關于投籃作文300字（精選40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的投籃作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　投籃作文300字 篇1

　　10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們去操場上做游戲。

　　哎！真沒有意思。就在這時，老師拿來一個籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進去。我想，我是沒有希望了。于是我選擇了退縮，在這個時候，老師毫不猶豫的站了起來。

　　老師說：“我來教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。于是，我就發自內心地說：“我一定要學會投籃，永不退縮！”這時，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，說：“投籃不要緊張，要讓自己放松。”我照著老師說的試了一下，還是不行。老師跟我說：“不要垂頭喪氣，慢慢來。”接著，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說：”用你的手指往上方撥，撥的同時要看清楚有沒有對準球籃，然后再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專心去學了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜啊！我終于投進去了。我高興得跳了起來！

　　我和我的'伙伴在操場上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

　　投籃作文300字 篇2

　　我的爸爸是個球迷。

　　他長得很壯實，像棵柏樹似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的，花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮，黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的.氣球。

　　“投籃狂”，是我御賜給爸爸的的“雅號”。瞧，爸爸微微彎腰，籃球從他的腿間調皮地跳來跳去，可爸爸總能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛，溜溜地轉，像在尋找時機。突然抱起球，這一躲，那一閃，來到了籃板面前，猛的一跳，籃球輕輕松松被他扣進了籃筐里。爸爸的臉此時已經通紅，可是他還是覺得不過癮，又抱起了球，來到籃板有一段距離時，他奮力一躍，籃球在空中劃過一道弧線，彈到籃板框上，打了個轉，又乖乖地掉進了筐里。

　　爸爸不僅是個投籃狂，還是個吃貨。

　　他什么都愛吃，白菜，他吃得津津有味；蘿卜，他吃得津津有味；玉米，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。飯菜一上桌，他馬上拿起碗筷，飯菜就如風卷殘云般落入他的無底洞，像個好久沒吃飯的流浪漢，不停的往嘴里塞......

　　這就是我的爸爸，既是投籃狂，又是吃貨。

　　投籃作文300字 篇3

　　晚上來到籃球訓練營后，教練讓我們分成兩組來進行投籃比賽，看哪一隊投的準，輸的一方要接受懲罰。

　　比賽還沒有開始，雙方隊員已經躍躍欲試。對方先開始投籃，只見對方隊員挨個將球投了出去，可是能投進的并沒有幾個，有個球在籃筐里轉了幾圈，又掉了下來。他們進的球，一共才九個。

　　對面投完后，我們隊的每一個人都打起了十二分精神來。只見大家做起了一個個標準的投籃動作，幾乎百發百中。我們進的球的數量也遠遠超過他們。

　　第二輪比賽開始了，對方發誓要贏了這場比賽。可是好運還是到了我們這一邊，對面投進去的球，連我們這邊的一半都沒有。對方隊長不服，說我們的老隊員比他們的多，所以他們才沒有贏。教官說下次把新老隊員平均一下，但是今天的懲罰還是要有的。我們看著他們在那里做著深蹲。心里十分開心。

　　比賽看的`不是人數的多少，而是掌握的投籃技巧和平時的練習程度。只要你認真揣摩，天天練習，就知道進球其實并不難。

　　投籃作文300字 篇4

　　上課鈴聲響了，老師提著一個桶和幾個氣球走進教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范，結果老師也沒投中，有的'同學開始嘲笑老師的球技一般，開始躍躍欲試。

　　比賽就要開始了，澤楷第一個投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。

　　接下來輪到子軒來投籃了，可他一點也不嚴肅，投球的時候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結果也沒投中。

　　接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴肅，目不轉睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進去了！大家一片歡呼。

　　最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。

　　雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！

　　投籃作文300字 篇5

　　這些天，毛老師都在教我們投籃，星期二我們晨練以后，毛老師抱來兩個棕色的大球，這是什么呢？籃球！

　　毛老師先讓周睿和毛喜樂為我們做示范，之后讓我們按學號排隊，每個人都試一試，看誰能投進去。我們一個個躍躍欲試，不一會兒就輪到我了，我接過何運佳手里的籃球，站到黃線上，瞄準籃框一拋，籃球像云一樣浮在空中，可是籃球無情地越過籃框，落在了地上。

　　我排到了隊伍的后面，暗想：沒關系，失敗乃成功之母，再接再厲。

　　第二次，毛老師減輕難度，我們只要跑到和籃框形成45°角的地方就行了。我拍打著籃球，大步向前，瞄準籃框，使勁一跳，我扔出了籃球，這時，我的心砰砰直跳，心里像有幾十個小鼓，七上八下不停地敲著，因為籃球在籃框上轉圈，它是進框還是落地呢？一眨眼，籃球已落到了地上，投籃再次失敗。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，毛老師說：“最后一次，投完的'就回去上課。”我們一個緊接著一個投籃，我最后一次投籃的時候，集中精力，一個輕盈的動作，球進了，我興奮地回教室了。

　　其實，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一絲不茍地完成，更重要的是要對自己有信心，一個人擁有信心，就等于邁進了成功大門的第一步。

　　投籃作文300字 篇6

　　每當我上學時，在學校的周圍總能聽到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的聲音，當你一進校門，就看一些人正在投籃，他們一個接一個的把籃球投進去，我羨慕極了！下定決心一定要學會！

　　在一次體育課上，體育老師說要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的.，全身發熱，心想：加油，一定要成功！

