心意作文300字（精選32篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的心意作文300字，希望能夠幫助到大家。
心意作文 篇1
這個世界上，最愛我的人是媽媽。她為我擔心，她為我操勞；因我而生氣，又因我而傷心。媽媽是我生病時的依靠；媽媽是我生活中的導師，媽媽是我最親最親的人。
去年冬天，媽媽給我報了一個英語班。我不想去，但又不想讓媽媽生氣，只好硬著頭皮去上英語班了。那一天正下著大雪，媽媽冒著大雪送我去上英語班，送到了之后還在樓下等著我下課。在這么冷的天里，媽媽冒著風雪，不辭辛苦地送我來上英語班，為的是什么呢？只是為了我的學習不會落下來。
還有一次，我發燒了。那天正是晚上，還下著大雨，媽媽二話不說，冒著風雨把我背到了醫院。她排隊的時候，眼淚都流了下來。到我的時候，醫生給我檢查了一下，說：“放心吧，沒什么大礙，只要多喝水，再多休息休息，病很快就會好了。”媽媽聽了，這才松了口氣，媽媽，我知道您是怕我的健康不好。
媽媽永遠是我最親愛的人，她處處為我著想，是這個世界上最愛我的人。
心意作文 篇2
小芳回到了家里，拿出作業，聚精會神地做起來。她做了一會兒，突然天空中烏云從四面八方漫過來，涌上來。隱隱約約聽到遠處響著嗡嗡的輕雷。
一會兒，黑云遮天，像黑鍋倒扣下來。“刷”一下，電光一閃，“轟隆”一聲，一個炸雷。豆大的雨滴，稀稀拉拉地灑了下來。
小芳看見雨點，想起了還在學校批改作業的老師。老師沒帶雨傘，怎么回去呢？當她想到這兒，便拿起兩把雨傘準備去學校，可正當她走到門口時，她突然想起作業還沒做完。她開始猶豫不決了。可是她想到了老師有一次鬧牙疼，三天三夜沒合眼覺，可是白天照常給同學們上課，同學們又感動又心疼。當她想到這兒時，快步走向學校，來到辦公室，果然老師還在全神貫注地批改作業。正當小芳準備進去時，披著雨衣的小明攔住了小芳，輕聲對她說：“老師正在批改作業，我們還是不要打擾老師好一些。”小芳和小明把雨具悄悄地放在了辦公室門口，然后悄悄離開了。
老師第二天查出了雨具是誰的，眼里閃著淚花，這哪是雨具呀，這分明是學生對老師的一片心意呀！
心意作文 篇3
今天我的媽媽要進去加班，可是我還有一些作業沒寫完，媽媽就交代給我一些作業，讓我趕快寫。并且臨走前還特地對我說：“一定不能干其他事情，要專心寫作業。”
可是媽媽一走寫了幾個字后我就活躍了起來，翻箱倒柜找零食吃。我吃的不亦樂乎，看了一下表發現時間已經過了一小半，嘴里說著：“沒事，沒事。時間還有一大半呢。”又吃到媽媽回來的前幾分鐘又看了看表，發現時間快到了很后悔才開始冒著汗，壯著膽子寫作業。
媽媽一回來瞪大了眼睛，劈頭蓋臉的把我罵了一頓。我生氣的頂了嘴，我手一拍桌子大聲的喊道：“沒看到我在寫嗎？”想：“真討厭，只是吃了幾個零食而已，用得著發那么大的火嗎？”媽媽意味深長的嘆了口氣，看了我一眼便轉身進了屋子。
媽媽走后，我認真想了一下，如果一直這樣下去，媽媽既會說我，我的成績還會坐電梯似的直線下降。媽媽我懂得你的心意。于是我今后一定不能耽誤學習了。后來我不以任何原因來耽誤寫作業這件事情了。
心意作文 篇4
終于迎來了一年一度的植樹節，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑里，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻。
心意作文 篇5
