緊張作文300字（通用39篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的緊張作文300字，歡迎閱讀與收藏。
緊張作文 篇1
“嗒，嗒，嗒。”老師走了進來，宣布今天上課的第一個環節是……是“古詩爭霸比賽”。
我一下子抖了一下，心突然加快跳的速度，身上發熱。接著，老師翻書的頁碼抽號數決定順序。第一個……第三個選手，一號！這話把我嚇了一跳。媽呀！我是第3個！我都有點忘了古詩咋背的了。我慢吞吞地舉起了手，讓老師把我的名字寫在白板上。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。”時間一分一秒過去了，第一個選手賽完了，第二個選手賽完了。“第三個！樊星彤！”這話再次把我嚇了一跳。我看了看古詩，慢慢地合上，像烏龜一樣走上講臺。
我看著這么多人，心像瘋了的兔子一樣“撲通，撲通”跳。“開始！”老師一聲令下，我慌忙抽出一張紙條，把題目念了出來，像說悄悄話一樣把我會背的古詩背了出來。我把好幾條我昨天會背的詩都給忘了。我賽完了，吐了口氣。
今天我真的好緊張！
緊張作文 篇2
“終于上場了！”
我們首先發球，我把足球小心翼翼地踢給了隊長，然后迅速閃開，隊長飛起一腳，球像一支離弦的箭似的，又如流星一般砸向球門，我迅速切換守門，如果飛球被切斷了，那就會被對方反客為主，要是被打進了，那就得不償失了。
沒想到對方守門竟似一個木頭人一樣，一動也不動，那個飛球一下子便砸進了球門。我們隊笑得捧腹噴飯，就差一個沒在綠茵草地上打滾了。
又一局下來，我的腿受了重傷，手也麻了，但是，我們再次贏了。
我們這邊的隊員個個都筋疲力盡，全身大汗淋漓，如一只只落湯雞一般，一個個喘著粗氣，幾乎全都要跪在地上了，唯有我這個守門員因為太清閑，沒那么累，只是出了點小毛汗。
我用了自己全身的力量，將足球用力拋了出去，在空中形成一個完美的拋物線，朝對方球門直直地呼嘯而去，一個隊友用了一個完美的過人動作，一下子進球了。
我一下便趴在了地上，腦海里不由地浮現出了一首“無敵，是多么寂寞。”這首歌曲。
聽到教練允許我們隊下場的聲音，大家都歡呼起來，因為我們終于可以好好休息一下了。
緊張作文 篇3
當今社會，考試成了中小學生的一門必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。
期末又到了，同學們都在緊張的準備著，當然，我也不例外。天天復習到9點多，真可謂是“平時不燒香，臨時抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來臨了。雨，稀稀拉拉的下著，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來到了考場，只見同學們正在快馬加鞭的復習著，老師風風火火地趕來叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了，發下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒把握啊!開始做考卷了。霎時，考場里安靜無比，耳旁傳來的是一陣陣“刷刷”的寫字聲，同學們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學們，他們個 個形態各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時，我猛的一個激靈，完了，時間不多了，我還沒做完呢!我又埋下了 頭，專心致志的做了起來……
俗話說“考場如戰場”，你瞧，那些在考場上奮力拼搏的同學們，不正是浴血奮戰的勇士們嗎?
緊張作文 篇4
我想大家總是為考試煩惱吧?……知道嗎?在媽媽爸爸催我們的時候，我們又在干些什么，我想大家都知道吧，玩吃喝……等等。之所以我們的成績變差怕，就是因為這個，我這學習最怕作文，不過我還是寫了，可能有人說我也是，是的我有過，可是我發現我錯了我改了，考試是不可避免的，考試不是為了證明自己的成績，而是為了證明自己的勇氣。希望我這作文對大家有幫助，看的人多也好看的人少也好，我不在意，我的意志是可以幫助大家，我們考試的時候，覺得題簡單，檢查幾遍沒壞處，或許有好處。
這個作文少大家不要建議，我想爸爸媽媽催我們的時候我們覺得好煩。可是他們為誰好，為我們好，我還小或許還管不了比我大的。我叫劉昱晨，qq有6還有132我最喜歡交朋友了，有意的加啊，嘻嘻，下次我還會寫的可能會是1-3年呵呵88!
