上課作文300字（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的上課作文300字，希望能夠幫助到大家。
上課作文300字 篇1
今天，是我盼望已久的日子，也是我特別高興的日子，因為學校舉行了“第二課堂”活動，我參加了，四2班的“攝影天地”這個項目。來到教室后，我們按位子坐好。張老師就正式給我們上課了。
張老師說：“攝影是把以前的趣事拍下來，長大以后留作紀念。他也去過很多地方，拍了好多照片，還給我們看來呢！照相機分兩種，一種是單反相機，一種是數碼相機，今天老師主要給我們講數碼相機的故事數碼相機最早很大，遠遠看上去就像一個長方形的方塊上裝著一個蓋子。在很久以前，古代的人們很聰明，用兩個盒子疊起來中間用一只布隔開，在前面的盒子上穿上一個洞，再在外面點上火，就可以看到你所要拍到的東西。
老師教我們用單反相機攝影，先打開蓋子，按下開始按鍵，就可以拍照了。我透過貓眼，可以看到好多東西，還可以調遠近然后，老師教我們快門在哪里？忽然，一道白光飛快地從我眼前閃過，馬上聽到有人興奮地叫了起來，我學會了！我學會了！
我的手也開始癢癢了！我也透過貓眼，找對目標，按了一個快門卡卡一聲，照片就這樣拍好了。
我真想一直呆在那里，可是下課了，我們只好依依不舍地離開了，但我們的歡歌笑語久久回蕩在四2班教室里。
上課作文300字 篇2
人人都說上課發言需用勇氣，誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺的小組就要挨罰。我們組據差點挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節課，第一節課的氣氛好不錯，有許多小組都上臺展示了，為了是這種濃厚的學習氣氛更充分的在班內洋溢，老師就在下課的時候說每個小組必須上臺，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習，終于上課了。一上課老師就開始進行小組展示，第一個上的是王佩云他們組，說實話他們組展示的還真不錯，加入了許多人物對話和動作。
當我們組要向他們組發起挑戰時，老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時候我忘了怎莫說。還好因為周老師問大家是不是沒準備好。大家說是，所以我們又準備了一會。
這一會為了證明我們是有勇氣上臺的，所以我們大聲自信的說出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
上課作文300字 篇3
在上課時，總會有一些同學不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個班級都會有這樣的人，下面就讓我們走進這些班級吧。
小明同學雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛著“紅燈籠”，這都是因為他在老師講課時，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經常去騷擾后面的同學，弄得坐在他周圍的同學經常向老師提出"抗議"，但不知為什么老師總也不把他調開。
還有一位小強同學，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因為他跑得很慢，所以同學們給他起了一個綽號——烏龜，不過這個烏龜還真不給他的烏龜家族長臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個故事里的烏龜吃苦耐勞，一步一個腳印地爬到了終點，可小強呢，總想不付出，就能一步登天，結果，萬事都是事倍功半，于是，小強見自己不成功，便去騷擾他周圍的同學，使得有些同學的成績也被他弄得一落千丈，如果你有時看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發圖強呢，其實他可能是在下面寫小紙條呢！
以上，就是些上課“認真”的同學，他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學習，否則也會像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。
上課作文300字 篇4
昨天星期五，下午的最后一節課是“品德與社會”，可是當老師走過來的時候，同學們還有說有笑的。
老師靜靜地等了我們一會兒，令老師失望的是：她的學生不光沒有停下來，反而越來越亂了！老師就非常氣憤，看著老師的樣子，總覺得她要發泄一下：大聲地喊一嗓子？告訴你們，沒用！如果老師真的喊一嗓子，會把校長招來，因為我們班在學校的位置很特殊，下面正是校長室；再說，要是喊一嗓子，我們的同學也不會停下來，就像我剛才說得那樣：反而越來越亂！呵呵，我們班的同學就是這樣——厚臉皮！！
最后，老師再也忍不住了，你要問：“干什么去啦？”接著告訴你：“搬救兵，找語文老師去了！！！！！！！”語文老師一向都很和藹可親的，可是今天就不同了：大發雷霆、滔滔不絕、破口大罵、指點江山、布置作業、回家吃飯！！！
哈哈，拜啦！！！
上課作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，今天，鈴聲響了以后，有的同學在講話，有的同學在一本一本的收本子，有的同學回來回去，甚至還有的同學站了起來，大聲說話。我呢！在等待老師來上課，這時的教室是一片混亂，鬧哄哄，亂糟糟的，好像教室里有幾十只大聲講話的小鳥，講個不停。
這一切都給站在窗外的老師看到了，同學們看到老師就馬上坐好了，教室里鴉雀無聲，安靜極了，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。老師板著臉，兩手擺在身后，一言不發，一副生氣的樣子。然后，老師在黑板上寫了家庭作業《鈴聲響了以后》這篇作文。我想：我要在上課之前不說話，等待老師來上課，好好學習，天天向上。我應該課前把書準備好，上課了，坐端正，等待老師來上課。
時間是不等我們的，像流水流得一樣快，一轉眼，一節課很快過去了……
上課作文300字 篇6
要是天下有這樣的老師，那該多好啊!