　　老師開始示范了，那姿勢那動作簡直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。

　　我聽完老師所說的，就跑去練習了，我找個籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來把籃球投了進去，籃球在周邊打了個旋兒，便落了進去。我樂得手舞足蹈，歡呼起來：“我成功了，我學會投籃！真簡單哪！”

　　說到這，我把籃球撿了起來，投了幾個，可一個也沒投中，難道是我不認真了，我想。

　　我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進了！

　　我這才知道，做什么事情都要認真，努力才能完成，世上無難事，只要肯攀登呀。

　　投籃作文300字 篇7

　　老師來上課了，她沒有打開電腦，也沒有讓我們寫作文，奇怪的是，老師拿著一塊抹布，端著一盆水。老師難道要打掃這個教室？可是沒有其它工具呀？不管了不管了，那也就是說今天這課堂不用寫作文啦？莊老師實在是太好了，我一陣竊喜。

　　老師把抹布浸在水里弄濕了，準備擦桌子，鴉雀無聲的教室變得吵鬧不堪，老師一轉頭看我們，我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈，一句話也不敢說了。

　　老師折疊抹布，開始擦第一個桌子，上下左右都擦得一塵不染，這時，老師又轉身了，只見老師將手里的抹布扔了出去，只聽“嗖”的一聲，抹布正好扔到了我的本子上，發出了“啪”的聲音。剛才發了一陣呆，就被老師察覺了，還好沒有砸到我那英俊的.臉，下次如果老師上課切水果，看見我發呆，她會不會站起來將手中的水果刀扔向我，那不就是出人命了嗎。

　　這就是發呆的下場。

　　投籃作文300字 篇8

　　今天，我在小桔燈作文玩了一場有趣的投籃游戲。

　　趙老師把一個紙箱放在中間，讓我們圍成一個圈。“開始”，趙老師一聲令下，我們開始投籃了。第一位上場的是王翌銘，只見他右眼閉著，然后，把球一丟。“耶，進了！”王翌銘又蹦又跳。

　　第二位上場的.是葉律言，她的身子微微向前傾，左手在前，右手在后，她使勁一丟。“哎”，沒進！”葉律言垂頭喪氣。

　　輪到我了，我把身體向后仰，右手使勁揮動，然后一丟。“哦，中了！中了！”我開心得連蹦帶跳。

　　第二輪開始了，趙老師把難度升級了，讓我們在自己的位置上扔球。

　　只見呂樂一腳站在桌子上，一腳踩在凳子上。他輕輕地一投。“沒進！”呂樂大叫。

　　輪到王翌銘了，他站在桌子上，不慌不忙地一投。“耶，又進了！”王翌銘興高采烈。

　　最后輪到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丟，“啊，沒進！”我失望極了。

　　我想：我應該用力一些，不過我很喜歡這次游戲。

　　投籃作文300字 篇9

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫“趣味投籃”。同學們可高興啦!

　　游戲規則：每組派一個代表參加比賽，自行選擇距離，瞄準好就可以投了。一至四組的代表分別是王亮、李明、劉紅和我。

　　游戲開始了，第一個出場的是王亮。老師給他一張廢紙，只見他迅速把那張紙揉成一團，往后退了幾步，身體微微向前傾，把紙團舉到頭的.上方，“唰”的一聲，紙團被他丟了出去，剛好落在紙箱里面，第一小組每個人都歡呼雀躍。

　　后面的李明和劉紅都因為位置太遠、力度不夠而沒有投中。現在輪到我上場了，首先要定好位置，這可把我難住了，站得太遠吧，又怕投不進;站得太近吧，又顯得沒有技術含量。最后，我選擇了站在較遠的位置。然后調整角度，身體半蹲著，抬起手。最后，輕輕一投，球在空中劃出一道漂亮的弧線，完美地落到了紙箱里。“耶!中了!”我不禁歡呼起來。

　　這場趣味投籃比賽真有趣，它讓我明白了：看似簡單的東西，實際做起來也不一定就簡單哦!

　　投籃作文300字 篇10

　　今天的作文課，老師帶我們玩了一次有趣的“趣味投籃”游戲。只要我們投進去，老師就會給我們獎勵，同學們都躍躍欲試。

　　這個游戲看似簡單，其實還是有難度的。

　　首先，老師讓我們拿出廢紙捏成一個小球，接著老師又拿出紙箱當作籃筐。“投籃開始”：第一輪很簡單，老師把紙箱放到離板凳五十厘米遠的地方，讓我們把紙團向籃筐里投。等了一會，終于到我投了，我站在板凳后面，捏著紙團，把手舉到身前，用力往紙箱里一扔。也許是沒有瞄準，紙團沒有投進。“沒投進沒關系，還有一輪，一定會投中的。”老師安慰我說。聽到老師說還有一輪，我又打起了精神。

　　第二輪游戲的`難度升級了，老師把紙箱放的更遠了。我心想：肯定又投不進了。輪到我時，我頓時緊張起來。我站在板凳后面，把左眼閉起瞄準紙箱，右手緊緊地捏著紙團，用力往前一扔。“耶！進了！”我竟然投進了，太開心了。

　　這次的“趣味投籃”游戲真是太有趣了。

　　投籃作文300字 篇11

　　今天的課，老師拿著球和一筐紙盒進行了一場投籃比賽游戲，

　　這個游戲看似簡單，其實還是有技巧的，老師先說了游戲規則，同學們都躍躍欲試。

　　首先上場的.人是呂思淼，只見他拿起球并把球放在頭部的高度，然后把右腿往后放，就開始投球。他的球在空中畫出了一道十分美麗的弧線，可惜球球并沒有進，同學們發出了嘆息聲！

