【熱門】風(fēng)景作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文300字 篇1
江西的廬山風(fēng)景區(qū)是一個既美麗純潔，又壯觀奇妙的地方。
進(jìn)了廬山景區(qū)的大門，先來到號稱“江南第一古橋”的觀音橋景區(qū)。它坐落在廬山南麓的國家森林公園內(nèi)。蔥郁的樹叢，掩映著一座古老的石橋。走在上面，扶著橋上的石磚護(hù)欄，呼吸一口新鮮的空氣，令人神清氣爽。
走完觀音橋，就來到了鐵船峰腳下。抬頭一望，只見鐵船峰似箭一般射向天空，一眼望不到頭，差不多有40層樓那么高。爬到半山腰上，又望，還是只望見了一片白色的云海。我不得不贊嘆大自然的魔力，竟然能制造出這么壯觀的奇妙的自然景觀。
爬完鐵船峰，美麗的蘆林湖可是休息的好去處。它四周群山環(huán)抱，蒼松翠柏，綠草如茵，野花似錦，這些美妙的景色全被清清的湖水鏡子倒映在水中。有時，湖面會浮起薄薄的霧。微風(fēng)拂過水波漾起，霧也輕搖了，看上去就像一位美麗純潔的少女輕拂面紗，宛如一幅美妙的畫面。
廬山風(fēng)景區(qū)，真無愧于“世界遺產(chǎn)”的美譽(yù)。它壯觀奇妙，讓我們再一次感嘆大自然的鬼斧神工，它美麗純潔，令我們陶醉在山水畫卷之中，它神秘莫測，也再一次帶領(lǐng)我們走進(jìn)了大自然，探索無窮的奧秘。
風(fēng)景作文300字 篇2
“今天真是一個好日子呀！金色的陽光普照著大地，小樹在風(fēng)中跳舞，多美呀！我打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。我趕緊拉上堂弟，去美麗的袁山公圓。
剛到袁山公園的北門，首先映入眼簾的是一座人工湖。陽光撒在湖上面，波光閃閃，那么的光彩照人。湖的中央還有一朵朵優(yōu)美別致的“荷花”，栩栩如生。湖邊還有幾棵婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳理她那美麗的頭發(fā)呢！
順著臺階我們來到彎彎曲曲的小徑。兩旁的桂花樹使我感到非常寧靜，蟲兒在鳴叫，鳥兒在歡叫。我張開手臂，奔跑著，跳躍著。使勁的`吸著桂花樹散發(fā)出的淡淡清香。
我一邊走，一邊哼著歡快的小調(diào)。突然，我像是來到一個花的世界。啊，多美呀！在陽光的照耀下，顯的分外沒麗迷人。紅的像火、白的似雪、粉的如霞、黃的塞金，散發(fā)著香味，引來那翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，到園中采蜜
在不知不覺中，太陽就要下山了。可我依然不愿離去。我真想，世界上每一個地方，都有花有草，那世界是多么每麗!
風(fēng)景作文300字 篇3
我們家鄉(xiāng)的大凌河，一年四季都很美麗。
春天，小草從地里探出頭來，柳樹抽出新的枝條，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”
夏天，天氣炎熱，小狗熱得吐出舌頭，蟬“知了、知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了。”但如果來到大凌河畔，你就會感覺到天氣不那么熱了。這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。
秋天，河岸上風(fēng)景樹的葉子掉了，一陣微風(fēng)吹來，葉子漫天飛舞，好像許許多多的黃蝶在飛。有時下幾陣蒙蒙細(xì)雨，大凌河又像是被一層輕紗籠罩了。
冬天，大凌河更加美麗了，河水凍冰了，潔白一片。有時下一陣大雪，小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做碉堡，銀鈴般的笑聲在大凌河上不斷回響。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大凌河。
風(fēng)景作文300字 篇4
大家好!我是一名來自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生，我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面，當(dāng)春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步我們校園時，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入校園時，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學(xué)樓前的柳樹經(jīng)過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風(fēng)扶來柳條也隨風(fēng)飄舞起來，樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼：樹阿姨好，風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操，一聲聲洪亮的口號，伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個校園內(nèi)。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗，一面面教室窗戶閃爍著光輝，午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上，伴隨著熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的喧鬧中恢復(fù)了沉靜。只見學(xué)生伴隨著天上的星星進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創(chuàng)作著屬于我們的那一抹色彩。
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