心 意一個夏天的傍晚天氣很熱，光明小學的同學和老師們都回家了。可是四年級一班的王老師還在辦公室里批改作業。王紅她也不例外，一回家就坐在課桌前寫作業。突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，王紅聽見了雷聲，抬頭一看，看見外面下起了大雨，她一想，還在辦公室里的王老師沒有帶雨具，萬一王老師冒著大雨給淋病那可怎么辦呀！這時王紅想起住在一樓的李明，王紅跑到李明家和李明說：“李明王老師沒帶傘，我們給老師送傘去吧！”李明想了想說：“好，我們五分鐘后見吧？”“好”王紅說完就跑回家了，他們和家人說好后就·······王紅跟李明說準備好了嗎？
“好了”李明說。當到學校的時候他們看見辦公室的燈還亮著，他們非常高興。李明開開門的時候看見老師在認認真真的批改作業，他們不想讓老師分心所以就把雨傘放在了屋里的門把手上。過了一會兒，老師把作業批改完了。但是沒帶雨傘這怎么辦呢？當老師正沒辦法的時候看見了門把手上的雨傘，當時王老師的心里熱乎乎的，因為老師知道這傘是學生們送的。這一個故事讓我們能感到師生的情深啊！
心意作文 篇6
媽媽我已經長大了，可在你眼里我還是一個天真的小孩。可我已懂得了你的心思。
“我有什么錯！”我大喊道，“你本來就有錯，為什么不承認！”，“我就是沒有錯！”。你一下子站了起來，臉色倉白，頭一甩沖進了臥室“砰”我聽見摔東西的聲音，過了一會兒平靜了下來，我才走進了臥室，你還卻安慰我“下次別犯錯了”。媽媽我懂得你的愛。
一放學我就去同學家玩，早把你的話拋到九霄云外去了，嘻嘻鬧鬧，到了六點才回家，回家時才看見你四處張望找我呢，“寶貝，我可算找到你了！”。媽媽我懂得你的擔心。
放假了，我和爸爸去外地旅游，一下飛機打開手機就看見了好幾個你的未接來電，我趕緊打給媽媽，“你到了，在那里好好玩！”。在外地的那段時間你每天都要給我打幾個電話，問我：“去那了？吃什么了？有不舒服嗎？”等等，說實話我都快被打煩了。
媽媽我長大了，不是那個天真的小孩了，你的心思我懂了。
心意作文 篇7
做飯，是每個人必須掌握的技能，一道美味的飯菜令人心曠神怡，一道難吃的飯菜會令人難以下咽。但是，比起飯菜的味道，更重要的是做飯者的心意。
這幾天，爸爸媽媽出差在外，一直都是姐姐在照顧我。為此，我決定做一道煎雞蛋，順便給她一個驚喜。
今天，姐姐不在家，我決定開始為她做煎雞蛋。首先，我打開了鍋的按鈕，倒上一些油后，問題就出現了：該放多少鹽？加一勺？我怕少。加五勺？我怕多。最后我放了四勺鹽。剛剛解決完第一個問題，第二個問題又出現了：該怎么敲雞蛋？最后我把雞蛋弄得不成樣子，才終于敲進了鍋，雞蛋終于做好了。
這時姐姐回來了，看到這一盤雞蛋，她非常感動，我我是一個好弟弟。聽了姐姐的話，我心里頓時暖洋洋的，幫助別人不就會為溫暖自己嗎？
雖然這盤菜長得很難看，味道也不美味，但我的姐姐依然十分喜歡這道菜，因為它代表的是我的心意。
心意作文 篇8
姥姥，一個啰嗦的姥姥、一個慈祥的姥姥、一個愛我到極致的姥姥。
“七點三十分了！”我驚呼一叫，手忙腳亂地穿起衣服，抓起書包就向外跑，同時一聲刺耳的聲音喊道：“怎么不吃早餐？這樣不僅影響健康，還耽誤學習！”
只見姥姥風一樣的沖過來一把抓住我到餐桌前，我趁姥姥不注意，立刻摔門而出。可是在上課時，胃卻翻江倒海，十分難受，我不禁有些后悔不聽姥姥的勸告。放學后我回到家一頭扎進床里，胃越來越痛。迷迷糊糊中看到姥姥進來了，看見我這樣又開始嘮叨了：“叫你不吃早餐，看看，胃痛了吧。”雖然姥姥這樣說，但她眼里有掩飾不了的自責， 摸摸我的頭，慈祥的看著我。這又讓我想起姥姥平日的嘮叨“注意安全、多穿衣服小心受涼、早睡早起，身體才能更健康……”我百感交集，懂得了姥姥的用心良苦。
這就是那個愛我的嘮叨姥姥， 我想對你說：“姥姥，您的心意我真的懂。”
心意作文 篇9
平時，我們總是因為與大人的意見不同而發生爭執，但是，你有沒有站在大人的角度去想想呢？
周末我獨自一人在家，媽媽走前叮囑我不要動危險的物品，中午，媽媽還沒回來，我就自己準備飯菜，不料一沒注意水還沒干就倒油，鍋“啪、啪”打中了我的手。碰巧媽媽這時回來，見狀，一邊趕緊把火關了，另一邊把藥拿出來給我涂并讓我不要再單獨碰鍋。
