有關(guān)畫面作文300字（精選47篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)畫面作文300字（精選47篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　畫面作文 篇1

　　早上，我迎著清風(fēng)，聞著花香，聽著鳥語，走在上學(xué)的路上。

　　到了校門口，我剛要向班級走去，卻被這樣一個(gè)畫面吸引住了：一個(gè)一年級的小朋友正“呼哧呼哧“地喘著氣，向一個(gè)垃圾袋跑去。他剛要撿起來，不料調(diào)皮的風(fēng)娃娃和他開了個(gè)玩笑，垃圾袋被吹上了天。小朋友看見了，又是蹦又是跳，又是抓又是喊。也許你看來很滑稽，可在我看來，卻是一個(gè)神圣的動作。風(fēng)停了，垃圾袋像一個(gè)頑皮的小娃娃跳到了草坪上。這下可麻煩了，因?yàn)椴萜荷嫌袀�(gè)牌子，上面寫著“小草青青，腳下留情”。之見小朋友不慌不忙地走向草坪，扶著石板，去夠那個(gè)垃圾袋，生怕弄疼了小草。撿到了垃圾袋，小朋友笑了，像只小鳥朝垃圾桶奔去，垃圾袋被送回家了，小朋友笑得更甜，更美了……。

　　看到這一幕，想想過去的我，心里澀澀的，再想想剛才的小朋友，我心亮了。突然，眼前出現(xiàn)了個(gè)小紙團(tuán)，我蹲下身，伸出手，情不自禁地?fù)炱鹉莻�(gè)小紙團(tuán)，扔在旁邊的垃圾筒…….

　　畫面作文 篇2

　　在當(dāng)今生活中，很多孩子都是家長的“掌上明珠”、“小公主”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔倒，讓家長成為他們的奴仆，正是因?yàn)榧议L這樣的心里，讓孩子成為了溫室的花朵，我曾經(jīng)就看到過這樣一幅畫面：

　　那是星期六的下午，我和張紫怡跳完舞，正走在回家的路上，我們走的是小路。當(dāng)走到一戶人家門口時(shí)，我看到一個(gè)女孩坐在涼椅上，邊喝果汁邊玩蘋果手機(jī)，她旁邊是她的父母，父親在給女兒扇扇子，母親在給女兒按摩，當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天，她的父母額頭上都溢出了汗珠，她卻毫不在意。

　　這是愛嗎？這是愛。但這是一種錯(cuò)誤的愛，這種愛叫溺愛。是啊，那些父母如此溺愛他們的孩子，讓孩子覺得父母做的這些事情都是理所當(dāng)然的，孩子在盡情享受這種愛的同時(shí)，卻變得越來越冷漠、越來越軟弱。

　　其實(shí)也有與之相反的事。列寧小時(shí)候摔倒了，疼得撕心裂肺，沒有一個(gè)人理他，哪怕父母就在身邊，正因?yàn)槿绱耍�列寧才成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　家長們啊！清醒一點(diǎn)吧，不要讓孩子成為溫室的花朵。

　　畫面作文 篇3

　　首先，我們看了一部電影。然后，我們看到了一些感人的畫面。這些畫面，伴著一首“感恩的心”，使這些畫面感到更加凄慘。這些畫面，大部分都是因?yàn)樨毟F，而在努力生存的畫面。

　　看到這些畫面之后，我有兩種不一樣的感覺。

　　第一種感覺是覺得他們真的很可憐。有的在街邊當(dāng)乞丐，有的因?yàn)樘�過饑餓，偷了別人一下塊面包，就要掛上“我是賊”的牌子。其實(shí)，如果社會會注意的話，就不會出現(xiàn)像這樣的情況出現(xiàn)。

　　而我的第二種感覺就是，我要努力讀書。其實(shí)，我有這樣的感覺并不是莫名其妙的。他們之所以有這樣的情景，是因?yàn)樗麄冐毟F，如果他們有知識的話，就不會出現(xiàn)這樣的情景。這些畫面讓我看到了不努力讀書的結(jié)果，所以我以后一定會很努力地去讀書。

　　不管因?yàn)槭裁矗�我都希望像這樣的畫面可以不再出現(xiàn)。

　　畫面作文 篇4

　　中秋佳節(jié)臨近，這是一年中家人們團(tuán)圓的日子。這天，家人們圍坐在一起。品著一桌美味的佳肴，開啟了中秋盛宴。桌上可謂是琳瑯滿目。重頭戲是螃蟹，那鮮艷的橙紅色，總會不禁讓人咽一口唾沫。長輩們幫孩子們剝開蟹殼，讓著我們吃，而我們呢，早已迫不及待啦，連吃相也不顧，一陣?yán)峭袒⒀剩�長輩們看著我們的吃相，也忍不住笑起來。敬酒，嘮家常一樣不少，家人們的臉上洋溢著幸福的笑容。隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣清脆的骰子響，獨(dú)特的中秋小曲——博餅開始了。氣氛時(shí)而高漲，時(shí)而低落。“哇，我博到狀元啦！”坐在一旁的小妹興奮得跳起，家人們也連連稱贊：“不愧是今年的運(yùn)氣王，大月餅可要?dú)w你了。”就在這你一言我一語談笑間，博餅曲終，進(jìn)入正題吃月餅，賞月。品著甜膩膩的月餅配上一口清茶，望著淡雅的月兒，心兒觸動，那甜蜜與苦澀碰撞回蕩在唇齒間，團(tuán)圓幸福圍繞著這個(gè)大家庭，也許這就是生活，這就是家人之間的禮讓與信任。

　　畫面作文 篇5

　　影過境遷，生活如紡織機(jī)上的線，一縷縷織成記憶的畫面，那樣的日子，那樣的時(shí)光，這樣的話畫面，讓我流連忘返……

　　這么久了，忘不了的還是三亞西海岸的海邊，還是如此深刻，如此纏人。

　　去年，我們來到海灘前，映入眼簾的是前方的商鋪。里面有各種各樣的用海里的東西做的裝飾品。有貝殼手鏈、貝殼項(xiàng)鏈、貝殼吊墜、海神三叉戟……

　　再放眼望去，海灘連接著碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，一望無際無邊無垠。然而海灘上那些正曬著太陽喝著果汁的人們正無憂無慮的躺在吊床里享受生活。那一波又一波的巨浪，像極了奔騰的駿馬一樣，迎面而來。天上的海鷗正在四處尋食飛來飛去，瞧那兒還有幾只海鷗正爭奪著游客投出的食物。

　　有幾位小伙伴，早己縱身跳進(jìn)海里盡情的玩耍。定睛一看，在沙灘中央還有一位只有頭露在沙灘外的男子，一旁還有一個(gè)正在給自己埋上呢？

　　目光再次放遠(yuǎn)望去，水天相接處好似一條蛟龍向你握手。

　　雖然已記不清了，但我卻能畫出它的影子。

　　畫面作文 篇6

　　周六晚上，多云。還在下毛毛雨。幾只家燕無憂無慮地在路上玩耍。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道發(fā)生了不好的事情

　　當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，這一幕震撼了我的心:一只家養(yǎng)的燕子靜靜地躺在冰冷的路上，鮮血在流淌。

　　這是，另一只燕子走過來，落在受傷的燕子旁邊。它圍著受傷的燕子轉(zhuǎn)，猛烈地拍打著翅膀，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動。它的眼睛里充滿了憂郁和焦慮，嘴巴張著，仿佛在說:你怎么了？快起來！受傷的國內(nèi)燕子仍然沒有動。他著急了，更拼命地拍打著翅膀，甚至用尖利的嘴啄了幾下受傷的家燕，似乎要把同伴吵醒，但受傷的家燕再也醒不過來了

　　它絕望了，張開的翅膀不愿意收回。不知道過了多久他才一步一步離開，嘴里發(fā)出嘶啞的叫聲，仿佛在說:對不起，我的伴侶，我不能再陪你了，否則我會被你這樣的車撞死，請?jiān)�諒�?/p>

　　我狂喜地看著這一幕，眼角濕漉漉的，是雨水或淚水順著臉頰流下。哦，人類有感情，動物也有

　　畫面作文 篇7

　　望著外面蕭瑟的風(fēng)，我回想起凍結(jié)在記憶深處的畫面...

