【實(shí)用】風(fēng)車作文300字（精選69篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)車作文300字歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　風(fēng)車作文300字 篇1

　　今天上午，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，陽(yáng)光燦爛，我們坐著旅游車向化龍鎮(zhèn)的大風(fēng)車農(nóng)莊駛?cè)ァＲ宦逢?yáng)光猛烈，地上就像鋪滿了一大堆黃金似的，直晃人的眼睛。

　　我們先玩“鴻運(yùn)大滾桶”，滾桶里面可以站四個(gè)人玩，我們好像走路一樣，滾桶就很快地向前滾去，返回來(lái)的時(shí)候我們四個(gè)人都摔倒了，有的撞傷了，有的翻滾過(guò)去，太可怕了。老師嚇了一跳，決定不再玩這可怕的大滾桶。

　　我們第二個(gè)去玩得是“森林探險(xiǎn)”。里面黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，我們摸黑往前走，只有一些光線暗弱的小燈，突然傳來(lái)鬼的嗥叫，簡(jiǎn)直太恐怖了。大家都叫起來(lái)，拼命跑，終于到了出口，才出了一口氣。

　　我們接著去玩的是“水上游戲”。里面可以游泳，還可以踏水板，。我們?nèi)ネ妗般@鐵圈”，用很大的力氣才可以登上去，不少同學(xué)摔在水里，衣服濕淋淋的，喝了好幾口水呢，但大家還是玩得不亦樂(lè)乎。還有的同學(xué)拿著水槍互相對(duì)射，在打激烈的水仗呢。整個(gè)水池洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

　　最后，我們來(lái)到了鐵索橋，橋搖搖擺擺的，離地面很高，我迅速的走過(guò)了鐵索橋。

　　下午，我們坐著旅游車戀戀不舍地離開(kāi)了大風(fēng)車農(nóng)莊。

　　風(fēng)車作文300字 篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，展覽的天空上飄著朵朵茫茫的白云。我們成群結(jié)隊(duì)到化龍鎮(zhèn)的大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，我們唱著歌，歡歌笑語(yǔ)撒了一路。

　　我們下了車，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們首先來(lái)到了“鴻運(yùn)大滾桶”。它是一塊塊精致又結(jié)實(shí)的木板鑲成的，看起來(lái)好玩極了。同學(xué)們一邊踩，滾桶一邊滾，就像有好多只小倉(cāng)鼠在踩滾桶似的，看起來(lái)真有趣！可是有些同學(xué)不團(tuán)結(jié)，步子不一致，所以在滾桶里摔跤了。

　　接著，我們來(lái)到了“六和迷宮”，迷宮彎彎曲曲的道路，這邊看是死路，那邊看又是死路，太像神奇軍師諸葛亮的“八卦陣”了。我在里面費(fèi)盡周折才走出這座迷宮。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了“鐵索橋”，鐵索橋是用一條條粗麻繩和一塊塊木板拼成的。搖搖晃晃的鐵索橋上，有一些同學(xué)在上面又唱又跳，好玩極了。一些膽子小的女同學(xué)可是壯著膽子才走過(guò)了鐵索橋的。鐵索橋可以鍛煉我們的膽子，考驗(yàn)我們的意志。

　　我們還完了很多刺激又精彩的游戲，有“釣螃蜞”、“捉泥鰍”、“森林探險(xiǎn)”、“強(qiáng)渡烏江”等等。

　　下午，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了大風(fēng)車農(nóng)莊！

　　風(fēng)車作文300字 篇3

　　小時(shí)候，媽媽常常買一些小風(fēng)車，這些小風(fēng)車會(huì)隨風(fēng)滴溜溜的轉(zhuǎn)頭，而今天，風(fēng)車島的風(fēng)車可大不相同哦！

　　隨著一棵棵筆直的榕樹(shù)，途安車越過(guò)一座小土坡，一路上，稻田綠了，牛兒悠閑地在某地上散步，昂頭望去，一座座石山在遠(yuǎn)處。美麗優(yōu)雅的白鷺，張開(kāi)一雙雪白的翅膀，飛向湖泊，高傲地停在湖泊上。

　　我們走進(jìn)一條涼爽怡人的小道上，順著長(zhǎng)滿榕樹(shù)的地方往上爬，突然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)朦朧的白柱在遠(yuǎn)處，再近些，一扇扇66K瓦特的大白風(fēng)車呼呼生風(fēng)，巨大的扇葉從頭上劃過(guò)，好像在展示它的威風(fēng)。

　　我們是下午來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)接近晚上了，晚霞的襯衫，籠罩著風(fēng)車島，腳下踩著白色的沙子，又柔軟又光滑。

　　美麗的風(fēng)車島，映住了我的背影，使我久遠(yuǎn)留在這里。

　　風(fēng)車作文300字 篇4

　　上節(jié)課老師說(shuō)，我們要做風(fēng)車，于是我?guī)Я艘缓袌D釘，一張白紙和三根長(zhǎng)鉛筆用來(lái)做風(fēng)車。

　　課堂上老師一聲令下：“開(kāi)始你們的創(chuàng)作吧！”，我們都興高采烈地跳起來(lái)大喊了一聲：“耶。”

　　我把長(zhǎng)方形的白紙，用直尺撕成正方形的白紙。然后對(duì)折兩次，再打開(kāi)接著我用剪刀顏值剛才的折痕剪下去。留下距離中心大概兩厘米左右的距離。這樣，圖釘，把剪出來(lái)的八個(gè)角隔一個(gè)疊一個(gè)然后用圖釘釘起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)不小心把手給劃流血了。我用剩下的紙把血擦了干凈，丟在了垃圾桶里。最后用圖釘把鉛筆插一個(gè)洞，再把剛剛做好的風(fēng)車上面的部分插進(jìn)鉛筆洞，一個(gè)風(fēng)車就做好了！

　　老師讓我們跑一下，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)。別人轉(zhuǎn)的都很快，而我轉(zhuǎn)的卻很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一個(gè)風(fēng)車，這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)的就很快了，我高興得手舞足蹈。

　　我喜歡做風(fēng)車！

　　風(fēng)車作文300字 篇5

　　小朋友們，你們喜歡風(fēng)車吧？雖然喜歡但你會(huì)做嗎？洗澡，不如行動(dòng)，我叫大顯身手來(lái)教教你吧。

　　首先，準(zhǔn)備當(dāng)材料有：一根長(zhǎng)的鐵釘，一張正方形的紙，一根木棍，還有小鐵錘和一把剪刀。

　　先將正方形的四個(gè)角互相對(duì)折，再順著折痕用剪刀減到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，千萬(wàn)要記住，不要檢查或剪短。然后，按一個(gè)空一個(gè)的順序輕輕一折，我把它們緊緊按在手中按在手中，用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了，在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的錘鐵釘，直到鐵釘固定在木棍上為止，這樣就大功告成了。我拿著做好的風(fēng)車到外邊玩，小跑風(fēng)車慢吞吞的轉(zhuǎn)。加快一點(diǎn)，風(fēng)車又轉(zhuǎn)快了。到了最快的時(shí)候，仿佛風(fēng)車和我合二為一，涼風(fēng)迎面而來(lái)。涼爽極了，我看著剛做好的風(fēng)車，心里樂(lè)開(kāi)了花，臉上更是喜上眉梢。

　　這就是風(fēng)車。它不動(dòng)的時(shí)候像一朵花兒，它動(dòng)的時(shí)候仿佛是一只精靈，不停的在跳舞。小朋友們，快來(lái)做一做吧！

　　風(fēng)車作文300字 篇6

　　冬天終于過(guò)去了，春天來(lái)了。天氣很晴朗，我和爸爸一起去玩風(fēng)車……

　　我和爸爸玩風(fēng)車的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我來(lái)抓你吧！”我答應(yīng)了，還好我爸爸跑得有一點(diǎn)兒慢，沒(méi)有抓到我，爸爸有點(diǎn)兒累了，對(duì)我說(shuō)：“都玩30分鐘了，我們休息一會(huì)兒吧！”我們就休息了一會(huì)兒，不料，我爸爸竟然睡著了！

　　我悄悄地回到家，把一些彩紙和剪刀拿到剛剛休息的地方，開(kāi)始將風(fēng)箏變得更漂亮。我給上面添上去一只獅子頭，我爸爸醒后，看見(jiàn)我手里的風(fēng)車說(shuō)：“你這個(gè)可真好看呀！”我又說(shuō)：“對(duì)，我最帥氣。”我爸爸也很同意，然后爸爸又來(lái)追我，我很開(kāi)心。

　　我們玩了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”爸爸答應(yīng)了，我和爸爸心里都這樣想：我們不想讓春天姐姐過(guò)去呀！

　　風(fēng)車作文300字 篇7

　　春天來(lái)了，又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸和媽媽帶我去步行街買東西。我指著一家賣風(fēng)車的小攤說(shuō)：“我想要一個(gè)風(fēng)車可以嗎？”“可以。”媽媽說(shuō)。這個(gè)風(fēng)車不是普通版的，風(fēng)車上有很多種顏色，如：黃色、紅色和藍(lán)色……風(fēng)車的中心還有一只可愛(ài)的小蝴蝶，這個(gè)風(fēng)車真的很漂亮，我非常喜歡它！

　　中午，我約了小紅、姍姍和王勇一起去公園玩風(fēng)車。

　　人都到齊了，我得意地拿出我媽媽給我們買的風(fēng)車。姍姍說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車真漂亮呀！”我說(shuō)：“那是當(dāng)然，我們開(kāi)始玩吧！”首先我們要等一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)再開(kāi)始玩。突然小紅感覺(jué)有風(fēng)，說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們特別開(kāi)心！風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快呀！在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)車變得五顏六色、色彩斑斕。

　　我告訴媽媽今天一天的故事，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您送給我的風(fēng)車！”媽媽說(shuō)：“不客氣。”

　　風(fēng)車作文300字 篇8

　　為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，于是就提議教我制作小作品，我樂(lè)意的一口答應(yīng)了。

　　我們想來(lái)想去，最后決定制作小風(fēng)車。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由于卡紙是長(zhǎng)方形的，于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標(biāo)準(zhǔn)的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形，通過(guò)剪刀對(duì)準(zhǔn)正方形的中心點(diǎn)剪出四個(gè)不完全獨(dú)立的三角形，再將每個(gè)三角形的一邊上折貼至中心點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)車的模樣就顯現(xiàn)出來(lái)了，之后，看著爸爸用圓形的塑料片將風(fēng)車的兩邊固定，最后用鋼絲穿插進(jìn)去，而且爸爸還把風(fēng)車做成有支架的，放置在家里的時(shí)候還可以當(dāng)成家里的小擺設(shè)。

　　看到這完美的小制作亮在我的眼前，我高興極了。

　　風(fēng)車作文300字 篇9

　　風(fēng)，吹動(dòng)白色風(fēng)車，把我的思緒也一同吹動(dòng)！

　　白色風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著我的思念，帶著我的童年轉(zhuǎn)著…

　　童年，像那白色風(fēng)車一般，是那么的純潔，美麗。沒(méi)有任何憂慮，肆意的蹦著，跑著，跳著。不用去擔(dān)心考試，學(xué)習(xí)，作業(yè)，只需要無(wú)憂無(wú)慮就足夠了。