今天，我到王老師家上課，我發現，他的語文課非常有趣，原本，我都想在那里睡覺的，可是，他那好似返老還童的樣子使我們一下子喜歡上了他上的課，不知怎么的，王老師還‘治’好了，我的睡覺病，讓我一下子打起精神來，高高興興的上著課!我真佩服他!王老師，你真好!這句話，我至今還不敢告訴他，因為，我喜歡他教學的種種精神……
例如：他用那小孩子氣的口氣對我們說：“現在的作業太多了，壓得我們喘都喘不過氣來!就像一個炸藥包，壓在我們的身上!……邊說還邊比動作，笑得我們一個個東倒西歪……王老師就是用現實生活中的一些對大人來說是微不足道的小事，讓我們以自己的角度來寫出一篇文章，對我們小孩來說，最喜歡用這種方法來寫文章，可是，現在，幾乎沒有一個老師能夠理解我們，總是讓我們以他們的角度來寫出一篇文章，而且，我們還必須加上一些不真實的語句……
要是天下有很多老師像王老師一樣，體諒學生，而且能夠多一些為學生的考慮，那該多好啊!
上課作文300字 篇7
我的老師是吳老師。她中等身高，中等身材，非常有精神。吳老師衣著整潔，非常有氣質。雖然她五十多歲，可一看吳老師穿著整潔的衣服，像一個四十歲的人。
昨天，班長鄧喆方帶領我們讀《一位影響我一生的人》。可是，過了五分鐘，吳老師還沒來，又過了幾分鐘，吳老師才來。吳老師說：“上課。”我們聽著吳老師的聲音，才知道，吳老師的嗓子啞了。吳老師開始講課了，教室里居然靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見。我看著上課愛說話和開小差的人，心想：他們一定被吳老師帶病上課的高貴品質感動了。我也被她母愛般的師生情感動了。
吳老師為了不讓后面的同學沒聽到，就把自己要說的話寫在黑板上。這種先人后己的高貴品質可真偉大呀。此時，我真想端杯茶給吳老師喝，讓她潤潤喉嚨。我一定要好好學習，不辜負老師的期望，我長大以后一定會報答她對我的辛勤培育。老師的行為讓我想到了媽媽，在我生病時，總是她送我去醫院。在我考試成績不理想時，總是她給我信心和安慰。在我遇到不會做的作業時，總是她為我輔導功課。老師您是蠟燭，正在燃燒自己照亮別人。
啊！吳老師，謝謝您對我的培育之恩。
上課作文300字 篇8
我在今天晚上就準備替人上課，不過也不是什么重要的課程，只是一次選修課而已，他由于今天晚上有事，就讓我去一趟！
我去的時候還是比較早的，這個時候教室里人根本不多，而且大多數都是女生，而位置還有許多，我就選擇了靠后的一個，之后就在這里等待上課！
上課的時間越來越近了，可是這個時候也沒有什么人來，我就覺得這么大的教室今天晚上也不知道會不會坐滿，會不會只有一部分人，我用不用換一個位置，這個位置是不是太靠后了。
可是沒有想到我的一個同學突然在講臺上通知大家今天晚上不上課了，好像是因為老師去外地了，因此這一次就這么取消了！看來我好不容易替人一次就這么泡湯了！
我在這個時候就慶幸自己今天離開的時候哪拿了鑰匙，我一般是不拿的，今天離開的時候突然想起拿這個鑰匙，看來這都是天意，這是讓我可以回去，不然這個時候宿舍里根本沒有什么人，那么我就根本回不去了！
上課作文300字 篇9
唉，英語笨了就不好，提起這節英語課又讓我更加慚愧！
數學老師今天沒來，來了一位和我們班同學大部分同齡的女孩子，給我們上英語課。剛來時我們還看不起她，心想：他能教好我們嗎？“小個”。不過加了真是另我們大家刮目相看。
叮叮叮上課了，我們像板凳上一坐，等著這位小老師給我們講課。大家的眼齊刷刷釘著這位小老師，別說，他真的像模像樣的，先在很班上寫了幾個月份，然后叫我們大家領讀，讀了一會，他說：“我給大家5分鐘的時間，一會我找人上來默寫。”5分鐘到了。她說著第幾排第幾行的那位同學，上來的是王夢雨，別說，只錯了一個。不一會就下課了，真快。
大家對這位小老師真是贊不絕口啊！我也是佩服的不得了啊。加油吧！！！
上課作文300字 篇10
今天第四節課，“爸爸”來到了我們學校上課。
“爸爸”一鳴驚人，一開口，就贏來了很多人的掌聲，當“爸爸”提出了一個問題：“為什么一雙筷子容易折，十雙筷子難折斷？”這時，我突然舉起手來。“爸爸”就請了我，我就一本正經地說：“因為一雙筷子就像一個人，一個人會被壞人欺負，可是十個人就不會被壞人欺負了。”“爸爸”說：“回答的真棒。”我聽了，甭提有多高興了。
然后，“爸爸”又給我們看了一部動畫片是三個和尚。三個和尚可有趣了！為什么有趣呢？我來告訴你吧！因為一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，可是三個和尚為什么沒水喝呢？我就不明白了。我剛想舉手，可是陳炫炫說：“因為他們都推卸責任，誰都不愿意抬水，所以沒水喝。
