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【精華】獎(jiǎng)狀作文300字43篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的獎(jiǎng)狀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎(jiǎng)狀作文300字 1
期末散學(xué)典禮那一天，我們來(lái)到了教室。首先，我們聆聽(tīng)了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)報(bào)告，接著班主任小結(jié)了我班本期情況后，便開始給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，當(dāng)我看見(jiàn)試卷的時(shí)候，我便興奮起來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文在期末考試中獲得了98分，數(shù)學(xué)考了97分。我以為自己成績(jī)比不上別人，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)考了雙百分。我覺(jué)得自己的獎(jiǎng)狀應(yīng)該比別人少。老師拿來(lái)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得自己可能沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。當(dāng)我看見(jiàn)老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就在那里做作業(yè)，也不在乎高分是多少了。就在老師頒發(fā)第一類獎(jiǎng)狀的時(shí)候，突然，老師就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科獎(jiǎng)狀。
我捧著金黃的獎(jiǎng)狀回家了。媽媽問(wèn)我期末的成績(jī)考得怎么樣。我說(shuō)考的還不錯(cuò)！媽媽說(shuō)有獎(jiǎng)狀嗎？我回答說(shuō)有，一共有四張，其中有優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)狀。四好少年獎(jiǎng)狀……而且我是班上得獎(jiǎng)狀最多的同學(xué)了。雖然媽媽不在乎我的成績(jī)，只在乎我獲得的'獎(jiǎng)狀。但我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的家長(zhǎng)都只在乎自己孩子獲得的獎(jiǎng)狀，不在乎他們的成績(jī)。我很興奮，我大聲喊道：“得了獎(jiǎng)狀真開心喲！"
獎(jiǎng)狀作文300字 2
今天，我的心情又緊張又激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳乙贸煽?jī)報(bào)告單了！到時(shí)候會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，我特別想拿到那能肯定我這一學(xué)期成績(jī)的獎(jiǎng)狀。
9點(diǎn)40分左右，休業(yè)式播放完了。談老師拿著一疊獎(jiǎng)狀來(lái)到了教室。我望著那些獎(jiǎng)狀，心想：不知道里面有沒(méi)有我的呢?談老師一張一張地發(fā)著，拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽(tīng)，忽然聽(tīng)到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚(yáng)同學(xué)，獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。
我站起來(lái)，向講臺(tái)走去，接過(guò)老師手里的.獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，說(shuō)：“謝謝談老師!”就轉(zhuǎn)身往回走，看到同學(xué)都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵(lì)有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我把獎(jiǎng)狀收起來(lái)，心想：下學(xué)期我該怎么樣向三好學(xué)生獎(jiǎng)狀發(fā)起進(jìn)攻……
獎(jiǎng)狀作文300字 3
在去學(xué)校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要作文比賽，我想老師肯定會(huì)派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！
“鈴”上課了，老師微笑著說(shuō)：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽(tīng)，本來(lái)就砰砰直跳的`心更是快要蹦出胸口似的，擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
下午，我早早來(lái)到了學(xué)校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場(chǎng)前說(shuō)的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實(shí)感。
在忐忑不安之中，我進(jìn)了考場(chǎng)，開始動(dòng)筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學(xué)神態(tài)自若，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了，心里真像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來(lái)，平靜之后的心使我回顧起平時(shí)老師的點(diǎn)滴指導(dǎo)，使我想起平時(shí)積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的挑戰(zhàn)啊，當(dāng)我把習(xí)作交給監(jiān)考老師時(shí)，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績(jī)的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來(lái)到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎(jiǎng)！哦，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺(jué)了！
獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了，我捧著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我感謝老師的教導(dǎo)——給我戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)，感謝媽媽時(shí)刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。
獎(jiǎng)狀作文300字 4
“鄧詩(shī)博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著同學(xué)們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺(tái)，我領(lǐng)到了我的第一張獎(jiǎng)狀。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)為了拿到那張獎(jiǎng)狀我還費(fèi)了不少力呢。
二年級(jí)的我，不愛(ài)說(shuō)話，性格也不怎么活潑。每次上課時(shí)，看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會(huì)被表?yè)P(yáng)，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說(shuō)出來(lái)，怕答案是錯(cuò)的。
直到有一天，我們的數(shù)學(xué)老師換了，新數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課的'時(shí)候就說(shuō)：“你們?cè)谖业恼n上就要大膽發(fā)言，答案是錯(cuò)的也沒(méi)有關(guān)系。”
一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了答案，老師真的沒(méi)有批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們愛(ài)動(dòng)腦筋，于是我鼓起勇氣說(shuō)了我的第一句“我來(lái)說(shuō)”之后，我發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了我。
從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯(cuò)引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學(xué)期后，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好了，性格也開朗了許多。
我把這張獎(jiǎng)狀貼在了我的床邊，每天看見(jiàn)它我就斗志滿滿，因?yàn)樗嬖V了我：試一試，總能行！
獎(jiǎng)狀作文300字 5
上學(xué)期，老師給我發(fā)了第一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我一直把它好好存放著。可現(xiàn)在，老師又給我們?cè)O(shè)立了“成長(zhǎng)檔案”，老師讓在里面放上自己的照片、畫的畫、寫的字，還有獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)：“獎(jiǎng)狀可以交原件，也可以拍照洗出來(lái)交上，還可以復(fù)印。”
我回家叫爸爸和我去復(fù)印獎(jiǎng)狀。爸爸說(shuō)：“直接交獎(jiǎng)狀吧。”我說(shuō)：“不行，我就只有那一張獎(jiǎng)狀，要是交了上去，我就一張也沒(méi)有了。要是同學(xué)問(wèn)我，我說(shuō)沒(méi)有，他們肯定會(huì)嘲笑我的`。那樣多丟人！”
我雖不肯，可是沒(méi)辦法呀，還是交了上去。唉，我的唯一獎(jiǎng)狀，就這樣消失了。
回家的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以前的的獎(jiǎng)狀是代表你的過(guò)去，放在”‘成長(zhǎng)檔案’里，比放別的更有意義。再說(shuō)，只要你努力，你還會(huì)有獎(jiǎng)狀的。”聽(tīng)了爸爸一番話，我感到很有道理。
我懂得了一個(gè)道理：以前得到的東西對(duì)現(xiàn)在的我并沒(méi)有用，只有現(xiàn)在得到的東西才是最有價(jià)值的。
獎(jiǎng)狀作文300字 6
在暑假夏令營(yíng)里，彭老師推薦我參加二年級(jí)段的兩次比賽，一次是經(jīng)典誦讀比賽，一次是手影比賽。這可是我第一次獨(dú)自上臺(tái)表演呀。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)膽小的小姑娘，爸爸媽媽因此為我上課回答問(wèn)題的聲音像蚊子叫而煩惱。在學(xué)校里，我因?yàn)榈玫搅送趵蠋煹墓膭?lì)，第二學(xué)期，我的膽子越來(lái)越大，回答問(wèn)題的聲音也漸漸響起來(lái)了。我也變得越來(lái)越有自信啦！
我很認(rèn)真地對(duì)待這兩次參加比賽的`機(jī)會(huì)，特別是經(jīng)典誦讀比賽，其他同學(xué)都是拿著稿子讀，我在媽媽的輔導(dǎo)下，足足花了一天時(shí)間，直到喉嚨都痛了，最后不但能流利背出來(lái)，而且配了很多動(dòng)作，有表情地表演。爸爸也給我錄了一遍遍錄相，讓我自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高。我表演的美文是《我想》。因?yàn)榘滋炫啪毩撕芏啾椋疑踔镣砩献鰤?mèng)時(shí)的夢(mèng)話都在朗誦呢。終于我鼓足了勇氣，成功地表演，得了二等獎(jiǎng)，還有水筆獎(jiǎng)勵(lì)呦。接著我又參加了手影比賽，同樣獲得了二等獎(jiǎng)。這讓我興奮了好久。爸爸媽媽還特地帶我去KTV里慶祝鼓勵(lì)我呢！我想，只要努力，沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了，我會(huì)更加油！
獎(jiǎng)狀作文300字 7
每次發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫揭粡埅?jiǎng)狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的成果。
在期末大考的那一天，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場(chǎng)的那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺(jué)自己一定能考高分。當(dāng)天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號(hào)，要不然一定會(huì)受到爸爸的責(zé)罵，所以我一定要努力！
轉(zhuǎn)天，我來(lái)到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來(lái)，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點(diǎn)名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報(bào)的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒(méi)有。接著就開始報(bào)：達(dá)標(biāo)三好生，我的'心跳得更快了，王老師報(bào)了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒(méi)報(bào)到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報(bào)到我的姓名了，我立馬跑到講臺(tái)上拿獎(jiǎng)狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽(tīng)了以后，心里高興極了！
啊！我一定要為得到這個(gè)稱號(hào)，努力學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)狀作文300字 8
考試結(jié)束了，老師報(bào)了各人得了什么獎(jiǎng)狀，令我傷心的事，來(lái)臨了......
