（實(shí)用）我的煩惱作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱。每個(gè)煩惱又有不同的來(lái)源。我的煩惱來(lái)自我的身高。

　　我五年級(jí)了，身高卻一米五都不到，在班里算是長(zhǎng)得矮的了，還不時(shí)遭到“攻擊”。

　　一天放學(xué)，我正往媽媽停車等我的地方走，可卻見(jiàn)不到她人，我就在邊上等她。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了。就在我們要?jiǎng)由砘丶視r(shí)，她看到了朱雨淇。她是我們班里長(zhǎng)得最高的一個(gè)女孩子，我站在她面前，簡(jiǎn)直就像一只小白兔。

　　媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你看看她吶，人家長(zhǎng)得多高，你怎么就長(zhǎng)得這么矮？”

　　“我怎么知道，反正你生我時(shí)，我就這么矮。”我反駁道，略有些生氣。

　　“你生出來(lái)時(shí)就長(zhǎng)得像你爸，他長(zhǎng)得不高，他那些不好的基因都給你學(xué)去了。”

　　“哼，反正我以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的！”

　　“我看你是沒(méi)有一米六了，一米五就差不多了。”

　　“哼！”

　　一路上，我們沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。我一點(diǎn)也不希望別人提及我長(zhǎng)得矮這件事。每次聽(tīng)到他們說(shuō)我矮，我就特別難受。身高是我的痛處。

　　在班級(jí)里，很多男同學(xué)也會(huì)說(shuō)我矮，有時(shí)還會(huì)用他們的身高來(lái)“碾壓”我。這讓我失去自信，在眾人面前變得膽小，不敢把自己的'臉露出來(lái)，不敢大聲說(shuō)話，想法都藏在心里，我變得越來(lái)越不開(kāi)朗，越來(lái)越內(nèi)向。

　　我也努力嘗試讓自己變回原來(lái)活潑、開(kāi)朗的樣子，可是總會(huì)有人時(shí)不時(shí)地在我面前提起這件事，我瞬間又被打回了“原形”。

　　身高成了我無(wú)法擺脫的煩惱！

我的煩惱作文2

　　大人們都說(shuō)我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，其實(shí)，我們小孩子們也有很多煩惱，就拿考試來(lái)說(shuō)吧。每到考試前，我的心里總是很緊張，害怕有的題型不會(huì)做，就只好做堆積如山的復(fù)習(xí)資料。大人們 總說(shuō)，這對(duì)考試有益，”多多益善“。我真是受不了，更令我”聞風(fēng)喪膽“的是后面的一句話：”做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的!“我聽(tīng)了總膽戰(zhàn)心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦?

　　考試時(shí)，我的神經(jīng)緊繃繃的.，因?yàn)槲遗聦?xiě)錯(cuò)、又怕寫(xiě)不完，寫(xiě)字的時(shí)候手就在那打哆嗦，緊張的全身發(fā)熱。考完試后，同學(xué)們考過(guò)試后的心情都非常的高興，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，甚至比考 試之前的心情還要緊張。因?yàn)槲液ε伦约嚎疾贿M(jìn)前30名。考不好的話，媽媽考試前答應(yīng)如果我考好了獎(jiǎng)勵(lì)我的那一大堆獎(jiǎng)品，如：圖書(shū)、玩具、電腦游戲、鞭炮……都要離我遠(yuǎn)去了，我該怎么辦，現(xiàn)在 說(shuō)又覺(jué)得太晚了，卷紙都已經(jīng)交過(guò)了。從今以后也只能多努力些。爭(zhēng)取下次期末考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)!得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)!可是話又說(shuō)回來(lái)，在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還會(huì)考不 好?算了，別說(shuō)喪氣話了，我一定要考出好成績(jī)來(lái)，那么多的努力不能白費(fèi)!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：”加油，你不會(huì)失敗的!“我就不再擔(dān)心了，又沒(méi)有辦法，只好等成績(jī)出來(lái)了!

　　看吧，光這一件事就夠我們這些小孩子擔(dān)心了，剩下的煩惱更是數(shù)不甚數(shù) ，比如：媽我去上補(bǔ)習(xí)班;媽媽給我買卷紙讓我在家做練習(xí)……誰(shuí)說(shuō)小孩子就沒(méi)有煩惱呢!

