立志作文300字

時間：2022-05-09 13:31:36 300字我要投稿

有關立志作文300字（通用19篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的有關立志作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關立志作文300字（通用19篇）

　　立志作文300字篇1

　　修身守正，有擔當，有公心，方為“正才”。

　　成都七中的“立志成才”講座益趣良多。前端易校長說：“平庸的人僅有一條性命；優秀的人還多了一條生命；卓越的人還多了一份使命！”作為當代中學生應該培養以天下為己任的責任感，使命感；做時代向上，向善的力量；堅定信念，崇尚學術，建設拔尖創新人才。

　　成才先成人，做事先做人。成都七中校內沒有“只要學不死，就往死里學”的標語；沒有“提高一分，干掉千人”的橫幅。他們看重知識教育，但更重視素質教育。成七學子從內而外散發自信，大氣的氣場；他們積極向上，愛黨愛國。賢者在位，能者在職。胸懷使命的人，有高遠的目標，崇高的理想，矢志不渝的人生信條，他們不僅僅追求一日三餐的溫飽，而是成為卓越的人。

　　雖然不如成七學子優秀，但作為同樣擁有優良師資的中學生，我們也應該積極進取，愛黨愛國，做擔當中華復興大任的時代新人。相信天生我材必有用，自信，樂觀，開朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聰明比勤奮，不比昨天比明天。相信修明己身，堅守正義，熱愛祖國，勤奮努力，定能為國家“正才”，明德四方，立志大成。

　　立志作文300字篇2

　　常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。

　　作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對將來目標追求的決心，是我學習和奮斗目標的定向，是我理想中當一名“人民警察”的決心。如同我國知名的數學家楊樂院士，他小時侯的遠大志向是到中科院去研究數學，有一次，老師發現楊樂數學書上寫著“中科”兩個字，便問楊樂這兩個字的緣由，楊樂答道：我長大以后一定要到中科院去研究數學，我要把中國人命名的定理寫在未來的數學書上！楊樂經過不懈的努力，埋頭鉆研數學，最終獲得了中科院士的殊榮，實現了他人生的目標。

　　人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國的棟梁之材。

　　無志之人常立志。一個人只要站起來的次數比倒下的次數只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出英才我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。

　　立志作文300字篇3

　　今天，我們聽了郭老師的演講《立志中國夢，感恩在心中》。郭老師一共講了三講，但是我最在意，是第二講感恩老師。

　　老師是教育我們的人，老師永遠為我們撐起一片天空，記得郭老師講過一個故事，有一位鄉村教師，她姓李，同學們都叫她李老師。她是一個從上海過來的人，雖然她教著這些學生，但是因為這里太過于平窮，使這位女教師在這里待不下去了，當這位女教師想要走的時候，他的學生居然跑過來，哭訴著，請求這個女老師留下，這個女老師最終留下了，留在了她過去的學校。可是，這位可親可敬的女老師卻患了癌癥，在她生命中最后的一段時光里，還是和她的學生在一起度過。這讓我想起了自己的老師，我的于老師已經叫我們五年了，今年是小學的最后一年了，也是于老師教我們最后的一年，我想：如果我再不表達我心中的感恩，我對老師的愛，也許就遲了。

　　今天的這個演講，讓我明白了，什么都可以等待，唯有愛、感恩是等不及的，今天，我想用文字對老師們說：“老師，我愛你們。”

　　立志作文300字篇4

　　今天，我在書城買了一本《讓孩子們感動一生的108個成長故事》。這本書記載了李白、愛迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長故事。這些故事不僅生動有趣，而且折射出許多做人的大道理，對我大有啟發。其中，最讓我感動的一則故事是《3000個筆記本》，這個故事講的是愛迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個筆記本。每當一項發明被卡住，他總會從夾克口袋里掏出筆記本，把出現的問題記錄下來；他經常在講話講到一半或還沒吃完飯的時候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對他們進行詳細的研究，這為他成為舉世聞名的大發明家打下了基礎。

　　這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”一個人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發奮圖強。我要向愛迪生爺爺學習，認真鉆研學習中碰到的每一個問題，勤于思考，長大以后也要成為一名發明家，為人民作貢獻。

　　立志作文300字篇5

　　“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。

　　從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。

　　從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！

　　說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？

　　爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什么去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那么，如何才能立志成才？

　　俗話說“有志者事竟成。”有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！

　　立志作文300字篇6

　　剛進入周恩來班時，我非常的興奮，激動。聽了廖心文奶奶的講座之后，我胸中的無限激情已不可壓制。當了解到周總理青年時期的成就后，我才猛然發現自己的普通。

　　周總理年少有志，青年時期也常常為國家著想。成為總理之后，更是為人民著想，鞠躬盡瘁，死而后已。他的胸前永遠佩戴著一枚寫著“為人民服務”的徽章。他不辭勞苦，一心只為人民，真正做到了“為人民服務”。