媽媽，我懂得你的心意，你不希望我受傷，遇到危險。
放學，我到家就進房間看小說，因為太精彩了，我一下就陷了進去。"咚咚"媽媽來敲門，催我吃飯，叫我作業寫完了再看小說，我萬分不情愿，覺得看完了再吃再寫也沒什么。看完后，已經過了吃飯時間，我本以為吃不上了，只見媽媽在桌邊等我。
媽媽，我懂得你的心意，你希望我勞逸結合，不能過分沉迷，你希望我先寫作業再看書，養成一個好習慣。
媽媽，我懂得你的心意，你所做的一切都是為了我好。
心意作文 篇10
明天，是一個很重要的日子，因為明天一年級的小豆包要來學校了，我做了一個禮物送給他們，是一張黃色的祝福卡，來表達學校對他們的歡迎！
我拿出一張黃色的紙，對折看一下，再用一張紫色的紙折四下，然后剪出個愛心，把他擺成云朵的樣子，在后面貼上膠帶，等幾秒鐘后，把膠帶揭開后貼到紙上，我又拿了一些貼畫做成裝飾，我寫上一句祝福的話“加油！一年級的小豆包！”
做完后，拿在手里，我看著這張賀卡，想起了我剛入學時的樣子：我上學的時候也是秋天，九月一日，我又難過又開心。開心是因為我上了小學，我又可以交代很多新的好朋友了；難過是因為我離開了生活了三年的幼兒園，以后很難見到那些在幼兒園里的好朋友了。不過很快，我的難過就煙消云散了，因為我遇見了很多同學和很多老師，我在幼兒園才三個老師呢。我們的班主任是師老師，她對我們很好，我們很喜歡她。
一年級的小豆包會懷著什么心情來學校呢？是不是跟我一樣呀！
心意作文 篇11
星期五回到家時，我吞吞吐吐地說：“媽媽……老師讓我給……嗨，沒事！”說著又跑出去了，媽媽被我弄得像二丈和尚摸不著頭腦。
晚上，我看見媽媽在洗臉，跑過去支支吾吾地說：“媽媽……老師叫我給長輩……洗……洗腳。”媽媽聽了，摸摸我的頭，笑著說：“不用了，媽媽自己洗。”我拉著媽媽的衣角說：“不行，我一定要給您洗。”媽媽想了一會，親切對我說：“那好吧！”于是，我去接了一盆熱水，放在媽媽面前。我把媽媽的雙腳放在水里邊按邊擦，我抬頭一看，媽媽用亮亮的眼睛看著我，笑了，好像再說：“我的女兒真的長大了，真的懂事了許多。”我看了媽媽對我的這一笑，心里美滋滋的。我用腳布輕輕地搓著媽媽的雙腳，過了一會，我才把腳布擰干，把媽媽的腳擦干。心想：終于“竣工”了！
洗腳——使我懂得孝敬長輩，要從身邊的每一件小事做起。
心意作文 篇12
小紅剛穿過一條胡同，豆大的雨點就撲面而來。透過密密的雨簾，小紅發現前邊有一個非常熟悉的身影，她跑過去一看原來是小宇。小紅忙問：“小宇，下雨了，你這是干什么去？"小宇回答：“下午放學時，我聽見王老師在教研室里結同學批改作業時咳嗽了，我斷定她是感冒了，我給她送藥去。”小紅和小宇冒著大雨一塊向學校跑去……
不一會兒，他們來到了學校。果然，教研室里亮著燈光。從教研室半開著的門，他們看到王老師正在專心致志地批改作業，好象外面什么都沒發生有樣。望著王老師那專注的神情，小紅和小宇不忍心打擾他們的老師了。他們商量了一下，悄悄地把東西放在了窗臺上，把心意留給了他們親愛的老師，悄悄地走開了。
不知過了多久，王老師批改完作業，從教研室出來，看到了窗臺上的雨傘和一瓶急支糖漿，欣慰地笑了……
心意作文 篇13
媽媽，也許我在你眼里還是一個天真的小孩，但是，我已經長大了，我已經十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學下雨時，你都是第一個出現在校門口來接我，當人如潮流般地向教學樓用來時，你會第一個把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當地一天上學時，剛剛放學，在路隊點，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的擔心。