　　那個(gè)冬天非常冷。外面大雪紛飛，鵝毛遍野，而在車上，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)榻煌ǘ氯�，我和父母被困在雪地里。從左往右看，前面的車還是沒流量。我又急又冷，打了幾個(gè)寒顫，跺著腳取暖，開始大聲抱怨。

　　父親看到我這個(gè)樣子，趕緊把空調(diào)開大，把葉片調(diào)到能吹到我身上的地方，移動身體也不擔(dān)心，生怕?lián)踝∥摇�媽媽也趕緊把手從口袋里拿出來，拉開拉鏈，脫下外套，披在我身上，走近我，用身體暖著我，用手捂著我的手讓我暖和。突然，我覺得很溫暖。一邊感受迎面吹來的暖風(fēng)，一邊感受手的溫暖，我就睡著了。醒來的時(shí)候只聽見爸媽在抽鼻子，他們不要我遞過來的衣服。我看著這張圖，忍不住吸了吸鼻子，眼睛漸漸濕了。

　　從此，每當(dāng)我看到父母捂著手，穿上大衣，讓空調(diào)開著，我的腦海里就會浮現(xiàn)出固定在我記憶里的畫面。這一切的原因就一個(gè)字——愛。

　　畫面作文 篇8

　　啊！我看到紫薇橋了！只見閃著亮光的湖面上閃過一座橋的影子。

　　過了一會兒，我們走上了紫薇橋，湖面上閃耀眼的光茫。走過了紫薇橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片油菜地。突然一陳風(fēng)好像舞蹈教練在指揮，所有的油菜花按著節(jié)拍飄動著。

　　在走進(jìn)一看，沿著一片片油菜地可以看見一棵棵大樹。站在樹下，一陳微風(fēng)拂過，樹葉隨著風(fēng)飄起，不時(shí)有些葉子會落下來，真像下葉子雨。

　　我們放下東西將灶搭好，開始點(diǎn)火了。我先點(diǎn)燃一張紙然后放進(jìn)灶中，可當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，火就滅了。我又點(diǎn)燃了一張紙，放進(jìn)灶中，可這風(fēng)不給面子翩翩在我點(diǎn)火時(shí)來風(fēng)。我火了不點(diǎn)了，把這活讓給徐盈做。我和鄭瑩戴上手套去拔草了。我們爬下土堆來到湖邊的 油菜地。那油菜花黃澄澄的，葉子綠油油在燦燦的陽光下顯的格外漂亮。

　　在燦爛的陽光下紫薇橋下的那個(gè)湖，湖面上閃著耀眼的光茫。

　　畫面作文 篇9

　　保溫杯里嫩綠鮮亮的茶湯，深藏著母親對我的愛。

　　十一月清晨，天空黑色的幕布還未被拉開。我醒了，推門聽見開水沸騰、沉悶的“咕咕”聲。拐進(jìn)客廳我瞇著眼睛，看清了吊燈下舉起熱水壺的身影。是母親，她抬起右臂，透明的水流清瀉而下，滑入了另一個(gè)大玻璃壺口，一陣白霧騰出，給四周蒙上了一層模糊的溫暖。玻璃壺內(nèi)，茶葉在水中打著旋兒緩緩上升，哦，是母親在泡茶。接著她鉆進(jìn)了廚房，水聲悅耳。一會兒母親出來了，手里握著的是我的保溫杯，外壁上還掛著幾滴未被擦干的水珠。

　　哦，突然想起幾天前我在凜冽的寒風(fēng)中跟母親提起過，想喝杯熱茶，沒想到她還記得。

　　母親又往杯里倒了些涼開水，才終于把茶遞給我。溫?zé)岬牟铚�，流過我的喉嚨，綠茶的微苦和茉莉的馥郁、清香在我口中散開。杯口的氤氳的水汽，把我的臉烘得溫?zé)幔�那熱氣又傳遍全身�?/p>

　　隆冬的清晨忽然不那么冷了，我知道那是母親愛的溫度。

　　畫面作文 篇10

　　那鍋滿是肉香的火鍋，傾注著父親對我深沉的愛。

　　那是一個(gè)周末，黑夜籠罩著大地，飛鳥都飛回了自己的巢穴。夜幕降臨，我站在學(xué)校門口等著父親來接我，父親來后，饑腸轆轆的我聽到要去吃火鍋的計(jì)劃后激動地快要跳起來。看著沸騰的火鍋，我垂涎欲滴。父親小心翼翼地從盤里夾走青菜放到自己面前，那哆嗦的手生怕觸碰到一塊肉。火鍋的熱氣時(shí)不時(shí)撲在他臉上，每當(dāng)汗珠成滴從他臉頰上滑落下來時(shí)，他便抬手用胳膊粗略地抹一下，然后再迅速拿起筷子將一盤肉倒進(jìn)我的鍋里，一圈一圈地?cái)噭印Ｃ看纬酝昊疱伜螅�我的鍋里滿是肉香；而父親的，卻滿是刺鼻的菜味。

　　父親不善辭，但他卻會把想說的話都傾注這一鍋肉里。有時(shí)給他夾肉時(shí)，他會瞇起雙眼笑著說：“閨女，都給你吃”。

　　啊！父親！你不善于表達(dá)對我的愛，但是會一直在我身后默默關(guān)注我，將所有的愛傾注在我身上！讓我沐浴在愛的陽光里。

　　畫面作文 篇11

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，天高云淡，大雁南飛。我也畫了個(gè)屬于我自己的秋天，快來看看吧！

　　我的秋天是個(gè)充滿豐收和快樂的秋天。畫中有一大片稻田，稻田是金黃色的，像極了金色的地毯。有時(shí)風(fēng)姑娘走在“地毯”上，總會忍不住笑了笑，掀起了一波波像海浪般的浪花。稻田旁邊有一排排楓樹，楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，秋風(fēng)拂過，你拍我，我拍你，正和秋風(fēng)姑娘玩游戲呢！楓樹后面是一片果樹林，瞧！果樹旁，弟弟正在那兒放風(fēng)箏呢！而姐姐在摘那紅如火焰的蘋果，還有那黃澄澄的梨子。

　　田野旁邊花兒都盛開了，有金色的菊花，清新淡雅；紅艷艷的一串紅，秀氣挺拔；潔白的韭蘭，純潔無暇……

　　這就是我畫的秋天，五彩繽紛的秋天，碩果累累的秋天。我多想走入畫中，共享秋天的喜悅。

　　[點(diǎn)評]： 小作者心中的秋天就是她筆下一副五彩的畫，也是一篇優(yōu)美的短文，有累累的果實(shí)，也有豐收的喜悅，讓讀者都能如身臨其境，感受秋天的美好！

　　畫面作文 篇12

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡春天、夏天、秋天、冬天，但我最喜歡的還是秋天。

　　秋日的里天空有時(shí)是蔚藍(lán)的，有時(shí)是湛藍(lán)的，還有時(shí)候是寶石藍(lán)的。天空中的云朵是那樣的潔白，它們像小綿羊、棉花糖、駿馬、山峰。天空中的大雁排成人字形一邊飛一邊說：“秋天來了，秋天來了。”

　　楊樹葉的顏色是枯黃的，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一陣秋風(fēng)吹過來，樹上的葉子被風(fēng)吹拂著，好像一只只小鳥在唱歌。楓葉的顏色是火紅的，像小手掌一樣。從遠(yuǎn)處望去好像一簇簇燃燒的火苗。

　　果園的蘋果紅丹丹的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的；果園里的鴨梨黃澄澄的像一個(gè)個(gè)黃燈籠；果園里的葡萄紫瑩瑩的，像寶石一樣亮晶晶的。

　　花園里的菊花五顏六色，有的是粉紅的，有的是紅色的，還有黃色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片絢麗多彩的海洋。