優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：蔣雯、葛玉艷；三好學(xué)生：韋鑫、陳平、楊緣園、范雅麗、楊旨......
啊！天哪！韋鑫，你怎么又沒(méi)有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)？這可是你夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀啊！我心里想。我此時(shí)的心情悲痛欲絕，恨不得立刻血濺墻頭，可是，哎......
回家后我告訴了媽媽，但媽媽并沒(méi)有指責(zé)我有沒(méi)有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，而是對(duì)我說(shuō)了一句令我深有感觸的話：“孩子，通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花，你要自己爭(zhēng)取！”從那一后，“通向成榮譽(yù)的.路上并不鋪滿鮮花”一直銘記在我心里……
對(duì)！通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花！我要自己爭(zhēng)取，下次我一定要爭(zhēng)回“榮譽(yù)”！
獎(jiǎng)狀作文300字 9
每個(gè)人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發(fā)獎(jiǎng)狀，一開始，我很高興，覺(jué)得自己會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀，可以向別人炫耀一下。可是當(dāng)我最要好的朋友都分到自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，老師還沒(méi)念到我的名字。他們?cè)谀沁呉粫?huì)兒向同學(xué)說(shuō)獎(jiǎng)狀數(shù)量，—會(huì)兒拿手表拍照給父母看，一會(huì)兒又去和別人對(duì)比獎(jiǎng)狀，我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的'名字，我想，可能是我沒(méi)有獎(jiǎng)狀吧！想到這里我很難過(guò)。
這時(shí)老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看著老師手里僅有的幾張獎(jiǎng)狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎(jiǎng)狀都是我的，我欣喜若狂，心里樂(lè)開了花，都不敢相信老師說(shuō)的是真的。
我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺(tái)，當(dāng)我拿了獎(jiǎng)狀回到座位時(shí)，心里充滿了自豪！
獎(jiǎng)狀作文300字 10
聽(tīng)老師說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)狀了，我高興的跳了起來(lái)。
上課了，老帥說(shuō)：“第一名的同學(xué)不多。”我不知道我是不是第一名呢？老師開始讀了。我的心跳的很快。快念到四組了。老師說(shuō)：“趙心如演講第二名，劉藝琳第一名。
我高興的`想：我比班長(zhǎng)趙心如還好，我很高興。我問(wèn)賈玉澤：“你是第幾名。”他說(shuō)：“我跟你一樣，也是第一名呀。”我還說(shuō)：“你第一次取得這樣的好成績(jī)，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你的，我真為你高興，” 我想，雖然只是個(gè)小書簽嘛，但意義很重大阿，下一次，我要和班長(zhǎng)一樣，參加演講，不過(guò)我要得第一名,一定比這次要努力。
回到家，我還是在想：第一、第一，一定要搞一個(gè)第一！想完后，覺(jué)得反正我是發(fā)了第一名的獎(jiǎng)狀，還是很高興的做完了作業(yè)，比以前的作業(yè)做的快，也認(rèn)真了。
吃完晚飯，洗漱完畢后，就睡覺(jué)了。我在被窩里想：我希望每天都要像今天發(fā)獎(jiǎng)狀這樣高興。我臉上帶著笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
獎(jiǎng)狀作文300字 11
今天上班會(huì)課的時(shí)候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會(huì)兒，只見(jiàn)鄭老師手里多了一疊獎(jiǎng)狀，走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“這疊獎(jiǎng)狀是上學(xué)期我們班獲得三好學(xué)生，年級(jí)質(zhì)量測(cè)試前十名，優(yōu)秀少先隊(duì)員和參加興趣班取得好成績(jī)的同學(xué)的嘉獎(jiǎng)，現(xiàn)在我發(fā)還給大家。”等呀等，終于念到我的名字了，我快步走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，并向老師敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀平鋪在書桌上面，看著這張獎(jiǎng)狀，我高興得都快跳起來(lái)了，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎(jiǎng)狀是我一學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。同學(xué)們，每當(dāng)家長(zhǎng)讓我們多寫一點(diǎn)練習(xí)題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當(dāng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)的.高興勁，我們就會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
獎(jiǎng)狀作文300字 12
昨天中午放學(xué)，路路蹦蹦跳跳的，一看就是有喜事，原來(lái)是得到了音樂(lè)老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀，這是路路上學(xué)以來(lái)得到的第一張獎(jiǎng)狀，先表?yè)P(yáng)一個(gè)，回家就給貼墻上了。
晚上老師第一次布置了造句的作業(yè)，用五光十色造句，路路憋了半天，終于說(shuō)出金子是五光十色的，唉，這也太俗了，我引導(dǎo)他想了想看過(guò)的西游記，以及放煙火的`情景，這才弄出幾句。
因?yàn)橥砩先チ说鲤^，所以就在家彈了一會(huì)琴，真的只是一會(huì)，沒(méi)想到路路發(fā)了情緒，把去年我扔他橡皮泥的舊帳都翻出來(lái)了，這家伙學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移遷怒了。算了，想了想，我是有點(diǎn)理夸的，那是幼兒園老師發(fā)的紀(jì)念品，他可能也是因?yàn)橄肽钍裁窗伞Ｎ以谙雽憽秮喠ι酱蠛桶l(fā)條老鼠》的人是不是小時(shí)候被大人丟過(guò)東西啊。小時(shí)候的事大概都會(huì)接盡靈魂深處的吧。人活著有時(shí)候就是會(huì)有孤獨(dú)感、瘋狂感、甚至荒誕感，會(huì)想賴給身邊的人，路路就賴給媽媽吧，反正我是不會(huì)找你撒氣了。
獎(jiǎng)狀作文300字 13
你們有心愛(ài)的東西嗎？我有哦，你們聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
我的心愛(ài)之物是一張?jiān)谙牧顮I(yíng)得到的獎(jiǎng)狀，你們是不是覺(jué)得一張獎(jiǎng)狀有什么好稀罕的？是，本來(lái)我也覺(jué)得很普通，但是，我讓所有的教練、老師，包括我在夏令營(yíng)玩得最好的朋友簽過(guò)名后就無(wú)比珍貴了！
我還記得發(fā)獎(jiǎng)狀是最后要回家時(shí)發(fā)的，那時(shí)一個(gè)外教給我戴上了獎(jiǎng)牌，我心里無(wú)比激動(dòng)！這張獎(jiǎng)狀方方正正，和A4紙差不多大，外圍邊框碧藍(lán)碧藍(lán)的，中心雪白雪白的，上面寫著“千島湖國(guó)際夏令營(yíng)”，下面寫著我的名字，邊上和反面全是教練、老師和同學(xué)的'簽名。
我的獎(jiǎng)狀在別人看來(lái)不就是一張紙嗎？而對(duì)我來(lái)說(shuō)這張獎(jiǎng)狀給了我很多動(dòng)力，每當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí)，看到這張獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起教練和老師們對(duì)我們說(shuō)的話：“好好學(xué)習(xí)，以后才能回報(bào)祖國(guó)！”
