我的特點的作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的特點的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的特點的作文300字 篇1

　　我有很多要夸的同學，但是我還是選定了她——方素珍。

　　當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環境變了，我有一種孤獨感，陌生感。

　　開學的第一天，媽媽把我領到了班級，面對新的環境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經常陪著我看書、寫字、做游戲……學前班，這一學年里我度過了一個非常愉快的`時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈!

　　她，就是我要夸的同學方素珍。

我的特點的作文300字 篇2

　　我的爸爸，是一個虎頭虎腦的爸爸，那我就來介紹介紹這個聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。

　　我的爸爸是一個工人，可是我的爸爸長的'英姿颯爽，我的爸爸頭發黑溜溜的，藍寶石般的眼睛，黝黑的皮膚，蘋果似的臉，其實他的臉就是蘋果臉。我爸爸就像我那調皮的弟弟。

　　我的爸爸很喜歡跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來爸爸把我小時候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過來，微笑地說：“你們父子，真是的。”爸爸一本正經地說：“父愛是一種父愛是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就像小孩一樣，天天一起吃飯睡覺玩游戲唱歌跳舞。

我的特點的作文300字 篇3

　　我就是我，別人看了一定會想：“我”有什么好寫的？是啊，我只是個平常的小女生。

　　我愛布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃當小公主，我當她的'姐姐。我買來的水果、花、花瓶都會和布娃娃一起享用。我把房間布置得很整齊，因為布娃娃和我一樣也喜歡一個整潔的環境。布娃娃是我的好朋友之一，每天晚上我都要抱著她玩一會兒再睡覺。我一直不會和她分開。媽媽說，我是個長不大的孩子。

　　我有一個壞毛病，就是愛生氣，一點小事不合我心意，嘴巴就會撅得老高。有一次媽媽叫我做作業，我慢慢吞吞地不想做。媽媽急了就發火了，說了我一大堆話。那天我就很不高興，等到晚上才做作業。我一生氣就什么事也不做。我總是要聽好話。

　　現在想來這個毛病真的不好，大人都是為孩子好的，我一定要改掉這個壞毛病。我決定把優點保留，把壞毛病改掉，在家里當個好孩子，在學校當個好學生。

　　這就是我。

我的特點的作文300字 篇4

　　我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來硬硬的，扎手。老爸是樂天派，整天樂呵呵的'，他自嘲說自己是“心寬體胖”。

　　老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的呼嚕聲就響起來了。有一天，媽媽上晚班回來，聽到像牛叫一樣的聲音，還以為爸爸手機里發出來的聲音，剛湊過去，便聽到了爸爸的打呼聲。一聽，媽媽樂了，便錄了音發到我爸爸手機上。第二天晚上，我爸爸放出來聽，我還納悶我們家里怎么會有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽完我哈哈大笑。

　　我爸爸還有許多愛好，如釣魚、閱讀、陪做我作業。不過，我爸爸最喜歡的就是釣魚了，每次出去釣魚的時候，那心情如冬日的暖陽一般燦爛。然后一釣就是一整天，每次都是媽媽連環call才能把爸爸催回來。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會住在那里。我問爸爸：“這么長時間待在河邊，你不無聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學習和垂釣一樣，一個學期的努力與付出不能一無所獲。”

　　這就是我的爸爸，一個逗趣又有愛的老爸，我愛我的爸爸！

我的特點的作文300字 篇5

　　我叫孫振寧，今年上小學四年級。我有很多特點，今天就說說其中一個吧！

　　我是一個愛挑食的小朋友，每當家中坐我愛吃的飯的時候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一會兒吃的`肚子像大餡餃子似的。可當家中做我不愛吃的飯的時候，我是一口也咽不下去，在父母的嘮叨下只好硬著肚皮吃上幾口。

　　有一次，我爸爸帶我吃喜宴，一開始上了幾個素菜，我拿著筷子左點右點。心想這次可完了，菜怎么這么差，讓我怎么吃啊！就在這時候上來了一盤豬肘子，我興奮萬分，還沒等大人們吃我就先吃為快了，一口氣吃了個飽。這時候你肯定會想我吃了個滿嘴油光，拜托、我不吃肥的。從此，我爸爸的同事給我起了個外號叫“肉老虎”……

　　這就是我的特點，說白了一個字“饞”。

我的特點的作文300字 篇6

　　三年級一開始，我們就換了個新班主任——薛老師。雖然帶我們的時間不長，但是他的特點我都爛熟于心了呢。

　　特點一：個子高。我146厘米的個子在班里算高的了，可是在我的眼里，薛老師仍然是一個“龐然大物”，我踮著腳尖，才能到他的肩膀那兒。

　　特點二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個與薛老師長得像的人，這么大眾化的臉也算是特色吧。有一次，我在公交車上碰見一位叔叔，和薛老師的相貌頗相似：一樣的'小短發，不方不圓的臉，身體端正像長方形，眼睛小的只剩下一條縫......我差點兒脫口而出：“薛老師好！”

　　特點三：脾氣好。即使我忘記寫作業，老師也只是輕輕提醒我：“下次要記得哦。”即使我三分鐘一趟地往他辦公室里竄，只是為了問問試卷批完了沒有，薛老師也從不生氣嫌煩，每次都耐心地回答“還沒有呢”。

　　這就是雖然相貌平平，但優點如林的班主任——平凡又可愛的薛老師。