　　白色風(fēng)車，也如童年一般的純潔美麗，我望著它，心也隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛自己一個(gè)人在白色的天地中蹦著，跑著，跳著，唱著歌。可是夢(mèng)醒了，風(fēng)停了，我依然是我，沒(méi)有任何的改變，童年早已逝去，留給我的只有思念與幻想，而我呢，卻是一只腳在現(xiàn)實(shí)生活中，而另一只腳卻迷失在童年的海洋中不愿出來(lái)。

　　夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)風(fēng)停了，風(fēng)車不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一切都變回了原樣，我依然是那個(gè)有點(diǎn)傻，腦袋有點(diǎn)迷糊的差學(xué)生，考試成績(jī)一塌糊涂的我，也許，這才是真正的我。

　　當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，白色的風(fēng)車早已不在轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我遺忘在了灰暗，充滿灰塵的角落中，也許，夢(mèng)不會(huì)再出現(xiàn)了。

　　風(fēng)車作文300字 篇10

　　你知道我自己親手做過(guò)什么玩具嗎？告訴你吧！我自己做過(guò)風(fēng)車，這是我最喜歡的玩具了。

　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候了，我準(zhǔn)備了木棍、圖釘、正方形的紙、小刀，都準(zhǔn)備好了。就開(kāi)始做風(fēng)車了，先把正方行紙兩角對(duì)折，折出兩條對(duì)角線來(lái)，然后拿小刀沿著對(duì)角線割，割到離中心點(diǎn)大約三厘米的地方，接著把右角往中心點(diǎn)折，再把四個(gè)角用圖釘固定上，我小心翼翼的做，因?yàn)椴涣羯褚粋�(gè)角就會(huì)調(diào)皮地跑出來(lái)。最后再把圖釘固定在木棍上，不能深也不能淺因?yàn)樘�深，固定得太死了，風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，太淺了就很容易掉下來(lái)。風(fēng)車做好了，我很開(kāi)心。

　　我像小鳥(niǎo)一樣跑出去，舉著風(fēng)車頂風(fēng)跑，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我開(kāi)心極了，我給他起了個(gè)名字叫“耐心號(hào)”因?yàn)樽鲲L(fēng)車要耐心。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它，珍惜它。

　　風(fēng)車作文300字 篇11

　　在我家的玩具箱里，有許多玩具，可愛(ài)的玩具熊、漂亮的貓、讓我動(dòng)腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風(fēng)車。

　　我們要準(zhǔn)備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿著對(duì)角線，相互對(duì)折。然后用剪刀或手，剪開(kāi)三分之二，留距離中心三分之一的位置，截止用右邊的角朝中心疊去，最后用大頭針將四個(gè)角串，固定到帶橡皮的鉛筆上。

　　風(fēng)車做好了，我們開(kāi)始玩了，吹風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，像一朵盛開(kāi)的七彩花，吹了一會(huì)兒我感覺(jué)頭暈，我拿著風(fēng)車朝教室的一半跳到另一邊，風(fēng)車就跟著我轉(zhuǎn)，我跑得快風(fēng)車也轉(zhuǎn)的快，如果拿到教室外面到風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)車就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，像會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我還和小紅比賽發(fā)現(xiàn)找技巧，朝四個(gè)角與中心固定，小洞，會(huì)轉(zhuǎn)更流暢，看著自己的風(fēng)車感覺(jué)吃了蜜一樣甜心里美滋滋的。

　　我親手做的風(fēng)車可有意思，希望同學(xué)們?cè)囍�做一做�?/p>

　　風(fēng)車作文300字 篇12

　　它被風(fēng)一吹就開(kāi)始轉(zhuǎn)，你們知道它是什么嗎？它就是小朋友喜歡的“風(fēng)車”，它轉(zhuǎn)起來(lái)就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個(gè)小風(fēng)車。

　　老師給每人發(fā)了一張紙，我們馬上開(kāi)工，先把紙剪成正方形，然后把正方形折成十字架似的印兒，然后拿鞋眼兒一按，又轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)個(gè)小洞出來(lái)了。最后，我小心翼翼地用剪刀沿著折印剪了三分之一，只要把它眼對(duì)眼兒，一個(gè)風(fēng)車的輪廓便出來(lái)。

　　我們又向老師要螺絲和螺絲帽，一開(kāi)始，我也不會(huì)做，經(jīng)過(guò)同學(xué)的細(xì)心指點(diǎn)，我終于會(huì)做了，首先我們用鞋眼兒把所有的小眼睛串起，再用螺絲往鞋眼兒上一穿，再用螺絲一擰，它便固定住了，我一吹，它卻不轉(zhuǎn)，我把螺絲帽稍稍松了點(diǎn)兒，再用嘴一吹，它轉(zhuǎn)了起來(lái)，真是太高興了。

　　看著我的小風(fēng)車，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)好像一朵美麗的荷花，我的心也美得像旋轉(zhuǎn)的荷花。

　　風(fēng)車作文300字 篇13

　　今天，我來(lái)上作文課，張老師拿來(lái)許多吸管分給我們一人一根。我心里想：今天張老師要給我們上什么課呢？不一會(huì)兒，老師就宣布了：“我們今天要制作風(fēng)車。”老師話音剛落，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，興奮極了。

　　張老師教我們先把長(zhǎng)方形紙對(duì)著角折成三角形，剪下余下的紙，打開(kāi)成正方形。再把正方形對(duì)折三次，打開(kāi)后按著對(duì)角線用剪刀剪開(kāi)三分之二，往中心點(diǎn)折。

　　在制作過(guò)程中我遇到了一個(gè)困難：風(fēng)車扇葉折不到中心點(diǎn)，張老師就叫第一桌的的同學(xué)來(lái)幫我們。看著他熟練地把四個(gè)角有序地重疊在一起，用牙簽的一端固定，頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了崇拜之情。

　　最后，張老師幫助我把牙簽尖的一端穿過(guò)吸管用雙面膠固定。

　　我們的風(fēng)車終于完成了！有的同學(xué)帶著風(fēng)車在教室里跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)用嘴巴吹著風(fēng)車，風(fēng)車不停地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)，美極了！

　　今天我學(xué)會(huì)了自己折紙風(fēng)車，真開(kāi)心啊！

　　風(fēng)車作文300字 篇14

　　今天上午，我和媽媽一起制作小風(fēng)車，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的風(fēng)車，先是一個(gè)正方形，然后就變成風(fēng)車了。我很好奇，就問(wèn)媽媽：“正方形怎么變成風(fēng)車了呢？”媽媽說(shuō)：“做風(fēng)車是有過(guò)程的，數(shù)學(xué)書(shū)上只是把風(fēng)車簡(jiǎn)單地畫(huà)下來(lái)了。”我聽(tīng)了，開(kāi)始自己制作，可是，我怎么也做不好，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，我給你做一個(gè)，你學(xué)著做吧！”“好吧！”我高興地說(shuō)。

　　媽媽教我做風(fēng)車，是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準(zhǔn)備材料：一張正方形的小彩紙、一個(gè)圖釘和一個(gè)吸管。步驟：第一步：把正方形對(duì)角折，然后打開(kāi)。第二步：再把剛才折的印子折起來(lái)，剪出小口。第三步：把剪好的角折起來(lái)。第四步：把圖釘穿過(guò)交叉點(diǎn)。第五步：將吸管插好。這些步驟，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了！

　　我聽(tīng)了，照著媽媽的樣子做了起來(lái)，果然又做了一個(gè)小風(fēng)車，真神奇呀！我今天早上雖然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，可是我能完成我的制作小風(fēng)車，就很有趣了！

　　風(fēng)車作文300字 篇15

　　今天，我們一家人各做了一個(gè)風(fēng)車。

　　我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一張卡紙，五個(gè)人合用一把剪刀。

　　開(kāi)始做風(fēng)車了，我心想：“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢？”我先按老師的說(shuō)法先把紙裁成正方形，再把紙四個(gè)角的對(duì)角線各剪一刀，然后把八個(gè)角里挑出四個(gè)對(duì)稱的角往中心折，最后用鐵絲戳進(jìn)去固定，這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了。

　　然后我們開(kāi)著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車，這時(shí)我心情激動(dòng)起來(lái)了。到了半路上，爸爸把天窗打開(kāi)把媽媽的風(fēng)車舉起，一直舉到天窗外，我想風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)得很快，想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個(gè)道理：風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會(huì)轉(zhuǎn)。

　　到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下，我覺(jué)得我的風(fēng)車很好，轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫(huà)的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯，我把風(fēng)車粘在我的自行車上，騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴，我騎自行車更加興奮了。

　　風(fēng)車作文300字 篇16

　　今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。

　　上課的內(nèi)容是折風(fēng)車，需要的材料和工具是：紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。

　　做之前，大家都豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)老師講解風(fēng)車的做法。風(fēng)車是這樣折的，先將正方形的手工紙對(duì)角折，然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止，接著，把四個(gè)三角形各選一角折起來(lái)，再用圖釘固定在一起，也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。

　　聽(tīng)完后，全班的同學(xué)就開(kāi)始做風(fēng)車了。我先是選了一張黃色的手工紙，它的大小有兩本本子那么大，然后再按照老師說(shuō)的步驟做。因?yàn)槲覜](méi)有圖釘，所以只做了一半。剩下的只好帶回家，叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子，我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車固定在了棍子上。

　　風(fēng)車終于做好了！我還把它舉在頭上跑來(lái)跑去呢，風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快呢！

　　風(fēng)車作文300字 篇17

　　今天，我和媽媽在家里。媽媽在洗衣服，我自己在房間里無(wú)聊。

　　突然，我想:不如這個(gè)時(shí)候做做手工，解解悶! 于是，我急忙跑到書(shū)柜前，抽出一本媽媽前幾天給我買的學(xué)做手工的書(shū)。

　　我打開(kāi)書(shū)，挑來(lái)挑去，選中一個(gè)做風(fēng)車的，我覺(jué)得這個(gè)風(fēng)車又簡(jiǎn)單又好玩，而且工具材料家里都有。

　　我動(dòng)手做了起來(lái)，先拿出一張紅色硬卡紙，把它折成正方形，剪了出來(lái)。然后沿正方形對(duì)角折起，再剪成快要掉下來(lái)的三角形。

　　馬上就要做好了!我又把每個(gè)三角形其中一角折到中間，用大頭針把每一角穿在一起。

　　我翻山倒柜，終于找到一根吸管，我把吸管穿在大頭針后面，風(fēng)車就這樣做好了。 因?yàn)榇箢^針很長(zhǎng)，所以風(fēng)車后面還剩下一小截針。為了防止大頭針傷人，我用橡皮泥把針包了起來(lái)。我又在風(fēng)車上畫(huà)上一些圖案。就這樣，一個(gè)漂亮的紅色風(fēng)車出世啦!

　　我拿著風(fēng)車在屋里跑來(lái)跑去，風(fēng)車很快轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的心里快活極了!