　　周總理刻苦學習，甘于奉獻，執著追求的精神令我敬佩。周總理從小立下了偉大的志向，為他之后的成就打下了牢固的基礎。

　　我也有一個小小的志向。我知道學校培養了我，讓我成為一個有文化的人。我8月8日晚上從紹興返回泉港時在動車上說過的話，我忘不了。我說：“我以后努力學習了，賺了大錢，我不會買飛機。買了飛機，就沒錢捐給學校了。”我覺得，如果把買飛機的錢拿來捐給學校，那才有意義。哪怕能幫助學校多建造一個操場，建起一棟小樓，我也開心。我想我不會食言，我一定不會食言。

　　有了這個志向，我一定會更加努力。我將把我這個小小的志向刻進我的心里。它會是我人生的目標。為了這個目標，我不會退縮，不會放棄。

　　我很驕傲，因為我是周恩來班的一員。這是我此生莫大的榮幸。

　　立志作文300字篇7

　　從遠古至今，從夏商周到過往的唐宋元明清，以至于近代的民國和現今的`新中國。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無數朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，后浪推著前浪，在這浪涌交際之時也隨之涌現出了一批批憂國憂民的仁人志士。

　　在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛國憂民的赤子之心。

　　《藤野先生》中，那個剛剛留學日本的魯迅為了救國救民不惜遠涉他鄉專注學醫，但因看不慣中國留學生的所作所為，不惜輾轉了多個地方，最后終于滯留仙臺，拜讀在藤野先生執教的學校中。經過了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終于認識到要救國就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學，于是魯迅先生為救國救民，離開了他敬愛的藤野先生，開始了棄醫從文的道路。

　　出于愛國，魯迅先生一身肝膽化作報國的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛國志士進行猛烈抨擊，把筆作為自己的武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報效祖國而奮斗。

　　魯迅先生憂國憂民，為報國而立志，為志愿而不懈地奮斗著。

　　立志作文300字篇8

　　常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。

　　立志作文300字篇9

　　與成都七中同步完成了立志成才活動后，感觸頗深，活動涉及方方面面。醫學，計算機，人工智能，化學等等。我了解到了以前從未了解的知識。

　　第一場講座是成都七中校長主講的，其中提到了“知識是力量，創新也是力量”。對于這個觀點我是非常的贊同的，我們不僅要學到知識，也要學會創新，創新對我們在學習中乃至將來都有很大的幫助，還有利于開發大腦。

　　第二場講述了生物醫學方面，感覺像是上了一場特殊的生物課，收獲頗豐，對醫學方面也增進了許多知識。

　　第三場主要講了計算機和當前較熱的人工智能。人工智能在醫療和管理等等方面運用較普遍，其他領域也有涉及，將來的人工智能將會巨大的造福全人類。

　　第四場是由馮小明博士主講。主題為《化學的昨天，今天和明天》。講述了化學的發展和當今社會對化學的運用。

　　這四場主題報告讓我感受到了優秀的人很多，想要變優秀需要更加努力，想要考上好的大學也需要更加努力。我們要足夠勤奮，絕對自信，抓住機會，堅定信念，勇于創新，實事求是強化責任，爭取遇見更好的自己。

　　立志作文300字篇10

　　“人惟患無志”。若無志向，人生失去目標，人就會停止前進的腳步。“有志者事竟成，過去無數的成功人驗證了這個道理。

　　秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。后來陳涉終于成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推翻了。

　　古往今來，不論帝王宰相、開國元勛，還是著名的科學家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠大的志向，如周恩來小時就立志為中華之崛起而讀書。一個人的志向遠大，上進心越強，求知欲越烈。

　　立好了志向，還要堅持，不能半途而廢，要時刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個愿景明天一個理想，一個接一個，時光流過，后悔莫及。

　　立志作文300字篇11

　　經過一件事，我想通了，我應該做回我以前那個成績優秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是的，你現在做的每一件事，都是在寫自己的歷史，我們應該做對的事，做好自己的本分，為人類作出貢獻，為國家作出貢獻，使自己的人生有價值。

　　“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”這距名言是大名鼎鼎的愛因斯坦說的，他說的好，如果你想你的人生活得有價值，就必須去創造價值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠活在人間。

　　有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長出青草來。只有你有志向，你必定能實現自己的夢想，理想，對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。鳥貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成為一個自己理想中的自己，必須有三點：一：有志向；二：有理想；三：有耐性。

　　我要努力實現自己的夢想，我要立志，我要……

　　立志作文300字篇12

　　唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發經西域前往印度取經。 17年后，這匹馬馱著佛經回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞啊！那么遙遠的道路，我連想都不敢想。”老馬說：“其實，我們跨過的距離是大體相等的，當我向西域前行的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。”

　　杰出人士與平庸之輩最根本的區別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有沒有志向。就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍著磨盤打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為沒有高遠的志向，它的一生始終走不出那個狹隘的天地。一旦確定了目標和志向，并持之以恒地向前邁進的時候，那已經開始了成功的第一步。

