，把大樹(shù)砍倒，就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟著說(shuō)：“就是，就是，現(xiàn)在的.空氣簡(jiǎn)直就是毒氣，吸進(jìn)去都吐不出來(lái)了！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛(ài)的魚(yú)兒了，河流變成了臭水溝！”
他們互相看了看，異口同聲地說(shuō)：“人類(lèi)，請(qǐng)你們別再破壞環(huán)境了，還我們幸福家園！”
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 2
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人寫(xiě)字不都得用我嗎？”
“不對(duì)！不對(duì)！我的`本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說(shuō)得都不對(duì)。”這時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來(lái)，“主人最少不了的就是我了，要是沒(méi)有我，本子上的線都畫(huà)得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了：“你們說(shuō)得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫(huà)直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫(xiě)字，你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑?huà)都羞愧地低下了頭，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 3
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，陣陣微風(fēng)四處吹。
好景不長(zhǎng)久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會(huì)，天空中處處都是黑煙…………
“嗨,車(chē)妹，你的.尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動(dòng)氣了，”大馬路咳了咳說(shuō)。
“對(duì)不起呀，人類(lèi)就是這樣發(fā)明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會(huì)把我的后面給弄臟，唉!沒(méi)辦法呀！”汽車(chē)說(shuō)。
“唉！這有什么辦法呀，不過(guò)等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后，也許人類(lèi)才會(huì)知道錯(cuò)誤呀，到時(shí)候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報(bào)怨的態(tài)度說(shuō)
“對(duì)”
“咳咳,不要太抱怨了，如果人類(lèi)全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話(huà)。
“這…..”馬路和汽車(chē)都說(shuō)不出話(huà),吱吱唔唔的在那
“如果人們都能懂得環(huán)保的話(huà)，世界就會(huì)變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會(huì)更長(zhǎng)了….”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。
少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個(gè)煙頭，多一片綠化，少一個(gè)煙花，多一份健康。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 4
在我的鉛筆盒里，有很多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。還有漂亮的鉛筆女士，憨厚的橡皮先生，直尺和不可缺少的鋼筆……他們不僅是我的'好幫手，也是我的好伙伴。
在一個(gè)死寂的夜晚，我正在睡覺(jué)，但我的鉛筆盒里有很多爭(zhēng)吵。
“我的身體很漂亮，有很多很多漂亮的條紋。我?guī)煾该看萎?huà)畫(huà)寫(xiě)字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。
一直寬容坦誠(chéng)的橡膠先生聽(tīng)了這句話(huà)，很不高興。它撅著小嘴，不爭(zhēng)氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫(xiě)錯(cuò)別字，我都幫你改掉。小主人應(yīng)該更喜歡我吧！”
小統(tǒng)治者不服氣的說(shuō)：“小主人每次連接都離不開(kāi)我，還能照顧你？”
這是，文具盒喊了一聲“別吵！還讓小主人睡覺(jué)？你只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的……”大家都不好意思說(shuō)什么。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 5
我家有各種各樣的彩色玩具，其中一些我更喜歡。比如有栩栩如生的小戰(zhàn)士，漂亮的和聲車(chē)廂，躺在鐵軌上的車(chē)頭，還有一輛奔馳轎車(chē)，一架波音747客機(jī)，一輛大型集裝箱卡車(chē)。每次玩好這些玩具，總是丟東西，不是少了一兩個(gè)小兵，就是不知道飛機(jī)汽車(chē)在哪里“飛”或者“開(kāi)”。躺在鐵軌上的火車(chē)要么沒(méi)有車(chē)頭，要么沒(méi)有車(chē)尾。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的玩具都在那里竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)小火車(chē)說(shuō)：“我?guī)煾刚娴膶?duì)我不好。每次都不是前面丟了，就是后面找不到。”。不是嗎？“我們和你一樣，”飛機(jī)和汽車(chē)急忙說(shuō)道。“主人總是‘飛’著，把我們‘逼’到黑暗的角落。”。這時(shí)，所有的.玩具都被你我打開(kāi)了。突然，我被一陣電話(huà)鈴聲吵醒了。我坐在床上，想著夢(mèng)里發(fā)生的事情，突然覺(jué)得很慚愧，于是趕緊開(kāi)始收拾所有的玩具。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 6