緊張作文 篇5
今天，是我們期待已久的散學式。為什么會是期待已久的散學式？是因為那天，我們可以領到許許多多各種各樣的禮物。
進校門時，我的心里一刻不停地在想：我到底能不能評上校園標兵呢？踏進教室時，那緊張的心終于有些放松了。
我們焦急地看完電視，郭老師終于開始頒獎了。先頒班級小富翁，我們不等老師開口就知道班級小富翁肯定是趙張馳，那是因為老師早就已經告訴我們了。
開始頒發校園標兵了，我的心又開始呯呯直跳了，突然聽到老師點我的名字，我興奮地不得了，我被評為校園標兵了，我激動得都要跳起來了。我小心翼翼地上臺去領獎，看見郭老師雙手把獎品遞給我，我也用雙手去接，再接過郭老師獎給我的一個粉紅色文件夾。我從心里笑了出來。我終于得到校園標兵了！
回家的路上，我一直在想：下個學期，我一定也要爭取再得到校園標兵。
緊張作文 篇6
經過一個多月的練習，我終于要鋼琴考級了，我的心情既緊張又激動，緊張的是我怕考不過，激動的是我盼望已久的這一天終于來臨了。在去考場的路上我一言不發，爸爸媽媽看出了我的緊張，安慰我道：“別緊張，就當平時練習一樣彈就可以了，要放松！”很快，我們就來到了考級的地方——青少年宮，只見外面停著許多車，走進大門，有許多家長和孩子，我想他們也是來考級的。
這一天很熱，我拉著媽媽的手，緊張得都出汗了。媽媽看透了我的心思，說道：“不用害怕，媽媽相信你能行！”我勉強呵呵笑了幾聲，不一會兒，我們就來到了大廳，我本來是最后彈的，因為考六級的只有我一個，所以老師就安排我第一個彈了。彈的時候，我一直想著千萬別彈錯，幸好，整首曲子彈完，我沒有彈錯一個音，而且還很流暢。
考級終于結束了，我感到渾身輕松，像一只小兔子，蹦出了考場。爸爸媽媽看到我有這么大的變化，哈哈大笑。我也笑了！
緊張作文 篇7
今天是星期四，第二節課是語文。昨天語文老師譚老師布置了一個作業：預習課文和天鵝的故事，不知道是不是預習。我還需要收集關于天鵝的信息，盡量做幻燈片給大家看。我做了這個作業，還做了幻燈片。
在家做幻燈片的時候，想把課文的精彩句子貼在幻燈片上，想了想，老師說天鵝的事，我就不貼了。只貼了一些關于天鵝的信息和圖片。
到了學校，老師問：“哪些學生做幻燈片？”我、杜克威、吳世孝都舉起了手。老師讓我們再做一遍課文。我們沒有做任何關于文本的幻燈片。
他們兩個炫耀完了，就輪到我了。上臺的時候心里打鼓，很緊張。當我讀材料時，我不那么緊張了。終于寫完了，我松了一口氣。沒想到同學都給我鼓掌。我太開心了。
今天的語文課真的很緊張很開心！
緊張作文 篇8
今天下午，我們正在上音樂課。過了一會兒，王先生進來了。金飛對我說：“汀洋，我好緊張。數學老師說，如果今天我錯了，我就再抄一遍！”“嗯。”我也緊張地答應。
“拿作業錯了。”我閉上眼睛，緊張地抓起書，咬緊牙關，屏住呼吸。隨著王先生的聲音響起，全班似乎都停止了。最后，朱瑞打破了平靜。“朱瑞，你錯了多少題，你自己數。”
當我聽到王先生的話時，我更加緊張了。"再寫100字復習。"“不可能。”我很擔心。“讓我們開始報錯學生的名字，陳茂如。好了，下面開始修正吧。”
“金飛，我們沒有錯，好幸福！”我抱著金飛，激動地說。“真的，我們是對的，太好了。”翠鳥一開始沒反應過來。
終于，一場緊張的冒險過去了，但不能太早開心，因為還有很多冒險！
緊張作文 篇9
星期三下午最后一節數學課上，我們進行了一次數學單元測試。考完后，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話就完了——機會被老師批評、被同學嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數學方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。
五一長假這幾天里面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現出那一張數學考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會公布成績；或者，我希望我突然生意場大病，這樣我就不會知道成績，爸爸媽媽也不會這道，老師也沒辦法批評我。當然這是不可能的，我一直在躲避。
唉，真希望考的能好一點點！
緊張作文 篇10
唉！我又生病了，可能要掛水哦！好緊張。
到了醫院，來到醫生辦公室，我的心早就跳到了嗓子眼兒，呆呆地看著醫生。我邁著小步，來到醫生身邊，醫生邊用聽診器聽著我的心臟邊說：“肺子里有點兒痰，看來要掛水！”聽醫生這么一說，我更是緊張得不得了。
來到掛水室，我的心像一只調皮的小兔子，從上跳到下，從左跳到右。我心想：“唉，誰讓我生病呢！真倒霉啊！”想著想著，就到我掛水了，我趕忙對護士說：“輕點兒！給我戳輕點兒呀！”護士答應了。
護士戳針時，我把頭扭到了一邊兒，不想看手，因為我怕疼。過了一會兒，一陣輕微的疼痛，感覺好像被蚊子“叮”了一下，哈哈！根本就不疼。
其實，現在雖然我掛水不哭了，但是，我還是覺得十分緊張哦！
緊張作文 篇11
站在報告廳門口，我真緊張。
