【精華】照相作文300字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的照相作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
照相作文300字 篇1
基本上每個孩子都照過相，照相對于我們再平凡不過了。可是今天郭老師給我們照相可真是一次特殊的照相。
開始，我們一聽要照相，個個都迫不及待地跑到院子里，擺起了各自的姿勢。瞧，有的同學擺著勝利者的造型，有的亮出了自信者的姿態，真是五花八門。郭老師對好焦距，準備照相。
第一個同學上場了，只見他爬到一塊石頭上，左手托著下巴，右手很自然地放在右腿旁，雙腿放松，顯出一個沉思者的模樣。再看郭老師正在取景，不時說著“頭左歪點”、“手放右點”，這時，郭老師按下快門，將這位同學的身影留在相機里。
第二個上場的就是我，我的心“咚咚”直跳，手都不知道該往哪放了，好像馬上就要期末考試了一樣。“快擺姿勢！”郭老師喊道。這時，我急中生智，一腿前一腿后，擺了一個弓步，雙手一前一后，各做了個“V”字型，像一個勝利者，被照了下來。
最后一個同學最“高級”。只見他爬上了一塊石頭，一只腿在另一只腿的旁邊弓著，手放在頭頂上，擺出孫悟空遙望和姿勢，正得意呢。“危險！”郭老師喊道。原來石頭在晃動，趕緊抓拍，好懸啊！
這真是一次特殊的照相啊！
照相作文300字 篇2
在我六歲的時候，我就開始接觸相機了。
那時，我只知道按一下快門就會喀嚓一聲響，把它當作玩具玩。
漸漸地，我知道了相機是可以照相的，整天對著家里亂拍。
又過了幾年，我長大了，爸爸媽媽開始教我要對著哪里拍，角度怎么調整，怎么調整模式。
那一年的暑假，我和爸爸媽媽來到了馬來西亞，在那兒，我拍了許多美麗的照片，有一些甚至超過了爸爸媽媽，人人都夸我“小小攝影師”。
后來，我們家里換了新的照相機，爸爸媽媽有些功能甚至要我來教他們。之后，他們把我送到了張云龍老爸那兒，讓我和張云龍一起學習。
之后我們每周都去一個地方照相，一次，我們去西湖照相，并說如果照片能通過他的考驗，就可以帶我們開電動船。
張云龍和我都異常興奮，每再次拍照都異常認真。終于通過了考驗，不但開了船，還吃了雞翅和豆腐干。
相機就這樣陪伴著我長大。
照相作文300字 篇3
你們都不知道我是最不喜歡照相，可今天我是想照也得照，不想照也得照了。因為這學期我被選為“四好少年”，必須到學校指定的照相館去拍照，我本來很高興，可是想到要進照相館我就高興不起來了。
當我和媽媽來到照相館外面的時候，碰到了其他小朋友也來照相，我想他們也可能不太喜歡照相吧。可當我推開門，看到的卻和我想的恰恰相反，他們個個都是一副開心的樣子，對著鏡頭擺著各種POSS。
輪到我了，攝影師根據我穿的衣服選了一幅背景圖，還給了我一個籃球讓我抱著，并讓我跟他擺出不同的POSS。我很配合地做著，只想著快點拍完。突然，攝影師問我：“你為什么不笑啊?”我回答說：“沒什么好笑的，我笑不起來呀!”無論他軟說硬說，我就是笑不起來。老媽眼珠骨碌一轉說：“你好好拍吧，拍完我們去吃肯德基。”我一聽嘴就咧開了，開心地笑了。攝影師“嚓嚓…..”抓拍了好幾張。還是老媽有辦法。
要是下次拍照的話，我肯定還會來。
照相作文300字 篇4
在美麗的景色里，你總會聽到“咔嚓咔嚓”聲，這是怎么回事呢？噢，原來人們在拍這美麗的風景。
人們是怎么研制出照相機的'呢？原來人們從令人討厭的蒼蠅身上獲得了啟發。
蒼蠅在吃食物時，人們從它后面輕手輕腳地向它走來想捉住它，可它為什么能巧妙的躲開，拿到它后面也長有一雙眼睛嗎？為此，科學家們進入了深刻的調查。
為了弄清楚原因，科學家們就捉了一只蒼蠅，進行了解剖。發現從外面看上去，蠅眼的表面是光滑的，如果把它放在顯微鏡下看就大不相同了。人們發現蠅眼是由許多個小六角形的結構拼成的。每個小六角形都有一只小眼睛，科學家把它們叫做小眼。每只蠅眼里大概有三千多只小眼，一雙蠅眼就有六千多只小眼。這樣由許多小眼構成的眼睛叫復眼。蠅眼的復眼包含四千個可獨立成像單眼，能看清幾乎360度范圍內的物體。
在蠅眼的啟示下，人們制成了由329塊小透鏡組成的一次可拍329張高分辨率的照片的蠅眼照相機，在軍事，醫學，航空航天上廣泛應用。
照相作文300字 篇5
星期三那天，我把相機店的照相機給弄壞了。
那天，爸爸開著他的出租車帶著我們一家三口和姥爺姥姥去相機店買照相機。