鋼筆、鉛筆、消筆……都是我們學(xué)習(xí)的“好幫手”。但是你知道嗎？他們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。事情出自于一個(gè)“雙層”的文具盒，那個(gè)文具盒里面有各種各樣的筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮。
這天晚上，這個(gè)文具盒的`小主人入睡以后，他們就吵起了架。
第一個(gè)“發(fā)言”的是鉛筆，他說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，像我這種身材苗條，長(zhǎng)得又漂亮的人，那一定是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)……”“車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，皇帝見(jiàn)了想不開(kāi)！哈哈哈……”橡皮諷刺道，“你見(jiàn)了我，還不得甘拜下風(fēng)！
你寫(xiě)的字，我只要在上面跑幾圈，它可就怎么找也找不到了哦！＂”哼！嗯……算你狠！＂這時(shí)，不知哪里又傳來(lái)了一句話(huà)：“喂，破橡皮，你算老幾！
你消，你擦，你跑，我寫(xiě)的字你怎么弄也弄不掉！”橡皮生氣了，回頭一看，是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那里告了狀，又到了“墨水法官”那里告了狀。
消筆說(shuō)：“橡皮消不掉你的字，但我能！
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 7
吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂(lè)意了，向媽媽發(fā)起了抗議：“為什么只吃這么一點(diǎn)兒？”
“因?yàn)槲乙獪p肥。”
“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。
“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”
媽媽根本不理睬我：“太胖會(huì)不好看的！”
“不好看就不好看，有什么關(guān)系嘛。”
“不好看，你們都會(huì)討厭我的。”媽媽停了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)道，“為了減肥，我還買(mǎi)了藥呢。”
一聽(tīng)這話(huà)，我馬上往四周看去，只見(jiàn)一個(gè)裝滿(mǎn)了灰色藥片的`小袋子，放在茶幾上。我指著它問(wèn)：“是這個(gè)嗎？”
“是。”媽媽回答得特別干脆。
“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是。”媽媽只吐了一個(gè)字。
我要崩潰了。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 8
在我的鉛筆盒里，有很多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。還有漂亮的鉛筆女士、憨厚的橡皮先生、直腳、不可缺少的鋼筆等等……他們不僅是我的好伙伴，也是我的好幫手！
入夜之初，我正在床上酣睡，突然文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
“我的身體很美，有很多花紋。我?guī)煾该看萎?huà)畫(huà)寫(xiě)字都用我。你們誰(shuí)也比不上我。”鉛筆驕傲地說(shuō)。
一直憨厚的橡皮聽(tīng)了這句話(huà)，很不滿(mǎn)意。它撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”每次你寫(xiě)錯(cuò)別字，我?guī)湍悖煾祽?yīng)該更喜歡我！"
“憑什么？我?guī)煾该看味紝?xiě)出這么好看的鋼筆字，不都是我的.功勞嗎？為什么小主人更喜歡你？”潘氣憤地說(shuō)。
腳接受不了：“小主人每次都離不開(kāi)我！你們這些主人不喜歡的家伙！”
這時(shí)，我只聽(tīng)到鉛筆盒在喊：別爭(zhēng)了。還讓小主人休息？你只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家都羞于停止說(shuō)話(huà)。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 9
與奶奶對(duì)話(huà)：上海浦東新區(qū)元西小學(xué)3（4）號(hào)傅？今天，陽(yáng)光燦爛。我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái)。奶奶彎下腰喘著氣對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)菜方便多了。以前有肉票，菜票，買(mǎi)菜的菜票……”
偶然聽(tīng)到的時(shí)候，我疑惑的`問(wèn)奶奶：“什么是肉票、糧票、糧票？”
于是，奶奶耐心地跟我解釋?zhuān)骸耙郧埃愕糜腥馄保似保似薄：唾I(mǎi)肉、蔬菜和食物的錢(qián)。”
我著急地問(wèn)：“為什么要買(mǎi)自己想要的東西一定要有票？如果有客人來(lái)他家，那么家里沒(méi)有票，不能招待客人。多尷尬？”
“因?yàn)楫?dāng)時(shí)供應(yīng)少，肉、菜、菜都要用票買(mǎi)。”奶奶笑著說(shuō)。
“票從哪里來(lái)的？”我很疑惑地問(wèn)。
“票是從社會(huì)上發(fā)給我們大隊(duì)的，再由大隊(duì)發(fā)給我們。”奶奶一邊說(shuō)，一邊輕輕撫摸我的頭。
這一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 10
一個(gè)星期天中午，媽媽在炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么鹽又用完了，做飯要來(lái)不及了，怎么辦一個(gè)星期天中午，媽媽在炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么鹽又用完了，做飯要來(lái)不及了，怎么辦呢？”
