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【精品】續寫的作文300字集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的續寫的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫的作文300字 篇1
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后，他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來到公園，就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵，微風吹過一陣花香撲鼻而來，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開著一朵嬌艷的紫得發亮的`小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時，一位工人叔叔走上前，嚴肅地說：“小朋友，公園里的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽了臉不由得紅了，眼眶濕潤了，不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時，公園里來了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙沖上前勸說道：“不能摘，不能摘，公園里的花是不能隨便摘的。”看著被他救下來的花，小木偶得意地笑了。
從此，小木偶天天都來公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護公園里的花草。
續寫的作文300字 篇2
小馴鹿快步走到家門口，大聲地喊道：“爸爸，爸爸，快看，我帶誰回來了？”鹿爸爸正在花園里澆水，他抬起頭看見了停在小鹿角上的那只小鳥，他連忙把灑水壺放下，走了出來。
小鳥說：“我的好朋友，你好嗎？我又回來了！”馴鹿爸爸說：“小鳥，歡迎你回來！我先帶你出去轉一轉，今后你就住在我們家吧！”小鳥高興地說：“好呀！”小鳥停到鹿爸爸的角上，鹿爸爸帶著他去樹林里散步。一路上鹿爸爸給小鳥講了許多小鳥不在的時候發生的`事情：比如現在人類是如何保護樹林，保護他們這些動物的……小鳥聽了也非常高興，因為以后再也不用提心吊膽的在樹林中散步了。天黑了，鹿爸爸帶著小鳥一起回到小鹿家吃晚飯。
從此，小鳥每天都跟著鹿爸爸和小馴鹿在樹林中散步，動物們又能看到小鳥停在金色的樹枝上了，他們愉快地生活在一起！
續寫的作文300字 篇3
一只蟬在大樹上唱歌。這時，一只餓得頭昏眼花的狐貍搖搖晃晃走了過來。突然，它看到了蟬，饞得直流口水，就千方百計地琢磨著怎么樣才能吃到蟬。
它眼珠子一轉，想到了一條妙計。“您的歌聲多么美妙，您真是個天才的歌唱家，我見過會唱歌的，但沒見過您唱得這么好的，您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”狐貍微笑著說。蟬聽出了狐貍的話中有話，看出了狐貍的.笑里藏刀，就說：“我的歌唱得雖然好聽，但卻不是最好的，你去找喜鵲和黃鶯吧，它們唱的比我更好。”“不不不，我覺得您唱的是最好的，快下了吧！”狐貍說。“那好吧，我就下來吧。”蟬說。說著，蟬扔下一片樹葉，狐貍以為是蟬，便撲了過去，用嘴接住樹葉，一口吞了下去。“哈哈，你受騙啦！”蟬壞笑著說。“什么聲音？”狐貍嚇了一跳。“我是蟬！”“蟬？你不是已經在我的肚子里了嗎？”“我哪有這么好騙，我在樹上呢。”狐貍抬頭一看，蟬真的還在樹上。“那那那我剛才吃的是什么？”狐貍緊張地說。“也沒什么，只是一塊石頭而已。”蟬滿不在乎地說。“啊？石頭？”狐貍的心充滿了恐懼感。
狐貍看蟬這么聰明，只好灰溜溜地逃走了。
續寫的作文300字 篇4
地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，突然響起了敲門聲......
