【推薦】檢查作文300字18篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的【推薦】檢查作文300字，希望能夠幫助到大家。
檢查作文 1
事情要從上周一說起。
那天，我下課找班里的中隊長，結果正好是第二節課下課，中隊長就找我和另一個同學在第三節課去少隊。
到了少隊，我和同學還同年級不同班的同學都被說明要檢查升旗紀律。
我們領了記名表，是檢查五年級7~12班的升旗紀律。他們是在校東門草坪上升旗的班級。首先看老師帶隊情況：7到12班最前或最后都有老師，隊也站得整齊，其他唱國歌和遲到什么的，一會兒才能看出來。
開始升旗時，唱國歌幾乎是還沒來得及聽就結束了，也就沒聽。后來還有幾個班的`人小聲說話，都扣了0·5分。之后還是有一些同學說話，我立馬走過去，說：“升旗時不要說話。”那位五年級同學可能有些害羞，安靜了下來。
以前的時候，大約二三年級，我總是看著那些高個子的六年級學生覺得他們長得好高，看的也成熟。現在我轉眼也六年級了。
一次下來，十一班扣了0。5分，十班1分。有的人都沒給他們檢查的組扣分。扣分的都是因為說話，但那些班似乎也沒有情況可扣了。
檢查作文 2
三點跳視法主要用來檢查修改文章的主題思想，語感檢查法主要是用來檢查文句表達方面的毛病。
語言文字是文章思想內容的外殼，文章的思想內容是通過語言文字來表達的。因此，對語言文字的推敲潤色，是為了更生動、更準確、更形象地表達中心思想。所以說，對語言文字的檢查修改和潤色是寫好文章的.重要一環。一篇文章語言文字的好壞，可以從語法、修辭、邏輯三個方面去推敲檢查。語法方面如果沒有毛病，句子就通順;修辭方面有特色，文章就生動;邏輯方面不出問題，文章的論證就嚴密，就有說服力。
檢查和修改文句最快速的方法就是語感檢查法。具體做法是：不細細推敲語法、修辭、邏輯等方面的毛病，只憑語感檢查，三位一體。文章寫完后，快速讀一遍，如果念起來順口，聽起來順耳，說明文句是通順的，不需修改。如果發現什么地方念起來拗口，聽起來不順耳，那就要停下來修改一下。修改的方法是或增、或刪、或調換，根據具體情況決定。在增、刪、調換時亦不要考慮什么語法、修辭、邏輯方面的問題，只以語感為標準，好念好聽就可以了。
因為一般來說，語感好的文章，在語法、修辭、邏輯方面都不會有什么大問題。所以說，語感檢查法是一種行之有效的修改方法。
檢查作文 3
沒有一把好的學習金鑰匙，你永遠不可能成功!而我的學習金鑰匙就是檢查。
在這學期的數學摸底考試中，這把金鑰匙可派上用場了!那天，緊張的數學考試開始了。課室里只聽到沙沙的動筆聲。我也寫得飛快，卷子很簡單，全班同學很快就做完試卷。那么簡單的題目弄這么長時間干嘛?同學們開始抱怨，心仿佛飛到九霄云外去了我把試卷翻來覆去，檢查了一遍沒發現錯誤，看到同學有的在發呆，有的在畫畫，更離譜的是還有人在睡覺!我也開始發呆，幻想著自己拿到100分的激動情景在考試結束前5分鐘，我又檢查了一些難的題，發現全對。
正當我洋洋得意的時候一個念頭閃過我的'腦海，要不把計算題也簡單檢查一遍?可是計算題那么簡單，我還會錯嗎?我隨意地瞄了一眼，豎式沒有錯，但總覺得少了些什么，睜大眼睛一看：原來第二道題的橫式沒寫得數，啊!這可是0.5分，這0.5分對我來說太重要了，這是99.5和100分的差距呀!多虧瞄了一眼。考試時，我們不能抱怨時間太多，多檢查幾遍沒有壞處，通過檢查可以讓你查漏補缺，還可以考到更好的成績!