　　風(fēng)車作文300字 篇18

　　做風(fēng)車今天早上，楊老師讓大家回家做風(fēng)車，還要將過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。放學(xué)回到家，我將書(shū)包一放就開(kāi)始準(zhǔn)備了。做風(fēng)車要準(zhǔn)備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙，越厚越好，這樣不容易折壞，還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長(zhǎng)吸管等工具。首先，將準(zhǔn)備好的卡紙裁成正方形，然后將卡紙沿對(duì)角線對(duì)折，折成一個(gè)三角形之后再對(duì)折，然后展開(kāi)。展開(kāi)的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按折痕（也就是兩條對(duì)角線）剪開(kāi)，但是，千萬(wàn)不要全剪開(kāi)，而是剪到里中心大約一厘米的地方就可以了。

　　接下來(lái)，將剪開(kāi)的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，要隔一個(gè)角折一下，用膠棒將折向中心的角固定住，以防玩時(shí)突然突然散開(kāi)。

　　將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘穿過(guò)中心固定在竹簽或小木棍上，這樣，一架風(fēng)車就“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。看著我做好的風(fēng)車，別提多高興了，我在家里客廳里舉著做好的風(fēng)車跑起來(lái)，“呼呼呼——”我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)起來(lái)嘍。

　　風(fēng)車作文300字 篇19

　　今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。

　　和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后，我準(zhǔn)備一張正方形紅紙，一個(gè)大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開(kāi)始制作了，首先我將正方形的紙沿著對(duì)角線對(duì)折，找到對(duì)角線的中心點(diǎn)，并沿對(duì)角線對(duì)稱的剪開(kāi)，共剪了四條等長(zhǎng)的邊（中心點(diǎn)附近不能剪），得到四個(gè)相同的等長(zhǎng)三角形，然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角風(fēng)別向中心點(diǎn)折疊，并用雙面膠粘好，這時(shí)風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個(gè)大頭針穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)，再固定在鉛筆的橡皮頭，這樣一個(gè)紅紅的風(fēng)車就做好了。

　　我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車，風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開(kāi)始奔跑，哈哈！風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了！接下來(lái)，我還要再做一個(gè)黃色的風(fēng)車，這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！

　　風(fēng)車作文300字 篇20

　　我的校園很美，有很多美麗的景色，但我覺(jué)得最美的是校園里的風(fēng)車。

　　校園的風(fēng)車真多啊，像一顆茂盛大樹(shù)的樹(shù)葉那么多，數(shù)也數(shù)不清，一片片，各色各樣，非常美麗！ 每個(gè)風(fēng)車都不一樣，有的像一張小臉在朝你露出微笑；有的低下頭，像是比賽輸了羞愧似的；有的前后搖擺，就像在向你發(fā)出挑戰(zhàn)一樣，有的高傲地抬著頭，什么困難都不怕，有的垂頭喪氣地躺在地上，仿佛遇到了挫折，不敢勇敢面對(duì)，只能自己默默地忍受著。

　　最好看的場(chǎng)景就是起風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)兒一吹，風(fēng)車就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像圓滾滾的小胖子一樣在賣力的減肥；像洗衣機(jī)一樣賣力轉(zhuǎn)動(dòng)工作；像一臺(tái)臺(tái)小風(fēng)扇一樣不停地旋轉(zhuǎn)， 一個(gè)個(gè)不甘示弱，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的，看誰(shuí)的“肺活量”大。

　　這就是我們校園里的風(fēng)車，各式各樣，多姿多彩，點(diǎn)綴著我們的校園，成為了校園里最美的景色。

　　風(fēng)車作文300字 篇21

　　今天勞動(dòng)課上，老師教我們學(xué)做小風(fēng)車。老師說(shuō)：制作小風(fēng)車只要一張紙、一個(gè)釘子、一把剪刀和一根小棒就行了。瞧，夠簡(jiǎn)單的吧。

　　我先把紙剪成一個(gè)正方形，再把正方形折成一個(gè)大三角形，然后再把大三角形折成一小三角形后，把紙展開(kāi)，用小剪刀沿著對(duì)折線剪。一開(kāi)始，我從四個(gè)角一下子剪到中心，結(jié)果一張完美的紙就分了家，就這樣，我一連浪費(fèi)了三張紙。后來(lái)，我不剪到中心，果然沒(méi)剪壞。我又把八個(gè)角中的不相連的四個(gè)角卷向紙的中心，用釘子穿好，固定在小棒上。固定的時(shí)候不能太緊，太緊了就不能轉(zhuǎn)動(dòng)；也不能太松，太松了就掉下來(lái)。就這樣我終于學(xué)會(huì)了做風(fēng)車。我想：不管做什么事只要認(rèn)真學(xué)，就能學(xué)會(huì)。

　　下課了，同學(xué)們把自己親手做的小風(fēng)車拿在手里，迎風(fēng)跑著。只見(jiàn)小風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著，活像飛機(jī)上的螺旋槳。

　　風(fēng)車作文300字 篇22

　　“同學(xué)們，你們作過(guò)風(fēng)車嗎？今天我們就來(lái)親身體驗(yàn)一次吧！”這是誰(shuí)在講話呢？哦，這我們班的美術(shù)老師——張老師在說(shuō)話呢！這節(jié)美術(shù)課，張老師教我們作風(fēng)車。

　　老師說(shuō)：“看好了。”說(shuō)著動(dòng)手做了起來(lái)：只見(jiàn)張老師先拿出一張正方形的紙，對(duì)角對(duì)折兩次，折出一個(gè)三角形；再展開(kāi)，正方形被均勻的分成了四個(gè)三角形，正中間有一個(gè)中心點(diǎn)；接著老師又取出一把剪刀，將每條折痕與中心點(diǎn)只見(jiàn)的距離剪去三分之二；然后將葉片向內(nèi)卷起，在正面和反面各壓上一張圓形底片；最后用圖釘訂好，這樣，一個(gè)頑皮“風(fēng)車娃娃”“誕生”了。

　　我們見(jiàn)了，立即仿效制作。誰(shuí)知，紙不聽(tīng)話，總是彈出來(lái)，我按得緊緊的，，好不容易才做出一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的“植物風(fēng)車”。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，哈哈大笑，我火了將風(fēng)車扔在桌子上，不再理它，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車被吹的轉(zhuǎn)了起來(lái)，原來(lái)，是我把圖釘釘?shù)锰�緊了。

　　哦，我終于把風(fēng)車做好了！

　　風(fēng)車作文300字 篇23

　　前幾天，美術(shù)老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車，下星期二交上來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)超級(jí)風(fēng)車。

　　星期六，我從學(xué)具袋里找出一張白色的和一張黑色的卡紙，首先把兩張卡紙折成四方形，再把多余的撕掉，把卡紙按角對(duì)折兩次后，再把紙張開(kāi)，用剪刀沿著線剪，不超過(guò)中心點(diǎn)，然后從這八個(gè)角間隔選出四個(gè)角向中心點(diǎn)折去，用大頭針從中心點(diǎn)穿過(guò)去，拿一個(gè)吸管，將吸管的頭部和風(fēng)車的中心固定在一起，把大頭針折彎，免得讓風(fēng)車和吸管分離。

　　風(fēng)車做好了，我開(kāi)始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫(xiě)了一句祝福的話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物也隨之舞動(dòng)起來(lái)了。

　　風(fēng)車作文300字 篇24

　　今天品德課上，莊老師教我們制作了小風(fēng)車，媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。

　　開(kāi)始制作了，我按照老師教我們的步驟，先把紙折成正方形，接著我將正方形紙的角對(duì)角折一下，使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字，然后沿著折縫撕開(kāi)，但千萬(wàn)不要撕斷，再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后，用鐵絲從風(fēng)車的中心穿過(guò)，打個(gè)彎固定好。

　　風(fēng)車做好了，我開(kāi)始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫(xiě)了一句祝福的話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢地跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。

　　風(fēng)車作文300字 篇25

　　星期五，老師布置我們回家去制作手工，要做什么呢？我絞盡腦汁，還是想不到要制作什么。忽然，我看到掛在大廳的小風(fēng)車，對(duì)啊！我可以制作小風(fēng)車。確定好目標(biāo)，我就著手準(zhǔn)備材料。

　　材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始大顯身手了。首先，我小心翼翼地把長(zhǎng)方形的卡紙剪成正方形，再?gòu)恼�方形上釘一個(gè)中心點(diǎn)，并把中心點(diǎn)剪下來(lái)，再在每個(gè)角上剪一條線，把剪出來(lái)的線折起來(lái)，并粘起來(lái)，就成了一個(gè)三角形，接著在折好的三角形上剪一個(gè)和中心點(diǎn)一樣的的洞，然后拿一個(gè)回形針把上方卷直，插進(jìn)洞里，固定住，再拿一根吸管刺入回形針下方，可是這樣風(fēng)車容易掉，這可怎么辦呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，撕了一點(diǎn)雙面膠，粘了上去。哈哈，一只可愛(ài)的小風(fēng)車就這樣栩栩如生地呈現(xiàn)在我的面前。

　　風(fēng)車終于大功告成了！我把它放在有風(fēng)的地方，它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，呼呼作響，真有趣！

　　風(fēng)車作文300字 篇26

　　星期六早上，小美拿著她的彩色風(fēng)車到綠油油的草地上玩，花兒笑咧了嘴，都跳起了歡快的舞。

　　小美剛拿起風(fēng)車，風(fēng)車就變成了一個(gè)小精靈。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)車小精靈和小美一起去到了另一個(gè)地方。那兒的草更綠，那兒的花更紅。

　　小美非常喜歡小風(fēng)車，就帶著小風(fēng)車在草地上玩，不知不覺(jué)，小美和小風(fēng)車來(lái)到了一棵樹(shù)的樹(shù)屋上，門上寫(xiě)著“無(wú)人住處”小美開(kāi)心極了！她和小風(fēng)車一起走進(jìn)了樹(shù)屋，突然，小美說(shuō)：“哇！這兒真的好漂亮啊！”里面又有玩具，又有床，還有一袋子好吃的東西，小美剛要去床上休息，一會(huì)，突然，被子里跳出了爸爸媽媽，原來(lái)，今天是小美的生日，爸爸媽媽給小美準(zhǔn)備了一個(gè)大大的驚喜。

　　小美對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是太開(kāi)心了，謝謝你們！”

　　風(fēng)車作文300字 篇27

　　今天放學(xué)的時(shí)候，楊老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做風(fēng)車。聽(tīng)完這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　放學(xué)一回家，我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料：剪刀、正方形的彩紙、吸管、彩筆、圖釘。準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。首先，我先做風(fēng)車的葉子：先在正方形卡紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)三分之二的地方。然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，用膠水貼好。最后，我在風(fēng)車的葉子上畫(huà)了五顏六色的彩虹。接下來(lái)，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)固定在吸管上，這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我舉著風(fēng)車，在馬路上跑著，風(fēng)車在風(fēng)中飛快地旋轉(zhuǎn)著，五彩的彩虹隨著轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)出一個(gè)圓圓的彩圈。媽媽看見(jiàn)了，夸我真能干，我心里就像喝了蜜似的別提有多高興了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，只要肯動(dòng)腦筋，你就能成功，成功收獲的不僅僅是喜悅更是自豪。

　　風(fēng)車作文300字 篇28

　　我們的車子沿著山間的小路，向著總臺(tái)山山頂開(kāi)去。

　　到了山頂抬頭望，啊，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的風(fēng)車！就像大鬧天宮的孫悟空不小心把金箍棒捅上了天。再看看這粗壯的柱子，恐怕好幾人才能抱得過(guò)來(lái)吧！