這個故事告訴我們一個道理，一定要團結，分工合作，不能自私。
上課作文300字 篇11
在我們上二年級的時候，張老師的腳受傷了，但她怕影響我們的學習，還是堅持給我們上課。
下課后，我們都爭先恐后地跑到張老師的辦公室，想為她服務，當然，也包括我在內。
有一天早上，我剛走到教學樓前，就遇到了張老師，我急忙跑過去打招呼“張老師，您的腳不方便，讓我幫您打飯吧。”張老師還是不放心，我又說：“您就放心吧，我一定不會把稀飯打倒的。”張老師只好答應了。到了食堂，我為了讓張老師吃得飽飽的，就把飯打得滿滿的，為了不讓飯打倒，我走得小心翼翼的，最終，我好不容易走到辦公室門口，可稀飯一點也沒有淌出來。這下，我終于放心了。當我走進辦公室的時候，張老師看見我手中的稀飯，問道：“你怎么打那么多呀？”我說：“我為了讓你吃得飽飽的，不讓你挨餓，所以就打得比較多。”張老師聽后，樂得哈哈大笑起來，我也樂呵呵地笑了。
上課作文300字 篇12
你們見過同學忘記上課吧，現在連我們班的老師都忘了上課了！
體育課是我們班同學最喜歡的課了，上課鈴一響，我們班同學便站好了隊伍。
過了好一會兒，我們遲遲不見體育老師來整隊，但我們還是站得筆直筆直，而且操場上別的人也沒有，只有我們一個班，至少已經有20分鐘了，我們實在站不住了，都坐了下來，玩起了游戲，有幾個男生還打起架來。忽然，一個同學故意喊：“白老師來了。”我們給他翻了一個白眼，這根本不像在上體育課，而是一堂全班狂歡課！
只剩10分鐘了，大家更嗨了，有幾個女生也放大了膽子，玩起了前橋，后橋，有幾個男生還在操場瘋跑，我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戲，忽然，體育老師匆匆忙忙走了過來，說：“對不起，同學們，我今天睡過頭了，對不起！”一個同學調皮地說：“老師不必說對不起，這節課我們很快樂！”
上課作文300字 篇13
三年級上冊有一節體育課，體育翁老師忘記來上課了。這世界真奇怪，老師都能忘記上課！
上課了，體育委員整好隊，我們等待著老師來上課。可過了老久，都沒看見老師的身影，體育委員去辦公室看了看，哈，老師在呼呼大睡，還打鼾呢！因為那時我們沉迷于八字和雙飛跳，我們就跳起繩來，跳累了就去看老師睡覺，可有意思了！他睡得真挺香，手交叉擺放，還翹個二郎腿，頭靠在椅子上，看起來挺舒服。
同學們跳著跳著玩了起來，可歡了，上半節課就這么過了。
下半節課老師終于撓著頭出來了，手插在兜里，嘴巴還在打哈欠，大搖大擺走過來說：“對不起，睡過頭了，你們繼續跳繩吧！”
我們很開心，繼續跳繩了，還邊跳邊說，真怪，老師都能睡過頭。
不過也好，老師不在就不用慢跑三圈了，不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了，真好！我們還有了一節跳繩課呢，我們都想老師天天上課睡著那多好呀，但這是不可能的啦！
上課作文300字 篇14
我們原來的女體育老師懷孕了，要換一個新老師。我們都盼望著早點見到那位新體育老師。
等到新老師要給我們上第一節課的時候，我們全班都歡呼雀躍，在教室門口排起了整齊的隊伍等待他。可是，十分鐘過去了，體育老師還是沒來。體育委員放大了膽子，帶我們來到了操場。
又五分鐘過去了，一些男同學見老師還沒來，就沖到體育室，拿了一些籃球過來，興高采烈地打起了全場、半場和一對一，還有些玩起了抓人游戲。
又過了幾分鐘，女生們也從體育室拿了器材玩，或玩起了前橋、后橋、側手翻等舞蹈動作。我和好朋友若熙、伊瑜、伊璇從體育室拿上羽毛球拍，打起了女雙羽毛球賽。
快下課了，我們才聽到老師急促的腳步聲。我們的新體育老師終于來了！他一到操場，就向我們道歉：對不起，同學們，我走錯班級，走到四（12）班去了。其實，這節課是我上得最高興的一節體育課。老師根本不用道歉，他給了我們一份最好的見面禮，就是自由。
上課作文300字 篇15
下午，蔣媽媽來上課，告訴我們急救方法。
她先給我們看視頻，說的是一名年輕的姑娘落水被人救上來，有的人打120，有的人在給她做心肺復蘇和人工呼吸，這時來了一輛救護車，把她抬上車。我們個個眼睛睜得大大的。
她又給我們示范“心肺復蘇”。她先把一個假人放在白床單上，然后在自己嘴上蒙上紗布，拍著肩膀叫喊他，并告訴我們，如果認識的人就喊他的名字。她看見那個人沒有反應，就放在他的動脈上探探，動脈沒有跳動，就把一只手放上面一只手放下面，手指交叉，按著假人胸部，使勁按30次。接著把假人下巴往上抬，如果有異物取出來，給他做人工呼吸。