檢查作文 4
我們經常說；好記性不如爛筆頭。不要太相信自己的記憶力，現在的學生普遍壓力大，每天要學習的內容很多，假如沒有記錄和檢查的'習慣，時間長了整個知識系統就變成了一團漿糊，這樣會在很大程度上降低你的學習效率。
你每天要接受很多的知識點，前幾天不記筆記還能搞清楚。可是當知識點積累10天、 20天以后，光靠記憶就無法應付了。
所以，平時必須養成很好的記錄習慣。
你需要學會定時盤點你的知識。這就好像雜貨店一樣，哪些貨還有，哪些貨需要補充了。學習也一樣，所以你必須養成平時記錄的習慣，這樣可以安排時間向老師請教。
檢查是一種補充機制，很多學生每次做完作業以后，作業本一遞萬事大吉，做任何事情都不要忘記檢查這個動作。有句話說得好，千金難買回頭一看。無論是考試，做作業都要安排檢查時間，這樣可以提高你的準確率。
檢查作文 5
這個學期視力檢查的次數非常多，在最近的一次檢查中醫生告訴我近視了，晚上爸爸跟我說最近得去醫院復查。
一個星期六，爸爸帶著我和弟弟去了醫院，你可能會問為啥弟弟也來呢？難道家里沒人？不，其實弟弟也有近視的傾向。到了醫院二層，最先“歡迎”我們的是初步檢查臺，這兒有兩種工具，一種非常怪的工具，在兩邊分別有兩個和一個小洞，用的時候醫生會把有兩個小洞的那一面對準我，在另一邊不知干什么，還有一種我見過，這是近視或遠視和散光度數軸向的工具。很快，就到我去就診了。醫生給我戴了一個奇怪的東西，這個東西有許多鏡片，每個鏡片都能把光聚攏或分散一定大小，還有一個沒作用。醫生給我戴了沒作用的那一個，測了一下我的.視力，又把字母變小了，并調了下鏡片，讓我指，等我看不清時再調一下。
現在醫生開始檢查弟弟了，他給弟弟一個鏡片，然后，在原來的視力表上顯示了一個蘋果和一個房子，對弟弟說：“寶寶快看，蘋果又要跑到房子里啦！”，結果他試了許多次都沒成功。
結果出來了！我是假性近視，只要滴一滴眼藥水就行了，弟弟的遠視體過少，一不小心就容易近視。
檢查作文 6
今天下午第二節音樂課，老師檢查旋律，我們坐在位置上等，趁其他同學上去時，我們可以練習自己所選的歌曲旋律，唱好了，還能在書上印蘋果呢！
我坐在第三大組，所以有充分的時間準備，我選擇了《友誼的回聲》，不耐煩地一遍遍唱給周圍的同學聽，老師大多數都在彈《友誼的回聲》，看來其他同學也喜歡這首歌，真是英雄所見略同啊！
當第二組最后一個同學上去時，因為我們太吵，像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，老師彈了一段既滑稽又有點可怕的音樂，示意我們安靜下來，大家忍不住笑出來。
就在這時，下課鈴響了，老師不慌不忙得讓檢查過的同學先回教室，其他人留下來繼續檢查旋律。聽到這個消息，一些同學飛也似地跑出了音樂教室，而我不免有些沮喪。
突然，從老師那里傳來動聽的'音樂，仔細一看，老師前面排起了長長的隊伍，我急忙排到隊伍當中。
很快就輪到我了，我本來想放聲大唱，可是唱著唱著，手心就有點冒汗，聲音也不由自主地壓低了，還有點啞。（不像平常的我）唱完后，老師給我印了個蘋果。
在回班級的路上，我想：咦？其他班怎么好像地掃好了？
檢查作文 7
我是一個五年級的學生了，但是，我有一個缺點那就是粗心。