　　接著上場的是吳婉瑩，這時老師增加了難度，把紙盒放在了講臺上，吳婉瑩。球兒放在與肩相并的位置，找好了角度，然后用力把球投進去，球兒還是沒有進，

　　最后因為她用力過猛，紙球撞到墻上滾了下來。

　　最后上場的人是我，我把球抬到頭部的高度，右腿往后放，然后開始投球，球在空中劃出一道完美的弧線，然后球進了。全班的人都興奮了起來，我激動地喊出了“耶！”

　　這次投籃游戲給我帶來了很多的快樂。

　　投籃作文300字 篇12

　　有一天我到廣場上去玩，看見有好幾個大哥哥在投籃。我就走上千去看，看見他們是在離籃筐一米多遠的地方投籃的，而且幾乎百發百中。

　　我看了很羨慕，也想學投籃。沒過多久，爺爺就給我買了一個籃球。這個籃球是棕色的，上面有喜羊羊騎著滑板車的圖案，我非常喜歡它。爺爺見我很喜歡它就跟我說：“這個籃球不是給你玩的，而是給你打的。”我興奮地接過籃球就跑到離家不遠的'操場上投籃了。

　　我站在籃球架前，把球往上拋了好幾次，結果一次也沒投進，反而有幾次彈回來，差點兒砸到了我的頭。爺爺走過來，告訴我：“投籃可不像你一樣從后往前丟，而是在頭上三十厘米的地方投的呀！”我跟著爺爺的樣子做，結果投中了一球，我的心里說不出的高興。心想：如果照這個樣子練下去的話，我說不定還可以投是三分球呢！我心里美滋滋的，不知不覺就練了一個下午！

　　以后，我每個星期天作業一做完，就迫不及待地去投籃，現在我的命中率也很高了呢！

　　投籃作文300字 篇13

　　我們三人先互相運球，結果表弟接不到球就耍無賴，坐在地上一直哭，我和表姐無可奈何，只好把球傳給表弟，可是表弟太小，連一個球都接不住，球一骨碌就掉在地上。

　　我見表弟沒接住，就飛一般地跑去接球，我抱著球一投，可是球并沒有投進球筐，而且“撲通”一聲掉在地上。我連續投了好幾次都沒有投進。但是，我并沒氣餒，又一直投下去。這籃球不是投歪就是在籃球筐邊緣。我忽然想起體育教給我的秘訣：心穩、力足、手準。于是我穩了穩神，手用力抓緊球，雙腳同時用力一蹬，描準籃筐，籃球便像離了弦的箭一樣，不偏不移地進了籃球筐里，我不由得心中大喜。

　　表姐看見球進了球筐，也對我豎起大拇指，真厲害！輪到表姐了，她慌慌張張地投了起來，結果連連失利。于是，表姐向我請教方法，我便“大公無私”地把秘訣傳授給她，經過幾次練習，表姐成功了。

　　投籃作文300字 篇14

　　星期六我和爸爸一起去練籃球，剛一到操場我就開始投籃，左一個、右一個，可怎么也不進，我著急了。此時爸爸走了過來十分耐心的對我說：“孩子，你的方法不對，讓我來教你吧！”說完便把投籃動作解剖，一步一步的給我講要領，我漫不經心的站在旁邊，對爸爸說的話左耳朵進、右耳朵出，爸爸講完了但我依然用錯誤的手法投。

　　不知是投了100個還是200個，但是每投十幾個才能進一個，命中率很低，逐漸的我汗流浹背，失去了信心，太陽火辣辣的照射在我的頭上，我低下了頭，看著地上黑黑的影子，這時一句話回響在我的耳邊，“驕傲讓人落后，虛心使人進步。”會想起剛才爸爸給我開小灶時我驕傲的置若罔聞的樣子，我十分后悔的.低下了頭。

　　我來到爸爸的身邊，低下頭十分慚愧地說：“爸爸我知道錯了。”爸爸高興的摸著我的頭說：“知錯能改就好！”說完便又給我開始教投籃，不久我就可以百發百中了。

　　投籃作文300字 篇15

　　期六我參加了一家兒童樂園的投籃比賽（籃球機），那里可多人了，我可是個老手，前幾周我都拿了第一，我想本周一定很輕易的踏上冠軍的寶座。

　　我的粉絲有很多，有同學、有小朋友、還有家人、但是可要付費的（第一有30枚幣，我就分幾枚給他們吧！），但是今周碰到了老對手，有點緊張。但我一定不會辜負粉絲們的.期望！

　　所有的參賽者都到齊了，比賽開始了，我連續投進了幾個球，我乘勝追擊，第一回，刷下了幾個人，第二回合我有了手感，更加是無懈可擊，許多人都因為體力不支而退出比賽，第三回合只剩下少許的人，第四回合，只剩下我和另外一個選手，到了決勝局了，我領先幾十分，可這時我的手抖了起來了，他又追回了十幾分，這時到時間了。

　　我勝利了，果然，粉絲來了，“別搶啊！”我被一群“餓狼”包圍著！我好不容易才掙脫出來啊！

　　投籃作文300字 篇16

　　爸爸買回來一個兒童投籃架，吃過晚飯，我、爸爸、媽媽開始玩投籃游戲。

　　我、爸爸、媽媽先每個人輪流投。輪到我投了，我心想：這投籃架這么矮，我又離架子這么近，這還不容易嗎？可投球并沒有像我想得那么簡單。要么投得太遠了，要么投到籃板上彈出了，投了好幾次我竟然一個都沒投進去。