人工呼吸需要做5組，阿姨一組一組地教我們，一個一個地指出問題，很有耐心，大家點點頭。最后阿姨說我們最大的問題就是沒有把假人下巴往上抬，手的位置也沒放準確。我看在眼里，記在心里。下課了，我們高喊：“蔣老師，再見！”
上課作文300字 篇16
陳校長兼任科學老師，他今年來給我們上科學課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長來上課，可我們很快喜歡上他的課了。
他上課時，喜歡叫“狀態——”，這應是他對底下紀律不滿意時的口頭禪吧！我也不是很清楚。不過，每次這么一喊，都會引來超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現不好的同學。我們班有兩個人很會講話，陳校長發現了，便不緊不慢地說上一句：“后面有兩個‘大猩猩’開始活動了。”“哈哈哈哈……”在座的都笑了。還有一次，陳校長說他倆在演“愛情故事”，隔著一條“銀河”還在講，看來要出去演一下了！陳校長這句調侃又把我們給笑翻了！
其實，陳校長沒有我們原先擔心的那么嚴格，如果今天作業比較多，他布置的作業可以推遲到明天寫。他加分加得也很狂，學校獲獎加10分，區里獲獎加20分，市里獲獎加40分……我們全班幾乎都喜歡他來上課，除了那兩個“大猩猩”。
上課作文300字 篇17
我剛剛開始上課的時候就感覺有一些瞌睡，這也不知道是怎么回事，一聽老師講課就會增加睡意，不知不覺就會搖頭擺腦，越來越瞌睡！
我就不知道這節課是怎么過來的，剛剛開始的時候還是有一些精力放在學習，這個時候的我還是可以聽進去的，不過后來就不知道了，我就感覺自己是十分瞌睡，而其他的事情根本沒有注意到。
我就感覺老師講課就是催眠曲，我一直就是失眠的，可是沒有想到在上課的時候一下子就睡著了，而且根本沒有什么困難，看來上課的作用真的很大。
我在這個時候也不可以瞇一會就當作睡覺，這樣是可以恢復精力的，睡醒后就可以好好學習了。然而這個老師根本不同意這件事情，他在很早以前就說過，上課睡覺被發現后果自負，上一次有人說話就被懲罰了五千字檢查，這比說話更加嚴重，估計就是一萬字了！
因此我就一直在這里堅持，一直在這里稀里糊涂的上課，我也不知道什么時候開始講重點，一直到了下課的時候我才清醒過來！
上課作文300字 篇18
有一天，我忘記去上課了。
那天是星期三，我們雙語節彩排，彩排完了已經是下午第一節課快要下課了。本來第一節課和第二節課要連起來上美術課的.，可是我怕時間不夠，就待在教室里玩了。
我們玩得可開心了，玩得沒完沒了，不一會兒，就把上課這件事情忘得一干二凈，沒有跑去美術教室。
第二節課的時候，語文老師進來端語文作業本，她看著我，奇怪地問：“你們怎么在這里？”“我彩排弄遲了，沒趕上第一節課。”“那第二節課就必須得去。”她說，這下我真的是無語，我剛才玩得太認真了，忘記了后面還有在上課，根本沒想到有一個老師會突然看到我，并問我。我開始還在想：現在真的是上課時間嗎？我想跑過去，可是老師說現在已經遲了，我只好繼續玩了。
哎，不忘記任何事情太難了，你看，連上課這種事都能忘記。
上課作文300字 篇19
星期三的第一堂課，老師說表現好的小同學到階梯教室去上課。帶一語文書和拼音書，還有一個鉛筆盒就行了。
到了階梯教室，那里的小椅子一碰就響，最好是不能站起來，而且腳也不能動。階梯教室里一來的時候吵鬧死了，害得我耳朵被他們吵得聽不清了。而且半天椅子才不響。還有一些小同學走了，人家就搶他的位子，他只好到后面去坐了。那里的小桌子一個高一個，斜斜地排的，象一個小山坡的一面。
然后上課的時候，站起來的時候要讓對面的小同學把板凳扶著，否則它會發出很大的聲音。我們上課的時候，我背后的小同學用腳踩我的椅子，害得我都坐不好，害得老師還批評我了。
下課了，我還坐在里面，別的小同學怕我把他的東西搶走了，我怎么會搶他的東西呢？我是幫他看著的。他不信，我就讓他看看他的東西有沒有丟，他去了只有一會兒，他的名字叫雷成。他看了一下就知道了。
上課鈴響了，又上課了。上課的時間真快，上好了課，我們就回到教室去了。
上課作文300字 篇20
在一個鳥語花香的樹林里，生活著小鳥一家，小鳥一家在樹林里無憂無慮地過著快樂的生活。
可有一天，鳥爸爸被一個彈弓射死了，鳥媽媽找來一塊木板，在上面畫了一個大彈弓和一個鳥籠。鳥媽媽找來一根棍子指著木板憤怒的說：“我們今天認識兩個我們鳥類的天敵。這是彈弓，他可厲害了，如果被射中，輕一點缺胳膊少腿，重一點就會喪命，人們將暗器夾在皮筋中襲擊我們，你們的爸爸就是被這個射死的。”鳥媽媽說的滿臉淚水，鳥媽媽又把棍子指向一旁的籠子，對小鳥們說：“你們看，這多像一個城堡啊！里面有好多美食，別看這外表精美，如果進去了會遭殃的，如果進去了就永遠別想見到媽媽了再也見不到藍天了。