每次我犯了大錯誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經長大了，我懂，我懂你的心意。
心意作文 篇14
那是一個暑假，弟弟和爸爸在外出差，一連幾天都不回家，媽媽的生日快到了，因為弟弟爸爸暫時回不來，只好我陪媽媽過生日。
那天晚上，媽媽正好加晚班，我到蛋糕店領回了前幾天訂好的蛋糕，用自己的零花錢買的。回到家里，天已經黑了，媽媽還沒回家，我把小蛋糕拿出來，過了一個小時，我打電話給媽媽，媽媽說她快要回來了，我在蛋糕旁放了一件小禮物，上面寫：祝媽媽生日快樂！我把燈關掉了，點燃了蠟燭，把它放在蛋糕旁邊，一切準備OK！我躲到我的房間里，靜靜等待著。
時間一分一秒的過去了，疲憊了一天的媽媽終于推門而入，我唱著生日歌跑了出來，媽媽看見了，摸了摸我的頭，說“寶貝女兒終于長大了！”
媽媽這只是我的一點兒心意而已！
心意作文 篇15
5月12日，我們平靜地生活著，但在汶川縣去發生了一次十分可怕的災難。那里發生了里氏8級的大地震，整個四川的許多房屋都化為了廢墟。
那天，我回到家，在新聞里得到了這個消息，不由得感到十分的難過。痛心地想：“他們真可憐，我們十分平靜地生活，而他們平靜的生活卻在地震的一瞬間給毀了，還失去了許多親人和朋友，一定非常傷心吧！”
第二天，我聽到了好消息：學校決定讓同學們自己為地震救災獻出一份力量和心意。我傷感的情緒一下子高漲起來，想：“我一定要盡我最大的努力幫助他們！”
我回到家，趕緊拿出我全部的零花錢，小心翼翼地放進袋子里。因為那袋子里不僅是錢，更是我的一份心意。
到了捐款的那一天，我們都獻出了愛心。有的捐了幾百元，有的只捐了幾角，但這都是愛心。這看起來微不足道，但合在一起卻是一份力量。最后，一箱箱的捐款被卡車送走。看著這充滿我們的心意和力量的卡車，我流下了激動的眼淚。
心意作文 篇16
我從二年級開始字一直都寫得不錯，可到了四年級，作業本上總有老師的意思――重寫。
有一天，我把家庭作業給爸爸看。爸爸說：“你應該練字了。”可我才練了十天，手腕就有些酸痛，字跡也沒有明顯地好轉，于是我失望地把筆和紙扔到了抽屜里。
不久，我的舉動被爸爸發現了。他神情嚴肅地問我：“這幾天怎么不練了？”我懊惱極了：“我沒寫字的天分，練不好了！”爸爸聽了，轉過身去，從書架上抽出一本厚厚的書，拉著我坐在他身旁。爸爸把書翻到北宋作家曾鞏寫的《墨池記》，給我說起這篇文章大意來。爸爸說：“王羲之是我國歷史上最著名的大書法家。但他的書法藝術并不是天成的，而是刻苦練習的結果。文章中出現的‘臨池學書，池水盡墨’，就是生動的寫照。你想想，那該用去多少墨汁，花費多少時間呀！而你僅僅練了十來天的字，就想獲得成功，可能嗎？”
我終于明白了老師的“意思”里原來有另一番心意呀。
心意作文 篇17
明天就是“三八”婦女節了，周老師給我們每個同學發了一張鼠年賀卡，讓我們在賀卡上寫幾句祝福的話語送給自己的媽媽。
中午做完作業，我就打開信封，在賀卡上寫了幾句話：祝媽媽“三八”婦女節快樂！祝您天天開心！工作順利！是您把我撫養長大的，我真心對您 說：“媽媽您辛苦了！謝謝您 ！”剪 下兩個愛心貼在右上角，就代表我與媽媽心連心。我小心yì yì地把賀卡裝進信封里。最后在信封上貼上一朵玖瑰花，就最大功告成了。這就是我給媽媽的三八節的禮，代表我的心意。
晚飯后，我把賀卡送給媽媽，媽媽看了別提有多高興，看看媽媽那眼眶都紅了（媽媽一定是太感動），卻連聲說：“謝謝，謝謝，媽媽好喜歡。”媽媽認認真真地把卡片放回信封，再把信封放進她的“保險柜”中收藏起來。
心意作文 篇18
媽媽，也許在你心中，我還是一個天真懵懂的小孩兒。