我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無法動彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來。我的心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時，一年級的小朋友們已經神采飛揚地在表演了。我很著急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉悠。已經是六號了，我只好硬著頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺上。天哪！臺下好多人哪！我的腿有點兒發顫，幸好沒被看出來，那就趕緊說完吧！我鼓足勇氣開始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個故事講完，所以很快結束了這個故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。
回教室的路上，我覺得自己講得不夠好，但是我已經很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機會吧，希望下次可以講得更好。
緊張作文 篇12
今天，我參加了南瓜燈制作演講海選的活動。我一直以為我上臺演講時會很緊張，但是當我真正站在講臺上時，卻感覺到很放松。我介紹了我制作南瓜燈所用的工具、步驟，最終完成的南瓜燈的顏色、形狀、特點。當我演講完的時候，大家都鼓掌了，這給了我極大的信心，真開心啊！
很多小朋友都參加了演講海選，我覺得凌齊演講得最精彩，閑一宸演講得最流利，卞奕君的PPT有動畫，做得最有趣，唐梓浩的南瓜燈做得最好看。大家的南瓜燈都做得千姿百態，使人目不暇接。
這真是一次有意義的活動，通過這次活動，我鍛煉了膽量，原先想到上臺演講就很緊張，但是現在我敢于走上講臺，對著老師和同學們演講，收獲真大呀！相信下次再有這樣的演講，我就不緊張了。
緊張作文 篇13
今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。
因為牧場的女主人說下午會下雨，所以我們都穿上了沖風衣。我很激動，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準備，等待出發。
騎上馬，大部隊剛剛行走，綿綿細雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進到眼睛里。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷啊！我們急急忙忙沖出草原，回到牧場下了馬就沖回了家。
這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。
緊張作文 篇14
5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！
今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。
比賽開始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學碰著，只見他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經干掉一個了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應該去找張夢寧了……
看，汪佳怡和董老師干了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。
最后，不管誰勝誰負都已經不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節。
緊張作文 篇15
上個學期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個不幸者，因為我沒背出。
中午，周老師拿著一本語文書走進教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。
輪到我們組了，我的心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來，可就是不行。最后嗎，當然是沒背出。
我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進去。我很難過，要知道，為了這次抽背，我可準備了好長時間了，從周老師第一次布置這個作業起，我就認真地把整篇文章被出來。后來，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺得無地自容。
真希望我在以后背課文時，能滾瓜爛熟地背出，并永遠克服緊張。
緊張作文 篇16
“老師吹氣球，同學心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別啊！我聽到有討論和說話聲。突然，只聽一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇死人都會！有的很積極，有的很害怕。
同學pk，個個緊張！第一場，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著。