你們一定要避開這兩樣東西，否則你們是自取滅亡！”鳥媽媽的課上完了，三只小鳥十分痛恨那些無知的人類，我們鳥兒把你們人類當做朋友，你們人類為什么要這樣對我們？
上課作文300字 篇21
今天實習老師小崔給我們班上了一堂生動有趣的體育課。
課上，我們在老師的帶領下玩了很多游戲。有老狼老狼幾點鐘，有倉鼠運糧，還有螺旋跑動等。熱身運動時，我們在老師的帶領下跑動起來，不斷變化隊形，像巨龍一樣來回擺動，十分有趣。
接著，老師讓葉航同學來表演一下放鞭炮的動作。只見葉航同學飛快地跑到鞭炮前面，點燃了鞭炮，并很快地跑遠，并捂住耳朵。我們都認為葉航同學做得很好。老師說：“這就是這節課要掌握的要領。”在崔老師的指導下，我們訓練了折返跑的動作，替我們糾正了不規范的地方。
而我最喜歡的環節要數倉鼠運糧了。這個游戲考驗了我們要有團結的意識，在活動中我們也明白了糧食的來之不易。我們要珍惜糧食，不能浪費。這個游戲很有意義，我特別喜歡。
下課了，同學們雖然累得滿頭大汗，心里卻很開心。這堂體育課給我留下了很深的印象。我真希望崔老師能再給我們上一堂精彩的體育課呀！
上課作文300字 篇22
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節課是數學課，上課鈴響了，王老師進了教室，這是一節認識時間的課。老師把學具包發給我們。為了在爸爸媽媽面前表現好，所以大家都聽的特別認真，老師說：“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的轉回來，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會變成木頭人呢？那是因為我將王老師說的數字和數字之間的五小格，理解成了五個小點，我數來數去只有四個小點，老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題，按我知道的回答時間，所以理所當然的錯了。在媽媽面前出錯了，我很難過，下課看到媽媽過來，我都哭了，媽媽請來王老師，王老師耐心地將我的錯誤改正，讓我能正確的認識時間。
通過這節課我知道了不懂不能裝懂，有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課，我一定能正確回答問題。
上課作文300字 篇23
早上，到育英大禮堂門口的時候，我心“咚！咚！”的跳得快極了，我好緊張呀！要是我在臺上上語文課的時候，發言說錯話了那怎么辦？不管那么多了，先進去吧。
上臺了，啊，這么多老師呀！好像有幾萬位老師坐在臺下。第一排中有一位老師，像是我們的語文老師，眼睛盯著我們，大概老師也擔心我們發揮得不好吧！
我找到自己的座位就馬上坐下，剛開始我還不緊張，接著領讀員上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的動作都做錯了，可別被錄像拍下來，不然我不但倒了班級的霉，還倒了學校的霉呀！
上課的老師之前來過我們班級，過來認識一下大家，我還知道她姓紀，是蘇州人，叫我們上課要認真點。
上課的時候，她有一次走到了我的身邊說“還不讀呀？|”我嚇了一跳，我才回過神，我馬上開始讀，這話老師幸好沒對著話筒說，不然我要被臺下的老師笑話了。
上課作文300字 篇24
下午音樂課上課前站隊去音樂教室的時候隊伍很散，課上我們的表現耶并不是很好，下課排隊的時候也是亂喔喔的。
之后的體育課由于初一軍訓占操場，所以變成了自習課。班主任便借此機會做了個總結。班主任先是讓高新同學說了音樂課整體的情況，也就是說說哪些同學犯了錯誤，然后讓別的同學們舉手發言。我犯了兩個錯誤：一是下課站隊的時候靠墻站著了；二是下課站隊的時候說話。老師也給犯錯誤的同學相應扣了分。
這一節課老師和我們說了許多，也表揚了這學期進步很大的同學，強調了一下班級里的各種職務，以及每個職務應盡的責任。還選出來一些待定的班長，班主任老師打算觀察一段時間后，再確定班長由誰來當。下課后老師把那些待定的班長叫出去交談了許久。
晚自習的時候，望向窗外，發現天空的顏色變得很好看，不禁看了一小會兒。到了放學的時候，在一看，發現天空又變成了粉紅色，漂亮極了。
上課作文300字 篇25
