送別作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的送別作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
送別作文300字 篇1
今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實(shí)習(xí)老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽說實(shí)習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實(shí)習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺。老師似乎看出了我們的心思，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在實(shí)習(xí)老師要走了，我們照一張相來留念吧。”我們高興地叫起來，只是聲音并不大。我們排好隊(duì)照了一張相，然后又回到了教室。班長(zhǎng)上來說：“同學(xué)們，實(shí)習(xí)老師對(duì)我們非常寬容，教給了我們?cè)S多知識(shí)，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習(xí)老師一路順風(fēng)！”實(shí)習(xí)老師對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們對(duì)我們的祝賀，謝謝大家。”突然，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習(xí)老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實(shí)習(xí)老師對(duì)我們做的事情，我想哭，卻哭不出來。這時(shí)，我看見實(shí)習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實(shí)習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋煛⒛蠋煛?/p>
送別作文300字 篇2
“十一”過后，我們班的馬世杰將舉家遷往泰國(guó)生活和學(xué)習(xí)。
9月24日那天，當(dāng)我們中隊(duì)委員們知道這個(gè)消息之后，我們馬上召開了一個(gè)短會(huì)，討論了怎樣送別馬世杰，最后我們決定送馬世杰一本同學(xué)錄，讓他永遠(yuǎn)記住我們這些好朋友；再送他一盒包含56個(gè)民族娃娃雕塑的紀(jì)念品，讓他永遠(yuǎn)記住我們的祖國(guó)。同時(shí)我們決定要暫時(shí)不讓他知曉，到他臨走時(shí)給予他一個(gè)驚喜。
從9月25日起，全班同學(xué)就開始“偷偷地”準(zhǔn)備了起來：每位同學(xué)都在空白的同學(xué)錄上寫下了自己對(duì)馬世杰最真心的祝福，做為臨別贈(zèng)言。為了不讓馬世杰發(fā)現(xiàn)，我們利用課間休息時(shí)間，趁馬世杰出去的時(shí)候，鄒亦凡在教室門口放哨，同學(xué)們?cè)诶锩鎸戀?zèng)言，馬世杰一來，我們就把東西收下去。
9月28日，是馬世杰和我們相處的最后一天了，早晨第一節(jié)課上，我們將準(zhǔn)備好的禮物送給了他，丁老師也準(zhǔn)備了一份禮物送給他，頓時(shí)，掌聲如雷鳴般響了起來，馬世杰就在我們的掌聲下走下了講臺(tái)。教室里洋溢著濃濃的師生情、同窗情，老師和同學(xué)們都感受到了這份真摯的感情。
雖然馬世杰要去泰國(guó)學(xué)習(xí)了，但是同學(xué)們都相信馬世杰不會(huì)忘記我們這些和他同窗四年的好朋友以及給予他豐富知識(shí)的老師，我們也不會(huì)忘記他！
送別作文300字 篇3
黛青色的暮靄籠罩著這連綿起伏的群山，我揮動(dòng)的手在薄霧中飄蕩。啊！郎君，那些纏綿的往事，會(huì)不會(huì)也像這暮靄般，化作一縷青煙消失在你離去的遠(yuǎn)方？我站在這夕陽班駁的古道上，守侯著與你一起的短暫時(shí)光。
有你陪，把我醉，今生永不悔。仰望著你眼眸，握緊著你的手，此刻深情，化作漫天飛舞的.楓葉，染紅了這半邊天。風(fēng)也蕭蕭，馬也嘶嘶。淡淡相思都寫在我的臉上，沉沉離別都背在我的肩上。淚水流過臉龐，所有的話，到現(xiàn)在還是沒有講。
看那青山蕩漾在水上，看那晚霞吻著夕陽，今夜的你，將在何方？馬兒屯屯的行，車兒快快地隨。無論走到海角天涯，都伴隨著我對(duì)你無限的思念。
在天愿做比翼鳥，在地愿結(jié)連理枝。萬水千山，是我無處安放的情思與哀愁。
