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【精選】三年級(jí)西瓜作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)西瓜作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)西瓜作文300字 篇1
今天，老師拿來(lái)一個(gè)西瓜讓我們認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)西瓜有著卷卷的豬尾巴，籃球般的身子，表面還有雷電般的黑條紋。西瓜身體有被太陽(yáng)曬過(guò)的地方有點(diǎn)淡黃，剩下的部分都是淺綠色。
老師拿了把菜刀，用刀子將西瓜切開切成一片一片的，只見一片片西瓜紅紅的果肉泛出清香，還滴下香甜的瓜汁。老師說(shuō)，西瓜味美汁多，是夏天消暑解熱的佳品，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，汁液中幾乎包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成份。我們每人吃了一片，香甜可口，真好吃。吃完后，我把瓜皮切好放在臉上滑來(lái)滑去，再摸摸臉，好光滑呀。原來(lái)西瓜還有美容的作用，難怪媽媽每次吃完西瓜都要把瓜皮放在臉上按摩幾分鐘，才舍得把瓜皮扔掉。
夏天，在家里爸爸媽媽常把買來(lái)的西瓜放進(jìn)冰箱里，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)吃到嘴里的'西瓜既冰涼又香甜，可好吃了。尤其在我運(yùn)動(dòng)后口渴時(shí)，吃上一口西瓜，別提有多爽了。
西瓜是夏天常見的水果，據(jù)說(shuō)還是夏天最好的水果，它能消暑解渴，是一種人見人愛(ài)的水果。
三年級(jí)西瓜作文300字 篇2
最近，我們班很多同學(xué)都迷上了抓西瓜蟲，常常把自己抓來(lái)的西瓜蟲和別人的西瓜蟲比跑步。因?yàn)槲鞴舷x太有趣了。下面我就給你說(shuō)說(shuō)西瓜蟲是怎樣防身的吧！
西瓜蟲有兩種防身法：第一防身法是她整個(gè)身體平躺下來(lái)，并爬到樹干上，讓身體上的花紋和樹上的花紋融為一體，所以很難被發(fā)現(xiàn)。第二防身法是把身子卷起來(lái)，可以滾到落葉底下，也很難被發(fā)現(xiàn)。
西瓜蟲的天敵是小鳥，不過(guò)，小鳥知道哪些西瓜蟲是有毒的，哪些是無(wú)毒的。咖啡色的.是無(wú)毒的，而黃白兩種顏色是有毒的。很多有毒的西瓜蟲都想讓鳥吃掉自己，好讓小鳥被毒死。小鳥才不會(huì)上當(dāng)呢？
再說(shuō)說(shuō)我們是怎樣讓西瓜蟲賽跑的吧。
我們先在地上找到起點(diǎn)和終點(diǎn)，然后把西瓜蟲趕到起點(diǎn)。可是趕西瓜蟲不是件容易的事兒。于是，我們想了一個(gè)好辦法，我們先每人撿一根樹枝，再用小樹枝打西瓜蟲的屁股，這樣就可以趕它過(guò)去了。賽跑的時(shí)候，也同樣用樹枝打它的屁股，爭(zhēng)取第一名。
你看，西瓜蟲是不是很有趣啊？
三年級(jí)西瓜作文300字 篇3
作文課上，老師抱著一個(gè) “綠油油的先生”來(lái)了，是西瓜。
它的形狀圓圓的，有一點(diǎn)扁，前面是綠色的，有黑色的條紋，后面有點(diǎn)白。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“西瓜皮可以炒著吃”，哦，我想想就感覺(jué)要吐，一定很難吃。我看著西瓜，好像看到一頭大胖豬，把西瓜瓤吃了，把瓜皮頂?shù)筋^上，很搞笑。
老師把西瓜洗了洗，同學(xué)們說(shuō)：“老師，真的.要吃西瓜？”
“老師，你用什么來(lái)切？”
用刀？不對(duì)不對(duì)，沒(méi)有刀呀。
用手？手怎么可能切開西瓜？
這時(shí)老師拿出一個(gè)小刀開始切西瓜，唉，我們都猜錯(cuò)了。
老師先用刀把西瓜輕輕劃了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一聲西瓜裂了一個(gè)大縫。西瓜開了，我先嗅到冰涼甜甜的氣味，里面很紅，一定很好吃！
老師給我們每人分了一塊，我興奮地看著我的這塊，紅紅的瓜瓤、黑色的瓜子、偶爾還有白色的瓜子。輕輕地咬上一口，甜甜的、涼涼的，可好吃了！一直甜到心里，讓人吃了還想吃。
我真喜歡西瓜！
三年級(jí)西瓜作文300字 篇4
在夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我們親自去摘了西瓜。那一天，教官帶著我們?nèi)マr(nóng)民伯伯的西瓜田摘西瓜。一路上，教官告訴我們，那邊的西瓜是沒(méi)噴過(guò)殺蟲劑。到了那邊，孫教官(我們隊(duì)的輔導(dǎo)員)選了四位同學(xué)。我也是其中之一，這讓我感到非常的高興。我們?cè)谕饷娴劝〉劝 ＝K于，輪到我們了。我一看，在西瓜田的`前有幾棵西瓜樹，在一條條的田埂上有一堆堆的草，草堆的四周有一條條綠油油的西瓜藤。我掀開草一看里面的西瓜竟然是橢圓的？另一個(gè)男同學(xué)似乎看透了我的心思說(shuō)：“別管西瓜是什么樣的，快來(lái)幫忙找大西瓜，她們女生都已經(jīng)找到了!
”小西瓜橡皮球，大西瓜像大冬瓜。最后，我找到了一個(gè)大西瓜。我把它交給了孫教官，讓另一個(gè)男生去幫助女生。孫教官吧第一個(gè)干凈的西瓜給了隊(duì)長(zhǎng)，第二個(gè)給了秘書長(zhǎng)。回基地的時(shí)候，不知是誰(shuí)把西瓜給摔碎了，就把西瓜當(dāng)場(chǎng)解決了。我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興。
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