“第一場，倒計時，開始！”
“加油，加油，把氣球吹爆。”我心里暗暗地給我們組的成員加油。只聽“砰”的一聲，其他組的同學又把氣球吹爆了。啊！我傷心極了！因為我們組輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。
第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個聲音：一個說：“別去，別去。”一個說：“去吧，去吧。”哎，還是不去吧！因為我的心里有許多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒有勇氣。
真是一個緊張的晚上啊！
緊張作文 篇17
這一天，是期末考，我真緊張！
這一天早晨，我從夢中醒來，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學校，翻開課本復習了起來。
快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。
開始考試了！卷子發下來，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒有難題！我鎮靜下來，開始認真答題。就像開汽車一樣，一路下來，流暢無阻。到了“作文”一題，我開始苦惱，就像通暢的車流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機一動，把今天的遭遇寫了下來。耶！太好啦！疏通了自己的思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務”。就在這時，我想起了老師、父母對我的期望，便一絲不茍地檢查了起來。呼，我松了一口氣。語文考完了還有科學呢！我一下子緊張了起來。明天還要考呢！我更加緊張了。
“同學們，請將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”
緊張作文 篇18
今天是星期五，你們可能會覺得這是一個星期學習工作的.最后一天，是一個輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為，我覺得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家里出發，否則，會引起一些不必要的麻煩。你們猜一猜，會有些什么麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著。媽媽呢，遲到了會被校長批評。
你們也許不知道我媽媽是初三（2）班的班主任老師。而我呢，會被章老師批評，因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行，同學們會看樣的，那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時候。特別是星期五的那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂，而是緊張擔憂。我真希望讓我擁有輕松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。
緊張作文 篇19
在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢？難道是我有什么不高興的事嗎？哦，原來是我月考考得不好。
為什么呢？
我是一個愛上網的人，但我也認真學習了呢！我的成績為什么就這樣的不如意呢？
我問上天為什么？人一生下來就這樣的累呢？我的問一時還問不完，但我想知道為什么天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺。
馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網友聊著天。我該怎么辦，我的心好緊張好緊張，我開始害怕我沒有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦？我好急好急，有誰可以告訴我，我應該怎樣做？
老天，你給我一點時間好嗎？我會好好的學習，考上理想的高中。
時間就這樣的流過，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。
抓住時間吧，他會讓你走成功！
緊張作文 篇20
半個學期過去了,我們進入了緊張的復習階段。
考試前的星期六，爸爸媽媽給我布置了許多的復習作業，我星期五就把老師布置的作業做完，本想星期六痛痛快快的玩一場，可是，爸爸媽媽的作業，把我玩的時間都占了。
媽媽買了一些卷子來給我做。我想，“一份耕耘一份收獲”，信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。
考試那天早上，我到教室，二話不說，交好作業、放好書包，拿起語文書認真地讀了起來。考試發卷時，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對自己說：“字跡清楚，答題完整，審題清楚。”然后睜開眼睛，想爸爸媽媽說的話，再深呼吸一次，就開始看卷子。開始了，我又鎮靜地拿起筆，寫好名字，開始答卷。