　　有一個成語叫熟能生巧這個詞用到我們身上很合適，爸爸通過多次練習后差不多每個球都能投進去。過了一會，我和媽媽也能投進去了，我和媽媽歡呼雀躍起來。

　　最后爸爸說：我們來一場比賽吧！劉淑慎當裁判，誰投進球就可以彈對方腦門一下。結果爸爸三下就投進兩個球，媽媽連投幾個都不中，被爸爸狠狠彈了兩下，媽媽真慘啊！

　　媽媽又投了幾個，可能也掌握技巧了，連進了三個球。哇！這次該爸爸抱頭鼠竄了，那樣子可真好笑！

　　最后比賽結束了，比賽的結果是6：4，爸爸贏了。

　　投籃真好玩！一家人在一塊其樂融融太開心了！

　　投籃作文300字 篇17

　　一天，我請張昕楊到我家來玩，我們玩了會兒，覺得沒有勁兒。于是，我們拿著籃球去兒童樂園。

　　“謝天謝地，籃球場沒有被一些大哥哥‘占領’！”我們異口同聲地叫道。

　　“我們投籃吧！”張昕楊提議道。

　　“好啊，你先投。”我說。

　　只見張昕楊雙手抱球，跑到籃球筐前，使勁一跳，籃球利索地從籃筐里掉了下來。

　　“投得真漂亮！”我叫道。

　　“該輪到你投了。”

　　我要挑戰斜角投籃。我站在籃筐的`斜右方，把籃球投了出去。只聽見“嗖”的聲，籃球也從筐里掉了出來。

　　“你也很不錯啊，”張昕楊說道，“這次我要讓你看看我的絕活！”他退后了幾步，用盡全身的力氣，把球往高處一推。

　　“哇塞！三分球！”我叫道，“你是怎么會這個的？”

　　接著，我們又在兒童樂園做游戲，玩耍。

　　不一會兒，黃昏已經到來。我們依依不舍地告別了。

　　投籃作文300字 篇18

　　星期六，秋高氣爽，我和媽媽到籃球場去打籃球。

　　我抱著一個圓鼓鼓的籃球跑進籃球場。我站在籃球框下，瞧，籃框正張著一張饑餓的.大嘴巴，等著我喂籃球呢！我兩腳并攏，膝蓋微微彎曲，手掌自然張開，雙手護球，雙眼注視著籃框中心，兩腳用力一蹬，雙手往上一拋，籃球閃出一條美麗的拋物線，砰，一個一分球進了。我很開心，決定挑戰一個兩分球，我一邊拍球，一邊走到線外，瞄準籃框使勁一拋，一個2分球又進了。我信心倍增，頓時覺得投籃簡單極了，趕緊把籃球運回原地，準備再投，可籃球像個不聽話的娃娃，剛投到籃球框邊，它轉了一圈又掉出來了。我不氣餒，給自己加油，又投了幾次，“啊！終于進了！”我興奮地叫起來，感覺自己棒極了。

　　這次投籃，我總共進了20次，挑戰第21次時，天漸漸暗了下來，我和媽媽該回家吃晚飯了。我滿頭大汗，抱著我的籃球伙伴依依不舍地離開了籃球場。

　　投籃真痛快，下次我還要來。

　　投籃作文300字 篇19

　　此時，身著白色球衣的球員左手擋著對手，右手運著球，眼睛直盯著籃球框。計分牌上顯示“97：96”，白隊落后一分。球場靜極了，只聽得見籃球一下一下拍打著地面。

　　時間飛快地流逝，他用余光看到了裁判含著口哨，腮幫似乎正鼓了起來，看見屏幕上的倒計時“3、2……”來不及了！他右手一攬，迅速將球抱到胸前，腳一蹬一跳，身子騰空而起，手臂長舒，手腕一抖，籃球脫手而出，向對方的'籃架飛了出去。

　　籃球在空中飛速地旋轉，直奔籃框，“啪”的一聲砸在籃板上，接著又“嗵”地一聲落到了籃框邊上，骨碌碌地轉了起來。此時，觀眾們的手用力地抓著前排的椅子，心情非常緊張。隊友們更是緊張，手捏拳頭，嘴里小聲地嘀咕著“進、進、進”。

　　籃球在籃框上轉了幾圈后終于進了，整個球場頓時沸騰了，觀眾們有的尖叫，有的拋東西，他更是激動得跪在了地上。下一秒，他便被隊友們抬起，往上拋去，而對手們沮喪地低著頭走了。指導教師：顧娟

　　投籃作文300字 篇20

　　體育課上，黃老師讓我們練習投籃，男女生分成兩組，每組投進十個球。

　　“滴答、滴答……”時間一分一秒過去了，可是我們一個球也沒投進。排在我前面的周易穎投好了，把球付給了我。我向前跨了一步，雙手舉起球，舉到胸前，瞄準香籃框，雙腳輕輕躍起，雙手輕輕一撥，把球投了出去，眼睛直勾勾地盯著球，只聽見”嘣”地一聲，球重重地在籃框上砸了一下，猛地蹦了出去彈到了地上，我狂奔了過去，追到球，把球付給我后面的駱怡霖。