每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我都會(huì)想起在夏令營(yíng)那7天的開心、快樂(lè)……回想起那幾天，心里還是有些小激動(dòng)的！
我愛(ài)那張獎(jiǎng)狀，它使我變得更努力，使我想起那快樂(lè)的7天。
獎(jiǎng)狀作文300字 14
如果要給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)狀的話？我第一個(gè)要給儲(chǔ)蓄罐發(fā)獎(jiǎng)狀發(fā)一個(gè)“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。
“瑜潔，看！媽媽給你買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。你要好好對(duì)它哦！”“嗯，好。”我自信滿滿地回答。
儲(chǔ)蓄罐讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)。每次我一有多余的錢，就會(huì)無(wú)所顧忌地放入儲(chǔ)蓄罐。漸漸地，我的儲(chǔ)蓄罐便開始“發(fā)胖”了。
儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來(lái)。現(xiàn)在，我的'知識(shí)越來(lái)越豐富。因?yàn)闀屛易兊寐斆鳌?/p>
儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。記得那一次，我去麥當(dāng)勞吃午餐。在點(diǎn)餐的時(shí)候，我看見(jiàn)收銀臺(tái)上的一個(gè)盒子上寫著“為災(zāi)區(qū)的孩子，獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲(chǔ)蓄罐呢！
所以，我今天要給我的儲(chǔ)蓄罐發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀——“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)狀作文300字 15
今天，我的心情又緊張又激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳乙贸煽?jī)報(bào)告單了！到時(shí)候會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，我特別想拿到那能肯定我這一學(xué)期成績(jī)的獎(jiǎng)狀。
9點(diǎn)40分左右，休業(yè)式播放完了。談老師拿著一疊獎(jiǎng)狀來(lái)到了教室。我望著那些獎(jiǎng)狀，心想：不知道里面有沒(méi)有我的呢?談老師一張一張地發(fā)著，拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽(tīng)，忽然聽(tīng)到談老師念到了我的`名字：“沈韻飛揚(yáng)同學(xué)，獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。
我站起來(lái)，向講臺(tái)走去，接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，說(shuō)：“謝謝談老師!”就轉(zhuǎn)身往回走，看到同學(xué)都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵(lì)有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我把獎(jiǎng)狀收起來(lái)，心想：下學(xué)期我該怎么樣向三好學(xué)生獎(jiǎng)狀發(fā)起進(jìn)攻……
獎(jiǎng)狀作文300字 16
原先，小狐貍特別不愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一天下午，小狐貍終于把試卷做完了，他想：這會(huì)我一定要考個(gè)滿分。
小狐貍正在仔細(xì)檢查試題的時(shí)候，“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了。但是，小狐貍還沒(méi)有檢查完，他傷心的.交了卷，說(shuō)：“唉，這回考不了滿分了。
他在森林中垂頭喪氣的走著，回家后，他傷心的看著電視，電視上正在播放著廣告，突然電視上的畫面變成了頒獎(jiǎng)晚會(huì)，主持人說(shuō)："恭喜小狐貍考了第一名，現(xiàn)在請(qǐng)老師為他頒發(fā)獎(jiǎng)狀。”小狐貍高興的直跳，快跳到房頂上了。
寒假馬上的過(guò)去了，剛出家門，就有很多記者來(lái)采訪，大家都說(shuō):“小狐貍真棒！”
剛進(jìn)校門，又有全校的同學(xué)來(lái)了，大家都說(shuō)：“小狐貍真棒!”
老師來(lái)了，給小狐貍頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。小狐貍說(shuō)：“謝謝老師”
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。小狐貍醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。小狐貍說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
獎(jiǎng)狀作文300字 17
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經(jīng)早就向老師問(wèn)了我的.分?jǐn)?shù)，這次考試成績(jī)還算不錯(cuò)，要是再能得一張獎(jiǎng)狀，那真是如虎添翼，再好不過(guò)了。
下課休息時(shí)，我想：這學(xué)期我能拿到獎(jiǎng)狀嗎？老師是用成績(jī)來(lái)評(píng)三好學(xué)生呢？還是用平時(shí)表現(xiàn)來(lái)打分呢？這樣我可就危險(xiǎn)了！因?yàn)槲以诎嗌鲜莾杀蔚娜耍拖褚粋�(gè)個(gè)波浪似的起伏不定。
評(píng)選獎(jiǎng)狀的時(shí)刻終于開始了，先是三好學(xué)生的評(píng)選，排在前面的全是我們班的尖子生，當(dāng)許老師在黑板上寫到第五行時(shí)，老師剛寫了一個(gè)女字旁，當(dāng)時(shí)我想肯定是姚路恬同學(xué)，再往下看，寫得名字越來(lái)越象是我的名字時(shí)，我越來(lái)越開心了！
最終我拿到了三好學(xué)生這個(gè)獎(jiǎng)狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都能拿到這個(gè)光榮獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀作文300字 18
說(shuō)說(shuō)我的獲獎(jiǎng)情況
我叫呂思遠(yuǎn)。我有一張圓臉，兩只大眼睛和一條長(zhǎng)辮子。我又高又可愛(ài)。
我今年剛滿10歲，已經(jīng)三年級(jí)畢業(yè)了。小學(xué)雖然才讀了三年，卻獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
看，墻上有很多貼紙，抽屜里藏了很多，有些不知道放在哪里。
仔細(xì)看看獎(jiǎng)項(xiàng)。有的是一年級(jí)判的，有的是二年級(jí)判的，有的是三年級(jí)判的'，內(nèi)容不一樣。看這個(gè)“陸思遠(yuǎn)在低年級(jí)兒歌朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)”，再看這個(gè)“陸思遠(yuǎn)07-08學(xué)年上學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班干部”，這個(gè)就是“陸思遠(yuǎn)”
在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，我還被評(píng)為“好孩子”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)模范”、“優(yōu)秀小記者”。甚至，我還在全校國(guó)慶繪畫大賽和鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿過(guò)獎(jiǎng)。
看著這些獎(jiǎng)項(xiàng)，父母很開心，我也很開心。我暗暗下定決心，以后要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓父母更幸福。
獎(jiǎng)狀作文300字 19