進入商場，賣的東西可多了，有賣手機的、有賣電視的、還有賣冰箱的，真是應有盡有。我們找到了賣照相機的。開始服務員陸續拿了三款照相機，我一而再，再而三挑選，我們一致認為那個銀白色的照相機好，就決定買那個了，可姥爺不只去哪了？他拿著錢，他不回來就沒法買。爸爸說：“我去找他。”我急忙喊道：“我也要去。”話音剛落，“啪”得一聲，這一聲讓我腦子里一片空白，我恐慌地低下頭一看，那是我們一致認可的照相機落在了地上，四周的人用驚奇的目光看著我。我什么都沒想就直接去追爸爸了。
找到姥爺回來，媽媽用責備地眼光看著我，用責怪地語氣，說：“你怎么這么冒失，不會慢點嗎？”我低下頭，表示我不是故意的……最后，以原價兩千五百八十元降到兩千一百元，我們買走了。
回來的時候，我很內疚。可姥爺高興得很，說：“哈哈，又省了四百多元。”
照相作文300字 篇6
大家好！我的名字叫趙添晟，是新區第三小學的三（5）班的學生，同學們給我取了一個奇怪的外號，叫“照相機”，因為我能在短暫的時間里記住許多東西。
我那圓圓的臉蛋上，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又長又細，阿姨們見了都說像小女孩的眼睫毛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，總之，人們見了我，都夸我長得帥。
我人緣好，天真可愛，樂于助人。同學們有困難找我幫忙，我總會盡自己的努力去幫助他們。下課后，他們都會圍在我的座位旁，等著我帶他們出去玩，在校外我也交了許許多多的朋友，因為我真誠、沒有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。
我的優點是思路通暢，機靈反應快。我的缺點是稍微有點懶，不過現在已經慢慢在鍛煉，力所能及的事情都開始自己動手做了，不再依賴媽媽了。
在業余時間，我的興趣愛好廣泛，足球、下棋、彈琴，還喜歡聽故事、讀書。
你看，這就是我，一個陽光男孩，你喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
照相作文300字 篇7
如果我要環游世界，如果我只能帶一樣東西，我會帶一個機能照相又能攝像的照相機。
我帶照相機有兩個理由：一是它小巧玲瓏，又輕巧又便于攜帶。二是它能拍下真實的瞬間，還能錄下一個個精彩的片段。假如我到了森林，我會發現那里有很多與城市不同的地方，就這樣，我開始了我的森林之旅：腳踏在潮濕的泥土上，輕輕地，一步一步地往前走，喲！好漂亮！我不禁脫口而出，只見一群群簇擁的鮮花搖著他們婀娜的身體，秀著艷麗的花瓣，有的一枝獨秀，有的亭亭玉立，還有的上面停著一只蝴蝶--快拍下來！敖唔我被森林深處傳來的吼聲嚇了一跳，下意識的本能打開了錄像功能，向聲音源頭的方向錄去：突然，從草叢中飛快的躍出一只潔白的毛球，我往旁邊側身一躲，剛看清是只兔子，就被一道擦身而過的黑影嚇了一跳，好奇心讓我追過去，但它太快了！我真是望塵莫及啊！后來看錄像回放，我才知道黑影是一只老虎，它腳下好像升騰著云似的，至于白球，那是老虎的目標—一只倉皇出逃的兔子。
照相機對于我來說，它不但是個照相機，還是一本自然記錄冊，更是自然之眼，讓我探究到真實的自然。我要用它記錄下全天下的、精彩的、細致的瞬間與片段。
照相作文300字 篇8
秋天是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節。桔色的楓葉有的落到了樹媽媽的腳下，有的在枝頭“跳舞”，還有的正在它的“搖籃”里“睡大覺”呢！松樹仍然是那樣的綠。菊花、桂花爭芳斗艷，臘梅正準備迎接冬天。秋風“叫醒”了“沉睡”中的果實，迎來了秋天的涼爽。大雁排成“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著用松果當糧食 呢！
我最喜歡照相，今天，媽媽就陪我上山去照相。媽媽對我說：
“你就站在那棵桔色楓樹的下面吧！”我點點頭，甜甜地笑了。到了那棵樹下，我見風景不錯，就欣賞起風景來，把照相的事忘得一干二凈。“快站好，我要照了。”“知道了！”我漫不經心的回答到。說完便慢吞吞地走來站好，心想：秋天可真美啊！想著想著，臉上就露出了欣喜的笑容。“咔嚓”，一張照片照好了，我跑過去一看，忍不住大笑起來，原來我一笑，就把兩顆“老鼠牙”露在了外面。媽媽一看，也笑了起來。
這是一個既難忘，又美麗的秋天。
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