　　呼——呼——呼——，大風(fēng)車有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)車的葉片像朵巨型的三葉草，更像三把利劍，刺向天，刺向地，刺向四面八方。

　　我害怕得閉上眼，靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)。大風(fēng)車的聲音像飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲，使我覺(jué)得自己也要飛起來(lái)了，那種感覺(jué)真好！當(dāng)我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)滿天的白云飛快地從葉片間飄過(guò)，像牧羊人趕著一群小綿羊到遠(yuǎn)方吃草去。那牧羊人的鞭子就是大風(fēng)車吧！

　　站在峰頂朝遠(yuǎn)處望去，一架架大風(fēng)車像一位位威武的白衣警士矗立在山峰上，日日夜夜守衛(wèi)著那座座青山。

　　車子慢慢地朝山下駛?cè)ィ�風(fēng)吹得道路兩旁的樹(shù)木不停地?fù)u晃，發(fā)出浪濤一般的聲音，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　風(fēng)車作文300字 篇29

　　2月1日，大年初五，天空中飄著雪花，我們?nèi)デG門植物園參觀“大行祺稻，風(fēng)動(dòng)全城”為主題的稻草文化藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)的主題是稻草人，我們看到用稻草制作的形態(tài)各異的稻草人，造型做得非常逼真，這里還有生動(dòng)活潑的卡通人物和動(dòng)物、高大的建筑，還有草船、高鐵、耕地的牛車、圣誕的雪橇。園區(qū)里的稻草作品總計(jì)有500多件，在國(guó)內(nèi)也算是大規(guī)模的稻草藝術(shù)展了。

　　為了增添新年的氣氛，主辦方在園區(qū)內(nèi)布置了50多萬(wàn)只七彩風(fēng)車，這可真是超大陣容啊！爸爸說(shuō)，風(fēng)車自古以來(lái)就是吉祥幸福的象征，風(fēng)車轉(zhuǎn)好運(yùn)來(lái)，祝愿人們?cè)谛碌囊荒昀锛�祥如意，幸福安康�?/p>

　　雪越下越大，風(fēng)也越來(lái)越大，伴隨著風(fēng)聲，無(wú)數(shù)的五顏六色的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)起來(lái)，我也在風(fēng)車中跑來(lái)跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)園區(qū)在大雪中變成了風(fēng)車的海洋，大雪把這里裝扮成了一個(gè)美麗的童話世界。

　　風(fēng)車作文300字 篇30

　　今天下午，我學(xué)會(huì)了折紙風(fēng)車。

　　我先拿出一張長(zhǎng)方形的空白紙，對(duì)角折疊，然后把多余的紙剪掉，就成了正方形的空白紙。然后，我把正方形紙的中心線折起來(lái)，然后把正方形紙的兩邊向中心線折，這樣紙就成了長(zhǎng)方形。然后把長(zhǎng)方形的兩邊折疊到中心線，推著水平折疊。現(xiàn)在，大方塊紙收縮成小方塊。然后，我把它縮小成一個(gè)長(zhǎng)方形，把上層的四個(gè)角向兩邊拉出來(lái)，水平折疊。這一步是最難的，我試了幾次才成功！然后，我把兩個(gè)角向外傾斜。哇！風(fēng)車的四個(gè)葉片突然出現(xiàn)在我面前，我的小風(fēng)車也快完成了。最后我用鋒利的鉛筆在刀片中間鉆了個(gè)洞，插了根棉簽棒。這樣，一個(gè)紙風(fēng)車就真的完成了。

　　我興高采烈地帶著風(fēng)車去了公園。一陣風(fēng)吹來(lái)，小風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來(lái)了。看著小風(fēng)車越轉(zhuǎn)越快，心里很開(kāi)心！

　　風(fēng)車作文300字 篇31

　　周五我和爸爸拼太陽(yáng)能玩具，可以做成太陽(yáng)能風(fēng)車，太陽(yáng)能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，太陽(yáng)能飛機(jī)，太陽(yáng)能小狗，太陽(yáng)能汽車。

　　這次我拼的是太陽(yáng)能風(fēng)車。首先，組裝一個(gè)小型太陽(yáng)能電機(jī)。要特別小心，因?yàn)橛须娋�。組裝電機(jī)，然后安裝太陽(yáng)能電池板，再用電線連接，可以在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，再加上扇葉組裝太陽(yáng)能風(fēng)車。那天我沒(méi)辦法嘗試，因?yàn)槭峭砩希�只能白天嘗試。天亮了，爸爸比我先起來(lái)，先去試了試。我去的時(shí)候它剛開(kāi)始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的更快了。

　　我在太陽(yáng)能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽(yáng)能板放在窗玻璃后面，用手擋住陽(yáng)光，放在車前玻璃后面，用放大鏡把陽(yáng)光集中到太陽(yáng)能板上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：擋住陽(yáng)光時(shí)，風(fēng)車不轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)放在窗玻璃后面時(shí)，它是最慢的；放在汽車玻璃后面更快；用放大鏡聚集陽(yáng)光是最快的方法。

　　下午去游泳的時(shí)候，也帶著小風(fēng)車。下午，太陽(yáng)很強(qiáng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游泳回家后，我把它改裝成了太陽(yáng)能飛機(jī)。如果你想知道怎么玩太陽(yáng)能飛機(jī)，下次請(qǐng)聽(tīng)。

　　風(fēng)車作文300字 篇32

　　周五我和爸爸拼太陽(yáng)能玩具，可以做成太陽(yáng)能風(fēng)車，太陽(yáng)能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，太陽(yáng)能飛機(jī)，太陽(yáng)能小狗，太陽(yáng)能汽車。

　　這次我拼的是太陽(yáng)能風(fēng)車。首先，組裝一個(gè)小型太陽(yáng)能電機(jī)。要特別小心，因?yàn)橛须娋�。組裝電機(jī)，然后安裝太陽(yáng)能電池板，再用電線連接，可以在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，再加上扇葉組裝太陽(yáng)能風(fēng)車。那天我沒(méi)辦法嘗試，因?yàn)槭峭砩希�只能白天嘗試。天亮了，爸爸比我先起來(lái)，先去試了試。我去的時(shí)候它剛開(kāi)始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的更快了。

　　我在太陽(yáng)能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽(yáng)能板放在窗玻璃后面，用手擋住陽(yáng)光，放在車前玻璃后面，用放大鏡把陽(yáng)光集中到太陽(yáng)能板上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：擋住陽(yáng)光時(shí)，風(fēng)車不轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)放在窗玻璃后面時(shí)，它是最慢的；放在汽車玻璃后面更快；用放大鏡聚集陽(yáng)光是最快的方法。

　　下午去游泳的時(shí)候，也帶著小風(fēng)車。下午，太陽(yáng)很強(qiáng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游泳回家后，我把它改裝成了太陽(yáng)能飛機(jī)。如果你想知道怎么玩太陽(yáng)能飛機(jī)，下次請(qǐng)聽(tīng)。

　　風(fēng)車作文300字 篇33

　　今天，我在讀一本關(guān)于手工的書(shū)。突然，我看到里面有一個(gè)風(fēng)車。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想當(dāng)風(fēng)車。”母親聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！自己動(dòng)手做風(fēng)車更有意義。”

　　于是，我找到了一些紙板、剪刀，向媽媽要了一些鐵絲。材料準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始施工。我先選了一張紅色的硬紙板，把這張彩紙切成方塊，然后對(duì)角折疊展開(kāi)，上面留了一個(gè)折痕。我用剪刀沿著這個(gè)折痕剪，但是剪不到最后，不然風(fēng)車會(huì)壞。然后，我把線的上半部分折成直角，把切好的紙的右半部分的四個(gè)角放進(jìn)線里。最后，我把這根線用彩紙包好。這樣，我的風(fēng)車就完成了。哇！多么漂亮的風(fēng)車啊！我給我媽看風(fēng)車，我媽夸我是小行家！

　　然后，我拿著風(fēng)車在外面試了試。我邊跑邊看風(fēng)車旋轉(zhuǎn)。我的心隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　風(fēng)車作文300字 篇34

　　星期天，爸爸、媽媽帶我去揚(yáng)州頑樂(lè)城玩。

　　一進(jìn)頑樂(lè)城大門，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型玩具——魔術(shù)風(fēng)車。它足足有兩層樓那么高，一根粗大的鐵臂上伸出六個(gè)扇葉，每個(gè)扇葉上都擺放著四個(gè)座位。風(fēng)車帶著游客在空中旋轉(zhuǎn)，真有意思！

　　買了票，我迫不及待地爬上魔術(shù)風(fēng)車。一會(huì)兒，魔術(shù)風(fēng)車開(kāi)始慢慢往上升，我就像一只小鳥(niǎo)一樣越飛越高，遠(yuǎn)處的高樓、綠樹(shù)、小河，盡收眼底，漂亮極了。

　　突然，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒順時(shí)針轉(zhuǎn)，一會(huì)兒逆時(shí)針轉(zhuǎn)，接著是360度大轉(zhuǎn)彎，我感覺(jué)自己快要從高空摔下去了，嚇得尖叫起來(lái)：“啊！救命！啊！救命！”可是，魔術(shù)風(fēng)車怎么能聽(tīng)懂我的話呢？我只好緊緊地閉上了眼睛。

　　砰！正在危險(xiǎn)關(guān)頭，魔術(shù)風(fēng)車及時(shí)把我們送回地面。謝天謝地，我終于平安了。

　　這次的“風(fēng)車”歷險(xiǎn)又刺激又開(kāi)心，我真想再玩一次！

　　風(fēng)車作文300字 篇35

　　周五老師安排我們回家做手工藝品。我們做什么呢我絞盡腦汁，還是想不出做什么。突然，我看到大廳里掛著一個(gè)小風(fēng)車，對(duì)！我會(huì)做小風(fēng)車。一旦我確定了目標(biāo)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料。

　　材料準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始施展才華。

　　首先，我小心翼翼地把長(zhǎng)方形的紙板切成正方形，然后從正方形上釘一個(gè)中心點(diǎn)，切掉中心點(diǎn)，在每個(gè)角上剪一條線，把剪好的線折起來(lái)，粘在一起形成一個(gè)三角形，然后在折好的三角形上剪一個(gè)和中心點(diǎn)一樣的孔，然后用回形針把上面卷起來(lái)，插進(jìn)孔里，固定好，然后拿一根吸管，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，撕了一點(diǎn)雙面膠帶，貼了上去。哈哈，一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)車就這么生動(dòng)地呈現(xiàn)在我面前。

　　風(fēng)車終于做好了！我把它放在有風(fēng)的地方，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)呼呼的，真的很有趣！

　　風(fēng)車作文300字 篇36

　　放假在家，每天花一個(gè)半小時(shí)撿自己最喜歡的《野風(fēng)車》，津津有味的看幾個(gè)小故事，其中《埋在雪下的小屋》的故事是最難忘的。

　　他講述了小野、林娃、森森、雪雅四個(gè)孩子在雪山上追逐小白鹿的故事。雪崩發(fā)生時(shí)，他們累得不敢走進(jìn)小木屋。他們以小野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索著找把椅子拆掉，做了一塊木板，開(kāi)始挖雪，直到筋疲力盡。他們餓著肚子想吃雪，堅(jiān)持相信可以由小野出去。林娃的臘肉，雪雅的讀詩(shī)，林森森生病時(shí)的安靜，在黑暗中度過(guò)了十天，終于迎來(lái)了勝利的希望。