答完卷子，我就開始檢查，我先檢查有少做的沒有，再看對錯，最后，才去交卷。
這次考試我很緊張，在開始時浪費了一會兒工夫，但我也很輕松，感到考卷時很緊張，考完檢查時就感到輕松。
緊張作文 篇21
還有一個星期就要考試了，此時的我的“生物鐘”開始進入倒記時當中……
星期一：
語文。“《春》的作者是朱自清，朱自清是現代散文家和教育家！（大聲朗讀當中……）好，來背一便。“《春》的作者是朱……朱……朱，咦？叫啥呢？朱元璋？不對，那是明朝的建立者！恩，不管啦，被下面的，”“他是現代史學家和思想家。”不錯，翻開書一看，哎~~~~我這是啥腦子！
星期二：太緊張了
英語。老天呀！饒恕我一個若不經風的孩子吧！我媽簡直就是殘暴！一天叫我必須記幾百個單詞，記幾十篇課文，我不活了呀！干脆讓我去賣燒餅算了！！
星期四：
地理。背！非洲被稱為高原大陸，熱帶大陸，富饒大陸！非洲上有世界第一長河尼羅河。
星期五：
耶！終于解放了，該輕松一下了，可是，爸爸卻遞給我三本書和練習冊，面對它們，我無盡的沉思……唉
緊張作文 篇22
我是一個很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？
一般情況下我是很少發生這樣的事情的，只有早勞動的時候和考試的時候才會發生這樣的事情勞動是發生這樣的事實合理的，但是我在考試的時候發生這樣的事是怎么回事呢？我就來講講吧。
我雖說學習并不怎么差，還可以，而且每次考試前好像很不在乎，可是，我其實每次考試都很緊張，看來這也是有時候考不好的原因之一。
每次考試時，我看著卷子，時間一長，還做不出來的話，我的汗水就要出來了。
唉！我如何才能不緊張不流汗的考一次試呢？
緊張作文 篇23
“丁00”，踩著第一節課的鈴聲，老師走進教室向我們宣布，今天是5月12日，學校將照常進行防震演習。
鈴一停，學校的大喇叭就響了。鄧主任通過廣播向我們介紹了演習過程，分為兩個部分：一是室內減震，二是疏散。老師仔細講了注意事項后，過了一會兒，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習，但氣氛還是很緊張，好像發生了地震。我們迅速用雙手蒙住頭，鉆到桌子底下。我很瘦，所以沒怎么努力就進去了。有的同學比較胖，要拼命往里面擠，一點一點縮進需要很大的力氣。
不一會兒，警報再次響起。我們迅速排隊，有序地“疏散”到操場。跑啊跑，地震的場景出現在我們面前，仿佛教學樓下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳動，一直在怦怦直跳。最后我們跑到了外草坪。清點人數后，演習結束。
回到教室，老師總結了防震演習的情況。我覺得，以后無論是演習還是真正的地震，都要像老師說的那樣冷靜機智勇敢，不讓災難輕易奪走我們寶貴的生命。
緊張作文 篇24
哨響了，我思緒萬千，家人的期盼、老師的要求、朋友的鼓勵······像噩夢般纏繞著我.現在步入考場，空氣好像凝固了一樣。月考一次次的失敗，家人一次次的鼓勵，使我多次一個人在角落默默哭泣。又一聲哨響開始答題了，教室里靜的可怕，只有“唰唰”的寫字聲。我也開始答題，額頭的汗珠大顆大顆的往下掉，一整微風吹來，把汗水風干。
終于，題答完了，開始檢查。才發現自己太粗心了，若不是檢查不知道要錯多少呢?我拿出筆改了起來。檢查完了，我又想起老師的叮嚀，心里不由得慌了起來。我懷著忐忑的心情交上了試卷。監考老師走出了教室，同學們議論紛紛。有的說：“沒想到四升五這么簡單。"有的說：“我的基礎一定能拿滿分，尹佳琦你覺得呢?”我只是笑了笑并沒有說什么。有的同學滿臉黑線。不知道這場考試招來的是禍還是福?
走出考場霎時感覺輕松了許多，耳畔響起知了和小鳥在歡快的歌唱，仿佛在說：“祝福你們完成了考試。“
緊張作文 篇25
每次，只要老師把０號本發下來時，我就會不由得緊張起來。
在我上二年級的時候，每當我看到０號本發下來時，就會不由得發起抖來，生怕自己默的不好，回家會被罵。
有一次，０號本發下來了，我又緊張起來了。開始默詞語了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。
等所有的詞語默好后，老師批改好發下來時，看到自己是１００分時，那緊張的神情一下子松馳了下來。等放學回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個困難。在家里做家默的時候仔細、認真地默寫，默錯了再訂正。到學校里在默０號本前，好好地把一些容易寫錯的、筆畫又多又復雜的看清楚。從此以后，我就每天堅持這樣做。
果然，功夫不負有心人，兩個星期后，再默寫就不會像以前那樣緊張，反而覺得很簡單、自己輕而易舉就能做到。
就這樣，我戰勝了緊張。從那以后，默寫時再也沒有緊張過了。
緊張作文 篇26
唉！明天又要數學考試了。我的天啊！前幾天剛考完語文，都快把我給累死了。真是應了那一句古話：“三天一小考，五天一大考。”這還讓不讓我活了，算了誰叫我是學生的呢？是學生就應該努力的去學習，做一個對國家，對世界有用的人。
終于到了明天，現在我將面臨這一次重大的數學考試。啊！老師總算開始發考試卷了。可是不知道是怎么的，我的心總是七上八下的，一點兒都不平靜。