　　田野里的高粱像燃燒著的火把一樣，火紅火紅的；谷子看著笑彎了腰。

　　畫面作文 篇13

　　一直一直喜歡尋覓，尋覓那些美好的感動，那些美好細(xì)膩的畫面。

　　有人說：“這個(gè)世界太污濁，我尋找不到我所愛的美麗。”然而，我卻感受到了那么多人性的光芒，猶如燈塔的光亮穿越濃霧彌漫的海上，放出溫暖的光芒。

　　這是我無意中看到的一幕。

　　一個(gè)估計(jì)才5、6歲的小女孩，跟著她的奶奶——一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上蹣跚而行，老人背著孫女的小書包，小女孩手中拿著個(gè)塑料袋，我正詫異他們?yōu)楹文弥鴤�(gè)塑料袋，卻看到她們遇到一個(gè)空了的牛奶盒，小女孩歡快的彎下腰，撿起盒子，遞給她的奶奶，老人溫和的笑著，說了句，真能干。于是接過塑料袋，拿著，孫女不愿意，要自己拿，老人執(zhí)意不肯，最終老人背著書包拎著塑料袋，牽著孫女走入夕陽中，夕陽的余暉為她們鍍上一層美麗的光輝，圣潔而高貴。

　　我被深深的感動了，猶如一粒石子擊落在平靜的湖面。蕩起層層漣漪。那份久違了的感動重新襲來，我婉邇微笑。

　　畫面作文 篇14

　　窗外，雨瀝瀝地下著。這種天氣讓我感到煩悶。于是。我決定出去走走。

　　漫步在廣場花壇邊，花香拂面而來，使我感到一陣清涼。雨的純潔中夾雜著花那淡雅的清香讓空氣變的更加清新。不禁，我的目光到了花壇中那朵紫色小花。讓我驚訝的是紫色小花旁邊其他的花花草草都低下了頭，枯枝敗葉，多如星辰。而朵紫色小花是花壇中最矮小的一朵，居然承受住了雨的踐踏，閃電的恐嚇，風(fēng)的侵襲，依然挺立在花壇之中她仰著那高貴的頭，傲視群芳。那時(shí)，我感到那朵紫色小花仿佛一下子長高了，她嬌小的身軀變得無比的強(qiáng)大。那一刻，我的心靈受到了震撼，精神受到了鼓舞，思想受到了凈化與熏陶。紫色小花之所以能夠承受住風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗�那�?jiān)定的意志，不屈頑強(qiáng)的精神。堅(jiān)定，不屈，頑強(qiáng)使他經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打。看到這個(gè)畫面，我不禁捫心自問：一朵小花能夠承受住這么大的痛苦與磨難。而我呢，經(jīng)的起嗎？

　　最美麗的畫面莫過于此

　　畫面作文 篇15

　　幼年時(shí)的田野，是記憶中一道華美的風(fēng)景。午后和煦溫暖，我拉著外婆的手，去向田野。外婆總摘我最愛的花生。她用鏟子撬開泥土，用另一只手扎住露出的根，乍看愈來愈多被泥土包裹的花生連著根破土而出。我是外婆的小助手，幫她把一串串放入竹簍中。陽光那桀驁不馴的面目隨時(shí)光推移漸漸收起。外婆一手提竹簍，一手握住我的手，回家路上是最好的時(shí)光。“外婆啊，你為什么總能拔花生這么厲害？”想起她拔花生時(shí)流暢連貫的動作，不禁發(fā)問。“外婆干了幾十年的農(nóng)活呢，自然熟練。”外婆笑容如花，臉上有一種自信閃閃發(fā)光，渲染午后心境。都說老人笑臉如菊。我想外婆的笑是那給予我童年無限歡喜的波斯菊，記憶里，陽光下，清新明媚。我感受她手心的溫度，暖融融的。外婆來自笑眼間的明媚與手心的溫度，在我心底漾開，此時(shí)若三月春風(fēng)徐徐，人面桃花。

　　畫面作文 篇16

　　小時(shí)候，我最喜歡過元宵節(jié)。也不知道為什么，總感覺此時(shí)比春節(jié)要熱鬧。一向節(jié)約，提倡“能省則省”的爺爺在這一天，總會打開客廳所有的燈，讓屋里一看就叫一個(gè)喜氣洋洋，好不熱鬧。人心也就自然充滿喜悅。但是對于小小的我而言，最快樂的當(dāng)數(shù)看奶奶做湯圓。奶奶有一門“絕技”：可以同時(shí)揉搓好幾個(gè)湯圓，每一年，我都跪在椅子上，看奶奶搓湯圓。只是那么多年過去了，我揉出來的湯圓跟奶奶的擺在一起，總還是要招來媽媽的嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總會慈愛的看看我，拿走我揉出來的湯圓，一面“笑”，一面“返工”。看著奶奶眼角漾起的皺紋，我分不清那是自豪還是無奈。

　　什么也比不過湯圓出鍋時(shí)，我的喜悅。“快來吃！”喊得最大聲的是爸爸。有意思的是，在我們家，什么“吃多了不消化”的說法，不過都是說說的而已。爺爺一邊假裝板著臉叮囑我，一邊“嘩”的往我碗里多加幾粒湯圓，再沖著我一眨眼的神態(tài)，我一直記得。

　　畫面作文 篇17

　　下午放學(xué)，走出校門，已是華燈初上了。二月份，對于廈門來說還是感覺不到太多春意，我獨(dú)自走在行人很少的街上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打起了幾分精神。隨著，我聽到了肚子發(fā)出了“咕咕”的抗議。

　　走入小區(qū)，抬頭，一眼看見家里廚房那一盞明亮的燈光。似乎還能看到媽媽忙碌的影子。我心想著：不知道媽媽今天做什么好吃的？想到這里，我不由加快了步伐。

　　輕叩家門，隨著媽媽的一聲“來啦”，大門打開，還伴隨著一股撲鼻的飯香。媽媽接過我的書包，說道：“快去洗手吃飯嘍！”我洗完手出來，滿桌的佳肴充分地調(diào)起了我的食欲。我二話不說便狼吞虎咽起來，媽媽坐在我對面，笑容滿面地看著我解決她的勞動成果，直到我把整盤紅燒肉吃完后才緩緩動筷……

　　一陣風(fēng)卷殘?jiān)浦�后，我走到陽臺上，一股愜意的晚風(fēng)吃過我的臉龐，我不禁慶幸著：我真幸福！

　　畫面作文 篇18

　　說起動物世界的成語，我們經(jīng)常能夠想起的就是，雞飛狗跳。大概意思也就是說，雞和狗是不能夠和睦相處的。如果讓雞和狗在一起的話，會弄的大家都不安寧。

　　可是，無論是我們生活的世界，還是動物的世界，凡事都有例外。而那些超出合理范圍的例外，卻總能讓我們感動。

　　在一個(gè)視屏上，看到這樣的一段畫面，視頻中的小狗狗沒有自己的孩子，但旁邊的一只小雞沒有媽媽。

　　每天，這只小狗都會拿一些吃的給小雞送到小雞的窩里，而且小雞對小狗也充滿了依賴，一雞一狗互助互愛，是那么的溫馨感人。

　　好多人會說，這時(shí)代變了，動物們之間也變得和睦友好了。

　　我想說，其實(shí)，溫情，在這個(gè)社會上應(yīng)該一直存在。哪怕是在動物的世界里，那種超出血緣關(guān)系的感情也一直存在著，一直在感動著你我。

　　動物，尚且知道拋開固有的隔閡，彼此相親相愛。更何況是擁有高智慧的我們?nèi)祟悾�談到這樣的畫面，又也能不讓人感動呢？

　　畫面作文 篇19

　　那是一個(gè)暖暖的午后，那段甜絲絲的記憶深深地印在腦海深處。

　　我被一股撲鼻的香味吸引了，鼻子牽引著我來到了一個(gè)街角，那兒坐著一位賣糖畫的老人，正興致勃勃地坐著糖畫。

　　我忍不住湊上前去。只見那老人一手扶著胳膊，一手拿著一柄鐵勺，快而猛地舀起一勺透亮的糖漿，迅速地收到白板上來，邊收邊灑糖漿，轉(zhuǎn)動手腕，畫兩個(gè)圈，再將勺致傾斜狀，倒出少半勺糖漿，在顫動手指，畫出一折一折好像城墻的圖案，那握著鐵勺的手又仿佛龍?jiān)谔炜罩酗w舞，在白云里穿梭。我的眼前看到了一幅幅美麗的畫面，那么激動人心。老人臉上慈祥的笑容，上揚(yáng)的嘴角，頗有一番龍的氣勢。慢慢地，糖漿從最初感覺雜亂的線條變成了一個(gè)栩栩如生的蝴蝶。那動作是多么的自如，好像已經(jīng)胸有成竹了。我買下它，像捧著珍寶一樣拿著，盯著它發(fā)愣，眼里射出萬道金光。

