【實(shí)用】敘事的作文300字集合5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的敘事的作文300字5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文300字 篇1

　　前幾天，我們看過(guò)少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽。”

　　盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開(kāi)始，先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽，當(dāng)時(shí)我非常地緊張，仿佛心都要跳出來(lái)了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開(kāi)始踢，我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè)，可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來(lái)，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個(gè)才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的.緣故吧。

　　一分鐘過(guò)去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來(lái)。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。

　　毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。

　　這真是有意義的毽球比賽啊！

敘事的作文300字 篇2

　　聽(tīng)，“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越近，不一會(huì)兒，美術(shù)老師已經(jīng)站在了我們的面前，這時(shí)大家還在聊得熱火朝天。

　　“上課！”清脆的聲音讓我們一下子回到了課堂。此時(shí)，鴉雀無(wú)聲，美術(shù)課正式開(kāi)始了。

　　動(dòng)物，我們并不陌生，在生活中無(wú)處不在。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了畫(huà)小動(dòng)物，簡(jiǎn)直有趣極了！

　　快看那，大屏幕上出現(xiàn)了一只好可愛(ài)的小狗呀。我二話不說(shuō)就揮動(dòng)起筆，讓它發(fā)出神奇的'魔力。小狗完成了，只是……噢！它的身子稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)，我一筆一劃地修改著，不一會(huì)兒，一只小狗活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。它有一個(gè)小小的身子，上面頂著一個(gè)大腦袋，水汪汪的大眼睛，做出了一副可憐的樣子，好像在說(shuō)“‘汪汪’我想吃骨頭！”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，美術(shù)作業(yè)本上又多了幾個(gè)小動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子和獅子，它們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠＃�多像一個(gè)歡樂(lè)的動(dòng)物園啊！

　　“叮鈴鈴”下課鈴就在這時(shí)響起了，我戀戀不舍地把美術(shù)作業(yè)本交了上去，這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課，帶我走進(jìn)了熱鬧的動(dòng)物園！

敘事的作文300字 篇3

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書(shū)。我的讀書(shū)生活，我做主。

　　我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過(guò)書(shū)中感到最好笑的書(shū)是那本《掩耳盜鈴》的書(shū)了。書(shū)中講：“從前有一個(gè)人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過(guò)程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽(tīng)不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽(tīng)不到了，而周圍的人們卻還能聽(tīng)得到的。

　　《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的'事情。《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事也提醒大家，如果一個(gè)人一旦干了壞事，自己聽(tīng)到的別人能聽(tīng)到，自己聽(tīng)不到的別人也是能聽(tīng)到的，所以最好還是不要干壞事為妙。

　　看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書(shū)生活，它給我知識(shí)，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書(shū)而豐富多彩。

敘事的作文300字 篇4

　　星期天又到了，爸爸媽媽都不上班，我也不上學(xué)，我們一家人又可以團(tuán)聚在一起了。

　　＂中午吃什么？＂媽媽問(wèn)我和爸爸．＂吃餃子！＂＂我和爸爸異口同聲地說(shuō)。＂＂好吧！＂全票通過(guò)。就開(kāi)始包餃子了。

　　首先，媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁，垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜，剝好后，媽媽讓我把蒜搗成蒜泥，等餃子包好后用餃子沾著吃。

　　開(kāi)始包餃子了，我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著爸爸的樣子，取適量的餡放在皮中心，把皮子壓緊．可是我右一壓，左邊開(kāi)了，我左一壓，右邊又開(kāi)了。我只好兩邊一起壓，誰(shuí)知中間開(kāi)了，餡噴到我的臉上，餃子沒(méi)包好，我卻成了大花貓了。

　　爸爸說(shuō)：“皮子的.邊不能沾油，沾了油餃子一煮就會(huì)爛了，那樣餃子吃起來(lái)就不那么香了。”哈，爸爸一席話，勝讀十年書(shū)，這下我可找著技巧了。再包，就越包越好，越包越快。

　　餃子包好了，吃著自己的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。

　　通過(guò)這次包餃子，我懂得了：做任何事情都要找技藝，找突破口，不然困難就一直會(huì)圍繞著你。

　　啊！今天過(guò)得真愉快！

敘事的作文300字 篇5

　　母愛(ài)就像一本讀不完的書(shū)，她給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們學(xué)到老，活到老。

　　記得有一天晚上，下著傾盆大雨。我非常的`不舒服，我慢悠悠的告訴媽媽：“媽媽，我，我好冷啊！”媽媽急忙的說(shuō)：“女兒，你怎么了？不會(huì)發(fā)燒了把？”媽媽邊說(shuō)著，邊摸了摸我的額頭。“天啊，好燙啊！”于是，冒著狂風(fēng)大雨，把我背到醫(yī)院。在來(lái)的過(guò)程中，媽媽一直把傘向我這邊傾斜，不讓雨淋到懦弱的我，讓雨淋著自己。

　　到了醫(yī)院，我看到媽媽有一半的衣服已經(jīng)濕透了，嘴里還在打啊切。我明白了，媽媽為了保護(hù)我不被雨淋到，寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床，然后又給我端茶倒水，蓋被子，安慰我……

　　第二天，我醒來(lái)，看到媽媽趴著我身上小睡，媽媽見(jiàn)我起來(lái)了，連忙問(wèn)我：有沒(méi)有事，還有哪里不舒服？我說(shuō)沒(méi)有之后，媽媽才舒心一笑，頓時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼睛里的血絲，才知道媽媽為了照顧我一夜沒(méi)睡。

　　母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。∥乙稽c(diǎn)不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)答父母的。

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