　　我排在隊伍后面，努力地盼望著她們能投得快一些。“哇”吳可男順利地投進了第6個球，漂亮！

　　我盼呀盼，終于又到我了，我從前一個同學手里接過球，這次我吸取了教訓，雙腿彎曲，雙手抱球，雙腿用力一蹬，雙手一撥，球投出去了，可惜的.是，球在籃框上轉了一圈，還是落到了地上。

　　“嘟”老師吹響了哨聲，要集合了，這次的投籃最后以失敗告終。

　　投籃作文300字 篇21

　　初中部體育節那段時間里，我的籃球手感很不錯，在社團里的一次比賽中進了許多球，社團里的同學們稱呼我為“投籃王”。

　　漸漸我的籃球手感差了起來，那一次只是運氣好，同學們也不再稱呼我為投籃王，我也不想要這樣的稱號。七班的奚雨航，他的籃球手感好了起來，大家稱呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊著他的新稱號，我拿到球有一個好位置想投籃了，他卻攔在我面前說：“今天我是投籃王，傳給我！”我在投籃好的.時候也沒有這樣驕傲過。一場比賽結束后，他叫著：“我進了四個球，一個三分。”“今天我是神仙，到了哪兒，哪隊就贏。”奚宇航與上次的書法“老師”有些相似，以為天下第一就是自己，其實籃球隊中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣，好運氣只是一時的，只有努力才能換來真正的成功。

　　誰都可能是投籃王！

　　投籃作文300字 篇22

　　星期一上午，天氣雖然不好，但是沒下雨，所以學校的運動會照樣舉行。

　　第四節課的時候，江老師帶我們去籃球場進行投籃比賽。我們班選了三十名運動員，排著整齊的隊伍高高興興地來到了籃球場。

　　投籃比賽開始了。當輪到我比賽的`時候，我雙手抱球舉過頭頂，向上一跳，用力將球投出，唰的一聲，籃球準確地掉進了籃筐。后面的同學連聲叫∶“好！好……”為我熱烈鼓掌。

　　按照規定每人投兩個球。當我投遞二個球時，我暗暗提醒自己，沉住氣，不要慌，于是我按照投一個球時的要領，又準確地投中了，我心里好高興啊！

　　接著后面的同學按照投籃的方法，一個接著一個地投進了許多球。結果，我們班一共投中了五十三個球，我們班獲得了第一名！

　　運動員們興高采地回到了教室。

　　投籃作文300字 篇23

　　星期天，我和媽媽去上了我人生中第一節籃球課，因為我很喜歡籃球。

　　一開始，教練先教了我拍球，心里很期待的，并且還有點小激動。教練讓我把球抓在手上，五指分開，用力往地上拍。于是，經過我反復訓練，已經把這個動作掌握的十分熟練了，我很開心。接下來，便投籃了，教練說，投籃主要是由三個動作組成的，分別是：下蹲、拍球、跳三個動作。剛開始練的時候練得不是太好，有一點想放棄的念頭，可媽媽說過，學一樣本領不可半途而廢，要堅持到底，才會成功。于是我鼓勵自己，堅持到最后，成功投籃了一次，我心里美滋滋的`，很驕傲，跟媽媽炫耀了一番，媽媽說：“你真棒，還過不能驕傲呀!”我回答說：“知道了，媽媽。”

　　通過學習籃球，我不僅學到了本領，而且還知道了做事要堅持到底，不能半途而廢，不然什么事都做不成的，真是一舉兩得!

　　投籃作文300字 篇24

　　今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

　　那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的'手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩穩地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

　　這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

　　投籃作文300字 篇25

　　8月6日晚飯后爺爺帶我去打籃球 ，我好開心啊！

　　來到籃球場有許許多多的人，有的在打籃球有的在跳舞，打羽毛球。我拿著籃球往上一投，可是萬萬沒有想到，球都沒碰到框架 ，我心想： “現在的個子，怎么能投到這么高的籃球架。”我看見別的`人雙手托球舉過頭頂往上一跳，往前一投。我學著別人的方法往上一投，可是掉了下來，我想第一次不行，還有第二次，我又往上一投，球在框架上轉了兩圈，我想快進啊！可是球不但沒進，而且還彈到自己的頭上。我想：“別人欺負我，連球都欺負我！今天就不信邪！我就不信征服不了你！”我又發揮出自己的力量，一鼓作氣往上一投，目不轉睛盯著球，進了！我開心的一蹦三尺高，我掌握了投籃球的技巧，一口氣投了50個。爺爺在旁邊為我鼓掌！從中知道了一個道理：“做任何事不能光靠使蠻勁，還需要巧勁。更不能半途而廢，只有堅持不懈，才能成功！”

　　投籃作文300字 篇26

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩，我們坐在一輛大客車上，開進動物園。陸地上，我看見了老虎、長頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里，我看見了鱷魚、黑天鵝，我還給鴕鳥喂了一點面包，給猴子喂了蘋果。這時，廣播里說動物表演開始了，我拉著爸爸媽媽直沖過去。

　　動物們的.表演都很精彩，我看得津津有味，其中給我印象最深的是小象投籃。

　　只見一只小象先用鼻子卷起一個球，慢慢走到籃球架的前面，抬起兩只前腿，后退一蹬，身體一挺，長鼻子一甩，聽到“砰”的一聲，球打在了籃板上，可是球沒進籃筐。它垂頭喪氣地走回來，這時馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵，好像在說“別泄氣，你能行”，小象好像聽懂了，它又卷起球，再投一次，球進了！小象高興得扇扇耳朵，全場響起熱烈的掌聲，動物園真是一個歡樂的海洋。