我的煩惱作文3

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我最大的煩惱是近視眼，所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了，可是給我的生活帶來(lái)了很大的麻煩。

　　剛戴上眼鏡的時(shí)候，因?yàn)椴涣?xí)慣臉上多了一樣?xùn)|西，所以在老師講課時(shí)我就把眼鏡拿下來(lái)；當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)題目時(shí)我再戴上。有一次，老師寫(xiě)了一道題，我剛從書(shū)包里摸出眼鏡準(zhǔn)備戴上，老師已經(jīng)把題目擦掉了寫(xiě)下一題了，眼鏡也因?yàn)槭置δ_亂地差點(diǎn)掉在地上。我想：如果不寫(xiě)這道題會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？于是，我只能向我的'同桌抄一下題目再做。

　　在上體育課時(shí)，眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來(lái)飛去的足球打到我的眼鏡，可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了，戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了，別提多麻煩了。

　　最麻煩是在吃熱氣騰騰的面條時(shí)，我剛把頭湊近面碗，一股熱氣撲面而來(lái)，一下子把我的眼鏡片變得白蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)了，差點(diǎn)把面條吃到鼻子上去！

　　戴了一段時(shí)間的眼鏡后，總算習(xí)慣了一點(diǎn)。媽媽經(jīng)常叮囑我要保護(hù)好眼睛，可我并沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在成了近視眼，戴上了眼鏡，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了麻煩，我真的后悔極了！

我的煩惱作文4

　　在這世界上，我們?nèi)巳硕加袩�惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個(gè)煩惱我永遠(yuǎn)也忘不了，他將永遠(yuǎn)的刻在我的`心頭。

　　記得是在四年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)美術(shù)課上……

　　“今天，我們要畫(huà)畫(huà)，要用到水彩筆和油畫(huà)棒，上節(jié)課我已經(jīng)提醒大家了，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出水彩筆和油畫(huà)棒。”說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫(huà)棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。

　　趁老師讓討論怎么畫(huà)的機(jī)會(huì)，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個(gè)借不到，我再去借那個(gè)的，“請(qǐng)把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒(méi)辦法，只能罰站了。

　　事后，我心里總掛個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他們不借給我東西呢？我去問(wèn)同桌，沒(méi)想到他只給了我一句話：你以后要樂(lè)于助人。我立刻明白了。

　　在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。

我的煩惱作文5

　　別看我小，我也有煩惱。

　　我最大的煩惱就是姐姐去隆化的時(shí)候，沒(méi)人陪我玩兒。我特別想讓姐姐留下來(lái)陪我，可是，姐姐最終還是走了。由于我不擅于溝通，不會(huì)玩兒，還動(dòng)不動(dòng)就打人，所以很少有小伙伴兒來(lái)找我玩兒。姐姐在的時(shí)候，我會(huì)跟她一起去找馬千紫和劉樂(lè)樂(lè)一起玩兒。其實(shí)我知道，馬千紫和劉樂(lè)樂(lè)也不喜歡和我一起玩兒，但是有姐姐，她們就跟我和姐姐玩兒那些好玩兒游戲。現(xiàn)在，姐姐去隆化了，我只能在姥姥家看電視了。只有我過(guò)生日的時(shí)候，她們才勉強(qiáng)過(guò)來(lái)跟我玩兒一會(huì)兒。真相讓姐姐回來(lái)陪我，可是不能。

　　第二個(gè)煩惱是我?guī)缀鯖](méi)有朋友，所以，我總是幻想出許多朋友。爸爸媽媽讓我忘掉那些幻想的朋友，可是，我根本忘不掉那些朋友，因?yàn)樗齻兡軌蛟谖壹拍�的時(shí)候出來(lái)陪我，給我快樂(lè)和友情，告訴我怎么跟人交朋友，怎么改掉動(dòng)不動(dòng)就打人的毛病。所以，我一直忘不了她們，我要感謝她們。

　　我的第三個(gè)煩惱，就是有的時(shí)候，我想和許馨雨姐姐一起去上島咖啡去吃甜點(diǎn)的時(shí)候，她總是沒(méi)時(shí)間，要不就是去她奶奶家吃飯，要不就是已經(jīng)和人約好了一起出去吃飯。所以，我就只能去吃姥姥家的剩菜剩飯。要是爸爸回家的.話，我就不用去吃姥姥家的剩菜剩飯，爸爸會(huì)給我做飯做菜，而且爸爸做的飯菜味道兒好，我最愛(ài)吃。我希望爸爸每天回家做飯給我吃。

　　我的煩惱還有很多，多得數(shù)不清。我希望在我的童年生活中，多一些快樂(lè)，少一些煩惱。

我的煩惱作文6

　　在人的一生中，都有許多大小小的煩惱。

　　當(dāng)然，我也不能例外：從我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始，我就又多了一種煩惱，那就是寫(xiě)作文。我最怕寫(xiě)作文了，一提到寫(xiě)作文，就頭皮發(fā)麻，如坐針氈，抓耳撓腮，不知如何下筆。我不是不想寫(xiě)，而是不知道怎樣寫(xiě)。