　　到如今，我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出老人如魚得水般嫻熟的動作，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　畫面作文 篇20

　　星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術(shù)老師布置的寫生作業(yè)，去哪里好呢？就去畫小區(qū)的噴泉吧，因?yàn)閲娙�是我最向往的地方，我傷心的時(shí)候，它會用嘩嘩的聲音哄我，我快樂的時(shí)候，它會和我共享心中的快樂。

　　搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進(jìn)電梯，織了一張蜘蛛網(wǎng)，可惜我不能用這個(gè)畫畫的。

　　我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時(shí)候，水不噴了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然，一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。

　　如果每個(gè)人都這么隨意，這個(gè)美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢？

　　河南省沁陽市第一小學(xué)二年級李雨澤：

　　畫面作文 篇21

　　暑假一個(gè)周末，在家無事，看到媽媽想要洗頭，心血來潮，執(zhí)意給她洗。媽媽先是一驚，然后趕快把所有用品準(zhǔn)備好，規(guī)規(guī)矩矩坐在小椅子上。

　　我因手生，用濕手就把她的頭發(fā)束成一撮向水里泡，正后悔用太大力時(shí)，聽到她倒吸一口涼氣，卻并沒有說什么。忽然，頭發(fā)深處的銀絲闖入我的視線，白得那么觸目驚心。我想起小時(shí)候她那如瀑布般的長發(fā)，心中不免有些失落。輕輕撩起水濕潤她的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)她布滿皺紋的手正費(fèi)力地支撐在腿上，青筋暴露，脖頸上還布著汗珠。她是為了我給她洗頭時(shí)有一個(gè)舒服的姿勢吧！ “媽，你出汗了？”我不知怎的冒出這句話。 “沒事，天氣熱的。”她狡辯道。

　　在整個(gè)洗頭過程中，她一直要求從簡，用梳子為她梳頭時(shí)，看著那枯柴般的頭發(fā)，心生揪揪地疼。有個(gè)聲音告訴我：媽媽老了，需要我來愛她。

　　畫面作文 篇22

　　天氣又變涼了，風(fēng)刮的人冷颼颼的，從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里，那絲絲暖意，使人放松了全身的神經(jīng)，只盡情感受這溫暖的美好，每每這時(shí)，那定格在記憶中的畫面，便又會涌現(xiàn)在腦海之中。

　　那天清晨，屋外刮著刺骨的寒風(fēng)，我顫抖著走上了公交車，但即使在擁擠的車箱內(nèi)，也感受不到絲毫暖意，在我的賽戰(zhàn)之中，車已駛過幾站，上來一對父子，那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑，而那個(gè)拉著男人手的小男孩長地白白胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，乍一看，真像一個(gè)可愛的小天使，那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來，我會意地站了起來，那男人沖我笑了笑以示感謝，然后拽了拽小孩子的手：“寶寶，快謝謝姐姐。”

　　那孩子羞澀地沖我一笑，我瞬間被他笑容迷住了，好一陣子才回過神來，窗外的寒風(fēng)像一支畫筆，將孩子的臉蛋涂地通紅，我伸手去幫他關(guān)上了窗戶，緊接著，我聽到了父子倆的一段小對話：“爸爸，我們這是去麥當(dāng)勞嗎？”孩子拉了拉父親的手問道。

　　畫面作文 篇23

　　新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)。一切都是那么陌生。但同樣的是，我們都有一樣的目標(biāo)。

　　很快，我便熟識了周圍的同學(xué)。他們同樣的可愛，他們同樣的誠樸，這便讓我寂寞的心靈充實(shí)了一些。

　　我如往常那樣學(xué)習(xí)，在班里我不是最好的，也不是最差的。但我相信，每一朵花都有開放的時(shí)間。總有一天會發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)的。

　　我沒什么大目標(biāo)，大理想，我只是希望在被一天里我都能朝自已的夢想邁上一小步。

　　有人問我：我的夢想是什么？我只淡淡說了兩個(gè)字：“快樂”。本以為他會說我那么樂觀，但沒想到，他笑著說我的夢想太微小，太容易實(shí)現(xiàn)。

　　的確，這個(gè)夢想有點(diǎn)不切實(shí)際。但，只須我每天朝著我指定的學(xué)習(xí)目標(biāo)跨上一小步，終有一天我會盤上那座最高峰。

　　畫面作文 篇24

　　太陽每天都會升起，雨后，才會有彩虹。

　　天很陰，飄著細(xì)雨。雨從窗口飄進(jìn)我心里。我很壓抑，為什么會有中考呢？如果我中考考砸了該怎么辦？雖說我才剛剛踏入中學(xué)，但這一天一定會來臨。就像昨天我才進(jìn)入小學(xué)。耳邊回蕩著美麗的老師甜美的聲音：小朋友們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)是小學(xué)生了，該學(xué)會怎樣才是正確的……轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)摘下了紅領(lǐng)巾。

　　不知何時(shí)，雨停了。抬頭看，雨后的陽光一縷縷射入窗戶，伸出指尖輕輕觸碰那一縷的燦爛，瞬間，一種舒適的感覺油然而生，我的心變得舒暢起來。

　　是啊，太陽每天都會升起，陰霾過后，一樣會有最美麗燦爛的陽光。陽光，是不會欺人的。與其現(xiàn)在坐在這里空想，還不如為我那顆心靈注入些營養(yǎng)。

　　雨后的那一縷陽光，我將，永遠(yuǎn)珍藏。

　　畫面作文 篇25

　　我心中最美麗的畫面不是激烈的賽場， 不是絢麗的晚霞，而是媽媽的笑臉。

　　有一次，我們一家出去玩，我們玩的非常開心，媽媽的臉上出現(xiàn)了笑容，那笑容是多么的溫馨，多么的燦爛，仿佛，飛過的小動物們也被吸引了。我心里暖洋洋的感覺到了幸福。

　　有一次，我和妹妹在學(xué)校里考試，考的分?jǐn)?shù)非常高，媽媽也非常的高興，我們快快寫完作業(yè)，媽媽帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)非常好玩的地方，好好玩呀！媽媽的笑臉真美麗呀！瞧！媽媽的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的，看起來很漂亮。我們在回家的路上，媽媽和我們說說笑笑的，一天都非常開心。

　　還有一天，我和妹妹回家自己快快把作業(yè)的寫完了，還玩兒了一會兒，媽媽回到家，看見我們把作業(yè)這么快就寫完了，有點(diǎn)半信半疑，于是，就拿著老師的答案來給我們檢查，最后的結(jié)果很讓媽媽吃驚，我們居然是全對的，媽媽也非常的開心，笑容甜蜜蜜的，我們感到了欣慰。

　　媽媽的笑臉永遠(yuǎn)是我心中最美的畫面！

　　畫面作文 篇26

　　在我心中有一幅美好的畫面，那就是外婆在風(fēng)雨中背著我前行的一幕啦。

　　記得有一次，爸爸媽媽去出差，家里只有我和外婆。那一夜，風(fēng)雨交加，我突然高燒不退，小臉通紅，外婆著急的不得了，可是，外面的雨越下越大。外婆二話沒說背起我，拖著她那有病的腿，冒著風(fēng)雨狂奔到醫(yī)院。一路上，雨水打在她臉上，我昏昏沉沉的感覺到她身上的衣服也被汗水浸濕了，我滿眼淚水心想：“外婆，你的腿疼嗎？真對不起呀，是我不爭氣，又生病了。”