　　當(dāng)我讀完這篇短篇小說(shuō)時(shí)，我被這四個(gè)孩子的精神深深打動(dòng)了。我以為，雖然他們有時(shí)會(huì)在雪屋的逆境中受挫，但他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己，直到把埋在雪里的小屋挖出來(lái)。我想到了自己。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)幫助我的母親和老師。這是不可能的。通過(guò)自己的努力，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去，努力克服，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　風(fēng)車作文300字 篇37

　　今天，老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做風(fēng)車吧”。我們一聽(tīng)，高興的蹦起來(lái)，我想做風(fēng)車，這真是：張飛吃豆芽，小菜一碟啊！ 我準(zhǔn)備好一張正方形彩紙，把它對(duì)折成一個(gè)大三角形，再把它折成一個(gè)小三角形，然后展開(kāi)，拿出安全剪刀，在四個(gè)角剪，記住不要剪的太狠，否則，剪破了還得重剪。

　　于是，我小心翼翼的剪，四角剪好了，然后，把一個(gè)角隔開(kāi)，把另一個(gè)角按在手里，等四個(gè)角都按在手指下面的時(shí)候，再拿一個(gè)圖釘，正準(zhǔn)備扎時(shí)，一個(gè)角突然蹦了出來(lái)，我又把那個(gè)角按住，另一個(gè)角又蹦了出來(lái)，就這樣：按住一個(gè)角，另一個(gè)角蹦了出來(lái)，把這個(gè)角按住，另一個(gè)角又蹦了出來(lái)，我真的想放棄不做了，這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不放棄，就一定行”。聽(tīng)了老師的話，我又信心百倍的做起來(lái)，我緊緊地按住四個(gè)角，慢慢的扎上去，啊，終于扎好了，不過(guò)我扎的松了一些，因?yàn)檫@樣能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的快些。

　　最后，我找了一根帶橡皮的鉛筆，把風(fēng)車后面的一個(gè)角扎在橡皮上，風(fēng)車終于做好了，哈哈！ 老師說(shuō)：“做好了，就拿著風(fēng)車出去玩吧”。我們高興的跑了出去，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)車不由自主的轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　風(fēng)車作文300字 篇38

　　風(fēng)車，是風(fēng)嗎？不是風(fēng)；風(fēng)車是車嗎？不是車；那是裝有風(fēng)的車嗎？也不是。風(fēng)車是個(gè)有四個(gè)角的大型機(jī)械，主要是將風(fēng)力轉(zhuǎn)化為機(jī)械動(dòng)力，還能用來(lái)碾谷物、粗鹽、煙葉、榨油，風(fēng)車的作用不計(jì)其數(shù)，而我的小風(fēng)車卻能發(fā)出一種自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的“歌聲”。

　　說(shuō)是風(fēng)車，但大致是一座令人神往的小房子，四周沒(méi)什么東西，最顯眼的也就是一個(gè)大磨盤(pán)吧，這個(gè)磨盤(pán)不大不小，在藍(lán)天白云下，顯得那么明亮、清晰。在小房子正前方，隱約有架大風(fēng)車在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛能將世界都卷進(jìn)它的體內(nèi)，風(fēng)車的形狀不足為奇，能令你大吃一驚的應(yīng)是他那美妙的聲音。

　　只要用手輕輕將風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)就聽(tīng)見(jiàn)那清脆的聲音，是那么柔美，那么富有詩(shī)情畫(huà)意，能讓冬眠中的青蛙與你舞動(dòng)，讓小鳥(niǎo)與你齊鳴，結(jié)尾是，又帶著一絲意猶未盡，使你流連忘返，這沁人心脾的歌聲不會(huì)使人震耳欲聾，反而會(huì)讓你有余音裊裊之情。

　　怎么樣，我的玩具風(fēng)車好玩吧，別具一格吧，我最愛(ài)的玩具也只能屬于那獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)風(fēng)車了！

　　風(fēng)車作文300字 篇39

　　今天，陽(yáng)光明媚，我剛進(jìn)教室，啊！段老師終于來(lái)了，沒(méi)等我坐下來(lái)，老師給我們發(fā)了一枚大頭針，我想：我們是來(lái)寫(xiě)作文，發(fā)大頭針干什么呢？沒(méi)等我想開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，老師又給我們發(fā)了一張彩色的卡紙，我們把紙舉起來(lái)，教室就像彩色的海洋。一張彩色卡紙，這是干什么呢？原來(lái)是要做風(fēng)車。

　　做風(fēng)車的材料需要大頭針、正方形卡紙、剪刀、橡皮。首先，把正方形紙折出兩條對(duì)角線。然后，用剪刀沿著對(duì)角線向里剪，到距離中心點(diǎn)3厘米處。接著，把右邊的四個(gè)小角和中心點(diǎn)串在一起。我怎么穿也穿不進(jìn)去，看看同桌做好的風(fēng)車，我急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)，我一個(gè)一個(gè)地挨著串，最后，把風(fēng)車固定在橡皮上，看著我做好的風(fēng)車，心里美滋滋的。

　　開(kāi)始玩風(fēng)車了，我圍著教室跑了好幾圈，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)。我仿佛看到了小風(fēng)車變成了一個(gè)超大的風(fēng)車，我在草地上躺著，幾陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽。

　　做風(fēng)車看上去挺簡(jiǎn)單的，原來(lái)這么難。親自動(dòng)手做玩具，才是最棒的玩具。

　　我最喜歡風(fēng)車。

　　風(fēng)車作文300字 篇40

　　星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰(shuí)得風(fēng)車做得漂亮，誰(shuí)得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。

　　回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說(shuō)和我一起做。

　　準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見(jiàn)爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開(kāi)三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來(lái)，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1.5厘米的位置，再把剪開(kāi)的角按同一方向卷起來(lái)按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過(guò)風(fēng)車中心、再穿過(guò)吸管，兩端圈起來(lái)固定住。爸爸說(shuō)用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“洋洋，眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。

　　看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開(kāi)心啊！

　　風(fēng)車作文300字 篇41

　　星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。

　　媽媽先給我示范一下，她說(shuō)：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見(jiàn)她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円�找到�?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開(kāi)始剪，但是她沒(méi)有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來(lái)，我不知道這是怎么回事，好奇地問(wèn)媽媽，媽媽給我說(shuō)：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了。”我這才恍然大悟，原來(lái)這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始彎剪開(kāi)的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來(lái)，最后，媽媽拿來(lái)一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了！

　　我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了！我們做的風(fēng)車可真好呀！

　　我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。

　　風(fēng)車作文300字 篇42

　　星期天，春光明媚，大樹(shù)公公長(zhǎng)出了嫩芽，好像披上了綠色的外衣，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我在公園看到一個(gè)個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說(shuō)：“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)。”

　　一回家后，我迫不及待的準(zhǔn)備了制作風(fēng)車的材料：彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開(kāi)始做風(fēng)車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把卡紙打開(kāi)，沿著每個(gè)三角形的邊剪開(kāi)直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠水粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過(guò)，釘在小木棒上。我焦急的想：風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)？媽媽拿起風(fēng)車看了看，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“圖釘不能釘?shù)锰�緊，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。”聽(tīng)了這番話，我急忙開(kāi)始修理，經(jīng)過(guò)我的一番修理后，小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。

　　我先穿起外套，然后拿起風(fēng)車，快速跑下樓。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢的跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。

　　風(fēng)車作文300字 篇43

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱。花兒露出了燦爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有一種很放松得感覺(jué)，

　　這樣的好天氣，玩風(fēng)車是在合適不過(guò)的了。現(xiàn)在，我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。

　　做風(fēng)車，肯定是需要做風(fēng)車的材料，我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對(duì)折，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢，用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn)，把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。

　　我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面，我跑來(lái)跑去，只見(jiàn)風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí)，我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣，高興地手舞足蹈。

　　院子里的小朋友，看見(jiàn)我手上的風(fēng)車，都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車，他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈，邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我，我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂(lè)，也帶給了其他小朋友快樂(lè)，我的心情很高興。

　　這架美麗的風(fēng)車真好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。

　　風(fēng)車作文300字 篇44

　　一天我寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，便對(duì)爸爸說(shuō)："老爸，我現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢？"爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)："不如我教你折風(fēng)車吧？"我高興地說(shuō)道："好，太好了！"

　　隨后，爸爸拿起了一張正方形的紙，開(kāi)始一下一下地折起來(lái)了。而我呢，則不慌不忙地從裝紙的小箱子里拿出一張粉紅色的彩紙，跟著爸爸慢慢得折了起來(lái)。

　　很快，爸爸折好了一只風(fēng)車。我卻亂七八糟地把紙弄皺了。還是沒(méi)折好。真奇怪，這么簡(jiǎn)單地風(fēng)車，我卻折不好。為什么呢？

　　爸爸看見(jiàn)了，便說(shuō)："風(fēng)車不是這樣隨隨便便地折，學(xué)著我的樣子來(lái)折。"我說(shuō)："好。"心想："爸爸說(shuō)的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。"

　　于是，我照著爸爸折的風(fēng)車，認(rèn)認(rèn)真真地折了一個(gè)。由于是第一個(gè)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。把中心線弄歪了。它的翅膀成了二個(gè)正面，二個(gè)反面，想一個(gè)怪物。我沒(méi)有灰心，仔仔細(xì)細(xì)地折了一個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)車終于被折好了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興壞了，簡(jiǎn)直不敢相信自己也會(huì)折風(fēng)車了。真是太好了。

　　風(fēng)車作文300字 篇45

　　昨天下午，隔壁班上了做風(fēng)車的課。看著他們開(kāi)心的模樣，聽(tīng)著他們奔跑的聲音，我的心里真是羨慕嫉妒恨啊！今天我們班也要做風(fēng)車，我就暗下決心，我的風(fēng)車一定要比他們班做的漂亮。

　　終于開(kāi)始分材料了。同學(xué)們一擁而上，一只只小手就像魔爪一樣伸了過(guò)來(lái)。還好我動(dòng)作快，搶到了自己喜歡的材料。

　　開(kāi)始做風(fēng)車了，劉子越真是厲害，你瞧，他的手真靈巧。只見(jiàn)他首先用長(zhǎng)插銷將風(fēng)車葉片尾端的四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來(lái)，接著他套上了短插銷，最后又插上長(zhǎng)棍。嘿，真是神了，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。我真佩服他！

　　“老師，老師，我不會(huì)！”你看，天天著急得快要哭了。他漲紅了臉，不停的跺腳。這時(shí)，劉子越走到了天天的身邊，耐心地教他，他才露出了笑容。

　　這節(jié)課，我也沒(méi)太明白，我的風(fēng)車做得也不容易。所以我請(qǐng)劉子越來(lái)幫我，在他的幫助下，我的風(fēng)車終于做成了，我的心里美滋滋的。

　　教室的門開(kāi)了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去，來(lái)到了走廊上。我們?cè)谧呃壬媳寂埽�風(fēng)車“吱喲喲”地轉(zhuǎn)著。紅風(fēng)車、藍(lán)風(fēng)車、綠風(fēng)車……五彩斑斕的風(fēng)車映照著同學(xué)們的笑臉！

