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【推薦】四年級優(yōu)秀作文300字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我們班有一個嬌氣的小女孩，她就是我們班的“嬌氣大王”——徐佳伶。
有一次，我、上官錦秋（我的同學(xué)）和徐佳伶一起上學(xué)。在路上，我和上官錦秋用剛玩過泥巴的手在徐佳伶的衣服上各按了一個小小的“指紋”。徐佳伶看見了，便哇哇大哭起來，還指著我們倆的鼻子哭著說：“你們煩，你們煩……”她在一旁哇哇大哭，我們卻在一旁哈哈大笑。過了一會兒，我們拉起她，說：“行啦，別哭了！等會哭傻了！”可她還坐在地上，嘴里還在不停的嘀咕：“你們煩，你們煩……”
還有一天下午，我們在樓底下的'停車場玩。突然，我們聽到了“啪”的一聲，緊接著就是一陣哭聲。我們回頭一看，原來，她又被一個種草的小坑絆倒了。我們倆急忙跑過去，挽起袖子，便使出九牛二虎之力，把她扶了起來。我們對她說：“怎么樣，沒事吧？”她卻對我們哭著說：“肯定是你們把我絆倒的，真煩！”
我說到這兒，你是不是也覺得她很嬌氣呢？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
在我的一生中有很多的事，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動的事……
我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧!
記得，那是一個陽光明媚的早晨，爸爸對我說：“今天我們?nèi)P里玩吧!”我興高采烈說：“好啊!”我們吃完早餐，爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了，我們就去星光燦爛玩。
爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達(dá)人……我和爸爸玩3D版拳皇的'時候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時候，爸爸怎么也超不過我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車，到了下司，爸爸就開車帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠�。我們在奶奶家坐了一會就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了�?/p>
今天，真是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天啊!我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來到這里，連忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我們開始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰和誰一隊，我和馬帥一隊，鞏起瑞和鄭鑫浩一隊，我們各隊選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊先砸。
我們隊先砸，我拿起一個雪球向鄭鑫浩那里砸，鄭鑫浩一閃，我沒有砸到，馬帥也拿起一個雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去，一下子砸到了鄭鑫浩，鄭鑫浩下場了。鞏起瑞非常生氣，拿起一個雪球向馬帥還擊，不料馬帥躲閃不及，被雪球砸到了，也被罰下場了。我一看不好，我們隊要輸，連忙拿起一個雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了鞏起瑞的'鼻子．我們隊勝利了！今天，我們既鍛煉了身體，又玩得開心，非常有意義。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我的朋友是一個“兩面朋友”雖然有時很小氣，但我和他還是好朋友。
他長得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的時候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時我看了一眼，問：“你沒吃早飯么？”“沒有啊，只不過沒吃飽�！碑�(dāng)時我也懶的問，就沒當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見我就問，“你帶吃的了么？”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么？”他不好意思的說“對呀，我有是有，不過。。。。。�！眲傉f到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時，他好像看透了我的.心思，便求我，撒嬌的說：“
求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：“干嘛給你吃？”這時，我真是又恨又氣。這時，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點吧”他說的有點懇求的感覺，“沒門”說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
如果你問我：“什么事情最有趣”？我會爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡時因為一陣知了叫觸動了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我問爸爸：“咱們一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答說:“好的�！�
我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的工具，有網(wǎng)，木棍和瓶子等等，一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來到一顆大樹下，頭頂傳來一陣陣，“知了...知了…”蟬的鳴叫聲，好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著，突然，我看見一只又黑又大的知了，正在樹上顫抖翅膀，賣命地鳴叫著。我心里竊喜，知了，“一會就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，輕手輕腳地走近知了，慢慢地把網(wǎng)伸向它，可知了好像看見了我，我立刻保持一動不動，怕嚇跑了知了。又等了一會兒，讓知了以為我不在了，然后突然將網(wǎng)伸向知了，用力一扣，誰知道知了反而向我飛來，嚇得我一晃，腳下一滑來了個嘴啃泥，爸爸把我扶起來說：“沒有關(guān)系的`，成功不是一次換來的，需要經(jīng)過很多次的努力才行�！币幌挛�，我經(jīng)過很多次的失敗，終于捉到一只知了，我開心地笑了，這是成功的喜悅。
每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事，我就會偷偷地笑。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一個愛運動的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運動之星”這一稱號送給他。他有一張鵝蛋臉，一對炯炯有神的大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛運動，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長跑短跑他都很擅長。他不但是班里跑步最快的，而且還是整個四年級跑得最快的同學(xué)。在運動會上，我們總能在800米的長跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著，非常高興，臉上洋溢著燦爛的笑容，夸他真厲害！他也會謙虛地說：“沒你們說的`那么厲害啦�！�
打乒乓球也是他最愛的運動之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班里的許多人。不信，你就往下接著看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發(fā)球就發(fā)了一個擦邊球，我沒接住。我很驚訝地問他：“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的？”“我也是無意間發(fā)出擦邊球的�！彼チ俗ヮ^說。后來，我經(jīng)常觀察他，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺那練習(xí)發(fā)球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛運動的李承澤，你認(rèn)識他了嗎？讓他當(dāng)“運動之星”是不是當(dāng)之無愧？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我有一個既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。
有一次，我剛放學(xué)回到家，拿起本子寫作業(yè)，寫著寫著，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎么辦。
這個時候，姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過來，關(guān)心地問:“怎么了妹妹？”我吞吞吐吐說:“姐姐，我有道題不會做，你能跟我講一講嗎?”話音剛落,姐姐就十分爽快地答應(yīng)了。她認(rèn)真地一邊講著題，一邊在草稿紙上寫著做題思路。
可是講了兩遍，我還是沒有明白。她不僅沒有急躁，而且溫柔地對我說:“心急吃不了熱豆腐。”她耐心地又講了一遍，慢慢的，我終于弄明白了。
她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區(qū)玩耍，突然遇到一只大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說：“不要怕，我來保護你們�！彼蝗粡澫卵隽艘粋�扔石頭的'假動作，大黃狗怕得飛快地夾著尾巴溜走了。
我愛我的姐姐。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
一天，動畫中的孫悟空和老夫子請五個福娃去旅行。5個福娃異口同聲的說：“到那里去旅行呢？”老夫子說：“去火湖旅行。”歡歡說：“太好了，火湖正是我們夢寐以求的地方��！”“那我們明天就出發(fā)”晶晶激動的說。
第二天一早，人都到齊了，可是遲遲不見孫悟空的.身影，突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說話了：“朋友，我在這呢，快坐進來吧！”朋友們發(fā)現(xiàn)了孫悟空，坐進了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去，不到半個小時，我們就來到了火湖，五個福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯，老夫子在附近揀了很多的干木材，堆在一起，孫悟空吐出一把火，把干木材點燃了，老夫子從帶的東西里拿出了餐具，架起抄菜的鍋，孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點心。老夫子又起搭起帳篷。
不只不覺，已經(jīng)到晚上了福娃已經(jīng)上岸了，老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有：百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開、萬馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個擅長把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。
她會把一個廢棄的紙箱做成精致的手機殼，會把一個個玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個充滿創(chuàng)意的腦子，她更會把二者結(jié)合起來。我很佩服她。
手工課上，老師讓我們做一個小制作，我們做的都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來又剪了一個長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的'彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。
同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續(xù)努力，爭取將來把模型變?yōu)楝F(xiàn)實！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？
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