媽媽，其實，我已經長大了，我已經讀懂了你，懂了你的擔心，懂了你的牽掛，懂了你的愛…… 小時候，盡管幼兒園離家很近，您每天堅持接送我，放學時，您也是第一個到幼兒園來接我的。 到了我上小學時，您還有這習慣：天天都接送我。
到了四年級，五年級，您還堅持接送我。我要自己去上學，但是您總是不放心。 記得有一次，我自己去上書法課，您叮囑我下課一定要馬上回來，不要去別的地方玩，但我下課的時候看見我上英語課的同學，便把您叮囑我的一切全部忘記，一直玩到下午才想起回家，一回家看見你不在，于是問我哥您去哪了，這才知道您去找我了，于是連忙給您打電話，心想：媽媽回來后一定會說我，但是您回來后去只說：“下回一定要早點回來！”
媽媽，我真的長大了，我不在是那個天真懵懂的小孩兒了。我已經讀懂了您，懂了您的擔心，懂了您牽掛，懂了您的愛……
心意作文 篇19
不知怎的，在我的腦海里常常浮現出一個小小的身影。他叫王小明，是我的同桌，平時常常檢牙膏殼，同學們都稱他是牙膏殼的收藏家。
一天中午放學，我和他一道走。剛走到垃圾堆旁邊，他眼睛突然一亮，仿佛有了什么重大發現似的，緊緊叮住半埋在垃圾里的牙膏殼。我感到一陣惡心，忙轉過身去。可他一點也不在乎。我問他為什么？他說：“昨天上午第三節課，女同學進行跳山羊練習時，王小艷同學不小心跌了下來，造成骨折，疼得直流淚”。大家也都十分難過。她家境不好，一時又拿不出這么多錢來治病。同學們都紛紛拿錢來給她治病，只有李小明沒錢給她治病。但李小明只好撿牙膏殼來賣錢，李小明把錢給班長。班長說：“你家不算寬裕，還是你買學習用品。”“不，班長，請收下吧。這些錢可是我的心意呀！”
心意作文 篇20
今天，我依舊非常早地起來，寫完作業，于是我玩一下手機，這一種感覺太好了。
我玩著手機，門忽然打開了，原來是母親，我還以為是哪個呢？母親走過來對我說：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽到這個消息，超級高興，整個人都想飛上天，我把手機放了下來，快樂的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。大家進來就看見了，我快樂走了進來，我看見了大多數人也是來吃大餐的！我立刻找到了地方，過了幾分鐘，美味的才送了上來，正在我吃得快樂時，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，忽然三個燈向臺上照去，一個人走了上來講起來笑話。
這個人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有大多數人在那里玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大大家都吃完了，大家籌備回家了。
今天，我真快樂！
心意作文 篇21
有一個周末，母親要帶我去逛商場，我非常高興，由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。
我和母親進入了一家服飾店，逛著逛著，我喜歡上了一件坎肩，那個坎肩特別好看，我就想讓母親給我買了，母親不一樣意。
放學時，我走在鄉間的小路，盼著母親給我買了，沒想到母親真的給我買了，我真的非常高興。
我開始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，大家都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為何天氣預報就總報晴呢？
有一天，母親去上班了，我偷偷的'把衣服拿出來穿在了身上，母親回來看見了，把我臭罵一頓。