送別作文300字 篇4
今天可是特殊的一天，我們家來了一位小客人，她是我的同班同學(xué)，可是她馬上要轉(zhuǎn)學(xué)到北京了。我們要天各一方，不知何年何月才能再次見面，她就是吳衍昭，想到這，心里還真不是滋味。
吳衍昭送給我?guī)讟与x別的禮物：一個(gè)藏族的背包，小兔玩具，虎頭小包和一支巨大的紅鉛筆，她讓我永遠(yuǎn)記住我們之間純真的友誼。今天我可要和她盡情玩一天。
我和她在媽媽的帶領(lǐng)下來到照大頭貼的地方合影留念，我們倆梳著一樣的辮子，做出各種各樣的姿勢(shì)，照了一張又一張，每一張照片、每一個(gè)動(dòng)作都代表我們倆渴望永不分離的心情。我準(zhǔn)備送給吳衍昭《智慧背囊》這本書，因?yàn)槲易约阂灿幸槐尽Ｎ野盐覀兒险盏拇箢^貼貼在書上，我想讓吳衍昭背著“智慧的背囊”到了北京好好學(xué)習(xí)，天天向上，并和我共同努力，記住我們之間的友誼。我把我心愛的幸運(yùn)彩球也送給了她，這個(gè)彩球是由二十四種顏色的絲線，精心用繡花針一針一線縫制而成的，它是一個(gè)彩色的六面體，下面綴著黃色的流蘇，它代表著吉祥、如意和幸運(yùn)，我想念這個(gè)彩球會(huì)把幸運(yùn)、幸福帶給我最好的伙伴。
我有很多很多的心里話想對(duì)吳衍昭說，但我卻一句也說不出，就讓我的禮物代表我的心吧！
送別作文300字 篇5
今天姐姐要回蘭州了，我的心情壞到了極點(diǎn)。雖然現(xiàn)在還是炎熱的夏季，但我好像已經(jīng)感到了秋風(fēng)絲絲的涼意。聽媽媽喊“王浚哲，快下樓去送姐姐。”我只好和姐姐一起拖著沉重的皮箱下樓。在樓下我倆一言不發(fā)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處空蕩蕩的馬路。四周，一切都是靜止的，好像是為我們的離別而沉默。沉默中長(zhǎng)長(zhǎng)的小車?yán)嚷晜魅胛覀兌校瑡寢尨颐ο聵沁吪苓呎f：“媛媛，媛媛，車來了，上車吧！”
這時(shí)姐姐對(duì)我說“寶寶，快回去吧，姐姐必須早早回蘭州備課，不然，新的學(xué)期我怎么教學(xué)生呢？你只要好好學(xué)習(xí)，寒假我一定還會(huì)來的。”姐姐說到這里，我終于忍不住哭了起來。想起與姐姐度過的這個(gè)美好的暑假。對(duì)姐姐我是多么的不舍。可想到姐姐作為一名老師，她必須認(rèn)真工作。我忽然想通了。擦干眼淚對(duì)姐姐說：
姐姐乘車將欲行，忽聞車下踏歌聲。桃花潭水三千尺，不及浚哲送姐情。
我的話音剛落，車上車下的人齊聲歡笑。在歡聲笑語中車慢慢的啟動(dòng)了。姐姐高興的走了。
送別作文300字 篇6
這天下午，同學(xué)們都沉浸在送別牛丹彤同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)而悲傷的心情里，一下午，同學(xué)們都悶悶不樂，因?yàn)榕５ねD(zhuǎn)到外地了。
這天下午，我們一來到班里，班長(zhǎng)常悅就組織我們大家給她寫祝福語，給大家每人發(fā)了小紙條，還要求大家買禮物。我寫了一條祝福語，把它折成了一個(gè)星星的形狀，放在了祖昭慧的大瓶子里，有些同學(xué)也買了許多的禮物，大包小包，全是。一會(huì)兒牛丹彤來了，全班都安靜下來了，牛丹彤說了一段告別詞后，同學(xué)們都開始獻(xiàn)禮，雖然是一些小小的東西，可同學(xué)們?nèi)乔Ю锼往Z毛---禮輕情意重啊，牛丹彤的桌子上頓時(shí)全是禮物，大的，小的，多的，少的，馮小航激動(dòng)地哭的，李曉瑩也努力地讓自己不哭，一邊撇著嘴，一邊和牛丹彤擁抱，有的男生也上前去握手了，牛丹彤轉(zhuǎn)了一大圈，與同學(xué)們告別，同學(xué)們也都淚眼汪汪的，抑制不住自己的情緒。最后，拿著快拿不了的實(shí)物走出了教室大門。同學(xué)們目送著牛丹彤走出教室，她也依依不舍，一步在回頭。
我祝愿牛丹彤會(huì)在新的班級(jí)里芝麻開花----節(jié)節(jié)高，步步高升！
送別作文300字 篇7
父母的愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們卻發(fā)現(xiàn)不出來。許多人不懂得父母的感恩之心，也必然有許多人長(zhǎng)大很孝順來報(bào)答他們。這次我就來為大家講一個(gè)關(guān)于我與我媽媽的故事……
在我上一年級(jí)的時(shí)候，還小，每上一次校車我都要大哭一場(chǎng)。有一回，媽媽把我送到校車上。我就不管其他人，大聲喊道：“媽媽不要走，我不想上學(xué)……”媽媽安慰道：“沒事，待幾天就又回到媽媽身邊了，記得要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多多吃飯哦！”說著，媽媽撒開我的手，下車了。