　　風(fēng)車作文300字 篇46

　　今天，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師的桌上放著一些風(fēng)車，原來(lái)這節(jié)課是叫我們做風(fēng)車，大家都迫不及待地想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。

　　覃老師拿出一些卡紙，有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色，還有紫色，五彩繽紛。除了卡紙，還有其他四個(gè)配件：按扣、圓環(huán)、T字形的轉(zhuǎn)軸和固定桿。

　　我選了藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲蚁矚g游泳，而藍(lán)色就是水的顏色。

　　我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色卡紙上已經(jīng)被分成了四片扇葉，在每片扇葉的一個(gè)角上都有一個(gè)小洞。首先，我把按扣釘在一片扇葉的小洞里，再依次將其他三片扇葉上的小洞串進(jìn)按扣里。接著，把圓環(huán)卡到按扣上。這樣，風(fēng)車的扇葉就裝配好了。然后，把一根細(xì)長(zhǎng)的插銷從卡紙中心穿進(jìn)，又從剛才的按扣里穿出來(lái)。緊接著，把插銷再插進(jìn)T字形的轉(zhuǎn)軸中。最后，把轉(zhuǎn)軸安裝到固定桿上。哈哈，一個(gè)美麗的藍(lán)色小風(fēng)車就做好啦！

　　教室里的小朋友們揮舞著風(fēng)車，開(kāi)心極了！他們有的撥弄著風(fēng)車的扇葉，有的用力鼓起腮幫吹著風(fēng)車。到處都是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的五顏六色的風(fēng)車！

　　而我現(xiàn)在最想做的，就是在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)，讓風(fēng)車飛快地旋轉(zhuǎn)！

　　風(fēng)車作文300字 篇47

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每天放學(xué)回家的路上，經(jīng)常會(huì)看到許多的小朋友手舉五顏六色的風(fēng)車玩耍，隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車和蕩漾在臉上的笑容，是多么美麗呀!我羨慕極了，真想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。

　　本周，學(xué)校開(kāi)展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來(lái)”的風(fēng)車節(jié)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要制作風(fēng)車，真是太棒了!

　　終于，顧老師帶來(lái)了制作風(fēng)車的材料，并一一發(fā)到我們手中。我迫不及待地打開(kāi)，是三張綠色的正方形塑料紙以及三個(gè)圓柱體和圓圈。

　　這要怎么做呢!顧老師先給我們做示范，我認(rèn)真地按照老師教的步驟制作起來(lái)。首先把塑料紙的四角和中心各鉆一個(gè)小圓圈，再把正方形對(duì)折成一個(gè)三角形，接著再對(duì)折成一個(gè)更小的三角形，打開(kāi)后，沿著折痕用剪刀剪開(kāi)至圓心兩厘米停止，這樣就把一個(gè)正方形分成了四個(gè)相等的三角形，然后將每個(gè)三角形的一個(gè)角用小圓柱和圓圈穿過(guò)小孔固定起來(lái)。哇!一只小風(fēng)車就做好了。

　　很快，每人三只風(fēng)車就都做好了，可是風(fēng)車怎樣才能轉(zhuǎn)起來(lái)呢!別著急，顧老師帶著大家把全班同學(xué)制作的風(fēng)車，用鐵絲一個(gè)一個(gè)串起來(lái)，掛在了操場(chǎng)旁邊。看，一陣風(fēng)吹來(lái)，一串串風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來(lái)了，漂亮極了!

　　我終于會(huì)做風(fēng)車了，我是不是很棒呢!

　　風(fēng)車作文300字 篇48

　　我要做的小制作是風(fēng)車。原因是老師說(shuō)過(guò)這次回家做一個(gè)小制作。不管做的好還是不好，都要精心的制作。正是因?yàn)檫@樣，我才想起風(fēng)車的點(diǎn)子。

　　制作風(fēng)車需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)正方形紙、一個(gè)按釘、一根筷子。

　　制作過(guò)程是最重要的。我首先把正方形紙對(duì)角折，再對(duì)角折，最后這張紙上會(huì)出現(xiàn)對(duì)角折成的十字折線。然后我按著對(duì)角折成的一條折痕剪下去，但不要剪到中間，四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風(fēng)車的時(shí)候就剪到了中間，結(jié)果一個(gè)好好的紙被我剪成了四個(gè)小小的三角形。所以一定要注意這一點(diǎn)。接著我把剪開(kāi)的每一個(gè)角里的一半對(duì)準(zhǔn)中心，用手捏住，再把中心位置對(duì)準(zhǔn)筷子，再用按釘把風(fēng)車固定筷子上。這樣，一個(gè)風(fēng)車就做好了。

　　風(fēng)車做好以后，我高興地又是跳又是叫，真想試一試他是否能伴著風(fēng)的節(jié)奏轉(zhuǎn)起來(lái)呢？于是，我便跑到樓下的空地上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興極了。

　　真是功夫不負(fù)有心人呢，看著自己做出的風(fēng)車心里有說(shuō)不出的高興

　　風(fēng)車作文300字 篇49

　　“大風(fēng)車呀，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看，天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，呀！原來(lái)是我們?cè)谧鲲L(fēng)車呢！

　　老師讓我們先挑紙，紙的顏色真多呀！輪到我選的時(shí)候，我選了黃色，老師問(wèn)我為什么喜歡這種顏色，我說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的，黃色是一種很明亮的顏色，所以我要選黃色。”

　　開(kāi)始做風(fēng)車了，我先把紙沿對(duì)角線折兩次，用力壓一壓，然后打開(kāi)，紙上立刻有了兩條深深的痕跡。我正想：“這兩條痕跡是干什么用的呢？”這時(shí)老師說(shuō)話了：“我們沿著折線剪開(kāi)來(lái)吧，注意不要剪到中心點(diǎn)哦！”我小心地剪完了，這時(shí)有人說(shuō)話了：“你剪錯(cuò)了！”我扭頭一看，原來(lái)有一個(gè)小男孩并沒(méi)有沿著折痕剪，剪錯(cuò)了，只好重新再剪一次。然后我們開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了春、夏、秋、冬四季的美景，這樣，等風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)，四季就能在我手中飛快地流轉(zhuǎn)了。最后，我又把風(fēng)車相同方向的四個(gè)角捏起來(lái)粘到中心點(diǎn)，用圖釘固定住，把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上，一個(gè)風(fēng)車就完成啦。

　　我在教室里跑，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我覺(jué)得自己變成了時(shí)光老人，把四季轉(zhuǎn)得嘩嘩響……

　　風(fēng)車作文300字 篇50

　　春風(fēng)像清泉般流逝著，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到冬天，雪花緩緩地從天上飄落下來(lái)，密集的烏云已擋住太陽(yáng)，冬季的一切都被白色的雪包住了。

　　我本來(lái)是不喜歡小風(fēng)車的，可是我的兩個(gè)弟弟——小黑和小熊卻非常喜歡風(fēng)車，可是他們都十歲了，還整天沉浸在風(fēng)車的快樂(lè)世界中，每當(dāng)看見(jiàn)別人家的小孩子時(shí)，他們都羨慕的雙眼發(fā)光，我卻領(lǐng)著他們兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得那是低智商的小孩子才玩的玩具，可是，令我意想不到的事情還是發(fā)生了……

　　在清晨，一直都會(huì)來(lái)湖邊打水漂的兩個(gè)弟弟今天竟然沒(méi)來(lái)？我突然恍然大悟，幾步跑到他們家門前，用力推開(kāi)門，只看見(jiàn)他倆正圍在一臺(tái)桌子前做風(fēng)車，我一把抓過(guò)來(lái)，拆成兩半，“不是都說(shuō)了不要玩這種低智商的玩具了嗎！”，我大聲訓(xùn)斥后離開(kāi)了，而他們倆只是呆呆地站在那里，不敢說(shuō)話。

　　不久后，我從書(shū)中看到玩是孩子的天性，心里不由得充滿了愧疚，再跟他們說(shuō)起時(shí)，他們卻說(shuō)：“有這回事嗎？”我苦笑著，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)我那么狠，他們卻都忘記了。但是我的心依然十分地沉重。

　　雪愈下愈大，鋪了一層又一層，也不見(jiàn)得我的心什么時(shí)候能夠放得下啊！

　　風(fēng)車作文300字 篇51

　　老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車。放學(xué)回到家，我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料：剪刀、膠水、正方形卡紙、小木棒、鐵絲、彩筆、彩紙、鉗子等。材料準(zhǔn)備好了，我就動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先，我做風(fēng)車葉子：先在正方形卡紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線，得到四個(gè)完全相同的等腰三角形，對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪開(kāi)（不要穿過(guò)中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。我還用了兩個(gè)圓紙片加固中心位置；最后，我又在風(fēng)車葉子上貼了紙剪的小動(dòng)物，畫(huà)了對(duì)稱的圖案。

　　接下來(lái)，我就做風(fēng)車手柄：把鐵絲的一端固定在小木棒上，并與小木棒垂直。把鐵絲的另一端穿過(guò)風(fēng)車葉子的中心位置，并彎曲一小段，這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我手舉著風(fēng)車，慢慢地跑著，風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)的圖案像一條彩虹，我心里別提有多高興了。

　　我得意地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車，我的家人也夸我做得好。可風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想明白，同學(xué)們，你們能講出道理來(lái)嗎？

　　風(fēng)車作文300字 篇52

　　今天的勞技課，老師教我們做風(fēng)車。在老師仔細(xì)地講解了制作風(fēng)車的要領(lǐng)之后，我們便開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)車了。

　　我拿出了事先準(zhǔn)備好的正方形彩紙，先將它沿對(duì)角對(duì)折，分成四等份。接著用剪刀沿折痕剪開(kāi)，然后依次把同方向的角順時(shí)針彎到中心點(diǎn)，之后用左手把它們固定住，右手拿圖釘按住穿過(guò)去。可是，不管我怎么用力，它就是穿不過(guò)去。這可把我急壞了，沒(méi)有辦法，我只好請(qǐng)老師幫忙。老師真是大力士，只輕輕一按，圖釘就釘在了吸管上。哇，一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)車做好了！

　　我迫不及待地拿起風(fēng)車用力一吹，可是風(fēng)車怎么就不轉(zhuǎn)呢？這真是讓人百思不得其解。我仔細(xì)地將風(fēng)車翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。哦！我知道了，是我沿折痕剪得太多了，已經(jīng)超過(guò)了老師說(shuō)的三分之二了，難怪風(fēng)車不轉(zhuǎn)呢。于是，我又拿出一張新紙，按前面的方法和步驟，重新做了一個(gè)風(fēng)車。

　　新風(fēng)車做好了，我狂奔著來(lái)到了操場(chǎng)上。盡管春風(fēng)是那樣的輕柔，可我的小風(fēng)車卻興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越有精神。看著它，我心里樂(lè)滋滋的，真想也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)！

　　風(fēng)車作文300字 篇53

　　作文課上，老師發(fā)給每個(gè)人一張長(zhǎng)方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開(kāi)始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛(ài)心、還有的做成了飛機(jī)......我做什么呢？

　　有了，我就做個(gè)風(fēng)車。注意拿定后，我把長(zhǎng)方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形，然后把正方形對(duì)折成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的對(duì)折線處剪開(kāi)一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個(gè)小長(zhǎng)方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘，把剪好的正方形四個(gè)角按著一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風(fēng)車固定到紙筒的一端。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。我還給我的風(fēng)車取了一個(gè)好聽(tīng)的名字----小可愛(ài)。

　　下課時(shí)，我趕緊拿著我的小可愛(ài)來(lái)到外面有風(fēng)吹過(guò)的地方，啊！風(fēng)車飛起來(lái)了！在陽(yáng)光下，它旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺(jué)得我自己親手做成的'風(fēng)車要比在外面購(gòu)買的要好一千倍、一萬(wàn)倍。

　　今天的手工課，讓我在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)的體驗(yàn)到快樂(lè)！從中，也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦才能更靈活。

　　風(fēng)車作文300字 篇54

　　今天，我和妹妹一起做風(fēng)車。

　　我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開(kāi)始做風(fēng)車。

　　首先，我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，攤開(kāi)，再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái)，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開(kāi)，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折，用固體膠固定，再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好，以此類推。然后，我們用別針穿過(guò)中心，固定在吸管的一頭。最后，我們?cè)陲L(fēng)車上畫(huà)了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車。

　　風(fēng)車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車，對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng)，我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)，還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車呀!”說(shuō)完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上，把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!

