好人作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的好人作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人作文300字 篇1
“好人就在身邊，也許就是自己……”一首《好人在身邊》在我的耳邊響起，啊，身邊的好人有多少……
本來剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在馬上就下起了雷陣雨，雨像斷了線的珠子一樣，大滴大滴的落下，誰知道有這場雨啊，我沒帶雨傘，只好自認(rèn)倒霉，冒著雨沖回家。突然我看見了感人的一幕——一個小女孩拿著一把雨傘，把雨傘給了一位殘疾的老爺爺，自己卻淋著雨。老爺爺心疼地說：“小姑娘，你真好心，可是你別自己淋著雨啊，快回家吧，我家就在附近。”“不要緊，我不會得感冒的，老爺爺，您都那么老了身體需要補(bǔ)啊！”小女孩清脆的聲音讓人覺得精神松弛，十分愜意。老爺爺拗不過小女孩，最終只好答應(yīng)了。
小女孩把雨傘都讓給了老爺爺，他們倆的身影在雨簾中漸漸變小，漸漸消失了。我這時才回過神來，這時我已經(jīng)變成了“落湯雞”邊走邊回想剛才的事，心想：小女孩真有愛心，而你呢？而你卻比她比她大呢！我越想越慚愧。
這個小女孩，不就是一個名副其實的好人嗎？我也要像她一樣做個活雷鋒！
好人作文300字 篇2
今天是十一月一日，這次小記者采訪的主題是“尋找身邊的好人”。
我們小分隊采訪了文老師，因為我聽唐老師說，文老師一直在幫助福利院的`孤殘兒童。我來到文老師的辦公室，說：“文老師您好，我是向陽小記者站的小記者，聽說您是默默無聞的天使，我可以采訪一下您嗎？”等文老師坐下，我問她：“您做了哪些好人好事？”文老師說：“三年以來，我一直助養(yǎng)長沙第一福利院的孤殘兒童，他們都是被親人遺棄的可憐的孩子，每年我都會給他們送去助養(yǎng)費(fèi)，給他們買一些生活用品。”文老師的回答讓我非常感動。我追問：“您幫助他們，自己有什么收獲呢？”文老師笑瞇瞇地說：“只要孩子們能生活好，我就感到很幸福。”
這次采訪讓我學(xué)會了很多，文老師的愛心感動了我們，大家都應(yīng)該向文老師學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人，幫助需要幫助的人。
好人作文300字 篇3
只要我們多多留意身邊的每一件事，就可以發(fā)現(xiàn)很多好人好事的榜樣。
在我家樓下最底層住著一位清潔工，那里非常陰暗，潮濕。一絲陽光也找不進(jìn)去。這位清潔工五官端正，瘦瘦的。他總是默默無聞地在樓道和小道上打掃衛(wèi)生。這位清潔工他總在太陽還沒有升起，人們還在睡覺的時候工作。我在樓道里看見很多垃圾，可是到了第二天垃圾就不見了。
這位清潔工總是時時刻刻地注意小道上的垃圾。又一次我早了一點(diǎn)去上學(xué)，在小道上看有一個趕著去上班的人隨手將一個罐子和塑料袋扔在地上，突然一個清潔工把垃圾給掃走了。這時我呆呆地站在那里看著想著，如果我們每個人都將垃圾隨手扔一地沒有清潔工會怎么樣呢？
一份普普通通的清潔工工作，可能大家都瞧不起，但是如果這樣想：假如世上沒有清潔工那我們是不是每天都要在垃圾中生活。
這位清潔工一直是我的榜樣。
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