【精品】敘事的作文300字匯總八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事的作文300字8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文300字 篇1

　　經過層層的篩選，我終于進入到了希望之星英語風采大賽的復賽。

　　比賽的前一天，我的心里忐忑不安，既緊張又激動。緊張是因為我害怕會在復賽被淘汰，從此與這個比賽無緣；而激動，卻是因為這個比賽給了我一個成長的機會。就因為這件事，我興奮地一整晚都沒有睡著，心里一直在默念比賽時要說的臺詞，一直到半夜1點鐘，我才迷迷糊糊的.睡著了。

　　第二天早晨，我不過7點就早早的起了床，從洗漱完畢就開始練習，我爸爸自從我晉級了之后，就經常用臺下十年功，臺上一分鐘這句話來激勵我練習。到了賽場，我的心砰砰直跳，就像壓了一塊大石頭，使我喘不過氣來。比賽開始了，只見選手們神采奕奕、精神煥發，表現相當的好，對看圖猜單詞也是對答如流。眼看馬上就要輪到我了，我整了整衣冠，把腰桿挺直，心里卻越來越緊張。終于輪到我了，我走上臺，我面帶笑容地講著，從頭到尾，沒有錯掉一個單詞，看圖猜單詞也順利通過了。當我回到觀眾席中時，竟緊張地汗流浹背，說不出話來。

　　看來，我還是缺少鍛煉呀！

敘事的作文300字 篇2

　　我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。

　　記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧。”老師說的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的`那句話。

　　還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫務室包扎，還親自把我送回了家。

　　武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師 武慶萍

敘事的作文300字 篇3

　　大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的.天空中閃爍。

　　記得在我5歲那年,發生了一件有趣的事,至今想起來也會哈哈大笑。有一天,家里的食鹽吃完了,媽媽叫我去小賣部買一包鹽回來,我得意洋洋地做了個鬼臉笑嘻嘻地說:“遵命,媽媽。說完,便拿起錢向小賣部跑去,買了鹽,我便往家里走。當時我連鹽是什么味道我都不懂。他究竟是什么味道了，帶著好奇心，我在鹽袋摳出一小洞，用手捏一下，放進嘴里嘗嘗，“這是什么啊，那么難吃，”我趕緊吐出來，一不小心，鹽撒在地上了,我慌了神,連忙蹲下用兩手來把鹽放到袋子去,可是鹽都臟了怎么辦?我走到門口,看見鄰居家在張大媽在淘米,心想:既然能淘米就能淘鹽,我趕緊跑回家去,找了一個淘米用的盆子,把鹽撒在盆子里,照著媽媽淘米的樣子淘米,不一會兒,盆子里空空的,沒有鹽,這是怎么會是呢?

　　我原原本本地告訴了爸爸媽媽,他們聽后哭笑不得,搖著頭說:“傻孩子,鹽放在水里是會溶解的。聽了媽媽的話，我慚愧地說：“我以后不會再干這種傻事了！

敘事的作文300字 篇4

　　在我的童年，有許多的小事令我難忘，其中，這件小事深深刻在我的腦中。

　　那天，我與我的.好朋友吵架了，氣得她摔門而去。“我……我又沒做錯，你干什么呀！”我自言自語 。咦，這是什么，哼，誰讓你不給我道歉呢！就不給你。

　　那天以后，再沒有來找我了。一個星期了，唉、，她不來真的沒得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧。“對了，拿上這個發夾，她會原諒我吧。”我忐忑的說著。

　　鐺、鐺、鐺……沒人？

　　當我正準備走的時候，有人來開門了，開門的是個大哥哥，“你找誰？”“劉曉。”“那個小女孩啊！早在4天前就搬走了。”“什么，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”這一個個字都刻在我的心上，我不會想到那是我們最后相見。

　　我把那個發夾，至今還留著。每當我看到發夾時，就會想起這件事，使我明白了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，進一步，山窮水惡。

敘事的作文300字 篇5

　　我的煩惱就是寫作文，因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳，內容單一，千篇一律。

　　如果你讓我寫作文，我會毫不猶豫的說：“不好或不會寫。”或你讓我寫日記，我會回答一個字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因為不合格的太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了，我也因為不會寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚啊！

　　到了三年級作文寫的次數更多了，要求的字數也比以前多了，我就更加發愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點一點的積累，寫得越多你腦子里面的`東西也越多，自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。

　　我今后一定要學會寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。

敘事的作文300字 篇6

　　暑假，我去學習生存必備的一項技能——游泳。

　　我們先在岸上學習了游泳的姿勢，再去淺水區試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會就咕嚕咕嚕的沉下去了。

　　教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習。就這樣一天天的過去了，課也快學完了，可我們這些學生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。

　　到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們去恐怖的1。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個“惡魔”，把我們一個個扔進“油鍋”。所有在水里的人的.眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑。恐懼一點一點的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發生了，我竟然在游動，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……

　　到家了，我興奮地對媽媽說：“我成功了！”

敘事的作文300字 篇7

　　父愛像一把鑰匙，幫我們打開困難之門;父愛像火把，驅散我心中的寒冷;父愛像一縷陽光，照亮我的未來之路。

　　小時候學自行車，我騎在自行車上，爸爸在后面扶著我，讓我保持平衡。突然爸爸把手一松，我就摔了一跤，我還責怪爸爸呢!可是爸爸卻笑瞇瞇地說：“兒子，做事情不能依賴別人，堅持就是勝利。就在我松手的那一刻，我就發現你已經掌握了平衡。”第二次爸爸松手那一刻我真的可以騎的飛快。

　　在我生病的時候，爸爸急忙把我背著送到了醫院，掛號的人雖然很少，但是爸爸還是急得直跺腳，不一會輪到我們了，爸爸背著我上了樓上，爸爸急忙問著醫生要不要打針，醫生說：“對，要打針。”我一聽到打針這兩個字就很害怕。爸爸輕輕地說：“不打針病會加重的!”我說：“好吧!”為了病情不加重我還是打針吧!在爸爸的.呵護下我發現打針一點也不疼。

　　我愛我的爸爸，這就是爸爸對我的愛!

敘事的作文300字 篇8

　　我家里有一只乖巧有靈敏的小兔，它的名字叫——白白，她是媽媽在動物園給我買來的。

　　它全身雪白的`羽毛，像棉花糖，眼睛藍藍的，像兩顆藍寶石一樣。它的耳朵又長又尖，這讓我想起了一首兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”耳朵里面是粉紅色的，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地在聳動著，吃起東西發出“嘖、嘖”的聲音。前腿又短又小，后退又長又有力，在動物王國里可算是一個動物跑將呢！它的尾巴短短的，摸著胖乎乎的，軟軟的，像海棉一樣。

　　白白最愛吃胡蘿卜，它睡覺的時候會縮成一團。有壞人碰到它的時候，它也會縮成一小團，可愛極了。

　　一天，我喂它吃胡蘿卜，它嘴巴張開，我就把它提起來，反復地做同一個動作，逗得它生氣直到不理我，可愛極了。

　　我真喜歡我的小兔“白白”我愛我的小兔“白白”。