【推薦】比賽作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的比賽作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽作文300字 篇1
雙方仍在僵持著，可沒有一個敢松懈下來，不過比賽的局面很快有了逆轉(zhuǎn)，是誰扭轉(zhuǎn)乾坤的呢？原來是大胖子章耀瑞。這家伙也不知道吃了什么興、奮劑，臉上變得通紅，突然一下子力氣大增，拉倒了1班好幾個人。這下子，我們覺得肯定贏了，所以都不使勁了。沒想到1班又趁虛而入，把比賽拉回了平手，雙方又僵住了。
我們班的啦啦隊見狀，喊得更使勁了，作為啦啦隊隊長的沈睿林，帶頭站在凳子上，大聲喊了起來。比賽的氣氛一下子又活躍了。我們班的同學(xué)們聽到了，就像來了一支生力軍，一個個鼓起了腮幫子，使出吃奶的勁往后拔。比賽的局面又有了改變，勝利的天平終于倒向了我們這邊。“停!”體育老師走向前一步，喊道：“五(2)班獲勝!”大家聽了，擁抱在一起，又跳又叫，興奮的心情久久難以平靜。
傍晚，我走在回家的路上，眼前不斷浮現(xiàn)出今天比賽的場景。“團結(jié)就是力量。”我在心里默默地說道。
比賽作文300字 篇2
“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。
張老師宣布了比賽的規(guī)則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰(zhàn)斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手。”于是隨著一聲—預(yù)備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學(xué)們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學(xué)也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。
這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續(xù)努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團結(jié)就是力量，做事不能輕易被困難打倒。
比賽作文300字 篇3
“加油！快上籃！”咦，這是怎么回事？哦，原來是四（1）班和四（2）班在打籃球賽。
籃球比賽正進行著。
先是四（2）班發(fā)球，我們班的籃球運動員攔住了四（2）班的另外兩個隊員，防止球傳到他們手中。可是，沒攔住，還是讓他們拿到了球。他們班的一個隊員快速地拍著球到籃球架下。陳少嘉急忙上去搶，那個隊員又把球傳到了自己班的隊員手中，郭雨成也上去搶，他可是我們班的“搶球達人”，馬上搶到了球，郭雨成又傳給了張浙涵，張浙涵拍球到籃球架下。“四（1）班加油！四（1）班加油！”張浙涵看到有人攔著他，就把球傳給了郭雨成，郭雨成又傳給張浙涵。他拍球到二分線，一轉(zhuǎn)身，雙手托起球，往籃框上的方格里一扔，球像被施了魔法，不偏不倚扔到方格中，球又彈出來了一點，剛好進了籃框。
“太棒了！進了！！進了！耶！”
同學(xué)們欣喜若狂。
他們有的.跟同伴擁抱，有的跳了起來，并跳得很高，有的……歡呼聲充滿了整個籃球場。
最后的結(jié)果是8：0，大獲全勝！
我們下次還要加油！不能輕敵！加油！
祝我們下一次籃球比賽也贏他們。
比賽作文300字 篇4
拔河比賽，腳步近了，更近了。此去真可謂“路途”艱險，可定要小心謹(jǐn)慎吶！路上有何等“高人”？
比賽時辰到！看！十一班來啦！邁著沉重的步伐，可以見得——在場上的每一人緊握住了繩子，扎穩(wěn)步子。些許人微皺起眉頭，只待裁判鳴哨！這，并沒有硝煙，但，這濃濃的敵意卻已蔓延開來。
哨聲，在預(yù)料之中響起了。兩班的參賽隊員，已使上了九牛二虎之力。但是，這系在繩上的鐵塊，卻如同一只螻蟻在爬行，一點一點地挪動，一點一點地挪動……一番抗衡，終于，終于我們班先發(fā)制人，奪下了第一局。
第二局，借著第一局勝利的沖勁兒。但卻在那關(guān)鍵時刻，對方發(fā)力了，隊員們拼力拉回，還是不敵。領(lǐng)先的局勢，似乎已不復(fù)存在了。
最后一局，輸?shù)酶鼮榭上А贁∧吮页Ｊ隆Ｎ业男闹忻腿皇且黄骼剩蠹以诒荣愔兴憩F(xiàn)出的精神，這恰恰證明了我們班是一個團結(jié)的班級！想到這兒，腳步也頓時輕快起來。
眾志成城，靠著這萬眾一心的凝聚力，班級將不斷進步，不再畏懼那“暴風(fēng)雨”。
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