媽媽想起在玩電腦的我，于是輕輕地推開(kāi)房間的門(mén)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒子，家里的'鹽用完了，快去幫媽媽買(mǎi)一袋鹽來(lái)，等下回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你！”我好奇地問(wèn)：“獎(jiǎng)勵(lì)什么東西？”“等你買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候你就知道了！”媽媽神秘地說(shuō)道。“沒(méi)問(wèn)題，”我一邊拿過(guò)媽媽給我的兩元錢(qián)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)，“說(shuō)話(huà)要算數(shù)哦！”
我到樓下小買(mǎi)部買(mǎi)了一袋鹽，拿了找的錢(qián)急忙跑到家里。一進(jìn)門(mén)，我就把鹽遞給媽媽。媽媽高興極了，開(kāi)心地說(shuō)：“兒子真乖，會(huì)幫媽媽做事了！”我邊忙問(wèn)：“你說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì)呢？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“等下給你煮你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。”
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 11
今天，4月1日，陽(yáng)光明媚，春天明媚。《西游記》里演孫悟空的著名演員、藝術(shù)家——先生要來(lái)我們學(xué)校講課。我們學(xué)校沸騰了。
老師很早就帶我們?nèi)チ藭?huì)場(chǎng)，等著六歲男孩的到來(lái)。會(huì)議室已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，更不用說(shuō)大家有多激動(dòng)了。
六歲男孩先生終于來(lái)了。我們?nèi)滩蛔≌酒饋?lái)，想先看看六歲男孩先生的榮譽(yù)。大家使勁鼓掌。一位老師介紹我們認(rèn)識(shí)的。六歲的男孩先生，原名張金來(lái)，五十多歲了。我看著六歲的男孩先生。他的性格很高大，感覺(jué)三十多歲了，大概是因?yàn)樗囆g(shù)也能培養(yǎng)人吧。
六歲的'男孩先生問(wèn)我們：“你知道我是怎么來(lái)到這里的嗎？”沒(méi)等我們想好，他自問(wèn)自答：“我一個(gè)頭都翻了。”“哈哈哈——先生好幽默！他還教了我們一句話(huà)：“七十二變難練，八十一笑難笑。“后來(lái)他還說(shuō)拍戲不容易。他在天上飛的時(shí)候掛著一根電線，不小心掉了下來(lái)，差點(diǎn)死掉。玩“紅海爾”差點(diǎn)被燒死。最后，他簽了我們的名字。
今天，我很高興見(jiàn)到六歲男孩先生！
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 12
一天，我在窗口前寫(xiě)作業(yè)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說(shuō)話(huà)，于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。
小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說(shuō)：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩。”
小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦啊！我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的作業(yè)要做呢。”“對(duì)呀，你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對(duì)我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行啊！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺。”它頓了頓，又說(shuō)：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢！不然我們?cè)趺椿钕氯ツ兀 ?/p>
小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不和你多說(shuō)了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)！”說(shuō)著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來(lái)。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 13
小紅過(guò)生日，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先，削筆刀傲慢地說(shuō)：“數(shù)著我最厲害，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō)：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，不都是用我來(lái)幫忙嗎？”
筆直的直尺聽(tīng)了它們的話(huà)，很不客氣地說(shuō)：”小主人連線的時(shí)候，如果沒(méi)有我，會(huì)連筆直的'線嗎？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績(jī)。”大家聽(tīng)了鉛筆說(shuō)的話(huà)，都低著頭一起互相說(shuō)：“對(duì)不起！”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績(jī)一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 14
星期六的晚上，一家人都在睡覺(jué)，但是，卻只有文具盒里的文具沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒日l(shuí)的功勞大。