我是數學精英，解奧數是非常在行，可是總是把答案算錯了，我的回家作業總是優☆，可是，我在學校里的作業總是有一些小錯誤，回家作業，那是我爸這個精英的功勞了，每次有他幫我檢查，我當然不會錯了啦，我總是依賴老爸，所以我沒有養成自己檢查的好習慣，用我們的數學老師的.話來說就是：“扣冤枉分！”
記得有一次，老爸到外地出差了，老媽去理發店洗頭發了。我寫好作業在家等媽媽回家，可是已經9點多了，我忍不住打起了瞌睡蟲，我趴在書桌上睡著了。第二天，我又賴在床上睡睡覺。結果，媽媽沒有給我檢查作業，我梳洗好之后，拿起兩塊面包，叫上媽媽上學去了。下課時，我正在想我的作業會不會做得一塌糊涂，果然，老師把我叫到辦公室里，那嚴厲的眼神，直射我的要害，我嚇得全身發抖。正在這時，老師對我說：“丁綺涵，你看看，你平時作業都這么好，今天呢？一個一個的錯誤。”我自己也慚愧地垂下了頭，臉上火辣辣的。之后，我知道了這件事的“病根”那就是我太依賴父母。我下決心，一定要自己檢查作業了，我再也不靠老爸讓我的作業得優☆了。
加油！
檢查作文 8
唉，戴了一年的眼鏡，視力肯定又下降了，檢查眼睛時，我該怎么辦啊！
“陳紫藤，快點，在磨蹭什么呢！”耳邊傳來老媽的'怒吼。我很不情愿地走出房間，“老媽，今天不去好不好，暑假再去啦！”我苦苦哀求老媽。“不行！你眼睛都戴了一年，視力肯定下降了。等暑假？哼，你暑假玩都來不及，還查視力哦？”老媽完全憤怒了，看著她，我被迫走向了“好視立” ……
在路上，我回想起了以前：以前，我視力非常好，無論在哪兒，都能把任何東西看得清清楚楚，可現在……我環顧四周，一切都是霧里看花，唉！我不爭氣的眼睛啊！
馬上要到了！我開始緊張起來，腿有些發軟，臉上開始冒汗。這一檢查出來，萬一變成了兩三百度，這爸爸媽媽不罵死我啊！親愛是眼睛，關鍵時刻爭點氣啊！
進到店里，店員阿姨微笑著，我的心卻像冬天一樣寒冷。看向視力表，慘了，視力絕對下降了很多，我的心里下起了鵝毛大雪……
出了店，媽媽嘮叨著:"這下好，兩只眼睛都下降了75度，別人都沒怎么下降……”我沒有一點心思聽，心落到了谷底……
同學們，近視是一種治不好的病。你們一定要保護好眼睛，不要和我一樣，一檢查眼睛就嚇得腿發軟！
檢查作文 9
今天，晚上我們去了毛源昌眼鏡店檢查視力。
到了眼鏡店，我看到了好多眼鏡框放在櫥窗里，有近視眼的，有太陽眼鏡，還有老花鏡，真是應有盡有呀！爸爸叫一位阿姨給我測一下視力。于是，我來到了一臺機器旁，坐了下來。阿姨說：“小朋友，把頭擱在那個架子里。”我就按照阿姨的指示做著，可是，由于我人比較矮，夠不到，還差一點，阿姨就在她旁邊按了一顆什么按鈕，我坐的`椅子就慢慢的往上升高了，好像在做直升飛機一樣，不一會兒，我就擱到了那個架子。我心想：“這個椅子還真先進。”阿姨讓我看里面綠色的東西，幫我檢查了兩只眼睛。然后，又要讓測視力，讓我看鏡子里的“E”，這個字母開口朝哪里就讓我手指哪里？媽媽也過來看了看，咦！怎么找不到這個字母呀？原來這些字母只有從我的角度才能看到，媽媽是斜過來看的，自然就看不到了。真是有意思！阿姨幫我測量了幾個，然后，說：“視力基本沒有問題，不過，隔個三個月再來檢查一下。”我們忙道謝，后來，我們就離開了。
在回家的路上，我心想：“現在的科技可真發達呀！檢查視力的設備是越來越先進了。”
檢查作文 10