從一年級(jí)到二年級(jí)我都沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得我根本沒(méi)才華，但是經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終于某一天的升旗在頒發(fā)小學(xué)士的獎(jiǎng)項(xiàng)，才好不容易念到我的名字，我的.心情有多么興奮，當(dāng)時(shí)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)我非常的高興，那時(shí)候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺(jué)得人要不斷的勇往直前的努力，這樣才能達(dá)到更好的效果。
放學(xué)后，我回家的時(shí)候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“只要不斷的努力，就能達(dá)到更大的效果。”，我覺(jué)得老師講的話是正確的，老師說(shuō)：“我很棒！”。我就希望我可以當(dāng)一個(gè)好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調(diào)皮，我還是一樣會(huì)照顧她，妹妹長(zhǎng)大的時(shí)候，我希望妹妹能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
希望我也能繼續(xù)努力獲得獎(jiǎng)狀，讓自己能考到想要的學(xué)校。
獎(jiǎng)狀作文300字 20
今天，老師發(fā)期末考試的試卷。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師念100分是誰(shuí)的時(shí)候，我聽(tīng)到老師念了我的名字，就立刻跑到講臺(tái)，從李老師手里拿了試卷和獎(jiǎng)品，并對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，謝謝您，我以后會(huì)更努力的！”
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我非常緊張、激動(dòng)。老師開始念100分同學(xué)的名字了，可是沒(méi)有我，我有點(diǎn)傷心。不過(guò)，接著老師念99分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽(tīng)到念我的名字了。原來(lái)，我把“幸福”的“幸”字的下面寫成了一個(gè)“半”字，被扣了0.5分，就得了99.5分。我覺(jué)得很可惜！但老師也獎(jiǎng)了我一把精美的尺子，我也很開心。
第三節(jié)發(fā)體育節(jié)的獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲移古仪虻昧巳?jí)女子第一，圍棋第四，踢毽子第五，所以我的獎(jiǎng)狀是全班最多的`。
今天，我拿到了很多獎(jiǎng)狀，又是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，因此我決定今后要做同學(xué)們的好榜樣，要為班集體做更多的好事！
我今天真的好開心！
獎(jiǎng)狀作文300字 21
我得過(guò)許多獎(jiǎng)狀，但我最難忘的，是二年級(jí)時(shí)得到的書法比賽獎(jiǎng)狀。這次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。可是，媽媽卻不高興，因?yàn)槲覍懙淖植⒉缓茫沂前嗌系牡诙拿簿褪堑箶?shù)第十名。從那時(shí)起媽媽更加嚴(yán)格要求我，讓我加強(qiáng)書法練習(xí)，每天媽媽都讓我寫二十個(gè)字，而且每個(gè)字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國(guó)漢字在世界上占據(jù)重要地位，每一個(gè)字都是一幅美麗的圖畫，好多外國(guó)人都津津有味學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我們作為中國(guó)人，一定要把中國(guó)字寫好，不能因?yàn)橛辛穗娔X，就不愿意寫中國(guó)字了。她還給我講了古代四庫(kù)全書的編者朱熹學(xué)字的故事，說(shuō)的'是朱熹小時(shí)候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發(fā)現(xiàn)后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動(dòng)把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養(yǎng)的標(biāo)志。今后我一定要多動(dòng)筆寫字，爭(zhēng)取把字寫得更規(guī)范，更漂亮。
獎(jiǎng)狀作文300字 22
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面，把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了，她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀，立刻拉長(zhǎng)了臉，非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用？別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。丟死人了！ 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。
我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀，你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有今天的`體育積極分子，哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍？難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀，我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢？什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢？
獎(jiǎng)狀作文300字 23
前幾天，我們學(xué)校舉行了“慶六一”頒獎(jiǎng)儀式。我信心十足，因?yàn)榍皫滋欤以讷@獎(jiǎng)名單上看到了我的名字。我看著周圍的同學(xué)都是一副副緊張的樣子，暗暗歡喜。
那老師拿著一厚沓獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次頒獎(jiǎng)典禮，我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力，不要驕傲；落選的同學(xué)不要灰心！”接著，那老師清了清嗓子，說(shuō)：“市三好：安文軒；區(qū)三好：魏佳，張婧鈺……”念了一會(huì)兒，還是沒(méi)有我，我急了，心想：難道我看錯(cuò)了？不會(huì)吧！忽然，那老師向我投來(lái)了贊許的目光：“優(yōu)秀少先隊(duì)小干部：劉晨旭……”我連忙走到那老師面前，兩手拿著那閃閃發(fā)光的'獎(jiǎng)狀，看著同學(xué)那羨慕的目光，我心里比吃了蜜還甜。
回到家，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽爸爸看，他們也開心的笑了！那笑里，包含著欣慰與驕傲。
晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，我想：我的每一個(gè)進(jìn)步在爸爸媽媽的眼里都那么珍貴，我以后一定要繼續(xù)努力，讓爸爸媽媽為我感到驕傲！
獎(jiǎng)狀作文300字 24
“叮咚、叮咚……”
朋友圈里，那個(gè)自戀又愛(ài)炫耀的閨蜜又開始曬獎(jiǎng)狀。
打開她的朋友圈，幾乎是每天一條，內(nèi)容都是嘻嘻，又得了一張新獎(jiǎng)狀，羨慕吧！而下面總是一大堆點(diǎn)贊和評(píng)論，“哇，你真厲害！”“要是我也有這么多獎(jiǎng)狀就好了。”
剛開始，我也覺(jué)得無(wú)所謂，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的朋友圈已經(jīng)被獎(jiǎng)狀刷爆了的時(shí)候，我才開始在意起來(lái)。
先隨便點(diǎn)開一條：那是上個(gè)學(xué)期期末發(fā)的，是“融之星”；再往后劃，是“語(yǔ)文之星”，也就是班級(jí)里的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，甚至有些獎(jiǎng)狀是發(fā)過(guò)好幾次的。不止是校內(nèi)的獎(jiǎng)狀，還有校外的.獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。我是她的閨蜜，又不能不給她點(diǎn)贊，評(píng)論讓她不要這么炫耀她又會(huì)不開心，我也忍住不點(diǎn)評(píng)了。我不喜歡她這愛(ài)炫耀的一面，只好裝作自己不在線。
