【精選】風(fēng)波作文300字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)波作文300字 篇1

　　我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲，一起做功課。我們是鄰居，也是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。

　　課間休息時(shí)，身為圖書(shū)管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，健祥也拿著書(shū)讀。忽然，健祥一不留情地踩了一本書(shū)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以那本書(shū)又濕又臟。健祥緊張的不知所措，他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書(shū)放回書(shū)架。

　　誰(shuí)知道，他的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的.我猶豫不決，該不該向老師報(bào)告，如果我說(shuō)的話，老師就會(huì)懲罰他，健祥將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷;如果沒(méi)有，他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終，我的理智戰(zhàn)勝顧慮，我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。

　　老師氣得七孔生煙，便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無(wú)地自容，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝。我終于放下心中的大石，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

風(fēng)波作文300字 篇2

　　今天下午我滑旱冰累了回來(lái)喝水時(shí),媽媽竟然要我下午寫作文,我生氣的想:上午剛滑一點(diǎn)就讓我寫作文,太不公平了.想著想著,我的兩行熱淚便奪眶而出,一面哭一面抗議道:哼,電視不讓人家看,玩也不讓人玩痛快.

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,送表弟上學(xué)的老姑回來(lái)了,還帶來(lái)了我喜歡吃的煎餅,她把煎餅放到我手里,不過(guò)口舌之戰(zhàn)仍在繼續(xù),媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句,老姑說(shuō)我粘,可那時(shí)的我怎么能聽(tīng)進(jìn)別人的'勸呢?我只顧著瞪著牛眼目不轉(zhuǎn)睛的看著媽媽.就這樣僵持了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我忽然想起吃煎餅可就在解開(kāi)煎餅的袋口的那一剎那間我就像被人洗了腦一樣,思路一下子變了,如果再這樣下去就會(huì)挨打,而如果給媽媽吃一口煎餅的話媽媽一高興這場(chǎng)風(fēng)波不就平息了嗎?于是我按照我的思路做了,果然風(fēng)波平息了,我還得到了夸獎(jiǎng).你們說(shuō)我聰明吧.

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風(fēng)波作文300字 篇3

　　“哎呀！我們?nèi)ヂ糜危�就不能帶只狗去愉悅心情了嗎？”爸爸，摸著他心�?ài)的小狗說(shuō)。

　　“你知不知道，狗身上有細(xì)菌的，不行就是不行！咱們走！”媽媽一手拉著我，一手推著行李包走了。

　　“咦？這是干什么呀？為了只狗兒，瞧我們這一大家子。就為這只狗能不能一起去旅游而發(fā)生了‘口水戰(zhàn)’呢！

　　“老爸，有句話叫‘好男不與女斗’，更何況您這人是多么的無(wú)私呀！咱就別跟她計(jì)較得了！”老爸爸頭扭一邊說(shuō)：“我女兒說(shuō)得對(duì)，真是我的'小棉襖！”我被夸得不好意思了，便飛奔到媽媽的“營(yíng)地”！

　　“媽媽，你就別跟老爸計(jì)較了！如果傳出去，咱家為了只狗而爭(zhēng)吵，咱這名聲可就不好了吧！”媽媽聽(tīng)了，直點(diǎn)頭：“是呀是呀！”

　　這時(shí)，我裝出一幅快被淹死的樣子，哎喲，剛才發(fā)生了18分鐘的“口水災(zāi)”，我都快被嗆死了喲！

　　這時(shí)，媽媽和爸爸相視而笑，很快，一陣歡聲笑語(yǔ)傳遍了我們這個(gè)小院。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者幽默風(fēng)趣地語(yǔ)言貫穿全文，“小棉襖”的作用不容小覷，既是“縱”的尾，又是“擒”的首，表達(dá)了一家人的和睦、友愛(ài)。

風(fēng)波作文300字 篇4

　　電腦，倍受歡迎的科技之一，如今時(shí)代在進(jìn)步，個(gè)個(gè)家庭奔小康，誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)電腦？我家也是，一年前，家中買了一臺(tái)電腦，交了網(wǎng)費(fèi)后，我家就沒(méi)有再平息過(guò)，“戰(zhàn)事”不斷。

　　“把電腦給我，你已經(jīng)霸占了一個(gè)小時(shí)了，快讓我玩玩，否則別怪我大開(kāi)殺戒！”一陣怒吼從弟弟的臥室飄了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的瞪著爸爸，而可憐的`爸爸被媽媽的氣勢(shì)給殺得毫無(wú)還手之力。只見(jiàn)媽媽得意的坐在電腦前，悠閑的看著電影。

　　“砰”的一聲，弟弟闖了進(jìn)來(lái)，“哇哇”的假哭，媽媽無(wú)奈，她最怕弟弟哭了，只好投降，灰溜溜的把電腦讓給了弟弟，弟弟朝我比了個(gè)手勢(shì)，我昂首挺胸的坐到了電腦跟前和弟弟玩起來(lái)了雙人游戲。

　　中午，隨著媽媽一聲：“開(kāi)飯了！”我們一家狼吞虎咽、爭(zhēng)分奪秒的開(kāi)始吃飯，我最先吃完，忙跑到電腦跟，勢(shì)在必得的玩起了QQ游戲，可是大的最終還是要讓著小的，我把QQ掛上，便知趣的讓給了弟弟。

　　趁著睡午覺(jué)的時(shí)候，我得空寫下了這篇文章，現(xiàn)在不禁要長(zhǎng)嘆一聲：“什么時(shí)候才能恢復(fù)往日的和平呢？”要是有兩臺(tái)電腦就好了……這就是我家的電腦風(fēng)波，你家有么？