　　老師說(shuō)：“看你挺聰明的，怎么就不會(huì)寫(xiě)作文吶？你以后可要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，不然以后就無(wú)法發(fā)展了！”我也答應(yīng)了，可是不管怎樣學(xué)寫(xiě)作文，還是進(jìn)步不大。為此，我也不知道對(duì)自己發(fā)了多少次脾氣，可就是不頂用。

　　到了讀初中后我還是不會(huì)寫(xiě)作文，不知該怎樣寫(xiě)事到如今，仍然沒(méi)找到寫(xiě)作的竅門。煩惱的就差白頭發(fā)了。別人給我講的`方法，給我提的建議，我也照著做了，可就是沒(méi)有用，記得我無(wú)路可走、無(wú)計(jì)可施，簡(jiǎn)直有身臨懸崖峭壁一般。

　　我有時(shí)抄別人的范文，又讓老師抓住了小辮子。全家人有都說(shuō)我笨，哥哥說(shuō)我上輩子是不是個(gè)“笨豬”呀？為此，我還和哥哥干了一架，雖然平時(shí)我怕他，但我此時(shí)已成為“拼命三郎”

　　我有時(shí)候埋怨自己，有時(shí)候偷偷落淚。唉！也許是我和寫(xiě)作文無(wú)緣吧，萬(wàn)不得已只好聽(tīng)天由命，一切順其自然吧！

　　我真懷念小時(shí)候，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，沒(méi)有那么多的煩惱，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還可以撒撒嬌。時(shí)光不可倒流，我也知道難以回到童年，可我的煩惱愈來(lái)愈多，誰(shuí)又能領(lǐng)我走出煩惱的領(lǐng)域呢？

我的煩惱作文7

　　我有一個(gè)煩惱，那就是我個(gè)子矮，這個(gè)煩惱已經(jīng)在我心里藏了很久很久，今天，我終于說(shuō)了出來(lái)，可是你知道個(gè)子矮的煩惱嗎？不知道的話就跟我來(lái)瞧瞧吧！

　　有一次，我和別人比賽跑步，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，別人又高腳又長(zhǎng)，得冠軍的當(dāng)然不是我啦。

　　又有一次，我和一個(gè)一年級(jí)的小朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)她和我一般高，我想：“過(guò)不了多久，她肯定比我高了，真是自慚不如啊！”唉，誰(shuí)叫自己這么矮呢？真羞！我真希望我可以長(zhǎng)高長(zhǎng)大，這樣我就不用慚愧了。

　　還有一次，下課了，我?guī)屠蠋煵梁诎澹�我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦�?lái)跳去的，可擦不到還是擦不到，這時(shí)我想：“要是我能長(zhǎng)高一點(diǎn)兒該多好啊！”可是想了也是白想，我一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，始終擦不到，只好搬來(lái)一張椅子，用腳踩上去擦。唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。

　　最后，我決心以后要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，以后我會(huì)長(zhǎng)得很高很高。

　　你的.煩惱將來(lái)會(huì)丟掉啦，因?yàn)槟阌袥Q心去鍛煉，好好吃飯……相信你會(huì)長(zhǎng)高！

我的煩惱作文8

　　我是一個(gè)小學(xué)生，可我的煩惱卻不比大人少，如果你不信，就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　其實(shí)，在我眾多煩惱中，作業(yè)是煩惱之最。

　　放暑假了，本該在游泳池里游泳的我卻正在桌上寫(xiě)作業(yè)。“快點(diǎn)做！”不要分神！奶奶正在大聲地叫著。

　　“唉！”我無(wú)奈地嘆了口氣，提起筆，又做起這仿佛永遠(yuǎn)做不完的暑假作業(yè)。待我做完暑假生活，想玩會(huì)小電腦時(shí)，奶奶又不耐煩地叫了起來(lái)：“快點(diǎn)去做網(wǎng)上作業(yè)呀！”我只得悻悻地做起了網(wǎng)上作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，我做完了，眼睛有點(diǎn)酸了，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒時(shí)，奶奶又拉開(kāi)嗓門叫了起來(lái)：“你在干什么？還不來(lái)寫(xiě)毛筆本！你這樣開(kāi)學(xué)怎么交作業(yè)呀？”我只好走到客廳，開(kāi)始寫(xiě)起了毛筆字，心想：我什么時(shí)候才能做完這些作業(yè)呀！

　　當(dāng)我寫(xiě)完毛筆，吃過(guò)午飯，剛看了一會(huì)兒“名偵探柯南”，又聽(tīng)見(jiàn)奶奶在大聲地叫：“快來(lái)看書(shū)，不然怎么寫(xiě)閱讀筆記？”我只好又去看起了《女生賈梅》。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶又叫了起來(lái)：“別看書(shū)了，去準(zhǔn)備一下，待會(huì)兒去上作文課。”“唉——”