在學(xué)校，她也找各種各樣的人炫耀，炫耀獎(jiǎng)狀、炫耀成績(jī)。每次一到課間，她都圍到一桌前，說(shuō)：“嘿嘿，我這次考了98分，怎樣，你們都比我差吧。”或是“我這次校外比賽又得了一等獎(jiǎng)！”
我的閨蜜啊，你能不能不要這么愛(ài)炫耀了。
獎(jiǎng)狀作文300字 25
在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)各個(gè)方面都是比較的好的，就是在老師眼里和家長(zhǎng)眼里都是比較聽(tīng)話的孩子，沒(méi)有什么愛(ài)調(diào)皮搗蛋的事情發(fā)生在我的身上，進(jìn)天就有一件令我開心的事情，對(duì)于我的爸爸媽媽也是比較高興的事情。
我們?cè)诮淌依锇察o的上自習(xí)，老師突然進(jìn)入教室里來(lái)，看到我們都在安靜的寫作業(yè)，老師也沒(méi)說(shuō)什么，不一會(huì)老師的話語(yǔ)打破了這里的寧?kù)o，老師說(shuō)班級(jí)里我會(huì)選出幾個(gè)人，是我們平常在班級(jí)里表現(xiàn)好的，參加集體勞動(dòng)，也知道樂(lè)于助人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)特別的努力，老師推選的五位，當(dāng)老師喊到第四個(gè)人的名字時(shí)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是很激動(dòng)的，在不停的安慰自己，就算沒(méi)有自己也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫�是自己做的不夠，下次我會(huì)做的更好的，可剛想到這時(shí)，老師突然的念到了我的名字，我當(dāng)時(shí)的腦子是蒙的，不知道發(fā)生了什么，我的'同桌打了我一下，才把我從我自以為的夢(mèng)境中抓了出來(lái)。
我上臺(tái)拿到那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，感覺(jué)很沉，很沉重，這也是我第一次拿的獎(jiǎng)狀，內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)，我非常感謝的班主任和陪我一起走過(guò)的同學(xué)們，沒(méi)有他們，我也不會(huì)拿到我人生中最重要的獎(jiǎng)狀，也是我人生中第一次的獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀作文300字 26
對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)狀代表著成功，代表著收獲，代表著成績(jī)。所以我們?nèi)巳硕枷氲玫揭粡埥馉N燦的獎(jiǎng)狀。
盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老師說(shuō)些什么根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。發(fā)了，發(fā)了！只聽(tīng)王老師一個(gè)一個(gè)報(bào)名字：“魯天浩、馬瑞、毛佳…..”我看著獎(jiǎng)狀一張一張地被領(lǐng)走，就連平時(shí)成績(jī)比我差的王同學(xué)也有了，此時(shí)我的心像被一塊大石頭壓住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，這下我的太極戰(zhàn)龍、轟天暴龍、狙擊槍，都要跟我說(shuō)拜拜了。同桌毛佳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我的桌子上空空如也，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“大能人，連張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有，真丟人！”我聽(tīng)了火冒三丈，大聲罵道：“有張破獎(jiǎng)狀有什么了不起，你看你后面的葉超已經(jīng)有六七張了，你才一張有什么可以炫耀的！”眼看王老師手上的獎(jiǎng)狀所剩無(wú)幾了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，王老師用洪亮的聲音喊道：“毛軼凱！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，心像要從胸膛蹦出來(lái)似的.，快步跑上前去，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，恭恭敬敬地敬了個(gè)禮。
看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我的心里比吃了蜜還甜。此時(shí)的我真想對(duì)全世界說(shuō)：“我得到獎(jiǎng)狀啦！”
獎(jiǎng)狀作文300字 27
“鄧詩(shī)博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著同學(xué)們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺(tái)，我領(lǐng)到了我的第一張獎(jiǎng)狀。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)為了拿到那張獎(jiǎng)狀我還費(fèi)了不少力呢。
二年級(jí)的我，不愛(ài)說(shuō)話，性格也不怎么活潑。每次上課時(shí)，看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會(huì)被表?yè)P(yáng)，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說(shuō)出來(lái)，怕答案是錯(cuò)的。
直到有一天，我們的數(shù)學(xué)老師換了，新數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課的時(shí)候就說(shuō)：“你們?cè)谖业?課上就要大膽發(fā)言，答案是錯(cuò)的也沒(méi)有關(guān)系。”
一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了答案，老師真的沒(méi)有批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們愛(ài)動(dòng)腦筋，于是我鼓起勇氣說(shuō)了我的第一句“我來(lái)說(shuō)”之后，我發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了我。
從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯(cuò)引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學(xué)期后，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好了，性格也開朗了許多。
我把這張獎(jiǎng)狀貼在了我的床邊，每天看見(jiàn)它我就斗志滿滿，因?yàn)樗嬖V了我：試一試，總能行！
獎(jiǎng)狀作文300字 28
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準(zhǔn)備聽(tīng)老師評(píng)講試卷，布置作業(yè)當(dāng)我來(lái)到教室，看到有的同學(xué)有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，總體來(lái)說(shuō)這次考試的成績(jī)還是讓我比較滿意的。
這時(shí)，老師來(lái)了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們?cè)u(píng)講試卷，評(píng)講過(guò)后，許老師發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)狀，當(dāng)發(fā)到三好生獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報(bào)了出來(lái)，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，是真的！我迅速接過(guò)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)與高興，這是我又從上學(xué)以來(lái)得的第一張好學(xué)生獎(jiǎng)狀，而這花費(fèi)了我很長(zhǎng)時(shí)間的`里努力，也傾注了老師和家長(zhǎng)對(duì)的關(guān)心與付出，讓我懂得了有付出就會(huì)有回報(bào)，也給我以后的學(xué)習(xí)增加了許多動(dòng)力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實(shí)力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到，我一定會(huì)成為最棒的。