風(fēng)波作文300字 篇5

　　清晨的校園和往常沒(méi)什么兩樣，可我們班的走廊里卻擠滿了同學(xué)。

　　擠開(kāi)人群，我發(fā)現(xiàn)門居然鎖了！要知道，我們班目前還沒(méi)有確定誰(shuí)開(kāi)門呀！

　　十分鐘過(guò)去了，走道里的同學(xué)越來(lái)越多。有的人來(lái)回踱著步，有的人趴在窗子邊往里看，有的人生氣地敲著門……

　　有同學(xué)終于耐不住了，三步并作兩步，一下子就沖出了我的視線。尹瑞更是向我借起了訂書(shū)釘，準(zhǔn)備模仿電視上開(kāi)鎖。然而，鎖并沒(méi)被開(kāi)開(kāi)，不過(guò)拿鑰匙的同學(xué)卻回來(lái)了。由于鑰匙有一大串，同學(xué)們只好一把把的`試，但很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)開(kāi)開(kāi)門。“我來(lái)！”只聽(tīng)紀(jì)頤中自信地說(shuō)道，隨后興沖沖地接過(guò)鑰匙，快速將鑰匙一一嘗試，卻一直沒(méi)開(kāi)開(kāi)。就剩最后幾把了，難道這么不巧？

　　突然，李婕出現(xiàn)在了我們面前，手里還拿著一把鑰匙，左老師也在旁邊。我突然什么都明白了，那一大串鑰匙里沒(méi)有我們班的，而我們的就在左老師辦公室里。

　　只見(jiàn)紀(jì)頤中瞬間垮臉，一臉質(zhì)問(wèn)地望著李婕，好像在問(wèn)：你為什么不告訴我？

　　就這樣，鑰匙風(fēng)波在“道可道，非常道”的誦讀聲中平息了下來(lái)。

風(fēng)波作文300字 篇6

　　叮零零，上課鈴響了，只見(jiàn)田老師怒氣沖沖，惱羞成怒地走進(jìn)教室，剛走到講臺(tái)旁，田老師就指著講臺(tái)上我們?nèi)�班的每日一練作業(yè)本大發(fā)雷霆，像獅子一樣大吼道：“以前雖然我們班數(shù)學(xué)考試總成績(jī)是四個(gè)班中倒數(shù)第一，但是我們班還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)！這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，連一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有了！”我想：“平時(shí)溫柔可親的田老師這是怎么了？怎么這么生氣呢？”田老師又說(shuō)：“我們班以前字寫的挺好的，現(xiàn)在字寫的都是什么啊！”接著田老師一邊翻一些作業(yè)本一邊撕一邊說(shuō)：“有些同學(xué)的作業(yè)臟亂差，沒(méi)有用尺子的，我都撕了，記得補(bǔ)作業(yè)！”

　　我一聽(tīng)，心里就像掛了十五個(gè)水桶——七上八下。我魂飛魄散，膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安地想：“我的每日一練不會(huì)也被撕了吧？如果被撕了，我就得重新再寫一遍了，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在寫每日一練上啊！”

　　接著，田老師讓我們看了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)并說(shuō)：“有些人的作業(yè)我一看就想吐，比如李運(yùn)強(qiáng)，田老師邊說(shuō)邊舉起了李運(yùn)強(qiáng)的作業(yè)，可李運(yùn)強(qiáng)他居然還笑了，他的'臉皮可真厚呀！然后田老師又說(shuō)了好幾名同學(xué)，說(shuō)完就叫組長(zhǎng)把被撕的每日一練發(fā)下去，幸好沒(méi)有我呀！這時(shí)我的心情就像陰天里出了太陽(yáng)一樣——雨過(guò)天晴！

風(fēng)波作文300字 篇7

　　傍晚，月亮慢悠悠地出來(lái)值班了。文具們都在休息。只有鉛筆睡不著。突然，鉛筆推醒文具們，說(shuō)：“我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人的得力助手吧！”文具們都說(shuō)：“好。”

　　鉛筆先發(fā)話了：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地的，小主人每天都用我寫字、畫畫。我多能干呀！我是小主人的`得力助手。”橡皮不服氣了，說(shuō)：“鉛筆，就憑你？寫錯(cuò)了字還要我?guī)湍悴粒�你算什么？我才是小主人的得力助手。”橡皮的話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你大不了只是一個(gè)打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對(duì)著鉛筆大聲嚷嚷：“要不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬。”文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭，頂天立地說(shuō)：“你們都住在我的房子里，有什么資格評(píng)選自己，這個(gè)名號(hào)我拿定了，誰(shuí)要是不同意，誰(shuí)就從我這兒滾出去！”

　　正當(dāng)文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人發(fā)話了：“你們都有各自的本領(lǐng)，你們好好想一想，如果你們離開(kāi)了任何一個(gè)，你們還能工作嗎？”

　　文具們聽(tīng)了小主人的這番話，終于明白，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才是小主人的得力助手。從此改正了他們的壞習(xí)慣。他們和平共處，生活得非常開(kāi)心！

風(fēng)波作文300字 篇8

　　我的學(xué)校就像一個(gè)大家族，它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢！

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上語(yǔ)文課，突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴(yán)重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢？聽(tīng)窗戶旁的'同學(xué)說(shuō)，原先其實(shí)有兩只鴿子，它們?cè)陲w來(lái)飛去，好追我趕似乎在歡樂(lè)的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。

　　當(dāng)鴿子撞上窗戶后，錢老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：鳥(niǎo)類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，我們要保護(hù)它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過(guò)鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。

　　經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：應(yīng)該好好保護(hù)鳥(niǎo)類，堅(jiān)覺(jué)不讓它們受到傷害，因?yàn)樗�給予了人類許多的啟示。

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