放學了，我走在鄉間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了母親，母親卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進入了11月份，我終于如愿的穿上了我的坎肩。
心意作文 篇22
人生像一個百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學們的鼓勵是甜的。這學期有一個體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個來回，這本就讓體質不好的我雪上加霜，當測試那天時，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒了力氣，只能在跑道上走，同學們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點燃了我心中的火苗，后來我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點！同學們的關心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束后，同學們回到了班級里，“你肚子好點了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關心的話語傳進了我的耳朵里，我當時覺得特別幸福，心里特別甜，因為我生活在一個充滿愛，充滿友誼的班級里！
生活中處處是“甜”，你發現了嗎？
心意作文 篇23
光陰似箭，過去的一切不可重來，我要尋找時間的足跡。
我來到原來的學校，現在這已經成為了有名的小學。校內的物品都科技化了，操場上方多了一個不知名的東西，下雨或暴曬再也不怕；飲水機換成了最新版，教學樓更大了，每個年級有五個班，教室的電腦也換了，課桌和椅子也翻新了，不再那么破舊。
接著一直往前走，看見了遠處的“火車站”，連忙跑了過去。從綠皮火車到白皮火車，從“龍號到“復興號”我們鎮上火車的蛻變，真讓人驚嘆，有一種速度叫“中國高鐵速度！聽長輩們講，加上我坐火車、動車和高鐵的經歷，以及定格在一節節車廂一個個座位上的老照片，匯成了我的記憶。
我走出了火車站，走著走著走到了那熟悉的小巷子，但現在已經都變成了一條繁華的大街。走到我家門口，現在已經變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見過的樣子。
時間總是悄無聲息的，但只要你去尋找，就一定可以找到時間的蹤跡家的變化。
心意作文 篇24
今天我的，你不知道這有多爽。我的媽媽準備了滿滿地吃的真的是美滋滋。
今天星期三我們還要讀書等放學后就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去買我蛋糕去，我的朋友跟我的爸爸我能去了因為他家很遠就沒有來。
今天的天晴真好，我的爸爸帶我去買生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真貴。”老爸說：“還是去買烤魚。在去買烤魚之前先去買水喝，我又買了很多東西。”
我叫我老爸去跟老師說：“你就7點送烤魚來吧，這一段時間去了同學家玩了一會兒。一群人就到了我們先叫了很多的好同學和朋友。
真爽啊，我和同學在我家先吃的烤魚，然后就開始吃蛋糕了，一位同學的臉上全部都是奶油，場面十分激烈，我爸爸叫：“同學們，回家。”
我一臉不開心的看著爸爸，我想：爸爸怎么那么早就叫他們回家啊，哎。
這是美美的一夜！
心意作文 篇25
今天，我盼望著一個東西！
這并不是一樣十分珍貴的東西，也不是一樣很大的東西，為什么會買這個東西呢？