獎(jiǎng)狀作文300字 29
一個(gè)周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問(wèn)阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說(shuō)：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見(jiàn)姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的節(jié)奏在旁邊的桌面上模仿起來(lái)，媽媽看我對(duì)鋼琴那么有興趣，問(wèn)我：“是不是也想學(xué)鋼琴呀！”我說(shuō)：“是，鋼琴聲音很優(yōu)美，我也想學(xué)。”媽媽同意了，我高興地跳了起來(lái)。
第二天，媽媽帶我到小區(qū)里一個(gè)叫：“巴羅克”的琴行報(bào)名學(xué)鋼琴，琴行安排了一個(gè)姓郭的老師給我上課，郭老師把我領(lǐng)進(jìn)琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)和彈奏手法，我認(rèn)真的按照郭老師教的方法重復(fù)彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時(shí)我感覺(jué)到學(xué)鋼琴有點(diǎn)枯燥無(wú)味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，得到了郭老師的鼓勵(lì)我也靜下心來(lái)認(rèn)真地練習(xí)，慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏，我的'心情也跟著開心起來(lái)。
回家后，我對(duì)著琴譜反復(fù)的練習(xí)，我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚(yáng)在空中，原來(lái)學(xué)琴是多么開心，那么快樂(lè)的一件事呀！
獎(jiǎng)狀作文300字 30
在我的抽屜里面有一個(gè)文件夾，里面有幾十張獎(jiǎng)狀，這些都是對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的回憶。
這里面有一些是文學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些是繪畫、書法的獲獎(jiǎng)。因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了有一些獎(jiǎng)狀我已經(jīng)不記得是用哪些作品獲得的了，不過(guò)對(duì)于大多數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)說(shuō)，特別是國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)我都會(huì)記得當(dāng)時(shí)怎么樣創(chuàng)作那些作品。
其實(shí)獎(jiǎng)狀只是代表了對(duì)于作品的一個(gè)評(píng)價(jià)，而創(chuàng)作作品的過(guò)程則更加來(lái)之不易而讓人印象深刻。這同樣都是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的回憶。
由于這樣那樣的原因，在電子設(shè)備與數(shù)字繪畫興起的時(shí)候，我沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，但是后來(lái)有了時(shí)間我又在不斷鉆研。用數(shù)位版的繪畫我還不算是特別擅長(zhǎng)，目前還沒(méi)有拿到什么大獎(jiǎng)。不過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)并不是那么重要的東西，如果獎(jiǎng)牌可以被當(dāng)做玩具，那么這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一張紙，其實(shí)也沒(méi)有那么讓人志得意滿。人總是沉睡在過(guò)去的榮譽(yù)里面睡大覺(jué)，那么也就沒(méi)有進(jìn)步的空間了。
我一直以來(lái)都很喜歡寫作。在小學(xué)的時(shí)候我開始發(fā)表一些短短的`報(bào)刊文章，后來(lái)也去其他的地方進(jìn)行投稿。
把那些曾經(jīng)的景象收藏在抽屜的最底層，而今邁步從頭越，相信以后其實(shí)沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì)，我也能夠繼續(xù)堅(jiān)持著自己的追求。
獎(jiǎng)狀作文300字 31
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了教室，坐到座位上就與別的同學(xué)嘰里呱啦的討論起來(lái)。只見(jiàn)紀(jì)律委員快步走向講臺(tái)，抄起教鞭狠狠往桌上一拍，大吼一聲“安靜！”同學(xué)們就仿佛按下暫停鍵一樣。
不久后，老師拿著一小疊獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)，環(huán)顧四周，笑著說(shuō)道：“喲，不錯(cuò)嘛，今天這么安靜，下面我就公布一下期中考試的前三名。”我一聽(tīng)，心臟好像被人高高揪起，連呼吸也變得緩慢起來(lái)，即使如此，我還是裝作無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“肯定沒(méi)有我，畢竟我平時(shí)就考得一般般……”語(yǔ)音未落，就聽(tīng)老師不急不慢地舉起獎(jiǎng)狀，高聲說(shuō)：“班級(jí)總分第一名，黃藍(lán)瑩。”我的身體僵住了，看到同桌眼底的羨慕，我心中既興奮又自豪。我抑制住心中的喜悅上去接過(guò)獎(jiǎng)狀，雙手有點(diǎn)顫抖，感覺(jué)眼前的`獎(jiǎng)狀有些燙手，抬頭看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)齊刷刷地注視著我，目光中有羨慕，也有驚詫。
回到座位，無(wú)論我怎樣壓住瘋狂上揚(yáng)的嘴角，都阻止不了我的心臟狂跳，因?yàn)槲曳路鹨呀?jīng)聞到了烤鴨的香味了。
獎(jiǎng)狀作文300字 32
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課。
等我們上完信息課回來(lái)，謝老師抱著獎(jiǎng)狀，走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們我現(xiàn)在要發(fā)寫字得獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)完，就讓同學(xué)發(fā)下去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué)，等待著那位同學(xué)可能把獎(jiǎng)狀遞給我。
這時(shí)，我的心里忐忑不安，我想：“有沒(méi)有我的呢？”最近我的表現(xiàn)不怎么好，應(yīng)該沒(méi)有我吧！忽然，有一位同學(xué)叫到了我的名字，她把獎(jiǎng)狀遞給了我，并且對(duì)我說(shuō)：“陳勝利你也有獎(jiǎng)狀恭喜你呀！”我看著獎(jiǎng)狀上寫著我的名字，我走上講臺(tái)表面看起來(lái)沒(méi)什么表情，但我的內(nèi)心非常開心，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，老師給大家拍照，說(shuō)：“靠攏點(diǎn)，靠攏點(diǎn)。”我的'臉上滿是喜悅。
我看著獎(jiǎng)狀，想起了我之前寫字既不端正又不認(rèn)真，有一次我下定決心一定要把字寫好，經(jīng)過(guò)我的兩年努力字比以前寫得好多了。所以，我才有這光榮的獎(jiǎng)狀。
我看著這張獎(jiǎng)狀，心想：“只有努力了，才會(huì)有收獲！”無(wú)論是寫字，閱讀、學(xué)習(xí)都是這樣子，從現(xiàn)在開始，我要做個(gè)努力的人！
獎(jiǎng)狀作文300字 33
