【必備】心聲作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的心聲作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心聲作文300字 篇1
我是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，我在工廠出生之后，就和兄弟姐妹被勤勞的送貨伯伯分送到全世界各個(gè)角落去，被安置在一間文具店里。
文具店里，我有許多好朋友，例如：卡通尺丹丹和自動(dòng)筆中中還有最照顧我的卡通表安安，他們都是我非常要好的朋友，直到有一天，有一位和藹可親的老太太把我買(mǎi)回家，在家里，我的責(zé)任是每天喚醒那如豬一樣貪睡的小主人，就是老太太的孫子，免得他上學(xué)遲到。
有一天，小主人的媽媽有事要外出，媽媽千交代萬(wàn)交代小主人要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)功課，媽媽還請(qǐng)我?guī)兔Γ^(guò)了一會(huì)兒媽媽出門(mén)了，這時(shí)小主人高興的大叫太棒了！小主人開(kāi)心的玩起他的玩具，看他的卡通，時(shí)間一到，不管我如何的叫，如何的提醒他做功課時(shí)間到了，小主人還是不理我，直到媽媽回家小主人才想起他的功課沒(méi)寫(xiě)，最后也被修理一頓。
我希望小主人經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，要更懂得善用時(shí)間，光陰一去不復(fù)返。
心聲作文300字 篇2
我是一只沒(méi)人愛(ài)的流浪狗，我是一只拉不拉多犬，我被主人遺棄在深山里，之后我就一個(gè)人獨(dú)立的'生活。每天晚上寒風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái)，無(wú)情的打在我身上，我心里想著，以前主人在半夜還會(huì)幫我煮熱牛奶喝，現(xiàn)在我卻一個(gè)人獨(dú)自的對(duì)抗寒風(fēng)，接著風(fēng)越吹越大，還吹起了一場(chǎng)大雨，我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好！我一邊哭泣一邊想著。
我一直找東西吃，可是只找到一大堆的垃圾，我突然想起主人遺棄我的那一天，當(dāng)天我一早起來(lái)主人就一直哭著，我過(guò)去安慰主人，但是我卻不知道主人為什么在哭！主人卻對(duì)著我說(shuō)：“不管你到哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”，接著主人就帶著我到深山里去，遺棄了我，還流下了一滴眼淚，就跑走了，我卻發(fā)生了什么事都不知道。
我一直走一直走來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的家，我從窗戶(hù)往里面看，是有一個(gè)小朋友在跟他的小狗玩，那個(gè)人在跟那只小狗玩撿東西的游戲，以前主人還小的時(shí)候還常常跟我玩到受傷，我一不小心就流下了眼淚。
到了晚上天空突然下起了大雨，我躲在一棵大樹(shù)下避雨，天色越變?cè)桨担鞖庖苍阶冊(cè)嚼洌叶氵M(jìn)一個(gè)小樹(shù)叢里面，來(lái)取暖，可是卻沒(méi)有用，我流下眼淚，一個(gè)人孤伶伶的睡在小樹(shù)叢里，等著奇跡到來(lái)。
心聲作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束。這學(xué)期，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，趙老師、陳老師就告訴我們?nèi)昙?jí)是最關(guān)鍵的一年，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，到了高年級(jí)學(xué)起來(lái)就有些吃力，三年級(jí)更是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣最關(guān)鍵的一年。
今年媽媽沒(méi)在家，放學(xué)回家后就沒(méi)有人監(jiān)督我，因此學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，這讓我感到很內(nèi)疚，也很沮喪。最近幾次測(cè)試成績(jī)也都不太理想，唉！都怪我太粗心大意了，丟分的都是最簡(jiǎn)單的題。后來(lái)在老師的幫助和悉心指導(dǎo)下，我的成績(jī)又名列前茅。我暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，把首要任務(wù)放在學(xué)習(xí)上。
當(dāng)然這學(xué)期我的收獲還是很大的。首先我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，偷偷告訴你們喲！一二年級(jí)時(shí)同學(xué)們常叫我“小氣鬼”，因?yàn)槲乙郧袄蠍?ài)哭鼻子，現(xiàn)在的我，同學(xué)惹我、逗我，我也不跟他們計(jì)較了。哈哈！媽媽看到我這樣，就會(huì)說(shuō)“我家妞長(zhǎng)大了！”
