有關三年小學生我的同桌卓文300字

　　導語：在一個人的學習生涯中，同桌扮演著極其重要的地位。同桌是在課堂中接觸最多的人，有問題相互幫助，相互督促學習，也是交流最多的同學 。上課是能夠促進學習，下課時能夠都逗你開心。下面是小編為大家整理的有關三年小學生我的同桌卓文300字，歡迎大家閱讀欣賞!

　　我的同桌

　　我的高個子同桌叫郭鴻晶,她雖然才9歲半已1米52厘米了,她長著濃眉大眼,皮膚有點黑,像個健康的運動員一樣,她有點小胡子哦,經常把頭發盤起來,給人感覺很精神,走路時屁股翹翹的,像唐老鴨似的.

　　她是個樂于助人的好同桌呢,有一次老師叫我們帶鏡子寫寫自己的外貌作文,我的鏡子立不起來不方便,她的鏡子可以立起,借給了我,我用了她的鏡子順利的完成了老師布置的作業.

　　她長著一雙靈巧的手,畫的火柴人畫得又生動又幽默.

　　這就是我的同桌,我喜歡和她玩.

　　我的同桌

　　我的同桌名叫王強,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他 。

　　記得有一次數學課上,老師在講一道數學題,當分析題目的數量關系時,老師要求同學們舉手發言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發,同學們還是一言不發,這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發言了.這時候,我的同桌王強把手舉得高高的.說.老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強站著分析,說得有板有眼的.老師的臉上也開始露出了笑容。

　　當王強講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說;老師我解得怎么樣 老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時班里又爆發出一陣愉快的笑聲。

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌

　　記得有一次,一年級的時候，我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關系”，這件事情我現在還記得。

　　我的同桌

　　我的同桌徐亞辰，個子高高的，瘦瘦的，眼睫毛很長，不認識他的人還以為他木呆呆的。其實，他的脾氣可爆了，老是因為一些雞毛蒜皮的小事和別人打架。

　　就說昨天中午練字的時候吧!因為民族校區的鄭俊其不小心打翻了徐亞辰的文具盒，徐亞辰就追著鄭俊其跑了出去。我心中馬上產生了一種不祥的預感——他又打架了。我走出去一看，徐亞辰果然和鄭俊其“打翻”了。

　　還有一次，徐亞辰帶了一塊很漂亮的橡皮。下課后，徐亞辰出去玩了，幾個同學過來看他的橡皮。這時，徐亞辰回來了，他一看到有人動自己的橡皮，立刻做出要打架的樣子。要不是那幾個同學逃得快，恐怕第20000次“世界大戰”又要開戰了。

　　最后，告訴你一個小秘密，當徐亞辰看到我這篇作文時，又準備打第20001次“世界大戰”了。

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