　　投籃作文300字 篇27

　　6月7日下午第3節課，學校操場舉行了一場別開生面的投籃比賽，經過選手們的奮勇拼搏，最終我們以年級第一的優異成績勝出。

　　當天下午，大家懷著興奮的心情來到了比賽場地。沒過多久，該我們上場了。每人都有8次的投籃機會，難度依次增加，每投完2次籃后就應該往后退一步接著投。

　　由于我們原先沒經過訓練，大家有點忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊，后來許軼軒的`出場給我們解了圍，她一上場就投中了6個球，我們歡呼起來，頓時士氣大增。接下來王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發揮良好，將對手遠遠地甩在后面，比分漸漸拉大了。最后我們以37個進球的優異成績穩拿了第一。

　　為了班級榮譽，大家都出了自己的一份力，從中也體現了大家團結拼搏，永不放棄的精神。

　　投籃作文300字 篇28

　　今天，我和蘇王一春一起練投籃。

　　我先搶到球，把球快速帶到了籃筐前，然后我一跳，躍在空中，伸出手，瞄準籃筐一用力，球進啦！

　　他也很厲害，到三分線時，突然停住，投了個三分，只見球在空中劃了一道弧線，直竄籃筐，我呆呆地看著球，心想：他可真是太帥了，

　　我拿球后也投了個三分，球在籃筐上搖搖晃晃轉了好幾個圈，才掉進了籃筐，我興奮地叫了起來，因為這是我第一次投三分，并且進了。

　　他拿起球想投一個二分，可惜被我蓋了，我快速來到他籃下，卻被他死死防住了，我只能背對著他運球，這時我靈機一動，迅速轉身，他被我這突如其來的動作嚇了一跳，重心不穩，差點摔倒，我乘此機會跳起，手腕一用力又投了個二分球。

　　呦！20分，我對自己的分數很滿意。

　　投籃作文300字 篇29

　　今天的作文課，我們玩了一場“趣味投籃”游戲。

　　老師和我們說：“每個人站在線外，像前方投籃，誰投中就獎勵一個小桔幣。”雖然這個游戲看似很簡單，但是實際上卻非常有難度。同學們依然躍躍欲試。

　　第一輪游戲開始，老師先讓我們拿出廢紙揉成一個紙團，然后又拿一個筆筒放在離我們比較近的位置，讓我們排好隊，一個接一個的投籃。有的同學直接蹲在地上，抬起手就投，還有同學站在線前擺弄了好半天姿勢，但他們都沒有投進。終于輪到我投了，我想也沒想，抬起手隨便往前一扔，很顯然我也沒投進。第一輪游戲很快結束，沒有一位同學投進。

　　第二輪游戲開始，同學們都認真起來，但仍然有很多同學沒有投進。到我投的時候，我的`雙腿微微彎曲，右手輕輕抬起，閉起右眼，認真找好角度，瞄準目標，只聽“唰”的一聲，紙團投進了。我開心極了，自豪地坐在座位上等待老師給我發獎勵。在我之后，又有兩位同學投進了，游戲結束后，老師給我們每人都發了獎勵。

　　今天這場“趣味投籃”真有趣。

　　投籃作文300字 篇30

　　今天我們玩兒了一場趣味投籃游戲。

　　老師笑著說：“我們一起玩兒一場趣味投籃吧！”同學們議論紛紛。

　　“老師，我想來玩兒，好不好？”

　　“老師，讓我來吧。”

　　“老師怎么玩兒呀？”

　　老師先說了游戲規則：站在兩米外，把紙球投入紙盒子里，就算贏。只見老師拿起了一個紙盒子說：“誰想第一個來？”

　　同學們說：

　　“我想來，我想來老師。”

　　“老師我來，我想第一個老師。”

　　“我來，求你了老師。”

　　老師接著說：“想玩兒的排隊！”

　　我們一下子排好了隊。

　　終于開始了。只見一個同學找了一個不遠不近的地方，站好，接著左手緊緊的'拿著球，瞄準盒子，眼睛也緊緊地盯著盒子，最后輕輕一投，輕松地投了進去。

　　終于同學們大聲歡呼，太厲害啦！

　　終于輪到我了，我心情有一點兒緊張，不知道是站近一點還是站遠一點，站近呢，又怕同學笑，站遠呢，又怕打不中，然后我還是站遠一點，雙手緊緊的捏住球，左眼瞇著右眼瞄準，但是我還是有一點緊張。“力量要控制好”我在心里告訴自己。最后，我用力一投，不小心投到了墻壁上，然后反彈過來，成功投進了盒子里。“太棒啦！”同學們發出了一陣驚呼。

　　我開心地跳了起來，這場趣味投籃太有趣了。

　　投籃作文300字 篇31

　　今天的作文課，我們玩了一場趣味投籃的游戲。

　　“這個游戲看似簡單，其實有技巧的。”老師溫和的說。第一輪開始了，老師把一個紙箱子放在了教室的中間，接著給李橙同一個又圓又黃的“皮球”，其實是廢紙捏成的紙團，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。

　　然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準了箱子，調整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過“河界”沒有打進去。

　　接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準紙箱子，調整好球的.角度，左右眼對齊，然后使勁一扔球，“球進啦！”我高興地叫了起來。

　　第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來，砸中了墻壁，反彈下來，可是這一次李曉明沒有進球。接著老師把球給了我，我想也沒想這次我直接用力一扔，結果沒扔進去。

