試驗作文300字八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的試驗作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

試驗作文300字 篇1

　　前幾天，我在網上看到這樣一句話：把頭浸在臉盆里，在臉盆里把眼睛睜開，讓誰水進去，這樣可以滋潤眼睛。

　　昨天，我來到奶奶家，今天早晨起床照鏡子的時候，偶然發現我的黑眼圈比較重，突然想起前面那句話，于是便想試試。

　　我打來一盆熱水，但是媽媽說可能用涼水會比較好些，我又在臉盆里加了一些涼水。實驗開始，我把頭浸在半臉盆涼水里，我的個天哪，那種感覺就像與世界隔絕了一樣，透不過起氣來。我努力把眼睛睜開，兩次，速度很快，就像光的速度一樣，接著就立刻把頭抬起來，啊~~~~~~~~~~~~那種感覺甭提多舒服了，我就想一個落難者重見了天日，重見了陽光，重新呼吸到新鮮空氣一樣。

　　第二次，我調整了呼吸，先吸了一大口氣，然后把頭埋進水里，這次只比上次好了一點，呼吸還是不怎么通暢，和上次一樣，兩次，速度很快，接著就把頭抬了起來，照了照鏡子，咦?怎么還有黑眼圈，難道失敗了？

　　Ohmyladygaga！！天哪，兩次都不行，還差點讓我暈過去，卻失敗了，唉！媽媽知道了大概情況，安慰我說“哎呀，你第一次做嘛，有什么事第一次做就能看到成果的！等下次有時間再試吧！”“好吧……………”我無奈的答道，“我下次一定會成功！”

試驗作文300字 篇2

　　星期天，爸爸從炳草崗帶回來一本叫《游戲中的科學》的書，我抱著它愛不釋手，里面的內容更令我欣喜若狂，原來，里面全是教你怎樣做試驗的。

　　我隨意找了一個試驗，叫什么“紙做的睡蓮也會綻放。”我照著書上的指示半信半疑地拿來紙，用剪刀剪成一個蓮花形狀，然后，我再把荷花的四個角向中心對齊，我再去廚房拿了一個盤子，倒滿水，放在桌子上，將剪好的花放在盤子里。我有點不相信書上的話，因為這花好久都沒開，突然，我眼前一亮，蓮花居然開了，確實，夢中的蓮花醒了，一秒鐘、二秒鐘……，蓮花的花瓣開了，蓮花的花瓣就像沒有了力量一樣，耷拉了下來。這蓮花為什么會開呢？我迷惑不解地看書，想尋找答案，突然，一行字映入了我的眼簾――紙的主要材料是植物纖維，有極細的管道。通過分子間的相吸，水就回滲入這種所謂的毛細管中，紙開始膨脹，就像凋謝植物的花朵放入水中那樣，這朵紙做的睡蓮花瓣也會豎立起來。

　　后來，我又做了許多試驗，這些試驗使我十分快樂，“像太陽渦輪機”、“陽光聚合器”，這些試驗使我受益無窮，讓我從游戲中學到了知識，我十分快樂。

試驗作文300字 篇3

　　早上第三節是科學課，終于可以去我一直期盼的科學教室上課了。我又可以看見琳瑯滿目的科學儀器了。

　　老師給我們復習了前兩課的知識后，決定讓大家試驗點燃酒精燈。由于我們小組上課認真聽講，得到了老師的表揚，獲得了優先試驗的機會。而我又榮幸地成為了我們組第一個試驗的人。

　　懷著微微的緊張，我把酒精燈移到桌子中心，并把易燃物拿走，就開始試驗了。我先把燈罩撥開，然后把燈罩豎著放置于酒精燈旁。隨后打開火柴盒，取出火柴，小心翼翼地點然，接著把點然的火柴移至酒精燈下方，點燃酒精燈。只見一團火焰像花一樣地綻放。待酒精燈燃燒一會兒之后，再把燈罩從酒精燈火焰斜上方蓋下去，熄滅火焰。