那是因為我手機壞了，當我告訴媽媽這個消息的時候她說：“叫你天天玩，現在壞了吧！”雖然，她口頭上是這么說的，但是背里卻跟爸爸在討論要不要給我買一個新的。
最后，他們決定給我買了。可惜是在網上買的，需要幾天的時間。
在這個幾天里，我每天一起床做的事——就是去看看門口有沒有快遞。可是，每次都是竹籃打水一場空什么都沒有，之后又用只有半面屏幕的“破手機”刷抖音。然后一聽到開門聲，我就一個勁的跑下去看有沒有來，然后又失望的上來了——因為不是媽媽下班回來，就是奶奶進來拿個東西！
終于，在一次開門聲我一直祈禱：希望這次是真的！
“功夫不負有心人”……
心意作文 篇26
母親節剛剛過，我們卻沒在母親節的時候留在母親身邊，為了彌補母親節的“過失”，我決定幫媽媽洗一次腳，也恰好符合這次的德育作業。
端來了水，媽媽問：“干嗎呢？”
我只是笑，然后將她的伸到臉盆上方。
她似乎明白了什么。“又是德育作業吧，不用洗了，影響學習。”
我有些許不悅，“都知道是作業了，還想不讓我完成？”
她沒說話，或者說啞口無言了。
我輕輕地撫摩著她的腳。想起了很多：
當初她背著我跑了多么久，當初這雙腳踩死了好多嚇我的蟲子，當初為了我東奔西跑，當初為了找我起的水泡，當初已經扭傷了的腳卻硬是送我上下學……
我欠她的太多太多，都彌補不了。感覺喉嚨有東西卡著。
“傻孩子……”她摸著我的頭說。好久沒有這么親近了。
我的眼淚落在了水里，但愿她沒發現。
我終究是那么不爭氣的哭了。
后記：每次洗腳都有不同的體會，每次都會哭。但這些都證明著——我愛他們！
心意作文 篇27
炎熱的夏天已悄然離去，我們迎來了金秋十月。秋天在哪里呀？讓我們一起去看看吧！
秋姑娘邁著輕快的步伐來到果園里，她撫一撫蘋果，蘋果笑紅了臉；她又走到了橙子的身邊，為橙子換上了一件漂亮的衣裳；又走到了柚子身邊，為他換上了黃色的衣服。
她又來到了公園，玫瑰花、郁金香等花都謝了，但我們依然能聞到濃濃的花香，只見菊花在扭動著婀娜多姿的身子和風爺爺跳舞呢！公園深處，在滿樹茂密的葉子中，夾雜著一點點兒桂花，它雖然小，但香味卻非常怡人，正如“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜”啊！
秋天又跑到田野里打滾，玉米成熟了，紅薯成熟了。一陣風吹來，稻谷向一邊躺去，高低起伏，形成了麥浪。
雖然秋是個花朵謝落，樹葉脫落的季節，但是，她是個收獲的季節，是個美好的季節。
心意作文 篇28
秋天是個美麗的季節。在秋天里全世界都變成了金黃色，偶爾還有一點火紅點綴。在秋天的時候，農民伯伯們都很忙碌，雖然忙碌，但是都很開心，在空閑的時候，在家里烤個玉米，喝一口熱乎乎的高粱酒，那感覺真是美滋滋的。
秋天是個多風的季節。當秋風一刮過，總會有一種稻香，偶爾也有淡淡的花香。
秋天是個充滿樂趣的季節。農民伯伯露出了會心的微笑，那是勤勞的樂趣。在傍晚時，涼爽的秋風從身邊吹過，坐在高粱地邊上聽著蟲鳴，蛙叫，再看著高粱隨風擺動，那一棵棵高粱身桿雖然高高挺立著，但是高粱頭卻像一個犯錯誤的小朋友一樣垂著頭，多么有趣啊！
秋季是一個美麗的季節，一片片稻田，好似金色的海洋；秋天是一個多風的季節，每一陣風都有獨特的氣味；秋天是一個有趣的季節，蟲叫的時候好像在開演唱會。啊，大自然是多么美妙啊！
心意作文 篇29
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當回想起來，總是感覺很溫暖。
記得在一天夜里，我上完數學課后就坐在石凳上等媽媽來接我。可我等了好久也沒等到媽媽。忽然，一道閃電路過這里，清脆的聲音在天空中響起，令人心驚膽戰。隨后便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨還是沒有放過我，它叫來了風，風吹著雨點，那豆大的雨點一齊向我撲來。