傍晚，沿著筆直的馬路，懷著愉悅的心情我向家里走去。我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀，捧著老師對(duì)我的微笑，捧著媽媽的關(guān)心，捧著自己刻苦學(xué)習(xí)取得的成果。
一路上柳樹對(duì)我微笑，似乎在表?yè)P(yáng)我，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，似乎在肯定我，鳥兒在對(duì)我唱歌，似乎在為我歡呼。
夕陽(yáng)籠罩著城市，如仙境一般，我仿佛看到了媽媽微笑的.雙眼，聽(tīng)到了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我加快了腳步，繞過(guò)一棵棵大樹，走過(guò)一條寬敞的水泥路，拐過(guò)一條條彎道，踏入自家小院，飛奔進(jìn)家門。
我手捧獎(jiǎng)狀交給媽媽，謙遜的聽(tīng)著媽媽一句句的贊揚(yáng)，看著我的獎(jiǎng)狀墻上又添加了新成員，她們似乎笑嘻嘻給我豎起大拇指。媽媽拿出前幾天買的糖果獎(jiǎng)勵(lì)我。糖果甜滋滋的，甜到我心里。
好東西要學(xué)會(huì)分享。我往兜里揣滿了糖，送給鄰家的小妹妹，送給我的小伙伴。“好甜啊，好好吃！”小伙伴不禁贊嘆道，聽(tīng)到這話，我也嘗了一顆，好像更甜了呢。
然后我回到家，開心的坐在餐桌前，大口大口地吃著媽媽做的佳肴。
啊！勤奮學(xué)習(xí)的孩子，獎(jiǎng)狀里盛放著一個(gè)好學(xué)的童年。
獎(jiǎng)狀作文300字 34
一所學(xué)校為了激勵(lì)老師們競(jìng)爭(zhēng)，搞了個(gè)獎(jiǎng)狀激勵(lì)法，規(guī)定：凡是參加學(xué)校組織的活動(dòng)，可以得到一張獎(jiǎng)狀，評(píng)職稱加一分；凡是單科成績(jī)?cè)谌?jí)得了第一名，可以得到一張獎(jiǎng)狀，評(píng)職稱加兩分。
為了得到獎(jiǎng)狀，一些老師什么活動(dòng)都參加，特別積極，只為得到一張獎(jiǎng)狀，不發(fā)獎(jiǎng)狀的活動(dòng)一概不參加；為了得到一張獎(jiǎng)狀，一些老師費(fèi)盡心思，鼓勵(lì)學(xué)生作弊；學(xué)校的活動(dòng)越來(lái)越多，甚至出現(xiàn)了沒(méi)有活動(dòng)，干脆就找個(gè)理由組織一次活動(dòng)，只為得到一張獎(jiǎng)狀。
一年后，學(xué)校清理這一年里發(fā)出的獎(jiǎng)狀，發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：那些準(zhǔn)備進(jìn)職稱的老師，只要發(fā)獎(jiǎng)狀的'活動(dòng)都參加，每個(gè)人得到了一大堆獎(jiǎng)狀；差不多每個(gè)人的單科成績(jī)都是第一，而那些不評(píng)職稱的老師，學(xué)校組織的活動(dòng)一概不參加，教學(xué)成績(jī)都在后面。為了得到獎(jiǎng)狀，老師之間互相攻擊，怨聲載道，同事之間關(guān)系緊張。
面對(duì)這公開的秘密，誰(shuí)也不愿多說(shuō)。等考試結(jié)果一出來(lái)，比沒(méi)有用獎(jiǎng)狀激勵(lì)前更差。
很多事情，如果不做約束，人性中丑陋的一面就會(huì)泛濫。
獎(jiǎng)狀作文300字 35
每當(dāng)我看到我那一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就忍不住想起那難忘的往事。
一天，我們正做著數(shù)學(xué)比賽的卷子。不一會(huì)兒，我輕輕松松的就做完了上一版卷子。可下面一題要用尺子，我沒(méi)帶尺子。這可把我給攔住了，沒(méi)辦法我只好向我前座的那位同學(xué)借，我還沒(méi)向他借，他就伸出手?jǐn)[了擺。我當(dāng)時(shí)以為他不想把尺子借給我。我只好東問(wèn)西問(wèn)，可是沒(méi)有一個(gè)人想把尺子借給我。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候。只聽(tīng)前面“啪”的一聲響，只見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)把尺子給掰斷了，遞給了我一半長(zhǎng)的。頓時(shí)我那六神無(wú)主的心才算是平靜了下來(lái)。最后我交卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的這道題沒(méi)寫。于是我問(wèn)他：“你為什么不寫這道題。”他回答說(shuō)“唉！我的尺子短了。”我馬上把另一半尺子還給了他。可是不一會(huì)交卷的鈴聲響了，只見(jiàn)他毫無(wú)怨言地說(shuō)了一句：“算了，我們的'友誼比考試的分?jǐn)?shù)更重要。”當(dāng)時(shí)我心理暗暗地說(shuō)了一句；謝謝你！我這生也交定你這個(gè)朋友了。最后我獲得了一等獎(jiǎng)，他只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
唉！我這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，來(lái)得真是不易，它可凝聚著我。
同學(xué)的一份功勞啊！
獎(jiǎng)狀作文300字 36
獎(jiǎng)狀是什么？它是每個(gè)人的光榮。今天我得了一張獎(jiǎng)狀，我好驕傲。
回到家里，我對(duì)媽媽喊：“媽，我得了一張獎(jiǎng)狀！”“拿來(lái)給我看看。”媽媽說(shuō)，于是我把獎(jiǎng)狀給了媽媽。“原來(lái)是語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)?zāi)昧藗�(gè)100分，應(yīng)該好好慶賀！”媽媽說(shuō)。
吃晚飯的時(shí)候，我想起了昨天的事，昨天晚上，媽媽叫我去寫作業(yè)，我說(shuō)：“我不干，打死我也不寫！”于是媽媽就給我加了許多作業(yè)，作業(yè)一：寫一篇作文，題目自理；作業(yè)二：寫一份檢討，不少于500字。哎，我只好去寫，一直寫到晚上11點(diǎn)鐘。第二天，也就是今天早上，我好早就爬了起來(lái)，開始了早讀，由于昨天晚上的事，我的媽媽又給我加了好多課文和英語(yǔ)單詞，我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>
沒(méi)想到，我居然又碰到了考試，我?guī)缀鯖](méi)有了得第一名的希望了。
突然，媽媽的話打斷了我的思想，媽媽溫和地說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀真是來(lái)之不易，你要好好學(xué)習(xí)哦！”“謝謝媽媽的'夸獎(jiǎng)，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我回答。
每張獎(jiǎng)狀都是每一個(gè)人的汗水，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
獎(jiǎng)狀作文300字 37
在暑假夏令營(yíng)里，彭老師推薦我參加二年級(jí)段的兩次比賽，一次是經(jīng)典誦讀比賽，一次是手影比賽。這可是我第一次獨(dú)自上臺(tái)表演呀。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)膽小的小姑娘，爸爸媽媽因此為我上課回答問(wèn)題的聲音像蚊子叫而煩惱。在學(xué)校里，我因?yàn)榈玫搅送趵蠋煹墓膭?lì)，第二學(xué)期，我的膽子越來(lái)越大，回答問(wèn)題的聲音也漸漸響起來(lái)了。我也變得越來(lái)越有自信啦！
我很認(rèn)真地對(duì)待這兩次參加比賽的機(jī)會(huì)，特別是經(jīng)典誦讀比賽，其他同學(xué)都是拿著稿子讀，我在媽媽的.輔導(dǎo)下，足足花了一天時(shí)間，直到喉嚨都痛了，最后不但能流利背出來(lái)，而且配了很多動(dòng)作，有表情地表演。爸爸也給我錄了一遍遍錄相，讓我自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高。我表演的美文是《我想》。因?yàn)榘滋炫啪毩撕芏啾椋疑踔镣砩献鰤?mèng)時(shí)的夢(mèng)話都在朗誦呢。終于我鼓足了勇氣，成功地表演，得了二等獎(jiǎng)，還有水筆獎(jiǎng)勵(lì)呦。接著我又參加了手影比賽，同樣獲得了二等獎(jiǎng)。這讓我興奮了好久。爸爸媽媽還特地帶我去KTV里慶祝鼓勵(lì)我呢！我想，只要努力，沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了，我會(huì)更加油！
獎(jiǎng)狀作文300字 38
我剛一回到家，爺爺就問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么事？我驕傲地說(shuō) “有哇! 我被老師評(píng)為本學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生呢!”