　　雖然點燃酒精燈不是很難，但依然有同學無法完成。特別是一些膽子較小的女生，她們不敢劃火柴。其實在點燃酒精燈時也是有一定竅門的。比如點燃酒精燈時要從斜下方點燃。又比如把燈罩蓋在酒精燈上熄滅火焰時，要從斜上方蓋下去。總而言之，

　　動手能力是很重要的。

　　這次練習點燃酒精燈，不僅讓我掌握了點燃酒精燈的辦法，而且提高了我的動手能力，可謂一舉兩得。

試驗作文300字 篇4

　　在生活中，處處有科學：吃蘋果的時候，因為吃不完，就把蘋果切成兩半，剩下的另一半不一會兒就會壞掉。聽老師說，在蘋果上涂檸檬汁可以不發黑、不發黃，我有點懷疑，于是，我決定和同學們一起做一個小試驗。

　　九時二十五分，我們把準備好的蘋果、橙子、檸檬從袋子里拿出來，首先我把檸檬和橙子切成一片一片的，然后把蘋果切成兩半，最后，我把左邊的蘋果涂上檸檬汁，把右邊的一半涂上橙子汁，等待試驗結果。

　　兩分鐘過去了，五分鐘過去了，時間已經是九點半，再看看桌子上的兩半蘋果，和剛開始的時候一樣，沒有一點變化。我們繼續觀察，十分鐘后，我驚喜的發現：涂了橙子汁的蘋果已經慢慢變黃，而涂了檸檬汁的蘋果仍然白白的，沒有變化，再看看周圍的同學，他們試驗結果和我一樣。雖然我不明白蘋果放時間長了為什么會發黃，但我想這里一定有原因。老師告訴我們：蔬菜和水果的顏色越深，變化越大，水分越多，變化越慢。

　　看來老師說的對：生活中，只要勤動腦，多動手，有一雙善于觀察的眼睛，就可以發現其中的奧秘。

試驗作文300字 篇5

　　昨天放學回家，我做了一小時的作業，就要看我喜愛的新聞聯播了。=548;

　　我在找新聞聯播的時候，突然，看見關于螞蟻的新聞聯播電視上說：先找來一只螞蟻，再拿來一塊冰塊，再把冰塊壓在螞蟻的身上。最后把螞蟻凍死，再把凍死的螞蟻放在陽光底下曬五分鐘左右，凍死的螞蟻就會死而復生。” =548;

　　我想這真的是這樣嗎？我越想越驚奇。于是我就從樓下抓了幾只螞蟻，為了知道這是我抓的螞蟻，我就在我抓的螞蟻上涂上了一些些白色記號，我再拿來一塊冰塊，壓在螞蟻身上等螞蟻凍死以后，我就拿來一些些面包渣放在螞蟻旁邊。因為螞蟻如果會死而復生的話，螞蟻醒來以后一定會吃面包渣。=548;

　　我把面包渣和螞蟻都放到太陽底下曬五分鐘左右。過了五分鐘我又去看了一次。結=548; 果螞蟻真的死而復生了，在吃面包渣。=548; 我高興地一蹦三尺高。我通過這一次的試驗知道了，把螞蟻凍死以后，再把螞蟻放=548; 在陽光底下，螞蟻就會死而復生。=548; 我問媽媽這個不解之迷。=548;

　　媽媽回答說：“螞蟻跟人一樣，昏的人并沒死去。” =548; 通過試驗我越來越佩服螞蟻的生命力了。

試驗作文300字 篇6

　　今天上午，陽光明媚。我們在3教室舉行了一場既難忘，又有趣的實驗。

　　游戲還沒開始前，我們準備了一些材料。如：一個空杯子，一杯裝滿水的杯子和半杯回形針寶寶。游戲規則是：把回形針放進裝滿水的杯子中，但水不能溢出。

　　老師讓我們排成一隊，第一次，我們每人只放一個。第一個上場的是小王，他把手伸得老高。“撲通”一聲，回形針像調皮的小娃娃似的.跳到了水中，濺出了一朵朵水花，幸好沒有溢出水。這時，老師又補充了一句說：“哪一組的水溢出，哪一組的作業翻三倍！”聽到這里后，同學們驚訝的啊了一聲。