　　看來(lái)，材料真的很重要啊!

　　風(fēng)車作文300字 篇55

　　小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我心里面就樂(lè)開(kāi)了花。

　　今天的作文課，覃老師居然教我們做風(fēng)車，真是太好了！大家拍拍胸脯，紛紛說(shuō)道：“真是太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料，我選了一張紅色的風(fēng)車紙，因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。

　　說(shuō)干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只見(jiàn)他左手捏住風(fēng)車紙，右手拿起長(zhǎng)插銷，熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的一個(gè)孔穿插在一起，接著，他將短插銷套上去，最后插上棍子。哈哈，一個(gè)風(fēng)車完成了，連老師都沒(méi)那么快完成。

　　“老師！老師！我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上，不聽(tīng)她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的，不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她，她這才安靜下來(lái)。

　　我原本以為很難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難，于是我動(dòng)起手來(lái)一穿，一插，一套，風(fēng)車便做好了，雖然我的風(fēng)車不是特別美觀，但我非常地開(kāi)心！

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來(lái)到走廊，大家歡樂(lè)地拿著風(fēng)車奔跑，五彩的風(fēng)車開(kāi)心地轉(zhuǎn)著飛著，我們開(kāi)心地跑著笑著！

　　風(fēng)車作文300字 篇56

　　小朋友們，你們一定做過(guò)很多手工吧！今天，我就教大家做一做小風(fēng)車吧！先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。首先，將彩紙裁成一個(gè)正方形，沿著對(duì)角線折疊，形成一個(gè)三角形，然后打開(kāi)，再將另外兩個(gè)角對(duì)折，再打開(kāi)，接著，用剪刀沿著4條折過(guò)的印子剪開(kāi)，剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置，變成了8個(gè)三角形，按照順時(shí)針的方向，將間隔的四個(gè)角彎向中心，用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過(guò)，再將做好的小風(fēng)車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。

　　我拿著自己精心制作的小風(fēng)車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見(jiàn)小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我做的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢？我仔細(xì)查看了一下，原來(lái)是我用的彩紙?zhí)�軟了，下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。

　　通過(guò)做這個(gè)手工，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。

　　風(fēng)車作文300字 篇57

　　小時(shí)候，在手工課上折出風(fēng)車；再大了些，在書(shū)本上看到風(fēng)車；而現(xiàn)在，風(fēng)車是一種內(nèi)心里的向往。

　　終年生活在城市里，擁堵的交通，形形色色的人群以及層出不窮的娛樂(lè)新聞都令人疲憊，與此同時(shí)還要顧及好繁忙的課業(yè)，偶爾還要花時(shí)間處理身邊的人際關(guān)系，幾乎每天都睡眠不足。

　　就這樣日復(fù)一日地活下去，到底是為了什么？

　　盡管眼前的生活充滿了茍且，但我偶爾也會(huì)寫(xiě)幾句詩(shī)釋放自己的情感，也會(huì)在手機(jī)上瀏覽各地的美好景色。有時(shí)坐在房間里學(xué)習(xí)一整天過(guò)后，傍晚時(shí)分偶然望向窗外，竟然是片片粉紅色的云彩，光影交錯(cuò)，成了絕美的黃昏，而我總能用手機(jī)捕捉這些瞬間。于我而言，以上的這些，就是現(xiàn)在生活中的美好。但我知道，美好遠(yuǎn)不止這些，更多的我還無(wú)法觸及，它們有一個(gè)共同的名字，叫遠(yuǎn)方。

　　什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方就是大片大片金黃色的麥浪和澄澈無(wú)比的天空，一架架白色風(fēng)車隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，我驅(qū)車帶領(lǐng)著我的父母走向田野的深處，竟然發(fā)現(xiàn)那里還有一片純藍(lán)的湖泊，只不過(guò)我們都不敢靠近。媽媽這個(gè)時(shí)候一定會(huì)哼著歌，爸爸四處走著，撥弄著野草野花，而我呢，拿出相機(jī)，咔嚓！

　　我正在努力，正在努力趕往屬于我的遠(yuǎn)方，以及屬于我的風(fēng)車。

　　風(fēng)車作文300字 篇58

　　說(shuō)它是輛車，可它不是車。風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對(duì)了嗎？它就是風(fēng)車，今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

　　我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。

　　開(kāi)始折了，我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對(duì)折兩次變成一個(gè)三角形，再拿出小刀沿著折線往里割，割到離中心點(diǎn)兩厘米的位置，展開(kāi)紙，然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)。可這時(shí)角和我作對(duì)似的，我按下一個(gè)角，另一個(gè)角又彈了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角，它就彈不起來(lái)了。接著我用牙簽把它們串起來(lái)，用小橡皮把牙簽的另一端固定住，風(fēng)車就大功告成了。我高興極了，情不自禁地站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：我做完風(fēng)車?yán)玻�我做完風(fēng)車?yán)玻?/p>

　　我迫不及待地舉起風(fēng)車，鼓起腮幫子，用力一吹，那火紅的風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音，像小雨拍打著玻璃。看著自己親手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我心里充滿了成就感！

　　放學(xué)了，我坐在媽媽的車上，舉著風(fēng)車，風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也轉(zhuǎn)動(dòng)著我歡快的心。

　　風(fēng)車作文300字 篇59

　　小朋友們，你們一定做過(guò)很多手工吧!今天，我就教大家做一做小風(fēng)車吧!

　　先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。

　　首先，將彩紙裁成一個(gè)正方形，沿著對(duì)角線折疊，形成一個(gè)三角形，然后打開(kāi)，再將另外兩個(gè)角對(duì)折，再打開(kāi)，接著，用剪刀沿著4條折過(guò)的印子剪開(kāi)，剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置，變成了8個(gè)三角形，按照順時(shí)針的方向，將間隔的四個(gè)角彎向中心，用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過(guò)，再將做好的小風(fēng)車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。

　　我拿著自己精心制作的小風(fēng)車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見(jiàn)小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我做的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜!

　　可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢我仔細(xì)查看了一下，原來(lái)是我用的彩紙?zhí)�軟了，下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。通過(guò)做這個(gè)手工，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。

　　風(fēng)車作文300字 篇60

　　每當(dāng)有微風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，在公園、幼兒園的門口和廣場(chǎng)上，小攤上的風(fēng)車，就隨著微風(fēng)一起旋轉(zhuǎn)，多像一朵朵在轉(zhuǎn)動(dòng)的花朵，你們小時(shí)候肯定玩過(guò)風(fēng)車。今天我就要做一個(gè)風(fēng)車。

　　老師首先發(fā)一張紙，把這張紙裁成一個(gè)正方形紙，然后再四個(gè)角互相對(duì)折，形成4條印，在4條印離紙中心三分之一的地方畫(huà)上一個(gè)記號(hào)，用剪刀沿印痕剪到記號(hào)那里。然后老師就讓我們?cè)陲L(fēng)車上畫(huà)畫(huà)，我它起個(gè)名字叫“賽爾號(hào)”。我畫(huà)得是“布魯克克”、“藍(lán)光水泵”、“海洋之心”、“貫穿水槍”…… 為什么我要起這個(gè)名字呢？原因是我最喜歡玩“賽爾號(hào)”電腦游戲。之后，老師又給了我們幾個(gè)零件，第一個(gè)零件是鞋眼，來(lái)扎孔，然后組成了風(fēng)車初步構(gòu)造，再往鞋眼中間插一個(gè)長(zhǎng)螺絲，后面加一個(gè)圓鐵片，安上一個(gè)螺絲帽，就做成了風(fēng)車。做好后，我們就去教室外試一試，看看風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？在試的過(guò)程中，有兩位同學(xué)的風(fēng)車還相撞了，經(jīng)過(guò)試轉(zhuǎn)，我的風(fēng)車很好。

　　最后老師又說(shuō)：“再給你們一人一張彩色的紙，做一個(gè)風(fēng)車！”大家都很真高興！

　　風(fēng)車作文300字 篇61

　　春天來(lái)了，教師使我們進(jìn)行想像，回家了學(xué)作一只風(fēng)車。返回家中，我打開(kāi)計(jì)算機(jī)，查尋起做風(fēng)車的方式，一會(huì)兒時(shí)間，電腦就顯示信息了幾萬(wàn)元條做風(fēng)車的方式。我迫不及待地尋找剪子、多張方形彩色卡紙、飲品塑料吸管和圖釘提前準(zhǔn)備做風(fēng)車。

　　風(fēng)車看他人做起來(lái)簡(jiǎn)易，可來(lái)到我手上做了很多都做不起來(lái)。我很消沉，把剪子一扔真不愿做了。此刻母親走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我們倆一起試一試。”她講完就帶著我按電腦詳細(xì)介紹的方法，看見(jiàn)照片一步一步地理學(xué)做。

　　最先，先在方形彩色卡紙上繪制兩根對(duì)角線，獲得四個(gè)完全一致的等腰三角形，對(duì)角線的相交點(diǎn)便是中心點(diǎn)；再順著對(duì)角線對(duì)稱性地剪大約5分鐘之2處（不必穿過(guò)中心點(diǎn)），隨后從八個(gè)角中，每過(guò)一個(gè)角挑選出四個(gè)角各自向中心點(diǎn)伸縮，并且用強(qiáng)力膠貼好。最終用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn)和塑料吸管聯(lián)接塑料吸管的一頭。

　　總算有志者事竟成，自己動(dòng)手做成功了一個(gè)。我將風(fēng)車取得外邊，輕輕地的風(fēng)一吹，風(fēng)車的扇葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快啊！在做風(fēng)車的全過(guò)程中，我認(rèn)為既享有了制作手工的開(kāi)心，又讓心身獲得了鍛練，更讓我懂得了一個(gè)大道理：天下無(wú)難事，只怕有心人！

