眼的作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的眼的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
眼的作文300字 篇1
我有感情必須發泄，有愛恨必須傾吐，否則，我這顆年輕的心就會枯死，所以我拿起筆……
每天不停地重復著呼吸，用呼吸這個簡單又乏味的動作來滿足生命的需要，一旦呼吸停止，生命也就到了盡頭，如此看來，生命竟如此脆弱。
不喜歡和別人談人生、談理想。因為自己總是固執地認為路是一步一步走出來的，只有雙腳踏過的土地才會留下腳印，不管是路上的還是心靈上的都將是一段刻骨銘心的記憶。曾幻想自己是永遠奔跑在撒哈拉瑪沙漠上的孤獨的一只野狼，不知道自己的宿命是什么，不知道終點在哪里，更不知道“永遠奔跑”的永遠到底有多遠。只是奔跑，全心全意的奔跑。
語文能解釋出來嗎？構成人生的主要元素或許是記憶和經歷吧。記得有人曾說：“每個人都很難仍掉過去的影子，曾經年少的我們隨著年齡的增長注定對排山倒海的記憶束手無策。”因此我們學會了遺忘。經歷挫折然后學會堅強這應該是人生中最精彩的一刻吧。感受著生活的嚴峻就會懂得生命的重要，人往往會變得穩重和深刻，人生也會更有意義。
在未來的某一天可以突然死去，然后慢慢地用整整一生的時間活過來，人生需要這樣的氣勢。
眼的作文300字 篇2
隨著二年級新學期的開始，學校給我們班換了一個班主任。她個子不高不矮，頭發長長的，喜歡穿比較時尚的衣服，樣子很可愛。
開學第一天，新的班主任走上講臺作自我介紹："大家好，我姓范，以后大家叫我范老師吧!"還沒過幾分鐘，就有幾個調皮鬼自顧自地說起了悄悄話。這時，范老師開口說話了："以后我微笑看著你。就說明你表現很好;如果我嚴肅的看你，就說明你表現不好，我生氣了。"聽完范老師的話，剛才還在嘰嘰喳喳的調皮鬼立馬坐好，不再發出一點聲音。這是我第一次感受到范老師眼晴的"魔力"。
記得有一次上課，我一直呆呆地看著窗外，也不知道在看什么。忽然我轉頭看向了范老師，發現范老師也看著我，好像在說："上課不要分心，專心聽講吧!"我連忙轉過頭來，端端正正的坐好。可是沒過多久，我又坐不住了，又呆呆地看向了窗外，我望了望范老師，發現范老師也在看我。這次好象在說"你這么不聽話，成績會下降的。"嚇得我趕忙坐好，認真聽講，不敢再有一絲懈怠。
見識到范老師眼晴的厲害，我變得很乖巧都不敢說話了。
眼的作文300字 篇3
今天,小明十歲生日,許多親朋好友都來參加生日派對,小明收到各種各樣的禮物,嘗到很多不同風味的點心.晚上,他帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。
迷迷糊糊中,他聽到一陣吵鬧聲.原來是眼睛,鼻子和耳朵在爭論誰的功勞大。
"我的功勞最大,是我讓主人看到世界各地的美景."眼睛傲慢地說。
鼻子聽了挺不服氣,說:"哼,你別吹牛了,要不是我,主人能聞到各種美食香味嗎?是我讓主人聞到花香,使人心情愉快,聞到飯菜香,使人食欲大增,因此,我的.功勞最大。"
"你們太目中無人!我才是主人的大功臣!"耳朵忿忿不平的說:"沒有我,主人就不能聽到世上各種美妙的聲音了，更談不上專心聽講了!你們怎么能和我相提并論呢!"
他們你一言我一語的吵的面紅耳赤,不可開交.這時,一直沉默不語的嘴巴開口說話了,他意味深長地說:"你們都很重要,少了你們任何一個,主人就不是健全的人了。
他們聽了,紅著臉,低著頭,再也不吵了。
眼的作文300字 篇4
一天媽媽買了好多小魚，放在了準備好的大魚缸里。我高興的不得了，坐在浴缸前，目不轉睛地看著小魚。
五顏六色的小魚活蹦亂跳的游來游去。游累了，它們就停下來休息，一動不動，好像在睡覺。咦！小魚為什么不閉眼睛呢？仔細看看，也沒看見小魚眨巴眼睛，真是奇怪。我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我們家的小魚為什么不眨眼睛呢？”媽媽笑著說：“寶貝，你說呢？”媽媽的眼睛里帶著期望。我轉身跑回屋里，連忙拿出《十萬個為什么》，翻來翻去的找，最后終于找到了答案。“魚因為沒有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以即使睡覺，魚也是一直睜著眼睛的。”
我興高采烈的把答案告訴了媽媽，媽媽開心的夸我：“你真是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子。”
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