　　畫面上的外婆焦急萬分，我趴在外婆身上感受到了她對我無限的愛，心里卻很后悔又給外婆添麻煩了，那一刻我記住了在我心中最美的畫面。

　　聽媽媽說，外婆從小把我養(yǎng)大，現(xiàn)在的我都8歲了，外婆也老了許多，她再也抱不動我了，想想小時(shí)候外婆抱著我的幸福生活，我真想永遠(yuǎn)長不大，外婆也永遠(yuǎn)不會老，那該多好呀！我永遠(yuǎn)忘不了外婆對我的愛，永遠(yuǎn)都忘不了她的樣子，更忘不了那幅美好而又感動的畫面。

　　畫面作文 篇27

　　夜，步入了深色的軌道，像徐徐的幕布為我們揭開了新的篇章。繁星在唱歌，它們離我那么遙不可及，卻又感覺伸手就可摸到。莫測高深的天凝固在我們頭頂。畫面，定格在記憶里。

　　為期七天的軍訓(xùn)在紅溝靶場召開，我們稀里糊涂地被分到了一個(gè)寢室，又將在彼此都不認(rèn)識的尷尬處境中訓(xùn)練。

　　夜，寂靜，成千上萬的星星掛在天幕上，把樸實(shí)的藍(lán)色幕布裝點(diǎn)得非常華麗。但即使有美景陪伴，單薄的衣物還是抵擋不住寒風(fēng)的襲擊，一絲一絲的冷風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，袖口，渾身打著戰(zhàn)，我們坐在地下，蜷縮起來，試圖找到一點(diǎn)溫暖，但只是徒勞。漸漸地，一些相互比較熟悉的同學(xué)坐到了一起，用身體溫暖著對方。而我呢，只能眼巴巴地看著他們。

　　我們相互依偎著，風(fēng)兒將衣角吹起，卻一點(diǎn)也不覺得冷，背對著鏡頭的我們，頭頂就是浩瀚無垠的宇宙，閃爍著星之光彩。一幅簡單的畫面，傳達(dá)的是一份友誼之情，那片天空屬于我們，屬于我們之間的友情。

　　畫面作文 篇28

　　當(dāng)秋風(fēng)又一次刮起人們的衣角，空氣中揚(yáng)起思念的味道，我便又一次想起那年秋天，想起那沉浸在記憶里的畫面。

　　記憶里秋天的天是蔚藍(lán)的，是明凈的，這源于鄉(xiāng)下的純凈與透明。放眼四顧，那一片片黃豆地——是秋，帶來了收獲的味道，田里有勞作的人，那時(shí)姥爺身子骨還很硬朗，是農(nóng)民中最平凡的一個(gè)。

　　姥爺左手抱起一捆成熟的黃豆，黃豆們側(cè)重在姥爺?shù)谋蹚澙铮�右手揮起鐮刀，輕輕在黃豆根上一抹，伴著一聲干脆的聲音，黃豆便離開了地面，一捆捆的黃豆被整齊的擺放在地頭上，姥爺直起腰，慢慢舒展開眉毛，綻開燦爛的笑容。這是豐收帶給他的喜悅。

　　有時(shí)還會帶上我這個(gè)“小麻煩”一起去收割，我也裝膜作樣地拿著小鏟子，這挖挖，那砍砍，有時(shí)候還可以砍到一兩株黃豆，姥爺總會對我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　啊！那美好的回憶，那美好的畫面，那記憶深處的思念，我多么想把它定格在記憶里啊！

　　畫面作文 篇29

　　都說雨是上天的眼淚，是上帝在哭泣，所以每一次下雨，我都想陪著它一起哭，跟它說：“沒關(guān)系，我陪著你。”

　　傷心時(shí)遇雨，雨水喚醒了我曾經(jīng)一切的不快，我不知所措地跑出去，放肆地大哭，把傷心的感覺一股腦傾瀉。待雨停，萬物被洗刷干凈，就連心中的霧霾也消去了不少呢！

　　快樂時(shí)遇雨，忍不住要出去散散步，走在林間小道上，細(xì)雨和著風(fēng)打到臉上，霎時(shí)感到清涼而舒適，正如杜甫所感“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。小朋友穿著雨衣盡情玩耍，在雨水滴打出的泥坑里，跳來跳去，如此的歡樂。

　　我喜歡雨，但我并不是一個(gè)多愁善感的人，我只是喜歡在一個(gè)個(gè)下雨天聆聽大自然譜寫的樂曲。一場雨下了，一場雨又停了，或許陽光已將雨水蒸發(fā)，但雨的印記卻留在了我的腦海里，是那樣的.鮮活。

　　畫面作文 篇30

　　“命運(yùn)的變數(shù)是不可逃避的，你無法掌控他，而他卻可以將你玩弄于股掌之間，時(shí)常讓你絕望，我要扼住命運(yùn)的咽喉。”這聲音來自德國著名音樂家貝多芬，在他的生命里——沒有向命運(yùn)屈服過。

　　我閉上雙眼，靜靜地聽著，我看到了剛長大一丁點(diǎn)的小鳥，在冬季來臨時(shí)，它必須飛往南方。小鳥展開他那嬌嫩的翅膀，沖向藍(lán)天，白云對它贊賞有加，陽光為它洗禮。

　　可好景不長，烏云卷地而來。小鳥不管不顧，越飛越快，閃電恐嚇?biāo)�，它毫不理睬。傾盆大雨浸濕了小鳥的翅膀，這讓它更加孱弱，飛行變得愈加困難。筋疲力盡之時(shí)它望著下面的山谷，幾次跌下卻又振翅飛起，因?yàn)樗�想起它的愿望是飛向南方，南方有更溫暖更廣闊的天空。小鳥將烏云和閃電化作動力，不遺余力地飛出了這場暴風(fēng)雨。

　　小鳥又飛過了冰天雪地的世界，穿過了熱帶雨林，跨越了海洋……終于飛到了它想去的南方，這時(shí)他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只威風(fēng)凜凜的鳳凰，它早已是命運(yùn)的主人。

　　畫面作文 篇31

　　秋風(fēng)至，我漫步在林蔭道上，一片秋葉飄落。我伸出手，秋葉正好落在我的掌心，我凝視著它，細(xì)數(shù)葉脈葉紋，看葉脈漸漸隱下去，隱下去……

　　秋風(fēng)把我掌心的秋葉吹落，它在空中起舞，似秋的精靈。突然它猛地一沉，迫不及待似的掙脫秋風(fēng)，撲向樹干底下。我定格住了，秋風(fēng)定格住了，秋葉也定格住了，定格在我記憶的這一幀。

　　我凝視著它，卻如同在另一平行宇宙遠(yuǎn)眺著它。

　　微不足道的秋葉尚且清楚自己生命的意義，它即便枯萎了，也將自己化作給予下一代新葉的養(yǎng)料。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

　　它將自己腐化，成了養(yǎng)料供給樹，它腐爛了，卻以養(yǎng)分的形式活在新葉之中。我以敬仰的目光看著它，看著這高尚的精神。

　　回過神來，秋葉已落到樹干底下，秋風(fēng)仍在刮著，我走過林蔭道，那一幀定格在了我的記憶中，即便腐化，亦能在記憶中重生，如新葉般……

　　畫面作文 篇32

　　首先，我們看了一部電影。然后，我們看到了一些感人的畫面。這些畫面，伴著一首“感恩的心”，使這些畫面感到更加凄慘。這些畫面，大部分都是因?yàn)樨毟F，而在努力生存的畫面。

　　看到這些畫面之后，我有兩種不一樣的感覺。

　　第一種感覺是覺得他們真的很可憐。有的在街邊當(dāng)乞丐，有的因?yàn)樘�過饑餓，偷了別人一下塊面包，就要掛上“我是賊”的牌子。其實(shí)，如果社會會注意的話，就不會出現(xiàn)像這樣的情況出現(xiàn)。