總算發到我啦！可是剛等老師說開始，我就遇到困難了。雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣。大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖。可是盡管我怎么平靜都平靜不下來。到了最后，我還是堅持考完了這一次的數學考試。不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張。
唉！雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個好成績。
緊張作文 篇27
我的記性可能不太好，每次背長篇古詩都是我最頭痛的時候，今天也不例外。
媽媽也知道這點，她一邊嫌棄我，一邊又會在早上起床、吃飯、上各種興趣課的路上，打開手機音頻給我聽古詩，比如《觀滄海》，我聽著聽著就感覺對這首古詩熟悉了點。
每天到了晚上，我才磨磨蹭蹭地來到媽媽面前。我把書遞給媽媽，轉身背了起來。我雙眼緊閉，皺著眉頭，努力想讓自己背起來通順一點，開始還好，可過了一會兒就開始結巴了，我又緊張了起來，背著背著我的大腦突然短路了，嘴里不再是詩詞，取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說幾個，我的大腦還是一片空白。
我知道再背不出來，媽媽就要讓我重背了，我努力做了個深呼吸，感覺不再緊張了，大腦也不再短路了。背完了古詩，我心中的石頭也落下了。
這次背書讓我深深地體會到了，那種緊張的感覺。
緊張作文 篇28
要考試了，我的心在"撲通撲通"地跳。按理說，以前期中考試我一點也不慌，該怎么樣就怎么樣。可今年就大大的不同了，分班，把三班的一個強大的對手——顧晨分來了。告訴你們，她可是四年級成績最好的同學之一！想當年，我期中考試得了297分，正在沾沾自喜之時，忽聞顧晨得了300分，頓時就像遭了一個晴天霹靂，天哪，我真不敢相信，竟然有這么聰明的人！
暑假剛過，快樂勁兒還沒煙消云散，一個讓我睡覺都能哭醒的消息傳來：顧晨分到我們班了，說我們班好成績的人多……本來就強手如林的班級，現在她又擠進來，那企不是沒有我的容身之地了？嗚哇，我不要啊！
自從顧晨來到我們班后，我每時每刻都心驚膽戰的，生怕一不留神成績就排到孫山后面去了。謝天謝地，顧晨沒發揮出來多少，但是，期中考試是一個難過的坎兒，不是那么簡單，唉！
老天保佑吧！
緊張作文 篇29
今天，爸爸帶我去少兒藝校參加越城區2015年教師經典誦讀比賽。一路上，爸爸和我有說有笑，一點兒都緊張，相反，倒是不參加比賽的我，卻有點兒緊張。
一到學校，我就飛快地走下車，波不及待地想看表演。可是，爸爸卻帶我走到了一間教室里，教室里沾滿了老師，原來，要先化妝，再比賽。我等呀等，終于，每個老師都把妝化完了。
我們又來到了一間教室，這可是真正的目的地了。爸爸他們走上舞臺，開始朗誦起《千字文》：“天地玄黃，宇宙洪荒……”你聽，多美的聲音呀！爸爸和一個老師一邊朗誦，一邊做鑿石頭的動作，
爸爸他們一朗誦完，我就問爸爸：“爸爸，第幾名呀？”爸爸說：“要等一會，還沒這么快。”最后，等所有的代表隊朗誦結束，名次也出來了。爸爸告訴我：“我們得了一等獎！”我聽了，歡呼起來。
緊張作文 篇30
天灰蒙蒙的一片，望也望不到云彩，我只得耐心等待，只聽見老師說：“王倩玲，明天準冷得備演講！”
這一消息對我來說猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經快了起來，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。
我心想：怎么辦？明天怎么講？我好怕啊！我講不出來！唉……這些內心的想法噴涌而出，占滿了整個頭緒。
我回想著上次的事情：老師說讓我們輪流上臺演講，如果將講不出來就受罰。我忽然全身冷得發抖。
兩個很重要的問題在我腦袋里爭論不休，到底是接受懲罰?還是上臺演講?這是我第一次上臺演講，總覺得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來。這時，媽媽跟我說:‘‘上吧，培養一下自己的表達能力，提高組織語言能力水平，還可以訓練口頭作文。加油!”媽媽的這番話鼓勵著我，使我明白了：沒有嘗試過的項目要懂得嘗試，不能因為一點點困難而放棄，應該超越指我的能力，激發自己的潛能。
緊張作文 篇31
第二節語文課，按照慣例，每一小組又得至少三個人答對問題，如果沒完成任務，就得多做作業。
眼見快要下課了，我們組只有一個人答對了問題，大家都急瘋了。在最后一刻，又有一個同學回答了問題，可還差一個啊，就這樣結束了?那可不行，得爭取機會啊。在我們一致要求下，老師答應延遲兩分鐘下課，把最后兩段課文學完，老師說還有兩次答題機會。
機不可失啊，我們又緊張起來了。眼見第一個問題被別組答對了，還剩最后一個問題，這可是“命懸一線”啊，我們組成員相互望了一下，大家會意，不管能不能答對都要舉手。果然，老師話音一落，凌順舉起了高高的手，站起來爽快地回答出了老師的問題。可是只說對了一半，這時，我們大家抓耳撓腮，在外援的幫助下，他終于不負眾望，圓滿完成任務。真是好險!我們終于松了一口氣。
這堂課算是僥幸過關，明天的課堂我們得積極些，得搶占先機，不能再玩驚險了!