2065年，世界飛速發展，我一位科學家，發明了許多東西，但是最讓我得意的就是“自動檢查紙”。
有人可能會問我，為什么要發明這種紙呢？我來告訴你吧！有一天，我回到我的母校，發現小學生們的作業做得非常好，可是不免還是會有一兩道題做錯。為了避免這種情況發生，我專門發明了這種“自動檢查紙”。
這種自動檢查紙的外形和普通的作業紙差不多，但它的裝置非常獨特。這種紙是用高科技感應材料做成的，每一個小格內都裝有一個極微小的感應識別器。識別器里邊還有一個儲存著大量知識的電子微晶片。寫完作業后，只要你把自動檢查紙放在你的作業紙上，它的感應紙就會把感應到的答案傳送至識別器的微晶片中，并作出判斷。如果答案錯了，感應紙就會變成紅色的；如果寫對了，它就會變成藍色，而且還會播放你最喜歡的音樂給你聽，作為獎勵。
我的發明一展出，就有許多學校爭相購買。許多愛錯題的.小學生，使用了自動檢查紙，寫錯的題越來越少，成績也越來越高。他們的家長也都很感謝我。
這就是我的發明—自動檢查紙。那些愛寫錯題的同學們，你們喜歡嗎？
檢查作文 11
今天，我與往常一樣早早地來到了學校。
上午，第三節課下課后，我依然坐在座位上津津有味地看《傻狗溫迪克》。忽然，聽見有人在門口喊我，我趕緊跑到門口，問：“誰叫我，有事嗎？”這時，紀凱龍正站在門外，他微笑著說 ：“你和六班的兩個女同學一起去醫務室開會。”聽了我非常納悶，為什么要我去開會？會開什么會呢？我帶著疑問和那兩個女同學向醫務室走去。
我們有說有笑，不一會到了。高老師已經等著我們了，她見了我們和藹可親地說：“這周的檢查員是你們三個，王煒晨你負責檢查一年級的眼保健操和廣播體操：尹誠艷你負責檢查室內衛生和文具擺放；趙欣彤你負責檢查環境衛生和紀律。希望你們對每個班要公平公正地去評分。”說完高老師給我們每人發了一個檢查員證、五張表格和加分條。我們三人異口同聲地說：“高老師，再見。”
上課鈴響了，我拿著表格飛快地跑回了教室。老師已經來上課了，我趕緊坐到座位上，心里有種說不出的高興。整節課我都沉浸在喜悅之中。
這是我上學三年來第一個職位，我非常珍惜。雖然只有五天的時間，但我也會盡最大的努力去把它做好。希望在以后的.校園生活中有更多的機會讓我去鍛煉自己。
檢查作文 12
檢查，顧名思義就是說我們每做好一樣作業的時候，要再重新看一遍，以便確保正確率。可是，我對“檢查”這兩個字真的是很頭痛。我非常的討厭，做完一遍以后，還要再回過頭去再去做一遍，這樣，多麻煩呀！
在今天的回家作業中，語文老師布置了一項預習的任務，要求我們抄寫新課的詞語和生字。生字要求注音和組詞。我照著書本就這樣抄下去。寫完后，在旁邊一扔，就做另外的作業了。媽媽過來，翻看了我的預習本子，看完后，她氣得火冒三丈，說道：“你這個預習本檢查了沒有，怎么有好幾處是錯誤的呢？抄抄都不會抄。”我說：“我沒有檢查。”媽媽說：“自己翻開語文書，自己好好再看看。”我就把語文書打開，一個又一個的檢查下去，發現真的.錯了好幾個，其中一個是拼音，有兩個是字寫錯了。幸虧我現在及時改過來了，要不明天又要挨老師批了。媽媽說：“和你講過多少遍了？一定要認真仔細，抄抄的東西都會抄錯，就說明你一點也不認真。”我也只能任媽媽說了。
不過，我又仔細想想，還是有道理的。其實，做任何事情我們都要認真。
檢查作文 13