這學(xué)期即將結(jié)束，在近期的復(fù)習(xí)階段，我一定要緊跟老師的步伐，溫故而知新，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。在新的一年里，我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們搞好關(guān)系，改掉粗心大意的毛病，做一個(gè)老師和父母心中的好學(xué)生！好孩子！
心聲作文300字 篇4
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，吹過(guò)山崗，“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚，她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦鼈冃∏傻哪樀埃H吻著它們?nèi)跣〉纳碥|。看啊！它們迎著風(fēng)，快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌。“嘩嘩……”唱著輕柔的歌，奔跑著、笑著、跳著，像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁，戲水玩耍。溪水為它伴奏，這是一種愉快、清新的聲音，讓人流連忘返，心曠神怡。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音。“叮叮……”風(fēng)鈴愉快地跳著舞，清新碰撞發(fā)出清脆的響聲，這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿啊！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音。“呼呼……”你仔細(xì)聽(tīng)，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的縫隙的聲音。“嘩啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線(xiàn)譜，大大小小的竹葉，像音符，宛如跳動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極啦！
讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧！
心聲作文300字 篇5
咦？原本熱熱鬧鬧、門(mén)庭若市的街道怎么變得鴉雀無(wú)聲、門(mén)可羅雀呢？原來(lái)是聲名遠(yuǎn)播的大刺客——北風(fēng)老大來(lái)了！我一來(lái)，人們看見(jiàn)我就死命的拉緊衣袖，加快腳步的趕回家，深怕一不小心就凍成冰塊了！
不 過(guò)，人們也拿出秘密武器來(lái)反擊我，暖暖包、暖爐和防風(fēng)大衣通通都具備了，但還是無(wú)法對(duì)付堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的我。我只要輕輕一呼，人們馬上“趴趴走”，逃的逃，躲的躲，個(gè)個(gè)躲得無(wú)影無(wú)蹤，就怕掃到我的臺(tái)風(fēng)尾。這時(shí)候，大地就是我的天下了！全天下的居民都對(duì)我俯首稱(chēng)臣，真是太好了！
我一來(lái)，大地灰濛濛，滿(mǎn)地皚皚的白雪，小孩子鼻涕流得三丈長(zhǎng)，咳嗽咳得五臟六腑都快要咳出來(lái)了，還是沒(méi)有半法融化我硬得像冰塊一樣的鐵石心腸。診所忙得不可開(kāi)交，病人多到爆，病床全部都爭(zhēng)著要。我被病人恨得咬牙切齒，都說(shuō)我真是愛(ài)搗蛋，亂胡鬧！
雖然我總是讓人們感冒、生病，可是那真的不是我的本意，是四季之神給我的命令，我只是做我該做的而已！希望大家能吃飽穿暖多運(yùn)動(dòng)，才能永保身體安康。我的一番話(huà)，希望能扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的看法，以后大家吃火鍋時(shí)，請(qǐng)別再把我一個(gè)人關(guān)在門(mén)外，也讓我體驗(yàn)一下人間的美食和溫暖吧！
心聲作文300字 篇6
戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，考場(chǎng)上筆墨橫飛。
然而刀劍相拼，為人之生死，立即見(jiàn)勝敗分曉；可是考后分?jǐn)?shù)方下，考生們憂(yōu)心腫腫，雖非性命之關(guān)，卻也相差無(wú)幾，因分?jǐn)?shù)知曉可錄取分仍然遲遲未下，時(shí)而東方謠言，時(shí)而西方傳說(shuō)，在加父母望子成龍，望女成鳳之心卻，考生們真是火燒眉毛，緊急萬(wàn)分。
一旦上線(xiàn)，父母便是外出張揚(yáng)，高贊自己兒女是何等了得；一旦落榜，則是冷言冷語(yǔ)，曰：吾早料定，汝乃無(wú)用之才，安待考中？莫非閱卷之人無(wú)眼乎？
聽(tīng)此一語(yǔ)，落者若如刀割心，無(wú)地容。
中者結(jié)輩拜友訪(fǎng)親，傲氣高漲；落崖者一言不敢發(fā)，父母愛(ài)理不理似無(wú)干系。
嗚呼！心傷悲，孰知哀？似如寂寞沙洲冷欲高呼諸葛先生救我也，又乃恐驚天上人，二月春風(fēng)似剪刀，六月又是何之物？能否洗去烏云天密布？給予廬山真面目？
唉！此班不成事，高校放我哪乃天意乎？明朝我亦散發(fā)弄扁舟？吾深信，天生我才必有用，此處不留我，自有留我處，寧愿百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生，乘風(fēng)將破浪！
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