“咚咚咚。”
地球上最后一個人——七葉，大吃一驚，一頭霧水，心想：怎么可能？地球上不是只有我一個人了嗎？哪來的敲門聲呢？難道......是......鬼嗎？
“咚咚咚咚......”敲門聲還在繼續，而且越來越急促。
七葉咬了咬牙，還是起身去開門。“還會怎么樣呢？這里已經沒有人了，即使不死，我也不愿意一個人孤獨下去，倒是希望妖魔鬼怪盡早奪了我的生命。”
七葉擦去手中的汗，握住門把，快速地打開了門。沒有猶豫，只因絕望，因絕望，所以沒有什么是值得他猶豫的了。
門外，什么也沒有，只是一片荒涼，無盡的荒涼。
這時候，他的面前出現了一朵紫色的小花，小花的顏色是多么地美麗。七葉蹲下身子，用手輕輕地撫摸美麗的花瓣。
此時，一束陽光普照大地。七葉緩緩地站了起來，暖暖的東西劃過七葉的臉頰，人從未有過這樣舒服的感覺。
等待他的'，會是天堂的幸福？還是地獄的險惡？誰知道呢？
續寫的作文300字 篇5
媽媽帶著瑪迪根從學校回到了家里，媽媽先把瑪迪根關進了又黑又冷的柴房，隨后，瑪迪根的媽媽就向瑪迪根的'爸爸匯報了瑪迪根的“光榮事跡”，瑪迪根的爸爸聽后很是氣憤，說：“今天，我要好好教訓一下瑪迪根，看看她以后還撒不撒謊！”這句話被關在柴房里的瑪迪根聽到了，她說：“爸爸、媽媽，對不起，我錯了！我不應該撒謊，請你們原諒我。”瑪迪根的媽媽聽到后心軟了，她把瑪迪根放了出來，瑪迪根的爸爸問瑪迪根：“你為什么給自己制造一個替身？”瑪迪根回答：“爸爸，我是怕我調皮，您和媽媽說我，所以我就找了一個替身。” 爸爸又問：“你為什么調皮呢？”瑪迪根支支吾吾的，爸爸問：“你為什么不說話？”瑪迪根慚愧極了，今天晚上，爸爸、媽媽，罰瑪迪根在柴房“閉門思過”，瑪迪根在哪又黑又冷的柴房害怕極了，瑪迪根發誓她不再像以前調皮，省得下次她又要在這柴房“閉門思過”。到了夜晚，瑪迪根睡著了，這時候，瑪迪根的媽媽來了，她把瑪迪根抱到了她的臥室。第二天一早，瑪迪根的爸爸剛要去柴房，他在臥室看到了瑪迪根，爸爸也原諒瑪迪根了。以后瑪迪根真的不調皮了。
續寫的作文300字 篇6
很久很久以前，在酒泉的一個地方，有一個特別神奇的村莊，那里所有的東西都是顛倒的`，所以那個村的名字叫顛倒村。
有一天，刮起了狂風，下起了雷雨，就在這雷電交加、狂風暴雨的夜晚，一個小木桶，嘩啦啦、嘩啦啦的從山上滾到了顛倒村。
大風過后，小木桶撞上了一棵大樹，它睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長在土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。它用奇怪的眼神著那棵樹，心想：是我倒過來了，還是樹倒過來了？
小木桶走到別處發現所有的東西都是顛倒的，連說的話都是顛倒的。比如你說：今天吃什么？他們就會說：么什吃天今？又比如你說：顛倒王國在哪里？他們就會說：里哪在國王倒顛？我們覺得很有趣，但小木桶覺得一點兒也不有趣，而且覺得很煩。
就在它想離開這里回家的時候，忽然又來了一陣暴風雨，暴風雨過后，顛倒村就顛倒過來了，一切恢復了正常，小木桶也不想回家了，就高高興興的住在了顛倒村。
顛倒村還會顛倒嗎？誰也不知道。
續寫的作文300字 篇7
烏鴉被狐貍騙了后很生氣，但是又沒有辦法懲罰狐貍只好忍著。
有一次，烏鴉又被騙了，于是烏鴉決定將計就計，他買來一塊肉含在嘴里，見狐貍來了就把肉小心翼翼地放在樹梢上。
當時狐貍正在悠閑地散步，聞著香味走來了。一看又是那只烏鴉，心想：笨東西，我又可以占你便宜了。狐貍說：“烏鴉大姐，您的歌聲清脆極了，能給我唱首歌嗎？”只聽烏鴉真唱了起來：“哇哇——”狐貍張著嘴巴要吃肉，烏鴉見時機已到，把先準備好的大石頭扔了下去，“砰——”砸得狐貍鼻青臉腫，哇哇亂叫：“我一定會回來的！”就去找醫生了。
烏鴉津津有味地邊吃肉邊說：“我們烏鴉也有智慧的。”
后來，烏鴉把這辦法教給自己的孩子就放心了，而狡猾的狐貍呢，還躺在病房里直哼哼呢！
精彩點評：仝澤康這次故事續編讀起來真是大快人心，那只愛聽好話的小烏鴉終于“脫胎換骨”，變得智慧超群，將狡猾的狐貍“送進了醫院”！