今天，上完第二節課，班主任老師帶同學們去學校的操場上做乙肝檢查。
按照老師的要求，我們排好隊往操場上走去。“我最怕打針了”黃振害怕地說道。劉家俊說：“我打針的'時候一點都不痛，就像螞蟻咬了一下”。同學們一邊走著一邊嘰嘰喳喳地講起了打針的經歷。
我感覺心跳特別的快，因為我特別害怕打針。我們班的“調皮鬼”楊鳴宇說了一句：“我的靈魂快要出來了。”逗得大家哈哈大笑。
開始檢查了，醫生叫我們每個人拿了一個小空瓶子，我們拿著小瓶子等候抽血。很快，就輪到我了，看到醫生拿來一根針，我害怕地閉上了眼睛。過了一會兒，我就覺得不痛了，于是慢慢地睜開眼睛，看見小瓶子里有紅色的血。醫生把針拔出來后，立即用一根棉簽把我的針眼按住，并對我說：“壓五分鐘就沒事了”。
壓了一會兒，我覺得針眼處壓得有點痛，就把棉簽給丟了。可針眼處又冒出了鮮紅鮮紅的血。我趕緊回去，叫醫生再給我一根棉簽，這才松了一口氣。
打針真痛啊！
檢查作文 14
好像就在前幾天，我因為在路隊上說話。被老師發現，狠狠地批了我一頓。還讓我寫檢查。
我如五雷轟頂，頓時覺得臉發燒，猶如大禍臨頭。恨不得找個地縫鉆進去。寫檢查，不會吧我畢竟是第一次，無從下手，更想不出該怎么寫。我，呆呆的站在那里。
我記得那天路隊上好像確實說話了，我和徐杰在路對上說的是頭頭是道。一下子引起了檢查員的注意，差一點被扣了分。本來應該是我和徐杰我們倆共同承擔責任的，可能由于我有過兩次說話的前科，被路隊長給供了出來。唉。我真是好倒霉啊。
當天中午，我早早的吃完午飯，趴在我的.寫字臺上。我搜腸刮肚，可卻半天也蹦不出一個字來，可把我給急壞了。
中午的自習課，我什么也沒聽進去。滿腦子想的都是怎么向老師交代。
終于熬到下課了，我躡手躡腳的走到老師面前，小心翼翼得把檢查交給了老師。我以為老師會批評我，因為我只寫了半張，寫的太少了柯老師卻說：“你這張檢查我留著，看你下次怎么說。”
我如釋重負，終于過關了。回教室的路上，我走著想著：只有再一，沒有再二，我絕對不會再不該說話的時候說話了，也絕對不會有第二張檢查了！
檢查作文 15
今天，我們德州日報小記者來到了德州口腔醫院。這家醫院位于德興路上，是一家專門的口腔醫院，來之前，我還真沒聽說過。
到了醫院門口，一個叔叔領著我們走進了醫院的一樓大廳，叔叔告訴我們：“這里是掛號區和等候區。”我環視了一下四周，這里可真干凈啊！整潔的地板像鏡子一樣，邊邊角角都看不到灰塵，在這里看病一定很舒心！
接著，我們又參觀了二樓的手術室，里面正在做手術，看著都替那些病人緊張。三樓是兒童牙科，醫生阿姨給我們檢查了牙齒。醫生讓我張大嘴，用兩個棉棒把牙齒打開，我心里有點緊張，很怕牙齒出現什么問題。檢查完后，醫生說我的牙齒基本上沒有問題，只要平時多注意刷牙就可以了。
最后，我們來到了醫院的`四樓會議室。在那里，醫生給我們講了許多關于牙齒保健的知識。比如齲齒、六齡齒……你們知道正確的刷牙方法嗎？我來告訴你們，我們刷牙是要有順序的，要先上下刷，再前后刷，牙刷要3個月換一次，刷牙之后就一定不要再吃東西了。
時間過得好快，可是我覺得還沒欣賞夠呢！在一片歡笑聲中，我們離開了口腔醫院。
這一天，我過得很開心，因為我知道了應該如何保護我的小牙！
檢查作文 16
寒假結束后，我們到學校報到注冊。