事情是這樣的：這天，鉛筆姐姐在評(píng)價(jià)自己說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人語(yǔ)文試卷考的不好，怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，橡皮弟弟撇著嘴說(shuō)了：“應(yīng)該是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人一旦寫(xiě)錯(cuò)了字，還有法改嗎？”但是，這時(shí)，削筆刀妹妹又生氣地說(shuō)：“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，在旁邊的`中性筆阿姨又說(shuō)了：“誰(shuí)的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說(shuō)：“中性筆，你寫(xiě)錯(cuò)了字，不是都要用我來(lái)擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說(shuō)了：“主人畫(huà)句子不是都要用我來(lái)畫(huà)嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時(shí)大家才停下了話(huà)語(yǔ)。
從這個(gè)故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠(yuǎn)不能驕傲。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 15
一個(gè)車(chē)間工具箱里，放著兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅(jiān)固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。
“你敢摔嗎？”鐵尺問(wèn)。
“不敢，鐵尺。”素倆尺說(shuō)。
“你果然不敢！”鐵尺說(shuō)著，更看不起塑料尺了。
“我是不敢摔，但不是你想的那樣。”塑料尺爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們本來(lái)就是測(cè)量用的，要是比賽量物體，我不比你差的……”
“住嘴！”鐵尺生氣地了，“你怎么敢和我爭(zhēng)辯！你等著吧。幾天之后你就會(huì)破成兩半，我卻可以永遠(yuǎn)待在這里。”
“何必這樣說(shuō)呢？我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說(shuō)完后不再搭理鐵尺了。
幾年后，它們的'主人換了工作，把這些東西扔到了垃圾堆里。
又過(guò)了幾年，來(lái)了幾個(gè)回收廢物的，他們看到了塑料尺，水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 16
一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來(lái)爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰(shuí)。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時(shí)尚的.酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說(shuō)：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的是橡皮，橡皮說(shuō)：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的干干凈凈，沒(méi)有一絲塵土，別的文具一看，都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子，尺子提起它的高嗓門(mén)，大聲說(shuō)：“小主人最喜歡我，你看，小主人從來(lái)沒(méi)有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還用清水給我洗澡呢，別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因?yàn)槭チ四銈儯≈魅司蜔o(wú)法正常學(xué)習(xí)了”。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 17
放學(xué)了，我路過(guò)一條小河。看見(jiàn)河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚(yú)，只有一條小魚(yú)在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問(wèn)小魚(yú)：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚(yú)說(shuō)：“都是人類(lèi)，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說(shuō)罷就哭起來(lái)了。小魚(yú)哭著說(shuō)：“我的`兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類(lèi)給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說(shuō)：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會(huì)死的，在這里會(huì)舒服些。”小魚(yú)說(shuō)：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)大自然。
簡(jiǎn)評(píng)：地球是人與動(dòng)物的共同家園，如果我們還不能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么，今天是小動(dòng)物們?cè)诳奁魈炜奁膶⑹俏覀児聠螣o(wú)助的人類(lèi)！
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 18
一天，小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，就是誰(shuí)的功勞最大。
尺子首先發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“論功勞要數(shù)我的`最大，因?yàn)橹魅水?huà)線或連線都離不開(kāi)我。”尺子話(huà)音剛落，鉛筆就非常不服氣的說(shuō)：“要不是我，主人就沒(méi)法畫(huà)線，沒(méi)法畫(huà)線就用不著你這把尺子了。” 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。