緊張作文 篇32
11月8日上午秋高氣爽，我和同學們迎來了全校廣播體操比賽。
隨著激昂的音樂，同學們穿著統一的校服，個個精神抖擻，踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來到國旗臺下。
雖然對這回比賽我們可是準備充足的，但當輪到我們時，我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯，那可是給全班抹黑啊！
開始做操了，熟悉的旋律在耳邊響了起來，我深深地呼吸了幾下，緊張的心情才有點放松起來。我們跟著歡快的節拍，做著動作。伸手時，同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個人盡自己的力量把每一個動作都做到位，努力為班級爭光。
很快，比賽結束了。通過這次廣播操比賽，我明白一個道理：班級的榮譽，是大家團結合作，齊心協力的結果。這回我們同學們都抱成一團，努力了，這就是最大的收獲。加油吧，加油吧，
三年級四班！
緊張作文 篇33
今天上午，第三節課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。
昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺演講。一開始，我以為沒有其他人要競選班長，可是當我走上講臺站好正準備開始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了，沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來了，我就開始了：“今天我要競選……”時間一分一秒地過去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了，我心里的石頭又被掛了起來，因為同學們開始投票了！我屏住氣，一比之下，我的票數多，我又當上了班長！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。
競選之后，許多同學都向我祝賀。我想：同學們都這么信任我，我絕對不能讓他們失望！我的行動就要像我所說的那樣，更加努力地學習，帶好頭，帶動大家一起提高學習成績，管好班級！
啊！這真是一次緊張的競選呀！
緊張作文 篇34
今天，我帶著一絲睡意踏著陽光走進教室。一走進教室一陣夏天的氣息撲面而來，我感到一身輕松。
同學們在認認真真地早讀，我來到位置上，也開始讀書。老師不知道什么時候走了起來。
老師說：“我們抽查背書。”話音剛落，同學們的嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無策，同學們有的目瞪口呆；有的愁眉苦臉；有的忐忑不安……
我不管三七二十一，立馬開始讀書。總算是把書背得滾瓜爛熟了，可是我還是坐立難安，心想：要是抽到我怎么辦呀！我想著，想著，抽背書的時間就到了。
我生怕被抽到，可是命運總是和現實相反，沒錯，我被抽到了。我一站起來，腦子“唰”的一下一片空白，我心里想：這下死定了！可是我突然靈光一閃，小心翼翼地開始背了起來，一波未來，一波又起，我好不容易從嘴巴擠出幾個字來，又忘記了，天哪！我不知道從哪來了一絲靈感，我總算逃過了一劫！背完之后，我頓時感覺身輕如燕。
一堂提心吊膽地早讀課總算是結束了。
緊張作文 篇35
馬上要期中考試了，那氣氛可夠緊張的，大家都忙著復習。
我也是其中一個，為考試緊張的人。咦，這兒有本《必背古詩七十五首》，我便伸手拿了過來“啪”扔在書桌上，翻開目錄，發現不熟的就翻到相應的頁碼，細細地背一背。背完古詩，我再把作文本拿出來，小聲地讀了讀所有寫過的作文，因為緊張，所有的文章我都一略而過。啊呀，課文還沒有背，我趕忙扔了作文本，去翻語文書，書頁"嘩嘩”作響，我想把全部的課文背一背，可一想重點也要復習，那就先看重點吧！我這看看，那翻翻，也沒復習進什么東西，唉！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”考試的鈴聲一響，原本“沙沙”聲不斷的教室里一下安靜了下來，大家正襟危坐，等待老師發卷。