上午，老師提出檢查作業，并讓一些班干部分別收起來。首先，老師派出組長檢查各組寒假作業，再由班長收起《我的小學生活》，再由副班長收起《三心二意過寒假》，并學習委員收起作文并初步檢查。他們一絲不茍地檢查著，不肯放過嫌疑人。檢查到我時，我的心“砰砰”地跳著，心里想；千萬別讓他們檢查出錯字，漏字或錯寫等錯誤啊 ！我心里情不自禁地喃喃著。我環顧四周，同學們的神情都很嚴肅，仿佛在參加一個隆重的典禮，目不轉睛地盯著自己的.本子。終于，這項檢查通過，我心里懸著的一塊大石頭總算落了地。
緊接著，又一輪檢查開始。有了前一次的教訓，我想出一個辦法：自己先檢查一次，班干部來檢查不就不用怕了嗎！同學們似乎也想到了這個辦法，聚精會神地檢查起來。教室里頓時鴉雀無聲。這嚴峻的場面一直僵持了好久。教室仿佛成了戰場，班干部也似乎成了敵人。一項項的檢查我都通過了，仿佛通過了重重難關，情不自禁地長吁一口氣，就像被關起來的鳥兒又獲得了自由那樣快樂。不過，所謂“法網恢恢，疏而不漏”，還是有一些嫌疑人被抓獲歸案。
通過這件事，我悟出了一些道理：要想人不知，除非己莫為。
檢查作文 17
今天，沙老師給我們班的同學做了一個小測試：互批作業。結果使同學們大為震驚：自己的作業本上，已是或圈或點，面目全非。這樣的結果不得不讓我們產生一個疑問：自己細心檢查過的作業，怎會出現如此多的錯誤？
這個結果是我們偶然發現的，但它的產生是必然的。
為何我們看不見自己作業里的錯誤，別人卻能查出來？為何我們看不見自己卷子上的漏洞，老師卻能找出來？為何我們看不見自己身上的缺點，家長卻能指出來？這一切的矛盾，起源于我們不會檢查自己。
不會檢查自己，是由于我們太過自信。
其實，有自信是好事，可太過自信，就會變得驕傲，高傲，甚至——孤傲。所以，我們要撇掉多余的自信，變為一個善于檢查自我，鼓勵自我的人，這樣，才不失為一個學生。
只要在檢查自己的作業、卷子時，把它們當成是別人的，抹去上一次的`印象，拋開多余的自信，再一次重新過目，就能夠檢查出自己的錯誤。只要找出了自己的錯誤，就等于為正確鋪開一條路，為成功架起一座橋，為進步找準了方向。
學會了檢查自己的錯誤，成績自然會提高。
找到自己的錯誤并改過，便是人生最大的成功。
檢查作文 18
我在二年級下學期語文第一單元考試時，竟然考了88分。這是我上小學以來，第一次考這么低的分，我覺得非常慚愧。
我做錯了5道題，都是粗心大意造成的。
有一道題我沒看清楚，這道題是要求填序號的，我直接寫成答案的內容了，這樣的`錯誤以后堅決改正。
還有一道題是語文課本里的句子填空，我竟然在考試的時候寫的張冠李戴，當時學這篇課文的時候，我背的滾瓜爛熟，所以這道題錯的原因是我沒有仔細檢查。以后不管理考試還是做作業，做完之后都要認真檢查。
最后一道看圖寫話，我犯了一個很嚴重的錯誤，就是字寫錯了。而且卷子上給的格子還沒有寫滿。寫錯的字有兩個，一個是“植”，另一個是“得”。植字錯了，是因為“植”里面是三橫，我寫成了兩橫。得字錯了，是因為本來應該用雙人“得”，我寫成了白勺“的”。
雖然這次考試考的不好，但是爸爸媽媽沒有吵我。以后我在學習方面一定要踏踏實實、認認真真。做完題之后一定要仔細檢查，保證不要再犯同樣的錯誤。
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