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關(guān)于四年級(jí)的我作文300字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的'嘴巴讓人們感覺很嚴(yán)厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個(gè)老師。才過了幾天，我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí)，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯(cuò)了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們大膽一點(diǎn)，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯(cuò)了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請(qǐng)坐。”一個(gè)學(xué)期過去了，我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試，竟然沒有幾個(gè)90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您，我以后要認(rèn)真聽老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個(gè)不辭辛勞，和藹可親的老師。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
在我居住的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的.桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。
慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它，聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我眼中的春天是春意盎然、鳥語(yǔ)花香的。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，去欣賞春天的無邊繁華。
春天的小溪是熱鬧的，溪水在嘩啦啦的響，小魚在溪水中跳躍，有時(shí)它藏到一個(gè)看不見的地方，故意讓別人找不到。還有石頭的.碰撞聲，河岸邊有兩棵高大粗壯茂盛的柳樹，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著整個(gè)春天，黃色的迎春花在向春天招手，讓它知道我在這兒！還有桃花也開出了粉紅色的花好像在說：“我比你們美多啦！”其他的花兒說：“你好自戀！”怎么！桃花不服氣。早晚有一天你們就啞口無言了。這樣的花映著這樣的天，這樣的天環(huán)繞著這樣的花。由于紅日相照花兒們都顯出了自己最好的表現(xiàn)。讓你亮的睜不來眼。
在春天的農(nóng)田中，農(nóng)民伯伯可忙了要種麥，要挖野草，要翻地，但在農(nóng)民伯伯的忙碌下讓每一個(gè)地方都充滿了春意。地里的土地肥沃的像胖娃娃的肚子一樣，真的是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
“春雨貴如油”，這個(gè)細(xì)雨如絲的季節(jié)里，綠樹顯得更綠，紅花顯得更紅。
春天是一個(gè)變化多端的季節(jié)，正如俗語(yǔ)所說：“一年之計(jì)在于春”，我們應(yīng)該好好珍惜每寸光陰。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
有一個(gè)人他讓我非常敬佩，他就是我的爸爸。為什么讓我難忘，我這就來給你們講一講。
有一次，下了一場(chǎng)大雨，一陣陣?yán)茁暟盐页承选Ｎ野褵粢婚_，看見爸爸不在床上，我感覺很奇怪，心想：可能是爸爸下去上廁所了吧。所以，我就在床上等了幾分鐘，看見爸爸還沒有上來，我心里急了，打算去看個(gè)究竟。我小心翼翼地走出房間，還害怕把媽媽給吵醒了。走到窗戶前看見了幾處燈光，我剛準(zhǔn)備穿衣服下去看，突然，聽見了“砰、砰、砰”的敲門聲，我飛速地沖到樓下，把門打開看見爸爸被淋得很狼狽，身上臟兮兮的，右胳膊上還有幾處傷痕，這讓我十分心疼。我趕緊去拿毛巾，并倒一杯熱水端上去給爸爸喝。我問：“爸爸，你去干什么了？”爸爸說：“我們?nèi)屯跄棠绦薹孔恿恕Ｒ驗(yàn)轱L(fēng)刮得太大，屋頂?shù)闹虚g部分都被刮走了，我們十幾個(gè)人在那里一起修才修好。”“你真傻，下這么大的雨，不在家里休息，跑去幫別人修房子。”我嗔怪地說道。“錯(cuò)，樂于助人是能給我們帶來很多快樂的`！”爸爸的這番話讓我心生愧疚，也讓我十分的感動(dòng)。
爸爸，你放心，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你樂于助人的精神！
四年級(jí)的我作文300字 篇5
你們喜歡聽歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……”這首歌開始的旋律很平緩，像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的故事，歌曲中段節(jié)奏突然加快，唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量，有一種要飛的感覺。
這首歌是我從爸爸的車載音樂中聽到的，第一次聽到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后，我每次坐車都必聽這首歌。它陪我一起渡過了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車，剛開始經(jīng)常摔倒，有時(shí)連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起來，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車。暑假里，我們?nèi)议_車去旅游，大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的.星河里，心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲，但若要問我最喜歡哪首歌，我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》！
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動(dòng)階層但我并不為此感到自卑，反之我為我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動(dòng)者而組成的，我自信我驕傲我為我是勞動(dòng)者的女兒而驕傲；我為我有一個(gè)疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉；我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個(gè)世界的眼我雖然沒有美妙動(dòng)聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個(gè)溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數(shù)一個(gè)偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個(gè)家，一份溫馨的生活，當(dāng)別人問起我時(shí)，你父母是誰(shuí)時(shí)我會(huì)驕傲的說，我是以為勞動(dòng)者的孩子是讓現(xiàn)在的我有今天成就的`人，我的這份自信來自于生活，我愛生活，我之所以會(huì)自信，是因?yàn)槲颐靼祝粋�(gè)生活在自卑里的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。
我愛這個(gè)世界，我愛著愛我的人。我自信，自卑就好像一個(gè)籠子，使人封閉在那里，自信就好比一份陽(yáng)光使我幸福快樂……
四年級(jí)的我作文300字 篇7
蘭花不像菊花那樣引人注目，也不像迎春花那樣的爭(zhēng)先恐后，它默默無聞，卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。
有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進(jìn)門，我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠(yuǎn)看，它像一位文質(zhì)彬彬的君子；近看，又像一位才華橫溢的才女。總之，怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的地方，我每天走進(jìn)書房，一盆散發(fā)著淡淡香味的蘭花就映入眼簾，不知道為什么，它總讓我心底產(chǎn)生一種力量。
蘭花的花瓣很小，極不被人重視。葉子很細(xì)，看上像一堆草，，樸素極了，但絕不失幽雅，也不缺少頑強(qiáng)的生命力，有時(shí)我竟一二十天，忘了呵護(hù)它，它仍然無憂無慮地歡快地生長(zhǎng)著。我很敬佩這種花，因?yàn)樘m花香自苦寒來，因?yàn)樘m花的樸素?zé)o華，因?yàn)樘m花的高雅純凈，因?yàn)樘m花對(duì)人的無所求。我從蘭花的精神中學(xué)到了做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵才行，這就是它給我的力量吧。
蘭花的`那種樸素清雅的精神，是我們?nèi)祟惗紤?yīng)具有的精神吧！
老師評(píng)語(yǔ)：
小作者形神兼?zhèn)涞厥惆l(fā)了對(duì)蘭花的喜愛之情。這種情感像溪水一樣從心底自然流淌出來，最終凝聚筆端，將主題推向至高點(diǎn)“做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵”，使文章產(chǎn)生鮮明的立體感。
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