　　立志作文300字篇13

　　有一天放學回家，看到媽媽的同事來我家玩，其中有一位叔叔在玩電腦游戲。我放下書包就到叔叔的身邊觀看。此時，我媽媽看到了。吃過晚飯，媽媽的同事都走了，媽媽將寬帶網絡斷掉了，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《孟母三遷》。在聽故事的時候，我的心時常有酸酸的感覺，情不自禁的流下了眼淚。聽完故事，我馬上拿出書包里的課本作業。

　　在我靜下心來做作業的時候，我的腦海里還不斷涌出“孟母三遷”故事中的場景。我看到媽媽不光斷開爸爸的電腦寬帶，她還收起了自己的手機，媽媽在我身邊陪著我，給我講這個故事。媽媽為我創造了一個安靜的、良好的學習環境。在一個安靜的、良好的學習環境中，聽媽媽講了這個故事，讓我覺得我應該接近好的人、事、物，這樣才能學習到好的愛好和習慣。

　　《孟母三遷》的故事不僅讓我在聽的時候流下感動的眼淚，讓我感受到媽媽母愛的偉大；更讓我記憶深刻，讓我在心中默默的，立下向好的目標努力奮斗的決心。

　　立志作文300字篇14

　　暑假已經過去了，上個學期也已經過去了，初中的生活即將來臨，我即將是一位中學生了現在我們全體同學又都站在了同一條起跑線上，以前的一切都已經成為歷史。因此，我們要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的，誰也離不開誰。為了讓自己下學期能更好的投入到學習中去，因此我給自己提了一些要求。這個學期，在學習方面我給自己訂了兩個要求。

　　第一個是：這學期，我要提高學習的自覺性，不用老師和家長費心，努力做到自覺學習。眼看過了生日，我又長大了一歲，總應該學會自覺學習了吧。

　　第二個要求是：我要學會在學習方面提高效率，盡量用很少的時間，取得很大的收獲。在新的學期，我想給自己訂些分數方面的目標，相信努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學期新目標，能督促我改掉磨蹭的壞毛病，那么，進步會更大!

　　立志作文300字篇15

　　一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的方向。

　　“百川東到海，何時復西歸?少年不努力，老大徒傷悲。”一代偉人毛澤東在去廣州革命根據地，途徑長沙時寫下了《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現了毛澤東以天下為己任的豪情壯志。

　　當個人、民族、國家處于逆境時更要奮發立志，司馬遷曾總結：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》”，這些都是語文教材中發奮立志的例子。

　　有志者事竟成，在語文教學中滲透奮發立志的思想是非常重要的，同時也要使學生明白，奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手。一屋不掃何以掃天下。在人生旅途中要不斷砥礪操行，從而完成大志。

　　立志作文300字篇16

　　有人問三個正在砌磚的工人：“你們在干什么？”第一個和第二個的回答分別是“砌磚”和“賺錢”，而第三個工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數年之后，第三個工人成了世界上有名的建筑師，設計出了許多令世人贊嘆的杰作。

　　從這三個人的回答可以看出，他們對自己所從事的勞動抱著不同的態度，第一個只把砌磚當作一種機械的勞動，不考慮整體和將來，眼光只停留在目前的這樣的簡單勞動上；第二個只把砌磚當作一種賺錢的手段，缺乏一種敬業精神，顯然這兩個人都對建筑沒有什么興趣，更談不上真正的投入，所以也就不可能有什么成就。而第三個工人，在從事最簡單的砌磚這種勞動的時候，就已經可以想像到整個建筑物將來的樣子，他不光有敬業精神還有遠大的抱負，所以他在工作中保持樂觀的態度，并且不斷提高自己的技術水平，最后成了有名的建筑師。

　　所有的成功都源自不懈的努力，而力量的源泉正是堅定而遠大的志向。

　　立志作文300字篇17

　　從前有兩個和尚，一個很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個很窮，每天除了念經時間之外，都得到外面去化緣，日子過得非常辛苦。有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經，你看如何？”有錢的和尚說：“路途那么遙遠，你要怎么去？”窮和尚說：“我只有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費不夠。我的環境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”過了一年，窮和尚從印度回來，還帶了一本佛經送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話也說不出來。

　　俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”意思是說只要下定決心，有恒心、有毅力，那么天底下再難的事也會變得容易了。窮和尚雖然沒有錢，坐不起車船，但是因為他有堅強的毅力，為著自己的志向不懈地努力，才能跋涉遙遠的路途，達成愿望。

　　立志作文300字篇18

　　陳勝年輕的時候，曾經跟別人一道被雇傭耕地，陳勝停止耕作到田邊高地休息，因失望而悵恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記。”同伴們笑著回答說：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳勝長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來陳勝和吳廣在大澤鄉發動起義反對秦的暴政，做出了驚天動地的壯舉。陳勝曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”

　　陳勝還在替人耕種的時候，就有了非凡的抱負，有反抗命運的決心，只是要等待時機到來后再施展自己的才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無為的普通人所無法理解的。

　　高遠的志向并不是每個人都可以理解的，不是每個人都可以成為偉大，取得成功。但是，只要抓住機會努力拼搏，那些高遠的志向還是可以實現的。