終于開始考試了，我的心還是“撲通撲通”跳個沒完，可真夠緊張啊！
緊張作文 篇36
昨天下午學校舉辦了一場令人興奮的比賽。就連大樹都向我們招手，花兒向我們點頭，這是一場接力比賽。
我們班的第一棒是馬語蔓，她做好準備，槍聲一響，她便開始飛快地跑了起來，最前面是三班，最后面是五班。一開始我心想：我們可能要拿第二名了，可她一不小心摔倒了，這時我們成了最后一名，我們氣的大叫：“快跑！快跑！！！”參賽運動員和老師是最緊張的，他們緊張的嗓子都快喊啞了。
第二棒是李冠又，他像一只飛翔的小燕子，飛奔出去，很快超過了五班、六班、七班、八班。
最后一棒是劉春紅，他提前做好了準備，接到棒后，像一個子彈一樣飛了出去。他和跑的最快的三班一起并排跑了起來，快到終點了，只見他飛快的加速起來，很快就沖到了終點。太棒了！得了第一名。
我們班贏得了這次接力賽跑，大家歡呼著，內心別提有多高興了。
緊張作文 篇37
下午，我們乘坐大賽組委會安排的大巴，來到了昆明國際會展中心。這里就是百花獎第十一屆全國藝術特長生，大會總決賽的主會場，而我要參加的是二胡比賽項目。雖然，此前也在省內參加過此類的比賽，但這次是來參加全國總決賽，我的心情既興奮又緊張。
比賽馬上就要開始了，我也越來越緊張，都能感覺到自己的心在砰砰直跳。但當我聽到主持人報到我的名字和我的表演曲目后，還是鎮定地走上臺去，向各位評委老師鞠了一躬后，認真地開始表演我的參賽曲目--《喜送公糧》。由于很緊張，我的手心里都是汗，致使有一些滑音沒有滑得特別準，但是總體來說我覺得自己發揮得還不錯。表演完，走下臺后，爸爸媽媽、二胡老師都對我的表現十分肯定，鼓勵我放寬心去看看其他參賽選手的表演。
成績宣布了，我的成績在所有二胡選手里名列第二。這一刻，我心里有說不出的高興，我明白一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。
緊張作文 篇38
今天，我進了醫院，大家猜猜我進醫院干嘛！不是感冒、不是發燒，不是骨折......而是拔牙！
剛進醫院，就像被貓看見的老鼠，趕快逃！可惜我不能逃。媽媽掛好了號，就上了三樓，我推了一推門，咦！怎么門鎖住了呢！媽媽可是告訴我說：“是醫生還沒來呢！我心想:早點拔，也就早點回去，還要等。我身上的汗毛都豎起來了。
突然，一位女醫生把門打開了。我和媽媽直沖而上,把病歷卡壓在醫生的桌子上。醫生來了，第一個就叫到了我，我躺在床上，醫生幫我檢查了一下，說：“你這顆牙齒可以拔掉了！要打麻藥。”
我問醫生：“可不可以涂麻藥？”
醫生嚴肅地說：“不，不可以。涂麻藥，拔的時候會痛的。”
我只好答應了。醫生打了一針麻藥，我頓時嘴巴失去了知覺。過了十分鐘，醫生把我的牙給拔了，那是一點都不痛。醫生把棉花塞進了我嘴里，我和媽媽回了家。
這真是一個緊張的半個小時！
緊張作文 篇39
經過了幾個月的訓練，我們終于要表演了我既緊張又開心，緊張的是今天觀眾們都要看我演出，怕跳錯了，開心的是終于可以表演了。
中午，我們乘車來到了劇場。劇場里的舞臺非常寬敞，燈光變化多端，有時五顏六色，有時耀眼奪目，有時柔和迷人。當主持人說：“有請濱東小學表演舞蹈—燭頌。”我頓時緊張起來，我摸摸自己破了皮的膝蓋，溫柔地對她說：“別害怕，我們一定要堅持，等回到家，我會好好地保護你的。”在舞臺上燈光閃爍，美妙的樂曲響起，我在舞臺上下叉，跪下，旋轉……一切都按訓練的進行，我的腦子里只有音樂和動作，我就是那只燃燒的蠟燭，雖然光很微弱，但是能堅持燃燒自己照亮別人。
在熱烈的掌聲中，舞蹈結束了，我松了口氣，任務圓滿成功。 我真期待下一次舞蹈比賽呀！
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