文章敘事幽默，趣味性很強，狐貍前面洋洋得意的想法和后面悲慘的結局對照形成強烈的`喜劇效果，可是仝澤康，你寫字粗心、標點符號忘打的毛病又來了，堅決改掉哦！
續寫的作文300字 篇8
胡蘿卜先生的胡子一天天的不斷長長，胡蘿卜先生也不得不得天天的刮。
鳥太太看見了胡子，就剪了一段當晾衣繩，晾小鳥的尿布。
突然，風停了，胡蘿卜先生的長胡子飄到了他的.面前，結果胡蘿卜先生不小心踩到了自己的胡子，這才發現漏刮的那根胡子，笑著說：“哈哈！原來我漏刮了一根胡子啊！”
胡蘿卜先生家里剛好有一個黃瓜架需要用繩子來把它們拴起來。胡蘿卜先生拉了拉自己的胡子：“嗯！夠堅固。”胡蘿卜先生跑回家，把黃瓜架搭了起來，用胡子拴好。
可是，還剩一些胡子該怎么辦呢？胡蘿卜先生當然自有辦法，他把剩下的胡子分成兩段，一段送給鳥太太，一段送給那個放風箏的小男孩，胡蘿卜先生提醒他們：“等到繩子不能用的時候，就把這根當作備用的，怕到時候不能用了，又沒有胡子了。”
“把這根當作備用的，防止斷了，又沒有繩子了。”鳥太太和小男孩都很感謝胡蘿卜先生和他的胡子！
胡蘿卜先生的胡子終于被用完了，胡蘿卜先生“唉！有這么長的胡子，可真麻煩！下次刮胡子可得認真點！”
不過，胡蘿卜先生的長胡子，留著也挺好，至少可以幫助幫助大家，解決一些麻煩。
續寫的作文300字 篇9
于是漁夫提起馬燈,輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個金黃頭發的小家伙。他轉過身望了望妻子溫柔的眼神,里面閃爍著母愛的偉大。
漁夫和桑娜都會心的笑了笑,他們都在樂觀的想:這兩個孩子真的太可愛了,或許他們可以給以后的生活增添一些樂趣,這也算是一種安慰吧。
雖然現在桑娜和漁夫的生活更艱苦了,午飯只能分到更少的黑面包。但是好在他們的孩子對西蒙的孩子很友善,把他兩當成的親兄弟一樣,像個小大人似的照顧他兩。畢竟這五個孩子流著和父母相同的血液,和的.父母一樣的善良啊!
每天漁夫冒著風險去捕魚,桑娜則和七個孩子在家里等著丈夫回來。它每天晚上會給孩子們講故事,講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書,但是它也知道時常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家后已經是深夜了,他用黑黑的胡子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋。看著孩子們開心的笑臉,漁夫和桑娜也舒心地笑了。
也許這樣的日子很苦,但漁夫和桑娜卻覺得苦得很,苦得很幸福。這才是真正的財富!
續寫的作文300字 篇10
那些人聽后，一個說：“沒看出來呀，你小小年紀脾氣還挺大的。”另一個說：“這么小的年紀，能有愛國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明。”
過了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團圓的幸福時光。
接下來的幾天里，熱那亞少年腦海里經常想起他在國外和船上看到的、聽到的.一切。于是他決心上學讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進了課堂。
在學校里，他刻苦學習，積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學習。一次班會上，他給老師和同學們訴說了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著他的頭對全班同學們說：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學習，用知識把我們的國家建設富裕強大。”
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點，只有彌補不足，改掉缺點，才能贏得別人的尊重。
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