　　風(fēng)車作文300字 篇62

　　未來(lái)的世界上，有許多的東西會(huì)被發(fā)明出來(lái)，我設(shè)想到的就是多功能的風(fēng)車。

　　這種風(fēng)車與現(xiàn)在的風(fēng)車很相似，只是五個(gè)翼上各有90個(gè)小孔，前30個(gè)是藍(lán)色，中間30個(gè)是棕色，最后30個(gè)是綠色。風(fēng)車的軸心是一個(gè)大氣閘，里頭是氣箱，氣箱連著工廠接過(guò)來(lái)的纜線。那30個(gè)綠色孔里面也是氣箱，然后通過(guò)纜線接通風(fēng)力發(fā)電箱。

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)它的作用，可豐富了！那30個(gè)藍(lán)孔能定時(shí)給草坪灑水，它的灑水面積是80平方米，只要幾架這樣的風(fēng)車，就可以給一個(gè)小牧場(chǎng)灑上水。30個(gè)棕色孔里裝著肥料，它也能給同樣面積的土地施肥。多功能風(fēng)車的最后一個(gè)功能，就是用氣閘收集風(fēng)，用來(lái)發(fā)電，通過(guò)纜線把風(fēng)傳給工廠，發(fā)電效率是普通風(fēng)車的10倍。

　　一架風(fēng)車同時(shí)干那么多活，光靠幾節(jié)電池，這位“多面手”可就要停止工作，不買主人的帳了。還好，風(fēng)力發(fā)電又派上了用場(chǎng)。還記得在風(fēng)車翼上最后30個(gè)孔子嗎？它們也能將風(fēng)收集到氣箱內(nèi)，傳給風(fēng)力發(fā)電箱，風(fēng)力發(fā)電的速度在十分之一秒1升電上下。

　　要是有了這種風(fēng)車，農(nóng)場(chǎng)主和工人們可就省心多了。

　　風(fēng)車作文300字 篇63

　　春天到了，老師讓我們展開(kāi)想象，回家學(xué)做一只風(fēng)車。回到家里，我打開(kāi)電腦，查詢起做風(fēng)車的方法，一會(huì)兒工夫，電腦上就顯示了幾萬(wàn)條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

　　風(fēng)車看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單，可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來(lái)。我很沮喪，把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱倆一起試一試。”她說(shuō)完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片一步一步地學(xué)做。

　　首先，先在正方形彩紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線，得到四個(gè)完全相同的等腰三角形，對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪大概3分之2處（不要穿過(guò)中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過(guò)中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面，輕輕的風(fēng)一吹，風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊！在做風(fēng)車的過(guò)程中，我覺(jué)得既享受了做手工的快樂(lè)，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　風(fēng)車作文300字 篇64

　　星期五，我和爸爸一起做了一個(gè)太陽(yáng)能玩具。它可以制成太陽(yáng)能風(fēng)車、太陽(yáng)能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、太陽(yáng)能飛機(jī)、太陽(yáng)能小狗和太陽(yáng)能汽車。

　　這次我想組裝一個(gè)太陽(yáng)能風(fēng)車。首先，組裝一個(gè)小型太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)。小心，因?yàn)橛须娋�。組裝電動(dòng)機(jī)，然后安裝太陽(yáng)能電池板，然后通過(guò)電線連接太陽(yáng)能電池板，電線可以在太陽(yáng)下旋轉(zhuǎn)，并添加風(fēng)扇葉片組裝太陽(yáng)能風(fēng)車。那天我不能嘗試，因?yàn)楝F(xiàn)在是晚上，只能在白天嘗試。當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，我父親比我起得早，并先試了試。當(dāng)我過(guò)去的時(shí)候，它剛剛開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)得更快了。

　　我在太陽(yáng)能風(fēng)車上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把太陽(yáng)能電池板放在窗玻璃后面，用手擋住陽(yáng)光，放在汽車的前玻璃后面，還用放大鏡把陽(yáng)光聚集在太陽(yáng)能電池板上。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，風(fēng)車在阻擋陽(yáng)光時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)，最慢的放在窗玻璃后面，最快的放在汽車玻璃后面，最快的用放大鏡聚集陽(yáng)光。

　　下午，我去游泳的時(shí)候還帶著小風(fēng)車。下午，太陽(yáng)很強(qiáng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快。游回家后，我把它改裝成了太陽(yáng)能飛機(jī)。如果你想知道如何玩太陽(yáng)能飛機(jī)，請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)分解。

　　風(fēng)車作文300字 篇65

　　“大風(fēng)車直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看-――”聽(tīng)到這個(gè)家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對(duì)！我今天就是要介紹大家熟悉的大風(fēng)車。

　　大風(fēng)車是個(gè)深受廣大觀眾的喜愛(ài)的少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風(fēng)車劇場(chǎng)》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。

　　《童年》是將名人小時(shí)侯的事。一次，孔令輝來(lái)訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時(shí)侯的故事，講一個(gè)，就叫孔令輝將當(dāng)時(shí)的感受，在場(chǎng)的許多小朋友都聽(tīng)的津津有味，說(shuō)到動(dòng)情之處時(shí)，在場(chǎng)的所有人都留下了眼淚；當(dāng)然，也不會(huì)單單講故事，周洲姐姐還叫在場(chǎng)的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個(gè)節(jié)目后，我不僅認(rèn)識(shí)了更多名人，還通過(guò)聽(tīng)名人小時(shí)侯的事知道，無(wú)論哪個(gè)名人，在他輝煌的背后，滴滿了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――

　　但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因?yàn)樗�不怎么有趣。沒(méi)有給人比賽的刺激，也沒(méi)有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個(gè)臺(tái)階。

　　“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴――”

　　風(fēng)車作文300字 篇66

　　今天媽媽特別開(kāi)恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球，我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù)。平時(shí)媽媽不怎么讓我玩，所以我特別興奮。我打開(kāi)了悠悠盒，取出超級(jí)光子精靈開(kāi)始了練習(xí)。

　　我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球，戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球，正要落地時(shí)，停止了下降，我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球，球在空畫(huà)了一個(gè)巨大的句號(hào)。第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫(huà)著一個(gè)個(gè)巨大。完美的大句號(hào)，像風(fēng)車一樣，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電。可是出師不利，在空中收回時(shí)，重重的碰到了頭，我的頭非常的痛，真想放棄，但又一想，同學(xué)們玩得那么出色，而我...于是我又開(kāi)始了第二次大風(fēng)車。

　　我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球，我用手臂轉(zhuǎn)了一圈，球又在天空畫(huà)了一個(gè)大句號(hào)，第二圈開(kāi)始，我盤(pán)算著怎么樣才能既平安的收球，又不用碰到我那可憐的頭。三十六計(jì)走為上計(jì)，我決定在下面收球。果然，球既平安的收了回來(lái)，也沒(méi)有碰到我那無(wú)辜的頭。我成功了！

　　雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球，但至少可以自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō)：我的技術(shù)并不爛！

　　風(fēng)車作文300字 篇67

　　今天媽媽特別開(kāi)恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球；我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù)，平時(shí)媽媽不怎么讓我玩；所以我特別興奮，我打開(kāi)了悠悠盒；取出超級(jí)光子精靈開(kāi)始了練習(xí)，

　　我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球；戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球；正要落地時(shí)；停止了下降；我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球；球在空畫(huà)了一個(gè)巨大的句號(hào)，第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫(huà)著一個(gè)個(gè)巨大，完美的大句號(hào)；像風(fēng)車一樣；不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電，可是出師不利；在空中收回時(shí)；重重的碰到了頭；我的頭非常的痛；真想放棄；但又一想；同學(xué)們玩得那么出色；而我……于是我又開(kāi)始了第二次大風(fēng)車，

　　我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球；我用手臂轉(zhuǎn)了一圈；球又在天空畫(huà)了一個(gè)大句號(hào)；第二圈開(kāi)始；我盤(pán)算著怎么樣才能既平安的收球；又不用碰到我那可憐的頭，三十六計(jì)走為上計(jì)；我決定在下面收球，果然；球既平安的收了回來(lái)；也沒(méi)有碰到我那無(wú)辜的頭，我成功了！

　　雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球；但至少可以自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō):我的技術(shù)并不爛！

　　風(fēng)車作文300字 篇68

　　第一次做風(fēng)車前幾天風(fēng)很大,使我想起了小時(shí)候玩過(guò)的一樣?xùn)|西——風(fēng)車,于是便決定自己做一次風(fēng)車。雖然我是第一次做風(fēng)車，但是我覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單，于是我就胸有成竹地做起了風(fēng)車。我先拿出一些彩紙，從中選了幾張漂亮的顏色，然后裁成一個(gè)正方形，再用剪刀把四個(gè)角都剪開(kāi)。盡管我十分小心，但還是把紙剪壞了。“真倒霉！”我小聲嘀咕著。我又拿了一張彩紙，真準(zhǔn)備剪，卻被彩紙的邊緣劃破了手，“哎喲”我大叫一聲。什么破風(fēng)車，我不做了，我心里想著。一旁的媽媽好象看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“才遇到這么一點(diǎn)困難就退縮啦！”媽媽說(shuō)著便走到桌前用剪刀把四個(gè)角剪好了。我看了看，又鼓起了勇氣，走到桌前，和媽媽一起做起了風(fēng)車，我把四個(gè)角往中間一折，再用膠水粘起來(lái)用圖釘一按，可怎么拿呢？我問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己動(dòng)腦筋，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好辦法——用筷子。我用彩色顏料把筷子涂成了紅色，再把筷子往圖釘?shù)募忸^上一按，風(fēng)車就做好了。我拿著風(fēng)車，跑到樓下，在小區(qū)里盡情地奔跑，彩色的風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)著，我的心里別提有多高興了！通過(guò)做風(fēng)車這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝困難，就能成功！

　　風(fēng)車作文300字 篇69

　　今天老師帶了一個(gè)風(fēng)車，五顏六色。當(dāng)學(xué)生們看到這個(gè)漂亮的風(fēng)車時(shí)，他們看起來(lái)都想買一個(gè)。

　　沒(méi)想到，老師說(shuō)，今天教我們做一個(gè)小風(fēng)車，我們跳得很開(kāi)心，都喜歡試著做這個(gè)風(fēng)車。老師為我們準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管和訂書(shū)機(jī)。大家看著這些資料著急的想，怎么辦？看到大家的焦慮，老師馬上告訴我們?cè)趺醋鲲L(fēng)車。聽(tīng)了老師的詳細(xì)介紹，我們開(kāi)始工作。

　　我先把紙折成四個(gè)三角形，然后拿剪刀把刀片剪了出來(lái)。我不能切得太多或太少。我不得不剪到只剩一半多一點(diǎn)的位置，但我找不到剪刀。原來(lái)三把剪刀都在我女同學(xué)這邊。我靜靜地等著，等啊等。我以為剪刀到我這里快一年了。拿剪刀，我來(lái)沿著折痕剪。然后在中心點(diǎn)折疊四只腳，用訂書(shū)機(jī)裝訂。在中間再打一個(gè)洞，插入吸管。這樣，一個(gè)風(fēng)車就完成了。我太開(kāi)心了。

　　所有的學(xué)生都做了風(fēng)車，我們轉(zhuǎn)得比別人快。最后我們一塌糊涂，知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸。所以我們約好了改天再比賽。

　　小風(fēng)車不僅好玩，而且漂亮。我喜歡我的風(fēng)車！

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