　　我還有一個(gè)煩惱，就是吹笙。有時(shí)會(huì)按錯(cuò)音，奶奶立馬不由分說(shuō)地“破口大罵”。我有時(shí)會(huì)對(duì)它厭煩，奶奶就開(kāi)始談“錢”。“我花了那么多錢，就讓你學(xué)成這個(gè)樣子，我每次交學(xué)費(fèi)都是幾千幾千的交啊！我的錢都是大風(fēng)吹來(lái)的嗎……”

　　其實(shí)我也不討厭吹笙，可我認(rèn)為只要我吹的好，吹得對(duì)，不就可以了嗎？為什么還要給我講大道理呢。唉

　　如果哪天我能像小鳥(niǎo)一樣，在湛藍(lán)的`天空自由地飛翔，那該多好啊！

我的煩惱作文9

　　我的煩惱有很多，比如：我有時(shí)候做錯(cuò)了一道題媽媽怎么教我都不會(huì)媽媽就批評(píng)我、每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)、有一次我的品生書(shū)丟了……而有一件事卻讓我最煩惱，那就是每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是我們剛升三年級(jí)的時(shí)候，上第一節(jié)英語(yǔ)課的`時(shí)候，老師還經(jīng)常提問(wèn)我，慢慢的，上的英語(yǔ)課多了，老師就把我的名字忘了，也就不經(jīng)常提問(wèn)我了，就偶爾提問(wèn)一下。有時(shí)候我看見(jiàn)英語(yǔ)老師看見(jiàn)我舉手了也不提問(wèn)我，就連以前老師不認(rèn)識(shí)的人現(xiàn)在也漸漸認(rèn)識(shí)他們了，也就漸漸的讓他們多發(fā)言了，那些人是：葛琳飛、馮雅嵐、穆仕軒、宋雨峰周雨桐、閆皓宇……這些人我都對(duì)他們恨之入骨，我最恨的是：馮雅嵐和葛琳飛。英語(yǔ)老師還說(shuō)他們是什么英語(yǔ)大明星呢！這些榮譽(yù)應(yīng)該屬于我，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始就去小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)大明星什么的我并不在乎，我在乎的是我下次英語(yǔ)考試一定要考個(gè)一百分給他們看看，讓他們羨慕嫉妒恨。

　　媽媽說(shuō)：“就算英語(yǔ)老師不提問(wèn)你，你也要努力考個(gè)一百分，老師越不提問(wèn)你你就越好好學(xué)習(xí)。

　　哈哈……以前老師經(jīng)常提問(wèn)的同學(xué)們，我就要加入進(jìn)來(lái)了，你們換不歡迎我呀！哈哈……

我的煩惱作文10

　　“媽呀，今天又要寫(xiě)作文了。唉，我要寫(xiě)什么嘛，想不出來(lái)呀！”福在書(shū)桌旁，我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙，抓耳撓腮。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在書(shū)房中抱怨，回到。“想到啥寫(xiě)啥唄，反正今天必須把作文給我寫(xiě)好 。”我頓時(shí)像霜打的茄子一般，蔫了。

　　我一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，硬是沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字。

　　這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái)：“干啥呢？干啥呢啊？都過(guò)了這么久了，咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，這分明是來(lái)“捉奸”啊！手中的筆已經(jīng)出汗了。“媽媽，我真的不知道該寫(xiě)點(diǎn)啥呀。”

　　“想到啥說(shuō)啥，你可以寫(xiě)景啊，寫(xiě)事啊，寫(xiě)人啊，寫(xiě)啥都行啊，反正你今天必須把作文寫(xiě)好。”我無(wú)奈面對(duì)眼前的稿紙，我真的是欲哭無(wú)淚呀。

　　我坐下來(lái)看著眼前的稿紙：寫(xiě)人，唉，不行，我的外貌描寫(xiě)寫(xiě)的'不好。寫(xiě)事情吧，可我又詳略不當(dāng)。寫(xiě)景吧，厄半天寫(xiě)不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng)，剛想寫(xiě)下一個(gè)字，想想，哎！不對(duì)不對(duì)不對(duì)，這不好。

　　就這樣鬧了半天，還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書(shū)：“跟著上面教的，快點(diǎn)寫(xiě)吧。再不寫(xiě)的話，菜都要涼了。”

　　我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒，寫(xiě)吧。于是這篇作文就誕生了。

　　唉，還是不說(shuō)了吧，我又要寫(xiě)作文了。這次又該寫(xiě)什么呢？苦惱啊，苦惱……

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