就在我束手無策的時候，一位老爺爺向我走來，說：“小姑娘，你怎么一個人在這里，這么冷不怕著涼嗎？”聽到這句話，我心里微微一愣，不知如何回答他。
他對我笑了笑，拿著傘柄，朝我遞來，我把老爺爺的手，推了回去，我趕忙說：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗，化解了我的冷……
看著老爺爺的背影，我沉默了，但心里很暖、很暖……
心意作文 篇30
她不作聲，在沙發上，與電腦相對。我在看書，目光卻不自主的移到她的臉上，忘卻了引人入勝的故事情節，只聽到敲擊鍵盤的聲音，她抬頭看我，我又把自己的臉埋進書里，假裝若無其事的樣子。
我裝作看書，魂兒卻飛回了五年前。那年，我一年級。初踏進校園，牽著她的手，溫暖從手心滲透。放飛自己，幼稚的心想要掙脫，時與空，卻時刻被母愛填滿。
她總是不會讓我餓著，讓我無聊;她總是一如既往，為我付出。年幼的心吶，只要有她，就不怕去哪。
成長，是羽翼漸漸豐滿，想要去開拓新的視野。于是，我們丟下了稚氣，轉身直面對著多面的、善變的社會。我們卻忽略了什么是生命中最珍寶的物品。
魚的第八秒是一個新的開始，而我有更多的時間去喚醒記憶。心的角落里，塵封的美好回憶蘇生，在這里，有我曾經擁過的沉甸甸的母愛。
殊不覺，書上的字已經模糊了。在我的心里，早已點起一支燭，照亮珍藏的母愛。
在那里，無風，暖融融。
心意作文 篇31
今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學習的時候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當時大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因為楊藝佳同學和陽光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，范老師開始給每個同學發糖果。他說：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的紙擦一擦，手干凈的就可以用手了”。但是同學們都忍不住了，發到糖果后，大家爭先恐后的吃了起來。有的同學細嚼慢咽地吃糖果，有的同學干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學用調皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發現它特別得甜，一直甜到我心里。頓時，我明白了，原來那糖果里已融進了老師深深的愛。
心意作文 篇32
有的同學會說：“老師可真是的，體育課不上，還要讓我們在這訓練走路！” 有的同學會說：“老師偏向，我都坐好了，老師不表楊我，總表揚別人！”可是，誰又真正理解老師呢？老師，我懂您的心意。體育課您讓我們訓練，是為了讓我們走得更整齊，更有精神。因為我們平時在隊伍中有的講話，有的打鬧，腳步聲也很大，簡直是一群殘兵敗將……您說過紀律是一切的保證，您是為了讓我們養成好習慣。可是，有些同學卻不懂您的心意 。老師，我懂您的心意。
您表揚同學是因為他們一直都堅持表里如一，而有些人卻是在提醒下才有進步的表現。您表揚同學是為了同學拿他做榜樣，讓我們都像他那樣好。老師，我懂您的心意。您建議我們中午在學校用餐，并不是為了私利，而是為了我們能夠多學習，多懂知識。所以我理解您，我會到學校來就餐。可是真遺憾，有些同學卻不理解您。 …… 老師，我懂您的心意，您的慈愛、嚴格都是為了我們好。可是，有些同學卻不理解您……
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