　　快樂的一天就這么過去了，但這場活動卻成為一粒種子，埋在了我的內心深處，生根發芽，時不時讓我回想起當時的歡樂。

　　投籃作文300字 篇32

　　在我的腦海中有一次上語文課的時候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。

　　第一輪開始了，紙箱放在教室的'中間，老師把廢紙揉成一個球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準角度，就用力一扔。可是力量還是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點遠，她用眼瞄準角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因為我離紙箱太近了，所以我不費吹灰之力就扔到了，真是毫無技術含量。

　　第二輪開始了，這次老師增加了一點難度，紙箱放在了最遠的椅子上面。小明先來，只見他身子往后躺了一點，然后瞄準，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著，教室里響起了同學們坦然的笑聲。接著是我，我拿到了球，就用大拇指比著角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著球往前一扔誰知用力過大，打在墻壁上又撞下來還就中籃了……真是一波三折。

　　這個游戲帶給我們不少快樂，你喜歡這個投籃游戲嗎？

　　投籃作文300字 篇33

　　“不公平，舉報!”同學們一個個面紅耳赤，都憤憤不平，好似一件“驚天動地”的事發生了。

　　這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運動會”項目之一——投籃。

　　當我和蔡樂天去投籃時，我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳，我之前“上過刀山，下過火海”都沒有如此的緊張，不知為何，我的呼吸變得十分急促，感覺雙眼沉重，一步都跨不出去，我知道，我只要跨出去這一步，我將徹底擺脫之前緊張的'心情。

　　等到了場上，我便由緊張變為自信，因為就在前不久，我和蔡樂天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場比賽的勝利。

　　在離我不遠處，蔡樂天拿著“籃筐”，我信心滿滿地拿起了“籃球”，一只手扒著墻，一只手拿著球，一只腳離開了地面，手往前伸的長長的，一下子就投進了一球。

　　之后我又投進了好幾球，我驕傲地站在場地上，好似再說：“瞧，我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無聲，沒過多久，就出現了開頭的情況。沒辦法，比賽的“裁判”只能判我輸，他們的“浪潮”才停下。

　　他們開心了，我卻像被潑了一盆涼水一樣，失落地回去了。

　　后來我又仔細想了想，輸贏并不重要，重要的是我要吸取經驗，以后再努力。

　　投籃作文300字 篇34

　　蒙著眼睛能夠把球投進籃，你相信嗎？如果你不相信，請到我們操場上來，這里正在玩蒙眼投籃的游戲呢。守門員拿著大籮筐站在一邊，投手蒙上眼睛，抱著球，先在原地自轉三圈。然后向前跨出三步站好。守門員大叫一聲“我在這兒”，投手順著聲音把球投出去，還真有人把球投進籃呢！當然接下來是投完球的球員去拿大籮筐，當守門員。原來的守門員就改成投球手，來過一把蒙眼投籃的癮了。

　　告訴你，這個游戲是我設計的。那天，我和爸爸正在看“NBA”的籃球賽。一個身穿白色的球衣的'球員左右一晃，就從穿綠色球衣的球員的身邊繞過去，接著，縱身跳投，呵，球進了！望著他靈巧的身影，嫻熟的動作，我突發奇想，假如讓他蒙上眼睛，他能把球投進去嗎？然后，我又想起，蝙蝠能夠根據超聲波來確定方向，于是我靈機一動：如果我們向投球手發一個聲音，他投球不就有了方向和距離了嗎？嘿，讓守門員叫一聲“我在這兒”就行了。我一拍大腿，絕了！我找幾個小朋友來試驗一下，果然有時候能投進球。我把這個設計告訴給了老爸，爸爸還夸我愛動腦筋呢！

　　怎么樣？絕吧！如果有空找幾個好朋友一起來過一把蒙眼投籃的癮吧！

　　投籃作文300字 篇35

　　大家都看過籃球比賽吧！“哎呀”小浣熊把自己頭道籃框里了。如果你想看看這個故事，那你就跟我一起來看看吧！

　　看！小碗雄在操場上投籃，小浣熊微曲，把球拿在頭后面，生怕投彎了。而眼睛死死的盯住籃筐，準備著投籃姿勢，心里緊張的不得了呢！

　　小浣熊努力把球一扔，呀！小浣熊尖叫一聲，他把球投到了籃板上。籃球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊憤怒的想著：我應該努力，努力，在努力。爭取投建籃筐里。

　　小浣熊又“蹦的一跳！”一蹦三尺高。哇！“像閃電一樣”騰空而起。你看它跳得多高呀！都快要碰到籃球板了呢！小浣熊又充滿信心。它的眼睛仍然死死地頂住籃球板呢！小浣熊一仍，他跟自己想象的'適得其反，他把自己投進了籃筐里了，小浣熊很吃驚，他叫了一聲救命，聽到小浣熊的救命聲。有很多人都趕來了。小浣熊在籃筐里針扎著。

　　最后，小浣熊還是不放棄仍然在投籃，有一次他最終還是投進了好幾個十個籃球。

　　故事講完了，你們大家感到很精彩吧！

　　小浣熊的這個故事成了最佳投籃了，最后經過練習，小浣熊喜歡上了打籃球呢！大家也要向小浣熊學習它遇到困難不放棄的精神。

　　投籃作文300字 篇36

　　每當我上學時，在學校的周圍總能聽到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的'聲音，當你一進校門，就看一些人正在投籃，他們一個接一個的把籃球投進去，我羨慕極了！下定決心一定要學會！