　　而我的第二種感覺就是，我要努力讀書。其實(shí)，我有這樣的感覺并不是莫名其妙的。他們之所以有這樣的情景，是因?yàn)樗麄冐毟F，如果他們有知識的話，就不會出現(xiàn)這樣的情景。這些畫面讓我看到了不努力讀書的結(jié)果，所以我以后一定會很努力地去讀書。

　　不管因?yàn)槭裁矗�我都希望像這樣的畫面可以不再出現(xiàn)。

　　畫面作文 篇33

　　甜蜜的糖果，甜蜜的回憶，每當(dāng)我吃糖果的時(shí)候，腦海中就會浮現(xiàn)出這樣的畫面。

　　在放暑假的前一天，我去返校 。心里緊張極了，因?yàn)榻裉煲�公布期末考試成績。陳老師站在講臺上，手拿成績單高聲宣讀，聽到有的同學(xué)考了64分，我更加緊張了，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，害怕我和他考得一樣差，我忐忑不安焦急的等待著，“楊一鳴，數(shù)學(xué)98分，語文96分，該同學(xué)這次考得非常好……”我那顆懸著的心終于放了下來，高興極了！我的語文單元測驗(yàn)時(shí)從來沒有高過95分，而且，每次閱讀理解我都會丟掉3到5分，可這次一分也沒扣，還受到老師的表揚(yáng)……看著自己的成績單，激動得滿臉通紅，心里像有一只小鹿在歡樂地蹦跳。

　　我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛出了校門，告訴了早已在那里等候已久的媽媽。表揚(yáng)當(dāng)然是少不了的，媽媽帶我吃了肯德基，最讓我興奮的是我得到了夢寐以求的滑板。

　　考好的感覺真像吃了糖果一樣，甜蜜極了！

　　畫面作文 篇34

　　在這美麗的世界上有許多壯麗的自然景觀，在我的腦海里揮之不去的應(yīng)該就是峨眉山了。

　　峨眉山冬天下雪時(shí)，那才叫一個(gè)白雪皚皚，我走在那一眼望不到近且被雪蓋住了的臺階上，樹被凍成了冰雕，冰錐和雪花就像住在了上面一樣，搖都搖不下來，木柵欄邊全是結(jié)成了快的冰磚，人們時(shí)不時(shí)摔一跤，那也是很正常的，我都摔了幾跤。

　　有向上爬山的，也有返回的。每個(gè)人的頭上，帽子上，衣服和雨衣上都是花白的，就像一群老年人結(jié)伴上山。

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”。雪是多么冰冷的東西啊。可他卻是那么的高潔，那么的美麗，雪，把峨眉山裝飾成了一位披著婚紗溫柔且高潔的新娘子。

　　這如霧的雪還給著微的山天上了些許神秘神圣的氣氛，在這種氛圍里，如果孤身一人待在般秘境中，并不孤單，因?yàn)檫@里有雪花為你。翩翩起舞，有靈魂與你玩耍在這大雪紛飛的壯麗景觀里，你除了感嘆和體會，又能做些什么呢？

　　名山，為什么叫名山？因?yàn)樗�有名！有形！有特點(diǎn)！有那些普通的山?jīng)]有的壯麗景觀，別人。一問名山有哪些就能立刻能想出來“哦，名山吶，峨眉山，樂山，華山唄！”。但是在雪山中最讓我流連的也只有峨眉山吧！

　　畫面作文 篇35

　　四月來了，月季也開了。

　　一場大雨后，院子里的月季也顯得有些嬌滴滴的了。空氣中彌漫著它的香氣，地上落下了玫紅色和黃色的花瓣，好不浪漫。

　　在月季和薔薇的交接處，忽然飛過來了一只麻雀。這只麻雀說小也不小，說大也不大，看著怪可愛的。只見它把嘴伸進(jìn)了一朵開的正艷的月季的花朵里，好像想把花蕊拿來玩。但是它失敗了，花瓣掉了下去，但是花蕊卻也沒有動一下。

　　但它卻沒有在這里停留，轉(zhuǎn)過身去飛向了一朵薔薇。那朵薔薇十分小，這對于那只鳥是一個(gè)很難解決的問題。但是，那只鳥竟然跳上了那個(gè)薔薇的莖上面，歪著頭把嘴伸進(jìn)花朵里。

　　只見它用力用嘴一拔，花蕊便被它拔出來。它十分得意，飛向天空，在那朵薔薇上面盤旋。它還向天叫了一聲，但是這一叫卻把它好不容易拔下的花蕊給弄掉了。如果我離得近的話，是可以看見的表情是有多沮喪的。它不在盤旋，立刻飛走了。

　　花園里是一如既往的安靜，仿佛那一切都沒發(fā)生。但那只鳥拔花蕊的畫面卻刻在了我的心里。

　　畫面作文 篇36

　　離別姑奶奶最為刻骨銘心讓我流連。

　　十二歲，自覺長大，離別也不想落淚讓她擔(dān)心。

　　假期近尾，我該走了！

　　爸爸驅(qū)車停在小區(qū)門口，五姑奶牽著我的手走出小區(qū)，兩人不出聲只在內(nèi)心徒傷悲。該走的路窮了，為何這么快？哪怕多待一秒我也會開心點(diǎn)啊。

　　我坐上車看她，看到那熟悉親切的臉龐，眼睛一下火辣辣的，眼圈定是通紅的了，她眼圈也紅紅的，卻還是努力擠出一個(gè)不自然的笑容。我的心疼極了！但也還是回一個(gè)笑容撫平她的心，盡管那笑不是發(fā)自內(nèi)心的假笑，但也許這樣她會好受一些吧。

　　她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼珠也暗淡無關(guān)，眼白上清楚的看到血管，她定是又一夜未眠。

　　車發(fā)動了。

　　爸爸今天開的是那么快，似乎不愿讓我在這里多待一秒。

　　我探出頭看她，看到她身體止不住的顫抖，似乎骨架要被搖散了一般，臉上掛滿了淚珠。

　　我既想讓爸爸開的再快一點(diǎn)又想讓他慢一點(diǎn)，快一點(diǎn)好讓我盡快離開這個(gè)使我淚目的離別之地。慢一點(diǎn)的話即使不是挨在一起但至少還能多看她一會兒，起碼讓我覺得安心。

　　車后的她哭的樣子一直讓我流連！

　　畫面作文 篇37

　　這畫面，刻骨銘心。

　　小木屋門前，坐著一位爺爺。他的頭發(fā)雪白，在陽光下亮閃閃的，像冬日里皚皚白雪。爺爺?shù)氖掷锱e著電話。不知道對方是誰，可以讓這位爺爺笑得那么開心。

　　爺爺?shù)淖炖锬钸恫磺宓囟�囑對方：“開車心點(diǎn)，一定要注意全。邊說，爺爺邊微笑。他的牙已經(jīng)稀稀落落了，看了不免讓人心疼。也許是他的兒女吧！心想天底下哪一位父母不疼愛自己的孩子呢？

　　也許是光線作用，我看見爺爺?shù)难劾锓褐鴾I花，像孩子一樣，那淚花清澈透亮，也有些黯淡；可我真真切切地感受到了疼愛、慈祥、不舍和盼望，那充滿深情的眼神讓我再也無法忘記。是誰呢？我不斷猜想電話那頭的人。

　　掛了電話，爺爺?shù)淖煲琅f掛著笑容，眼里依舊飽含著淚花，一切都那么親切，那么自然，那么讓人心疼，如同母親一般慈愛。

　　我想，天地間，所有的父母每次給遠(yuǎn)方的孩子打電話，父母的眼神也一定是這樣的吧！人世間真情總是在不斷的演繹，不斷的在父母與孩子之間演繹，不斷的在年邁的父母與遠(yuǎn)方漂泊的親情之間演繹。

　　這樸實(shí)的愛讓我流連。

　　畫面作文 篇38

　　老房子背后有一小片橘子林。

　　還沒到冬天，橘子樹上還都是一小棵的青橘子，又小又澀，那種小果子，看著都沒食欲。

　　不過到了冬天——橘子豐收的季節(jié)，橘子一個(gè)人長得又大又甜！

　　冬天到了，我們會換上厚重的棉襖，天氣也越發(fā)冷了。

　　橘子樹上的橘子全是由白色油紙包著，看不出什么樣，不過摸起來沉甸甸的了，從樹上摘一個(gè)橘子下來，去掉油紙，是橘黃橘黃的了，凹凸不平的外表散發(fā)著一股淡淡的清香，甜甜的感覺里帶著點(diǎn)苦澀味。