今天我要上課，你們肯定會說上個課有什么稀奇的。這可不是普通的課，而是我和班長給同學們上的口語交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學們上課，所以心里緊張得像十五個吊桶打水七上八下。一開始同學們很吵，個個交頭接耳，只見班長一臉嚴肅的吼了一聲同學們不要吵了，上課了！同學們立馬安靜了。接著，班長讀了講民間故事的有哪些注意事項，讀完一個之后，便用眼神示意我讀，我遲延了一會兒，才明白班長的意思，就將剩下的全部讀了。 接著，班長又叫人來演一演。其中，朱沈賀演得最好。他用書包來當犁，將老牛這個人物演得活靈活現。這時，班長講了一個故事，之后，我也來講個故事。講故事之前，我原本想說同學們，我來講個故事。結果卻講成了同學們，我來搞把大家弄得哈哈大笑，不過我并沒有方寸大亂，而是繼續往下講。幸好，后面沒出什么差錯了。
這真是一節有意思的課。
上課作文300字 篇26
星期三，一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個只打針不看病的護士。我害怕護士。醫院里的護士總是戴著護士帽和白色口罩。我看著護士和阿姨手里的針總是小聲說：“阿姨，溫柔點好嗎？但在她面前，于的母親看上去和藹可親。她黑頭發，是個西瓜頭，戴著閃閃發光的眼鏡，穿著黑色的衣服，看起來神氣活現。
余媽媽講了兩個故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。余的媽媽講了很多故事，熟悉了故事，還會跳舞，學生們聽得津津有味，目不轉睛。我最喜歡《一個豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢，被推出窗臺，長出嫩芽和花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢復了。這個故事告訴我們，不要只為自己著想，要為別人服務。
故事講完后，我們給于媽媽熱烈的掌聲，感謝她帶給我們精彩的故事。
上課作文300字 篇27
今天上課，我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課，剛開始聽老師講課，很入迷，后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上，就把頭轉向窗外，想看看窗外的風景，轉移一下注意力，讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是，當我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛，嘴巴很小，羽毛很豐富，讓我看得入迷，忘了自己還在上課。
當我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時，突然聽到老師在叫我的名字，我慌了，趕緊轉過頭，老師卻不讓我走。
老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負責任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神，集中注意力，再也不離開教室。
上課作文300字 篇28
“叮零零”上課鈴響了，小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了，牛老師就開始上課了。可是，正當牛老師出題目時，小豬就借此時間“呼嚕呼嚕”地睡起覺來，小豬好像做夢到了香噴噴的雞翅，還有涼爽的冰激凌......睡著睡著，小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認真聽課，認真做筆記。
牛老師寫完了，轉過身，看到了呼呼大睡的小豬，非常生氣，就問：“小豬，你在干什么？”誰知，小豬說了夢話，它說：“我在吃東西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌......真是太好吃了！”牛老師發怒了，他隨手拿了一根棒子，重重地敲了一下小豬的桌子，牛老師敲下來的聲音真是驚天動地，小豬忽然抬起頭來，說：“老師，我不吃了，現在地震了，快逃吧。”
小豬說的話，讓全班哄堂大笑，牛老師也哭笑不得，不知道該怎么去教小豬才好。
同學們，我們每天都要早睡早起，可不能和小豬一樣哦！
上課作文300字 篇29
今天早上起床后，我發現宿舍里停電停水停暖氣了！