我被老師阻擋在車門外，推到座位上。我就趕快扒著頭隔著窗戶看媽媽。媽媽就昂著頭喊著：“注意多多吃飯，好好學(xué)習(xí)啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又大聲哭起來。
校車開動(dòng)了，我一口氣跑到校車后面，幸好那里有個(gè)座子沒有人，我又趴在校車的后面，不管模糊或者清楚，使勁看看那個(gè)熟悉的背影：那穿著紅色衣服，黑色裙子的女人，張著大嘴喊著，搖擺著手，漸漸地，我的眼睛模糊了，流下了淚水，那個(gè)背影變得很小，很小，很小……
那個(gè)背影我一生一世都忘不了，我美麗的母親，我永遠(yuǎn)愛你！
送別作文300字 篇8
我乘著行舟已經(jīng)遠(yuǎn)渡到荊門以外，到了楚地。船行江上，水流是如此得湍急，急湍勝箭，猛浪若奔，兩岸的青山隨著江水的流逝低平下去，直到楚地平野的出現(xiàn)才到了盡頭。看來，這青山只能送我到此了，這伴了我二十五個(gè)春秋的青山，竟在此與我惜別了。我知道青山舍不得我走，其實(shí)我也舍不出青山。但那滔滔江水已經(jīng)進(jìn)入平原之地了，回也回不去了。
現(xiàn)在只有故鄉(xiāng)水伴我賞星月了，我抬頭觀天宇，皎皎明月掛于天，銀光四射。俯看江水，明月倒映于江面，皎潔如飛天明鏡，純潔安詳。亦或許這月自天上來客，映于江水，安撫我的思鄉(xiāng)之情，與我相伴，情意綿綿，如細(xì)雨。這時(shí)，云霞從天邊升起，結(jié)成一片海市蜃樓。如此美妙奇麗之景色，我這一凡夫俗子能欣賞實(shí)是榮幸。
這故鄉(xiāng)的水啊，我就要與你分別了，初次離別心中還有些涼意，你戀戀不舍一路護(hù)我到楚地，我怎能不傷感，不留戀？我要走了，我要離開那養(yǎng)育我的青山，那送我萬里的江水了。但我縱使，我走到天涯海角，我也不忘故鄉(xiāng)那山、那水、那樹、那月。
送別作文300字 篇9
妹妹在我家呆了兩個(gè)月，假期一結(jié)束，妹妹就回芬蘭了。機(jī)場(chǎng)送別時(shí)那感人的一幕，深深地印在我心里。
一進(jìn)機(jī)場(chǎng)，妹妹興奮不已。她緊緊地拉著我的手，朝我嚷嚷：“哥哥，我們到芬蘭的家后，一定要去樓下的公園玩哦!”我只是對(duì)她笑笑，妹妹把大人們的玩笑當(dāng)真了，以為我也會(huì)去芬蘭。
到了安檢口，姑父拉起妹妹的手，對(duì)她說：“喵喵，快和哥哥說再見呀!”妹妹有點(diǎn)不解地盯著姑父。我悲傷地?cái)[擺手，說：“喵喵，再見了!等放寒假了，我們?cè)僖黄鹜?”這時(shí)，妹妹才恍然大悟，她掙開姑父的手，
一邊跑向我，一邊喊：”哥哥，不要走!我們還要一起玩呢!”姑父一把拽住了她，把她抱了起來。妹妹又是狠狠地蹬腳，又是不停地用小拳頭砸姑父的肩。隨即，我聽見了妹妹那撕心裂肺的哭喊……
望著妹妹遠(yuǎn)去的身影，我再也忍不住了，放聲大哭起來。
送別作文300字 篇10
早上，劉嘉翔說他要去新加坡，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他是開玩笑的，所以并沒有太在意。想到下午那情節(jié):老徐寫給了他一封信，我們班的很多人都給她寫了一封信。
當(dāng)我們將信交給劉嘉翔桌子上時(shí)，他哭了，我們也哭著和她擁抱。老徐將手機(jī)借給我們說:“有想和嘉翔合影留念的到操場(chǎng)去。”到了操場(chǎng)，我們和劉嘉翔合影。他說話聲音沙啞，我們都知道，他是在強(qiáng)忍著不讓自己流淚，我便走到他面前。伸出右手，放在她的左肩上，聲音帶著傷痛，低聲說道:“想哭就哭吧，沒什么大不了的！”
他卻搖搖頭：“我不想哭。”其實(shí)她的眼角已經(jīng)滾落出了一顆淚珠，我也不想再說些什么，只是默默的和其他人和劉嘉翔拍照。想陪他度過這在大后小學(xué)的最后時(shí)光。
體育課上，我們又和劉嘉翔說起話來。跑步比賽開始了，這是劉嘉翔最后一次在大后小學(xué)的體育課了。輪到我了，我不舍得走到跑道上，隨著老師的口令下，我們跑了起來。倫倫到劉嘉翔上了。其實(shí)另外三個(gè)人都給他放了水，好讓她開心一下。他跑了第一名，可我并未發(fā)現(xiàn)他高興了一分。
下午，我和金俊丞陪他走出校園。再見！劉嘉翔，希望你不要忘了我們，也不要忘了你親愛的大后小學(xué)。
【送別作文300字10篇】相關(guān)文章：
送別作文2000字09-10
初三送別的作文12-03
送別優(yōu)秀作文2000字09-09
第一次送別作文650字03-09
樹作文作文03-06
理想作文作文03-04
打雪仗作文作文02-22
作文自立初三作文03-29
教師節(jié)作文作文03-02
父親作文初中-父愛作文03-08