　　撕去皮，充滿汁水的橘子就裸露在眼前，拿一瓣丟進(jìn)嘴里，是滿口的汁水。

　　冬天的下午，一縷陽光灑下來，穿的過橘子樹，落在地上，成了一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，那縷光屈走寒意，卻并不熱。

　　我一次次走進(jìn)那片小橘子林，一個(gè)個(gè)把上面的油紙給撕下來，時(shí)間過的很漫長，不過手中的油紙倒是增加了。

　　待到許久后，那一個(gè)個(gè)橘子擺在我的眼前，大大小小的像小燈籠掛在樹梢，在光的映襯下還閃著光斑。

　　我就坐在草堆上，時(shí)不時(shí)從頭頂摘個(gè)橘子吃。

　　我愛這橘子林，瞧著橘子長大，不想挪開半步……

　　畫面作文 篇39

　　泰國是一個(gè)原生態(tài)的國家。

　　我去過泰國中最生態(tài)的地方—皇帝島。

　　皇帝島很小，大約兩三個(gè)小時(shí)就可以徒步走完全島。在島上，可以隨時(shí)的看見野牛、野刺猬、野蜥蜴。最生態(tài)的就數(shù)蜥蜴了，那里的蜥蜴看著特別恐怖，事實(shí)上它更怕你，一見你，一溜煙就跑了。只不過有些老蜥蜴不怕人，但也不傷人，看見人就跟沒看見似的。

　　皇帝島既然是個(gè)島，他的藍(lán)得像寶石一樣。太陽照在上面波光閃閃，閃得如同高原上夜空中的星星一般。皇帝島的地形很特別，南方是半圓，北方是一個(gè)凹下平的U字形島。但是雖然地圖上看十分笨拙，但是在這個(gè)U型的海中看海可是十分壯觀。

　　坐在米白色細(xì)膩的一顆小石子也看不見的地方看海，傍邊排序的十分整齊的一棵棵椰子樹和樹枝干很像海堂樹的一種長青樹，望著這一邊無涯的藍(lán)寶石，再喝上一口甘甜清爽的椰汁水，可謂是“些景只應(yīng)天上有”。走進(jìn)海水潛下水去你會看到一個(gè)五彩繽紛的，形狀婀娜多姿的一片珊瑚。一片珊瑚和藍(lán)寶石一般的海水，搭配的真是天衣無縫啊！

　　海中的皇帝島也許是世界上最純凈的地方了。

　　畫面作文 篇40

　　故事里沒有驚心動魄打斗場面，沒有華麗的特技，沒有奪人眼球的帥哥靚妹，故事講述的是8只雪橇犬與人之間真情流露的感人冒險(xiǎn)故事。自從我家的小黑死了以后，我就不再養(yǎng)狗，家人養(yǎng)狗我也是視而不見，并非我不愛狗，我知道我是在逃避，我自私我害怕投入感情之后再失去。因此我是狗盲，我不知道那是什么犬種，知道這8只雪橇犬叫哈士奇是我看了介紹才知道的。

　　科學(xué)家們撤走了，8只雪橇犬被留在了南極的冰天雪地里，因?yàn)橐詾轳R上能回來接走它們，狗的主人杰瑞臨走時(shí)還拴緊了它們脖子上的鏈子。二天過去了，它們的主人沒有回來。沒有吃的，天氣也越來越惡劣，聽著它們的哀鳴我的心揪的緊緊的。為了生存被拋棄的雪橇犬們拼命掙脫鎖鏈從雪崩中逃生，為了生存，它們掙扎著互相依靠，共同抵御嚴(yán)寒積雪，為了填飽肚子它們與身形龐大的海豹搏斗。八條雪橇犬就像生死一線的好兄弟一般，相互支持著。數(shù)字每增加一天，我的心就揪的痛一下，三天、五天、一個(gè)月、二個(gè)月、152天……老杰克死了，還有一只不知名的也死了，瑪雅受傷了……當(dāng)它們獲救時(shí)我喜極而泣。狗狗們的勇敢忠誠團(tuán)結(jié)，杰瑞的堅(jiān)持不不懈。

　　這是一部感觸心靈的作品，能觸動我們心里最柔軟的地方。

　　畫面作文 篇41

　　窗外淅淅瀝瀝下著小雨，雨順著屋檐滴落地上，濺起了愛的水花。

　　從窗戶往外看，有一對母女撐著雨傘走在大街上，母親一手拿著雨傘，一手摟著她的女兒。雨傘是傾斜的，女兒整個(gè)身體都被雨傘遮著，享受著媽媽為她制造的無雨的天空。但媽媽呢？媽媽的半個(gè)肩膀露在了外面，雨從傘上滴落下來，淋濕了肩膀，可媽媽臉上卻洋溢著燦爛的笑容，她們就這樣一直走著。

　　那個(gè)濕濕的畫面，濕潤了我的心……

　　記得多少個(gè)雨天，我的母親也是如此，她撐著一把雨傘，另一只手將我緊緊摟在懷里。雨傘也是傾斜的，我籠罩在無雨而溫暖的天空，可母親呢？她卻要承擔(dān)雨水和寒冷。有一次，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我對媽媽說：“媽媽雨傘歪了”

　　媽媽微笑著說：“沒有歪啊。”

　　“真的，雨傘真的歪了！”看到媽媽淋了雨，我著急而又心疼的說。

　　“傻孩子，雨傘真的沒有歪。”

　　那一刻，一滴淚滴落了下來，混在雨里，濺起了愛的水花。那一刻，我終于明白了那溫暖人心的母愛。

　　兩個(gè)畫面重合在一起，那就不是天底下所有母親都會做的事嗎？

　　窗外的那個(gè)畫面，常常使我感動。雨依然淅淅瀝瀝的下著，空氣中洋溢著愛的味道，甜甜的……

　　畫面作文 篇42

　　我呆在客廳，吃冰棍，吹空調(diào)。那天下午碰巧是個(gè)大日子，但我只想呆在家里享受一下。

　　我津津有味地吃了一根冰棍，就去冰箱里找下一個(gè)“獵物”，可是一個(gè)也找不到。“估計(jì)又吃了！”我低聲嘀咕道。但是我的胃口還是想吃。我看著太陽。光線很刺眼。該不該買？我緊緊皺起眉頭。我好像是兩邊都是怪物，心想：這么熱的天不要去，在家就好；另一邊，我想：去買，買，繼續(xù)享受。我在那里一動不動地想了很久，但我不確定是否要去。我跑到陽臺上看了看。地上的老榕樹輕輕搖擺。有許多祖父圍著小桌子下棋。有老婦人坐在搖椅上，手里拿著小扇子和扇子，偶爾會笑。孩子們又和樹葉玩捉迷藏，保安叔叔和幾個(gè)健康的爺爺打太極。看著這么美的畫面，突然感覺耳邊有涼風(fēng)吹過，自然清新，仿佛能不覺得無聊。我手里拿著十塊錢回到客廳，來到了這幅美麗的畫面。我買了很多冰棍和孩子們分享，和他們一起玩。

　　其實(shí)生活中美女很多，只是缺少美眸。當(dāng)我們改變不了周圍的環(huán)境時(shí)，我們就改變自己，讓自己像別人一樣融入這個(gè)美好的畫面。