　　第二次，老師讓拿幾個放幾個。第一個是小明，他是我們這組的，他竟然拿了一大串。如果搞不好，作業可是要翻三倍的呀！全場鴉雀無聲，同學們屏住氣息，生怕水溢出來。他小心翼翼得把回形針一個一個的放進去，就這短短的幾秒鐘，就像過去了大半年似的。就剩最后一個了，同學們的眼睛睜得一個比一個大，害怕把最精彩的環節漏掉。“耶！”我們歡呼雀躍著。因為水沒有溢出。

　　通過這個實驗，我明白了做什么事，只有團結合作，才是最重要的。

試驗作文300字 篇7

　　今天晚上，我想給媽媽做個試驗。

　　剛開始，我問媽媽一個問題：“你能不能把硬幣從水里打出來，而手不濕嗎？”媽媽想了想說：“用筷子把硬幣夾出來或用勺子舀出來。”“不行，不能借助外力來取硬幣。”“那我就辦不到了。”“我有一個好辦法”我說。“我不相信”媽媽開始有些質疑。我開始給媽媽做試驗。先準備好試驗所需要的試驗儀器：一個盤子、一根蠟燭、一個硬幣，還有一些水。第一步，先往盤子里加水，然后把硬幣放進去，接著把蠟燭放到硬幣旁邊，我又把蠟燭點著了。媽媽數著“三、二、一”，我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來，接著，蠟燭的火突然滅了，像鬧鬼了一樣，水也被壓縮到了杯子里。現在，我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來，而手一點也沒有濕。

　　媽媽問：“那么你知道這是什么原因造成的嗎？”我答道：“這是因為被子里的氧氣被火燃燒沒了，由于壓力的現象，杯子外面的空氣壓力比杯內的空氣壓力大，水就吸到杯子里了，所以我就能拿出硬幣，而手卻沒有濕。”

　　“沒想到你還挺聰明。怎么樣？知道學習的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來。

試驗作文300字 篇8

　　上課了，黃老師笑著說：“同學們，下面我們要做一個針浮水面的小試驗。”說完，她把兩杯水、兩根針、兩根牙簽和一個小盒子放在講臺上。針怎么能浮在水面上呢？大家在下邊小聲嘀咕，誰也不相信。

　　黃老師請了十個同學上去做試驗，男生一組，女生一組。男生組第一個上去的是小程同學。只見他小心翼翼地把針放在水面上，可是，針一頭扎入了水中。同學們失望地發出長長的嘆氣聲。小程同學無奈地擺擺手，朝我們做了個鬼臉以掩飾自己的尷尬。接著，一連幾個同學的試驗都失敗了。

　　男生組最后一個輪到我去做。看到前面的同學一個又一個的失敗，我緊張極了。這時，黃老師像變戲法似的拿出了一盒被剪成條狀的鉛畫紙。按照老師的指示，我先把一條鉛畫紙輕輕地放在水面上，再把針小心地放在鉛畫紙上。最后，用牙簽輕輕一挑，針便脫離了鉛畫紙。“要成功了！”我想。可針卻在水面上打了個轉，又沉了下去。這時，女生組的葉梓同學卻獲得了試驗的成功，教室里響起了熱烈掌聲。

　　試驗結束后，黃老師笑盈盈地說：“水有一定的張力，只要不破壞它，就能讓針浮起來。”我恍然大悟，原來這就是試驗的原理呀，真不可思議。