【精品】螞蚱作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蚱作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蚱作文300字 篇1
今天，我們教室里來了個(gè)不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時(shí)候，螞蚱就來了，在我們教室里飛了兩圈，嚇我一大跳，有的女生都尖叫了起來。這時(shí)，我們的語文老師往上一躍，抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺(tái)，我這才看清它的樣子：比一般的螞蚱要大，我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠，兩條后腿顯得粗壯有力，不過現(xiàn)在在我們老師的手里，它再有力也是“英雄無用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育：“螞蚱，你擾亂了我們的課堂紀(jì)律，所以我要限制你的自由。”螞蚱好像聽懂了老師的話，忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子，先把螞蚱的后腿繞了了幾道，又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道，放在了窗臺(tái)上，然后說：“好了，你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧。”同學(xué)們都笑了：老師這哪里是教育螞蚱啊，是在借螞蚱教育我們啊！
上完那一節(jié)課，有位同學(xué)偷偷地把它給放了，螞蚱又飛回到了它該去的地方。
螞蚱作文300字 篇2
今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。
外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。
我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個(gè)黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不會(huì)吃農(nóng)民伯伯的菜，我不必抓它。隨后，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那里有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的一幅美麗的畫。
在捉螞蚱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時(shí)候，我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放，另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …
最后，我們捉了許多只螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！
樸實(shí)無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。
螞蚱作文300字 篇3
炎炎夏日，正是捉螞蚱的好時(shí)節(jié)。在這時(shí)，農(nóng)村的生活就更加有趣了。
一天，在火辣辣的`太陽下，我與幾個(gè)好友一起去捉螞蚱。
在茂盛的樹冠下，聽著蛐蛐演奏的樂曲。周圍是過了腳腕兒的小草和五顏六色的野花。“快看！”一個(gè)女孩兒叫起來。“一只大螞蚱。”我們順著她手指的方向看去，果然一只穿著綠得發(fā)亮的禮服的大螞蚱，正悠閑的趴在草葉上。“噓……”我做出安靜的手勢(shì)，迅速把手做成口袋狀，小心翼翼地靠攏到螞蚱旁，大氣兒都不敢出。“啪”的一聲，本以為它會(huì)成為我的俘虜，可螞蚱卻飛起來了，但并沒有飛遠(yuǎn)，只是飛到了三米外的另一根草上。它沖我們掀起翅膀炫耀，好像在說：“來呀，來呀，你捉不到我。”我這次慢慢繞到大螞蚱的身后，出其不意地伸出手，它沒有絲毫防備之心，一下就被捉住了。大家很興奮，把螞蚱裝進(jìn)盒子，并用保鮮膜封住口，扎出給螞蚱呼吸的口來。大家再接再厲，一上午抓了30多只螞蚱，讓他們?cè)谝粋�(gè)箱子里斗。讓我們看得興奮不已。
鄉(xiāng)村生活像一首動(dòng)聽的歌曲，讓人著迷；鄉(xiāng)村生活像一幅多彩的畫卷，令人沉醉。
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