　　在一次體育課上，體育老師說要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的，全身發熱，心想：加油，一定要成功！

　　老師開始示范了，那姿勢那動作簡直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。

　　我聽完老師所說的，就跑去練習了，我找個籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來把籃球投了進去，籃球在周邊打了個旋兒，便落了進去。我樂得手舞足蹈，歡呼起來：“我成功了，我學會投籃！真簡單哪！”

　　說到這，我把籃球撿了起來，投了幾個，可一個也沒投中，難道是我不認真了，我想。

　　我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進了！

　　我這才知道，做什么事情都要認真，努力才能完成，世上無難事，只要肯攀登呀。

　　投籃作文300字 篇37

　　上個星期老師說今天要舉行投籃比賽，我心想，在教室怎么可能投籃呢？算了，老師肯定有自己的想法。

　　原來投籃比賽只是把氣球投進水桶里面啊。比賽前老師先把游戲規則給我們說了一遍，接著老師給我們做了一次示范，只見老師把手里的氣球對準水桶一扔，緊接著氣球完美的躲過了水桶，哈哈，看來老師的技術也不怎么樣嘛。接著老師說：投籃比賽正式開始了，首先咱們來個熱身賽。我們用石頭、剪刀、布的.方式來分出順序。熱身賽一共有兩輪，第一個出場的是徐浩，徐浩投了十次也只進了一個球

　　第二輪開始了，徐浩一下子進了六個，當時我非常著急，心想；我一定要超過他。終于輪到我了，我也學著徐浩的姿勢投球，這次居然進了八個，哈哈，這次我要得第一了。

　　接著計時賽開始了，規則是一分鐘之內看誰進的球最多，計時賽時間十分緊張，每個人都非常著急，都想多進一個，超過徐浩。

　　終于到總決賽了，這次老師加大了難度，讓大家蒙著眼睛投球，你想想誰能蒙著眼睛投進球呢，這下只能憑感覺了。我還是原來的那八個球，唉

　　雖然我們玩得很輕松，但是真正的運動員在賽場上卻是在拼耐力和技巧的啊，這么一想，感覺籃球運動員真的很不容易，很艱辛呢！

　　投籃作文300字 篇38

　　咦？籃球？作文班里怎么會出現籃球？難道今天的作文課改成了籃球課？哈哈！錯了，我們在舉行投籃比賽！

　　上課的時候，劉老師說：“我們來投籃比賽吧！規則是，我們分兩組，第一組投的時候，第二組要讓一個人來撿球，再讓一個人來記分，哪組進的球多久勝利！”說著，劉老師從柜子里拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的籃球。

　　比賽開始了，第一組的.人全部都走過去排隊，有的女生既害怕又緊張，在后面互相推讓，說：“呀！你先排吧！”第一個男同學走上去，拿起劉老師給他的籃球，只見他手腕微微向下，然后順手一投，啊，投中了！第一組看到組員投中了，立刻歡呼起來，很得意。我們第二組垂頭喪氣的，心想：唉，我的能不能比得過他們呢？幸好，第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了！我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來，想不投球，可是，一個同學卻看見了，說：“哎，你蹲在這里干什么呢？快去投球啊！”我只好硬著頭皮走了上去，接住老師扔給我的球，我的眼睛瞄準了籃球架，手也對準了籃球架，一扔，耶！我扔中了！一個同學很激動，走過來抱住了我，我非常高興，美中不足的是，我們沒有超過他們！

　　今天的這個游戲真好玩，以后我還要玩！

　　投籃作文300字 篇39

　　今天下午天氣不錯，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運動來活動活動我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個究竟該進行怎樣的體育運動呢？這個時候我看到了電視里面正在放著的.籃球比賽，頓時有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應了我的請求。

　　下午三點我們兩個準時到了約定好的籃球場，同時我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的籃球，到了球場我看到了陳華已經開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動起來，這樣等一會開始打球的時候就不會容易受傷了。

　　做完了準備活動后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個新的游戲，那就是進行簡單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個人投五個球，誰進的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進了三個，這個時候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進了四個球，贏得了這場較量。我們就這樣度過了一個愉快的下午。

　　投籃作文300字 篇40

　　今天，我上了一節有趣的作文課，老師說：“今天我們來玩游戲。”雖然我們努力地追問，可老師依然不告訴我們玩什么，有同學小聲地說：“這老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

　　比賽快要拉開序幕，原來今天我們要玩投籃高手，就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個吊桶打水七上八下，既緊張又期待。

　　終于，比賽開始了。第一個上場的新同學非常有趣，只見他雙手緊緊扶住桌子，一只腳穩穩地踏著地板，另一只腳微微抬起，而眼睛虎視眈眈地盯著氣球的`“家”，他一只手捏住氣球，往前一扔，氣球就像一個頑皮的小朋友，在“家”門口跑了一圈就彈了出來。觀眾們可真是千姿百態，有的哈哈大笑，有的唉聲嘆氣，還有的笑的肚子都痛了呢！

　　我自告奮勇地沖了上去，聽著老師忽高忽低的聲音，我原本輕松的心情一下子緊張了，可是氣球還是不聽使喚，跑東跑西還是跑到“家”外面去了。

　　最后，老師上場了，一些調皮的同學故意把本來要“進家門”的氣球又抱了出來，弄得老師無可奈何。

　　氣球回“家”在歡聲笑語中結束了，我很開心，因為這節作文課不僅讓我體會到了歡樂的游戲，還讓我知道了作文怎么寫。

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