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師生作文300字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的師生作文300字5篇，歡迎大家分享。
師生作文300字 篇1
9月10日，少先隊員王小麗采了一簇野菊花，悄悄地走到了老師的窗外。還好，老師還沒來。它看了看，辦公桌上有語文教科書，一副老花鏡，一個筆筒，一瓶墨水，一個地球儀，一臺日歷，簡單明了。桌旁還有一摞作業(yè)，等著老師去批改。她把扎好的一束黃菊花悄悄插進(jìn)筆筒里，片刻之后，辦公室內(nèi)充滿了清香。她看著此情此景，不由得想起了老師……
老師今年快50了，聽老師說，她19歲就參加工作，這樣算來，老師已在教師崗位上勤勤懇懇地工作了30年。筆筒里的支支鋼筆，每一支，都陪伴著老師度過了30年。30年來，筆下出過多少優(yōu)異的教案和生動的`論文，又批改過多少學(xué)生的作業(yè)。每天，老師都準(zhǔn)時進(jìn)教室，生動的話語讓語文課堂活躍起來，同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨鹇暎w住了下課的鈴聲……老師告訴我們，她有嚴(yán)重的高血壓，需要每天吃藥來控制病情。即使這樣，幾年來，她從沒落過一節(jié)課，沒請一次假。在老師的辛勤培育下，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀學(xué)生……
師生作文300字 篇2
我在網(wǎng)絡(luò)上看過一個影片，一個小女孩要給媽媽一個驚喜，就在媽媽要進(jìn)門時，小女孩撒了一整桶的糖果在媽媽身上，在她的觀念里，糖果是世界上最棒的禮物，但是那些糖果打在媽媽的身上好痛，她不但沒有很高興，反而生氣的責(zé)備小女孩呢！其實，只是要設(shè)計一個驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的挑戰(zhàn)呢！
我們班曾經(jīng)為了要偷偷地幫老師舉辦一個充滿驚喜的生日派對，全班秘密商量好久，大家意見很多，差點辦不起來。
那天，我們派了一個同學(xué)去把老師引開來，這招叫做“調(diào)虎離山”，善意的欺騙老師少了一張考卷，請老師去辦公室找找看吧！
在老師離開的短短幾分鐘，我們?nèi)喽懔似饋恚蠋熯M(jìn)教室時嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”
說時遲，那時快，全班從角落沖出來，緊緊的.圍繞著老師，歡呼著：“老師！生日快樂！”
這次的驚喜任務(wù)，百分百成功，因為老師開心極了，都感動的哭出來了呢！
師生作文300字 篇3
人世間有萬般情誼， 最讓我感動的是師生情， “ 愛 ” 是一條紐帶，把師生的心緊緊地連在一起。
記得有一次上課，我無精打采的樣子被老師看見了，老師走到我身邊問 ﹕“ 你怎么了 ”？我說﹕“我好難過。”老師摸了摸我的頭說，“好燙啊，你發(fā)高燒了。”老師連忙放下手中的課本，把我送到醫(yī)務(wù)室，然后，老師打電話給我的爸爸媽媽，我爸媽的手機沒人接，老師不放心我一人回家，于是，老師一直把我送到家。
記得還有一次，早上還是個大晴天，到了放學(xué)的時候，突然下起了大雨，同學(xué)們一個個都被爸媽接走了看，可是我沒帶傘，我爸媽還沒有下班，怎么辦了，雨太大了沒法走啊，我就站在走廊等，等著等著，我聽見有人叫我，我回頭一看，是我老師，老師親切地說：“我送你回家，天快黑了”，我說：“不用了，謝謝老師。”老師應(yīng)拉著我走，一路上，老師把傘都打在我這邊，到家了，老師的衣服濕淋淋的'，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我流下了眼淚。，我為有這樣的老師感到自豪。
師生作文300字 篇4
一般來講，人只有在失去了或離去了才懂得去珍惜去思念。讓那個人思念的可能是一樣?xùn)|西，一個人或一段感情。記得我那時剛剛讀一年級，我吵著鬧著不要上學(xué)。因為我以為幼兒園老師和小學(xué)老師對待小朋友的態(tài)度不一樣，一個心平氣和，另一個卻“窮兇極惡”。
一節(jié)語文課讓我對小學(xué)老師的看法有了改變。她是一個年輕又漂亮的女老師；在上課時如果有學(xué)生不守紀(jì)律惹她生氣，她跟別的老師一樣，但發(fā)完火后又心平氣和地繼續(xù)講課；她善解人意，只要我們班哪個同學(xué)身體不舒服了，她就會慈愛地說：“來，不哭不哭，XX最乖了，老師帶你去醫(yī)務(wù)室，好不好？”她就是我以前的班主任——周曉虹老師。
最讓我記憶深刻的不僅僅是她本人，還有她那有趣的學(xué)習(xí)教程。每次上課無聊時，她總能想出一些有趣的事情來和大家分享。比如她會跟我們聊自己小學(xué)時候成績不好挨老師教訓(xùn)，會說自己兒子在家里搗蛋，把自己的小臉上畫得魔鬼似的。我們哈哈大笑的.時候，也對學(xué)習(xí)充滿了期待和熱愛。這是她讓我最記憶深刻的地方。
這就是值得我永遠(yuǎn)思念的那段師生感情。
指導(dǎo)老師評語：
孫老師說：語言樸實，事情雖瑣碎但情誼很感人，好！(孫大武)
師生作文300字 篇5
是誰，教會我們道理？又是誰，讓我們懂得知識？沒錯，那就是老師，在童年時代不分開我們的老師，教會我們做人的老師。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方；您的崗位永不調(diào)換，您的`足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
一年級時，老師教我學(xué)習(xí)生字，在一課中，老師給我們大家講“夢”這個字的時候，老師用夢游的方式給我們講，十分有趣，我們聚精會神地聽著，將這個字牢牢得記在了心里，仿佛一道抹不掉的記憶。
老師，童年時代陪伴我們的老師，和我們朝夕共處的老師，教會我們道理的老師，時刻關(guān)懷我們的老師，你們辛苦了。千言萬語涌上了心頭，卻不知從何說起，我歸納為一句話：“老師，您辛苦了，我愛您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的懷抱下，駛向遠(yuǎn)方；老師，您就像是一根紅燭，為我點亮前方光明的道路，卻犧牲了自己。”
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