關(guān)于敘事的作文300字錦集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敘事的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

　　今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習(xí)角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。

　　第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的.一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴(yán)肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復(fù)賽當(dāng)中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

敘事的作文300字 篇2

　　雞叫三聲，東方才剛剛泛起魚肚白，露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上，整個村莊沉浸在晨霧中，朦朦朧朧，如海市蜃樓。忽然，一絲光亮射穿了這層輕紗，太陽出來了。

　　太陽緩緩地升上天空，發(fā)出桔黃色的光芒。大地開始散發(fā)出它本身的清香，地面也漸漸動起來。有一戶人家的燈亮了，接著又一戶、兩戶、三戶、四戶……整個村莊蘇醒過來了，灶房上的煙囪冒出了一縷縷炊煙，農(nóng)戶們開始做飯了。一陣涼絲絲的'晨風(fēng)拂過，麥地上泛起了微微的麥浪。

　　從坑坑洼洼的田間小路上，走來一個人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見他身上的那件引人注目的鮮紅背心。那人走近了，他不高也不矮的個子，眼睛陷到深深的眼窩里，厚厚的嘴唇有點兒發(fā)白。他右肩上扛著鋤頭，長長的木桿磨得光光的，鋤頭上沾滿了泥土，但鋤頭的刃還亮亮地閃著光兒。他一手搭在鋤頭把上，一手還拿著一支野花，也許是在鋤地時拾的吧。那野花黃黃的，在晨風(fēng)中搖搖晃晃，讓人又欣然又覺得一絲凄然。他的灰褲子高高地綰到膝蓋上，腿上還沾著一點點泥土，褲子也被露水打濕了……

敘事的作文300字 篇3

　　我是幸運的。

　　——題記

　　從小學(xué)到初中，我一直都有個好同桌。

　　小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時——真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。

　　小學(xué)時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時就對他說：“這么囧的事你也好意思說”，結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的`死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。

　　初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。

　　我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心！

　　同桌，謝謝你！！！

敘事的作文300字 篇4

　　什么是“多彩”？字面理解是：很多顏色、色彩。其實，成長不也是這樣的嗎？有笑有哭、有喜有悲。

　　我想起了自己。那時我還小，愛耍小性子，誰一不順著我，我就哭，弄得別人好不尷尬。

　　一次放學(xué)時，媽媽來接我。不知怎么的，我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒用。我心想：反正我不走，媽媽也一定不會走。可是，沒想到過了一會兒，媽媽生氣了，說：“我走了，你自己哭吧！”說完，她拎起包，騎上自行車，真的.走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。

　　一路上，我顧不得哭，任由風(fēng)吹著我的臉，任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米，要過馬路了，媽媽停了下來，我也停了下來。媽媽把我抱到自行車座上，語重心長地對我說：“以后不能耍小脾氣了，眼淚不能解決問題！”我聽了，點了點頭。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，這一天的晚霞是那么燦爛美麗！

敘事的作文300字 篇5

　　我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長著一對又圓又小的耳朵，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候，兩顆又細(xì)又長的門牙不時露了出來。因為長著一身黃色的絨毛，所以我就取名為“小虎”。

　　“小虎”可淘氣了。有一次，我在看小虎吃東西，發(fā)現(xiàn)它開始時狼吞虎咽，吃完食物后，就不停地抓腦袋，并且不時地從嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了，于是，就到網(wǎng)上查資料。原來這是它的習(xí)性，只有吃飽的時候才會這樣。這時我才松了一口氣。

　　還有一次，我?guī)А靶』ⅰ背鰜砩⒉健！靶』ⅰ币恢痹谇懊媾埽�突然，在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟，只見“小虎”的眼睛緊盯著附近的'滑滑梯看。見此情形，我就抱起“小虎”，一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家里，小虎在籠子里一直不安分，焦急地打著轉(zhuǎn)。我想：一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法，我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的滑滑梯。剛一放入籠里，小虎就連忙爬上去玩。看到小虎高興的樣子，我也開心極了。

　　這就是我家的小倉鼠，可愛嗎？

敘事的作文300字 篇6

　　你能不用工具，不用自己的身體接觸杯子，就讓杯子懸空移動嗎？做不到吧，這個特殊而神奇的任務(wù)就出現(xiàn)在我們的課堂上。

　　上課時，張老師發(fā)給我們一個杯子，我很奇怪，難道張老師要請我們喝飲料，這么客氣。問了之后才明白，不是請我們喝飲料，而是讓我們完成一個特殊的任務(wù)：讓杯子懸空移動。

　　我們試了千百遍都無法成功，有的用鉛筆撮，有的用嘴吹……我盯著這個杯子，直到張老師反復(fù)提醒：成功者獎一塊泡泡糖，我靈機一動，可以把泡泡糖貼在杯子上，可是泡泡糖在張老師手中，我們問了一下張老師能不能借，張老師說：“當(dāng)然可以了。”我們十分高興，每人得到一顆泡泡糖，教室里響起了嚼泡泡糖的聲音，嚼完之后，我們把泡泡糖拉長，貼在杯子上，第一個完成的是張亦弛，接著同學(xué)們也都陸續(xù)完成，有的貼在杯子底下，有的貼在杯子上邊。

　　老師說：“使用獎品來完成任務(wù)，這樣的`思維方式叫逆向思維。”

　　在我們的生活中，有許多問題，可以嘗試著用逆向思維，這樣，我們的生活會更精彩。

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