　　畫面作文 篇43

　　周末，我在家中畫畫，畫什么好呢？我左思右想，決定畫一幅前所未有的畫——第一次畫《秋天的圖畫》。

　　我先在白紙上畫了藍(lán)天，天上白云朵朵，蔚藍(lán)的無邊無際的大海，又寬廣又美麗。秋陽高照，我又在下邊畫了一座果園，果園里的果子成熟了，個(gè)個(gè)都笑開了臉。害羞的蘋果姑娘露出了紅紅的臉蛋，可愛極了，香蕉小姐把身子染成金黃色，彎著腰，好像在說：“我漂亮嗎？”西瓜先生也不敢示弱，他挺挺肚子，露出綠黑相間的禮服，圓圓的身子像個(gè)大皮球……果子們你擠我擁爭著讓人們?nèi)ゲ烧�呢！果園后面是稻田，金色的稻田好像金色的大海，翻起金色的巨浪。稻田下面是花園，花園里桂花樹開出來香氣襲人的小花；菊花仙子可愛極了，它的顏色豐富多彩，有的白如雪，有的粉如霞。花園左邊是楓樹林，楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像樹上燃燒起來的小火苗；近看像一枚枚紅色的郵票。飄呀飄呀，哇，飄到小青蛙面前，小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備睡覺。紅色的郵票飄呀飄呀，飄到鳥兒們面前。鳥兒們趕緊往南飛……

　　雖然我是第一次畫秋天，但我覺得這是學(xué)畫以來最好的畫了！

　　畫面作文 篇44

　　春末的和風(fēng)，飄著淡淡的青草香，充盈在我身旁。每一絲空氣充盈不散的是那股力量，是名為“擔(dān)當(dāng)與友愛”的力量。

　　在“重走長征路”體驗(yàn)長征精神的春游途中，我發(fā)現(xiàn)這股力量一直圍繞在我的身邊。他總是第一個(gè)走過關(guān)卡又轉(zhuǎn)身折回，默默站在旁邊，幫助保護(hù)每一個(gè)人。“小心，這個(gè)地方不穩(wěn)!”“注意這個(gè)木板會晃!”“來，腳踩這個(gè)地方，下來就容易了”……那個(gè)聲音雖不洪亮，卻像溫暖的春風(fēng)輕輕拂過，令人感到無比踏實(shí)，直到最后一個(gè)人順利通過了，他才又健步如飛，追上大家，沖鋒開路。在過模擬防線時(shí)，他一馬當(dāng)先背著沉重的物資蹲蹲起起。為了不觸碰防線上的鈴鐺，他甚至在地上匍匐爬行，絲毫不擔(dān)心泥土弄臟手、臉和衣服。他并不高大魁梧，卻結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。大家都累得氣喘吁吁，他還能談笑風(fēng)生。

　　我站在窄窄的獨(dú)木橋上，肩頭壓著沉甸甸的擔(dān)架，不知怎地，腳下沒站穩(wěn)向右歪去。我努力想調(diào)整回來，但沉沉的單價(jià)使得兩條腿像擰了麻花似的動彈不得，就在我驚叫著緊閉雙眼撲向大地時(shí)，突然我感到手臂一下被穩(wěn)穩(wěn)的拖住，幸虧這股力量讓我安全著陸。

　　我想，我會將這股力量繼續(xù)傳遞下去的。

　　畫面作文 篇45

　　那碗香噴噴的炸醬面裹著姥姥對我濃濃的愛，那是幸福的味道。

　　從小到大我最愛吃姥姥做的炸醬面。每到周末，姥姥總會親手給我做。傍晚，廚房里又是姥姥熟悉的身影，花白的短發(fā)，微駝的背，瘦瘦的身上掛著個(gè)大圍裙，姥姥一邊切著肉丁，一邊哼著她們那個(gè)年代的歌曲，有條不紊地忙活著。她知道我不愛吃肥肉，也不喜歡大塊兒的肉丁，所以每次炸醬時(shí)，她都會挑偏瘦的肉切成小塊肉丁，用甜面醬再加上冰糖和幾樣調(diào)料，再用清亮的花生油把肉醬炸得油滋滋、香噴噴，廚房就會長久地彌漫著濃郁的醬香。接著，面條下鍋，姥姥不讓我們幫廚，自己樂呵呵地忙著，樂此不疲。不一會兒，一大碗香濃的炸醬面就做好啦！再拌上幾樣菜碼兒，那誘人的味道令人垂涎欲滴、欲罷不能。姥姥催我趁熱吃，可她卻從來沒吃過一口，因?yàn)樗�是個(gè)素食者，從來沒有吃過肉。每次她都會坐在餐桌旁慈祥地看著我，臉上寫滿了幸福。那一幕深深的印在我的腦海。

　　親愛的姥姥啊！您是我至親至愛的人，浸入我心扉的何止是那碗面的香，您那濃濃的愛早已融進(jìn)了我的骨髓、融入了我的血液，滋潤著我的心田。一碗炸醬面是我最愛的美味，這美味出自姥姥勤勞的雙手，用她那樸素?zé)o華的愛調(diào)和而成，伴我成長。

　　畫面作文 篇46

　　今天是星期六，又是美好的一天。

　　夜晚，天空像是被刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。夜空中布滿星辰，深藍(lán)色的夜空中融入了點(diǎn)點(diǎn)星輝，閃爍著迷人的亮光，讓人深深陶醉，這真是大自然的杰作啊！

　　我和媽媽欣賞著這美麗的夜景，心情自然也特別舒暢，前幾天媽媽買了一輛嶄新的自行車，于是，我們決定騎車去溜跶溜跶。我們穿上風(fēng)衣，騎著車出發(fā)了。我剛騎了一會兒，原本暖和的小手就被寒冷的風(fēng)凍得像冰塊一般。我們一路都在比賽，媽媽的車輪比我的車輪大一倍，所以不管我怎么使勁也只能一直跟在她身后。媽媽時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，得意地對我說：“哈哈，你追不上我！”“我一定要追上你！”我堅(jiān)定地說。

　　很快我們就來到了梅縣人民廣場，我在廣場邊上繞著圈，突然看到前面有幾座石雕，仔細(xì)一看，原來是十二生肖的石雕像，每座石雕上面還分別刻著子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。石雕栩栩如生，使人不禁嘆服石匠精湛的工藝。我們繼續(xù)向前騎，看！有好多中年人在跳廣場舞，老人在打太極拳，小孩在溜冰、奔跑、玩耍，好一幅和諧、美好的畫面。真讓人流連忘返！

　　運(yùn)動既能鍛煉身體，又能給我們帶來快樂！我愛運(yùn)動，更愛生活。

　　畫面作文 篇47

　　最美的畫面？最美的畫面是什么呢？哦！對了，我知道是什么了。

　　春天，燕子姑娘來報(bào)信了：“春天來咯！春天來咯！”春姑娘起床了，眨巴著朦朧的睡眼點(diǎn)綴了我們的校園。校園里的許多花都開了，五顏六色，五彩繽紛，好不熱鬧！許多花都想奪得我們校園的花后。群芳爭艷，這是我們校園的春天。

　　夏天，綠樹成蔭，小草長得高高的，棕櫚樹悄悄地展開那把大雨傘。香樟樹也不甘落后，使出力氣，讓香味多一些，香樟樹的樹枝也可以做香料吧！美麗的葵樹也展現(xiàn)出了她那美妙的身軀。

　　秋天，桂花開了，一朵朵袖珍的小桂花從枝頭冒出來，還帶著許許多多的小伙伴來到了我們校園。一整個(gè)秋天，我們的校園都沉浸在桂花香中，使我們神清氣爽。桂花的用處可多了，可以曬干來泡茶，也可以用來做香包，還可以用來做成美味的糕點(diǎn)。

　　冬天，雪花飛舞，十分寒冷，所有的花都躲進(jìn)了媽媽的懷抱里，只有一種花，不畏寒冷地從枝頭探出頭來，并瞧瞧這奇妙的世界，古代有許多人用梅花來比喻有氣節(jié)、有骨氣的人。

　　校園的春、夏、秋、冬，是我小學(xué)生涯中一道美麗的弧線，也是最美的畫面。

【畫面作文】相關(guān)文章：

永恒的畫面作文01-13

難忘的畫面作文06-04

定格在的畫面作文11-05

父親的畫面作文05-16

幸福的畫面作文08-04

定格的畫面作文07-31

秋天的畫面作文08-08

幸福畫面作文09-04

美麗的畫面作文03-23

感動的畫面作文09-19