爺爺高興的說(shuō)”那好哇，但你不能驕傲，還要繼續(xù)努力喔。“邊說(shuō)邊用拳頭做著加油的動(dòng)作！
第二天，我剛一到學(xué)校，我的好朋友范辰羽就問(wèn)我“你是怎樣上光榮榜的呀？“我自信的說(shuō)”只要你從現(xiàn)在開始每天態(tài)度端正，作業(yè)寫得又快又好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，堅(jiān)持這樣下去一定可以上光榮榜的。“
我想，其實(shí)我家里還有許多獎(jiǎng)狀，那些獎(jiǎng)狀都是我用的時(shí)間堆造出來(lái)的。我一般8點(diǎn)至9 點(diǎn)是我看電視的時(shí)間，而我在期中考試的'時(shí)候即使有空也沒(méi)有看電視，而是在實(shí)施我的“秘密計(jì)劃“，所以才得來(lái)那么多的獎(jiǎng)狀。
想到這里，我不能忘掉一個(gè)及關(guān)鍵的詞，那就是“堅(jiān)持不懈”因?yàn)槲业玫闹皇沁M(jìn)步獎(jiǎng)，而還有同學(xué)得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，別人肯定比我的付出還要多。比我高的人就像是高樓大廈，我還得像蝸牛一樣的，繼續(xù)一步一個(gè)腳印的往上爬，不要爬一下休息一下，更不要爬一下就往下掉一下，那不就等于沒(méi)往上爬，而往下掉喔，所以我一定要繼續(xù)努力，不能放棄，直到實(shí)現(xiàn)我心中的理想！
獎(jiǎng)狀作文300字 39
毫無(wú)疑問(wèn)，獎(jiǎng)狀是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在大人們眼里，獎(jiǎng)狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎(jiǎng)狀時(shí)，全家人都驚喜不已。客人一到我家，都會(huì)站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。
而事實(shí)上，當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也給我無(wú)盡的不安。此后的每次期末考試或平時(shí)的.競(jìng)賽，我都提心吊膽的，生怕比平時(shí)少拿一張獎(jiǎng)狀。
“媽媽，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得二等獎(jiǎng)。”我興高采烈地沖進(jìn)門對(duì)媽媽說(shuō)。“一共有幾個(gè)獲獎(jiǎng)？”“十五個(gè)。”我不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。“除了你，你們班上還有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎？”看來(lái)媽媽要打破砂鍋問(wèn)到底了。
“還有幾個(gè)三等獎(jiǎng)呢？”“你看看墻上的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期你可是得一等獎(jiǎng)啊！不過(guò)，媽媽相信，你一定會(huì)重新拿回第一的。”哎，說(shuō)實(shí)話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。
從那以后，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。什么漫畫書啊，游戲機(jī)啊，一切都與我說(shuō)再見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成。當(dāng)我又捧回第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……
唉！都是獎(jiǎng)狀惹的禍！
獎(jiǎng)狀作文300字 40
——閃閃的獎(jiǎng)狀在向我發(fā)光
每個(gè)人都會(huì)獲得一些不可思議的榮譽(yù)。我呢？也不例外，這一次，我們也得了榮譽(yù)，是個(gè)“大豐收”，其中，有個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)……共12個(gè)呢！
下午最后一節(jié)課，郭老師踏著鈴聲走入教室，雖說(shuō)是冬天，可老師依然滿面春風(fēng)。老師一開口就令大家興奮起來(lái)：“同學(xué)們，今天我們班是‘大豐收’哇！”同學(xué)們不解，好奇的望著老師。老師不緊不慢：“這次，咱們班共得了12個(gè)獎(jiǎng)狀，有個(gè)人的書畫獎(jiǎng)、有比賽時(shí)的`團(tuán)體獎(jiǎng)……而別班的不是沒(méi)有，就是三、四個(gè)。我們班真棒！”
是呀！我們真棒!從開學(xué)以來(lái)，我們班的隊(duì)列比賽獎(jiǎng)第一名；文化建設(shè)獎(jiǎng)第一名；跑步比賽獎(jiǎng)第二名；“寶葫蘆杯”書畫大賽第一名：這其中含有楊翔惠攝影第一名、張淑涵攝影第二名、莫云菲攝影第二名、周藝璇攝影第三名、任芮萱攝影第三名、我素描第三名……
望著墻上這12張獎(jiǎng)狀，我滿懷欣喜。獎(jiǎng)狀好像有了生命，在墻上歡喜跳躍，我驚訝看到，墻上的獎(jiǎng)狀在向我閃閃發(fā)光。這全班同學(xué)努力的獎(jiǎng)狀，閃閃的照耀著我們。
獎(jiǎng)狀作文300字 41
今天是星期一，我們照例來(lái)到操場(chǎng)舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場(chǎng)，老師走到我跟前，叫我馬上去主席臺(tái)下等候。
我懷著既好奇又驚訝的心情來(lái)到了主席臺(tái)下。發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)下站著五個(gè)同學(xué)，有兩個(gè)比我高，有三個(gè)比我矮。“哦！”看著這些同學(xué)，我大叫了一聲，“原來(lái)老師把我評(píng)為‘小明星’吶！”過(guò)了一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說(shuō)：“我宣布上周‘小明星’名單，一年級(jí)一班……”我的心砰、砰直跳，馬上就要到我了，我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不要激動(dòng)，要鎮(zhèn)靜，要鎮(zhèn)靜……”
就當(dāng)我跳動(dòng)的心緩緩平穩(wěn)下來(lái)的.時(shí)候，李老師說(shuō)道：“四年級(jí)二班陳躍月。”我急忙走上主席臺(tái)，在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光下行了一個(gè)隊(duì)禮，并帶上了一塊漂亮的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌上刻著“良好行為示范小明星”幾個(gè)大字，金光閃閃的，十分耀眼。而且我還領(lǐng)取了一份“至家長(zhǎng)的賀信”賀信上寫了很多表?yè)P(yáng)我的事。下了臺(tái)，我高興得不知怎么形容。同學(xué)們把我的金獎(jiǎng)牌看了又看，真想那是屬于自己的。
我當(dāng)上了小明星，心情很舒暢。回到家，我暗暗對(duì)自己發(fā)誓：我以后還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭(zhēng)取當(dāng)上第二次小明星的！
獎(jiǎng)狀作文300字 42
今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎(jiǎng)典禮，發(fā)放獎(jiǎng)狀的一天。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要發(fā)獎(jiǎng)狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著令人激動(dòng)的時(shí)刻。
老師終于開始念名，發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)自己的名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會(huì)念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎(jiǎng)名單，他手中的獎(jiǎng)狀越來(lái)越少。可是還沒(méi)有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒(méi)有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來(lái)越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個(gè)字。我？啊，是我！咦？是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？不，我一定沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熡H自走過(guò)來(lái)把“語(yǔ)文第一名”獎(jiǎng)狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光，我心里也樂(lè)開了花，高興極了。我剛要回到我的隊(duì)伍，老師又宣布我獲得了“數(shù)學(xué)第一名”獎(jiǎng)狀，隨后我們獲獎(jiǎng)同學(xué)合了一張照片。
今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個(gè)學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績(jī)！
獎(jiǎng)狀作文300字 43
在安靜的教室里傳來(lái)了說(shuō)話聲，原來(lái)是獎(jiǎng)狀倆的對(duì)話。
舊獎(jiǎng)狀嗓門大，高聲叫道：“喂，兄弟，你是剛來(lái)的吧？”新獎(jiǎng)狀嗓門小，輕聲地說(shuō)：“是啊。”舊獎(jiǎng)狀說(shuō)：“以后的日子里，會(huì)有許多人來(lái)瞧咱們，你得叫我大哥。”新獎(jiǎng)狀說(shuō)：“為什么？”舊獎(jiǎng)狀又說(shuō)道：“為什么？因?yàn)槲蚁葋?lái)，所以你得叫我大哥啊。”新獎(jiǎng)狀很不服氣，“瞧，你身上多臟呀！快成垃圾啦。再看看我，全身嶄新鮮亮，干凈整潔，還香噴噴的。我看我才是你的大哥呢！”獎(jiǎng)狀倆爭(zhēng)論不休，互不想讓。
后來(lái)，他們到黑板公公那里去評(píng)理。他們很有禮貌地對(duì)黑板公公訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。黑板公公對(duì)獎(jiǎng)狀倆說(shuō)：“孩子們，誰(shuí)當(dāng)大哥誰(shuí)當(dāng)小弟都一樣。你們倆都是主人用成績(jī)換來(lái)的，無(wú)論是干凈的還是骯臟的，你們都是班級(jí)的榮譽(yù)啊！”
獎(jiǎng)狀倆聽(tīng)了黑板公公的話后，知道自己錯(cuò)了，臉上露出了后悔的`神情。之后，還是新獎(jiǎng)狀先開口：“大哥，我是新來(lái)的，理該由你當(dāng)大哥。”“不，我太不講衛(wèi)生了，你比我做得好，這大哥還是你來(lái)當(dāng)。”舊獎(jiǎng)狀謙虛地說(shuō)。“你們都別爭(zhēng)了，依我看，你們就別大哥小弟的了，就都稱對(duì)方為兄弟吧。從此，教室里更充滿了祥和文明的氣氛。
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