橡皮慢吞吞的說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我！”“怎么會(huì)是你？牛皮快被你吹破了。”鉛筆不肖的說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō)：“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，就得用我吧。”鉛筆說(shuō)：“對(duì)啊。”“這不了結(jié)了嗎，還是我的功勞大吧！”橡皮驕傲的說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
鋼筆和簽字筆說(shuō)：“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怎么用鉛筆和橡皮了，現(xiàn)在寫(xiě)字主要靠俺倆。”
它們說(shuō)的這些話(huà)全都被善良的修正貼聽(tīng)見(jiàn)了，它對(duì)大家說(shuō)：“別吵了！免得傷了和氣，都是朋友嘛。”
它們聽(tīng)了修正貼的話(huà)后，全都羞紅了臉。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 19
一天，同學(xué)們都放學(xué)了，在安靜的教室里，傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)……
桌子開(kāi)口了，它說(shuō)：“小主人總是在我的臉上亂涂。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子里亂塞東西，什么紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！”
“桌子大哥，你還好呢！我比你還慘，小主人上課時(shí)還搖來(lái)?yè)u去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點(diǎn)去了半條命，用沉甸甸的課本放在我身上，弄得現(xiàn)在我都動(dòng)不了了。”椅子弟弟傷心地說(shuō)道。
柜子小姐高興地說(shuō)：“我的小主人挺愛(ài)護(hù)我，每天給我擦得干干凈凈，放東西時(shí)輕輕地打開(kāi)我的.柜門(mén)才把東西放進(jìn)柜箱里。他對(duì)我挺好的！”
這時(shí)，門(mén)爺爺說(shuō)話(huà)了：“小主人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要幫助小主人找到缺點(diǎn)，并幫他改正過(guò)來(lái)才對(duì)！”
大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 20
晚上，我們都睡覺(jué)了，文具盒里吵吵鬧鬧。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該是你們的頭兒！小主要天天拿我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。都是我的功勞，就連我的鉛斷了，小主人也會(huì)把我削的尖尖的，把我伺候比你們都好，所以，我得當(dāng)你們的頭兒。”
鉛筆的話(huà)剛說(shuō)完，橡皮就對(duì)鉛筆說(shuō)：“我才應(yīng)該是你們的.頭兒呢，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)用我把錯(cuò)字擦了，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)不知道要有多少錯(cuò)字呢！”
橡皮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，尺子就火冒三丈的說(shuō)：“真正的頭兒應(yīng)該是我。小主人天天用我連線、測(cè)量。連科學(xué)家都離不開(kāi)我，難道我不能是你們的頭兒?jiǎn)幔俊?/p>
紅筆慢聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我更應(yīng)該是你們的頭，老師用我來(lái)批發(fā)作業(yè)，還有成千上萬(wàn)的人都用我做標(biāo)記，所以我應(yīng)該是你們的頭兒。”
這時(shí)，文具盒說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們不能這個(gè)吵吵鬧鬧的，小主人誰(shuí)都離不開(kāi)，你們一定要學(xué)會(huì)謙虛和謙讓啊！”
文具們聽(tīng)了文具盒的話(huà)，都慚愧地低下了頭。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文300字 21
一個(gè)寧?kù)o的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。
喝著喝著，媽媽眨了眨眼睛，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)到：“其實(shí)，我覺(jué)得咖啡的味道要?jiǎng)龠^(guò)茶的味道，你認(rèn)為呢?”
爸爸聽(tīng)了媽媽的'評(píng)論，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地回答道：“我覺(jué)得還是功夫茶的味道更適合中國(guó)人的口味。”
媽媽看了看功夫茶，滿(mǎn)臉微笑，湊近爸爸說(shuō)：“難道你不覺(jué)得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國(guó)特有的文化，中國(guó)喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的人多。”爸爸心不在焉，但卻沒(méi)有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問(wèn)問(wèn)樂(lè)樂(lè)的意見(jiàn)吧!”媽媽開(kāi)心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調(diào)皮地說(shuō)道：“我覺(jué)得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡。”我想：咖啡和茶都有自己獨(dú)特的味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個(gè)機(jī)靈鬼，倒是一個(gè)都不偏心。”媽媽開(kāi)懷大笑。
一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。
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