這是一個令人感到措手不及的事情，在學校讀書至今，我從沒見過這樣的事情，如果停電出現在宿舍的時候，一般是會通知大家的；而停水根本就沒有遇見幾次，像這樣早上起床后停水的事情從來沒有遇見；停暖氣就更加沒有遇見過一次，現在已經是冬天了，如果沒有暖氣真的有一些難以忍受！
我的舍友們一致認為今天早上的課是不會上的，因為這是英語課，屬于用電上課的時間，每一次就需要用投影儀，而今天早上停電了！
我用純熱水洗漱的時候就發現其他人已經離開了，可是發現時間已經是即將上課了，我就立即收拾東西去上課，在這個時候就遇見了其他人一樣去上課，等到去了教室的時候，我就發現老師已經來了，而教室里的人根本就沒有幾個。
我真的有一些措手不及，剛剛起床的時候時間充足，由于發現根本就沒有電，所以就有了不上課的心思，這才會有今天早上的事情，看來我們是不可以有僥幸心理的！
上課作文300字 篇30
“丁零零，丁零零！”上課了。
老師笑容滿面的走進來，我們開始上科學課。老師先給我們看了一個小視頻，視頻說的是用水切蘋果。切出來的蘋果好像和刀切的一模一樣。水好厲害呀！
看完這個小視頻，老師問我們看懂了什么，搶答。我是第一個舉手的，所以我第一個回答。我馬上說：“我看懂了水的威力很強大！”他笑得樂開了花：你搶我的話！”剛剛在聽我講話的老師還很嚴肅，突然，就哈哈大笑了。
老師又提出了一個他覺得我們會做不出來的題目。結果都爭先恐后的想要回答問題。老師讓我說出來，小菜一碟，輕而易舉的把老師的題目回答啦！
老師說：“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了！”老師這樣子看上去有一點兒驚訝。
“你太小看我們了！”我們異口同聲地開心地對老師說。
上課作文300字 篇31
上課鈴響了，每個同學都坐在自己的座位上。這節是數學課，主要是都會大家拼角，所以我們要準備一付三角尺、鉛筆、橡皮、二號本和數學書。
馮老師走進教室里，問：“誰能用兩把三角盡拼一個鈍角？”有一半的同學舉手。馮老師請了一位同學拼，可他一直沒有拼好。馮老師又請了一位同學，他用了不到一分鐘就拼好了。
馮老師拿了一把腰相等的三角尺，問：“誰知道這把三角尺叫什么？”一位同學站起來回答道：“是等腰直角三角尺。”
馮老師說：“等腰直角三角尺的兩個銳角都是四十五度，直角是九十度。”馮老師又拿出一把直角三角尺，短邊朝下，向大家介紹：“上面較小的銳角是三十度，另一個銳角是六十度。”
這真是一節美好的數學課，因為我們學到了新知識。
上課作文300字 篇32
偷偷問你們一個小問題，你們上課吃過糖嗎？再偷偷告訴你們，我就吃過。
那應該從上周的星期五說起，那天早上，汪雨欣給了我一顆糖說：“哥們，和我一起吃吧！”我拿過了糖說：“你可真夠朋友！”上課鈴響了，但我糖才剛拆開呢！不管了，我回到座位上，把糖往嘴里一塞，嘴巴緊緊地閉起來。想等糖慢慢融化，可又害怕被發現，于是桌底下的腳一直在抖，糟了！班長叫我們讀書，這可怎么辦啊？有了，我把糖藏在嘴巴左邊，開始濫竽充數的跟著大家讀了起來，“咕”！不好，糖開始融化了，我趕緊把糖吐出來，等班長從我身邊走過之后，我再把糖塞進嘴里，我的心撲通撲通地跳著，不得不說，上課吃糖真艱難呀！這時老師走進教室，我的心跳得更厲害了，哎！汪雨欣你這是害我呀！原來她給我的是辣嘴糖，到了后邊，那顆糖越來越辣！而汪雨欣卻在一旁偷偷地笑，我快要氣死了！
唉！上課吃糖一點也不好！好疼！我的嘴。小朋友們，你們可不能學我哦！
上課作文300字 篇33
今天是上學的第四天，也是第一天正式上課，我覺得語文課最有意思，我們學了a，o，e的發音，小汽車平開是第一聲，小汽車上坡是第二聲，小汽車拐彎是第三聲，小汽車下坡是第四聲，李老師把4個聲調連成一座山，然后畫了小汽車，哈哈，可真有趣，很快四個聲調我都記住了。
音樂課我也很喜歡，還有數學課，我今晚還給媽媽上課了，先上音樂課，我教媽媽唱了一首歌，還給媽媽上了語文課和數學課，媽媽表揚我是個好老師。對了，我今天還得到老師表揚了呢，不過今天也被批評了，上數學課時說話太多，不過數學老師說相信我以后肯定能改正的。
今天我們老師給我們發了桂圓，一個人三顆，本來我想自己吃掉的，但我又想帶回家跟爸爸媽媽一起分享，剛好夠我們一人分一顆，后來我分給爸爸媽媽的時候，他們都很開心，我們一起把桂圓吃了，爸爸媽媽說這是他們吃過的最甜的桂圓，我也很開心。
上課作文300字 篇34
“叮呤呤，叮呤呤。”上課鈴響了。同學們正認真地聽老師講課。
“大蜜蜂！大蜜蜂飛進來了！”不知誰尖叫了一聲。同學們聽見了，一個個驚慌失措，都抬起頭張望。果然，一只大蜜蜂像一架小型飛機大搖大擺地飛進來了，還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢！咦，這蜜蜂怎么這么大膽竟飛到我們教室來了？我馬上觀察了一下，發現徐涵遠的發箍上有一朵花，所以，它是正大光明地來采蜜的。
幾個勇敢的男生，邊追趕著大蜜蜂，邊拿著書揮舞著，拍打著，像無頭蒼蠅上竄下跳。老師見一群女生們害怕的樣子，也趕來幫忙。老師一會兒上跳下跳，一會兒左拍右拍，也像淘氣的小孩子。“史經緯趕快把窗戶打開！”老師一聲令下，窗戶打開了。蜜蜂撲騰著翅膀快速地飛出去了。
同學們終于松了一口氣，10分鐘也過去了。
上課作文300字 篇35
今天我懷著激動的心情去上英語的3A結班課。
我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個小時后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站。”
我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧。”奶奶說，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著。“光華路到了，開門請當心，下車請走好。”終于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。
上課了，老師公布了成績，我的了第二，心情好激動呀，下學期我要跳到4A了，這個老師教的這么好，我不會辜負她的希望的。
上課作文300字 篇36
星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動物們正在教室上數學課，綿羊老師在講乘法口訣。
突然，一直美麗的蝴蝶飛進了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉睛地盯著飛舞的蝴蝶。小豬看到小熊沒認真聽講，就小聲說：“別看蝴蝶了，專心聽講吧。”誰知小熊不但不聽勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊，三乘以九得多少？”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來，啞口無言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴厲地說：“上課要專心聽講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學習的內容是什么。”小熊連忙說：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認真聽講。”
從那以后，小熊不但認真聽講，而且積極回答問題，所以期末考試得了雙百分。
上課作文300字 篇37
時間到了，我急忙把媽媽叫醒，因為今天我有一件重要的事情。你們想知道是什么嗎？
那就讓我帶大家一起去看看吧。
一走進教室，我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個三腳架，但是它很神奇，只要放在一個點上，它居然不會倒！老師笑瞇瞇地說：“你們想知道這是怎么做的嗎？”同學們興奮地喊：“想！”老師和藹可親地說：“那老師先把做法寫在黑板上，然后你們跟著老師一起做，好嗎?”同學們趕忙點點頭。我們照著老師的樣子，一步一步的做起來，經過一個多小時的努力，我終于完成了自己的作品。
拿起來，放在手心，它搖晃了幾下，穩穩地站住了。我高興地大叫：“我成功啦！”我心里甜甜的，像吃了冰糖一樣。這真是一節有趣的課，最關鍵的是我學到了新本領！
上課作文300字 篇38
我長大了，也該自己坐車上課了，這樣爸爸、媽媽也不會為接送我而感到太累。
第一次坐公交車上課之前，媽媽就叮囑我不要下錯了站，過馬路要走天橋，有事就打電話等等。說得我也有一點兒不放心。上車后，我一直看著窗外，生怕坐過頭了，害怕上學遲到。一到車上，我的心里就非常的緊張，老是胡思亂想。一會兒想車里的人都是壞蛋。一會兒又想這輛車是到一個山區，把我拉到那兒當勞力。可是越想，我就越發呆，好像人已經不在這個車箱里了一樣，把一切事都有忘得一干二凈，足足過了五分鐘，我的頭腦才清醒過來。可是這輛車已經到我要下的站了，我趕快往后門跑去，在匆忙的過程中，我差點撞倒了一名正在上車的老人。
這都是因為我太緊張了吧，看來坐車還真不容易。
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