【精選】學(xué)科作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)科作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)科作文300字 篇1
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來樓老師要給我們做一個小實驗。這時，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來了，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。
要開始做實驗啦！樓老師的桌子上躺著一個雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時，同學(xué)們七嘴八舌地議論開來，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地攪拌，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過不停地攪拌，雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時，全班歡呼著“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
今天，我不僅學(xué)會了知識，還懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀察！
學(xué)科作文300字 篇2
“啪！啪！啪！”
在一陣熱烈的掌聲中，歐陽老師大聲宣布：“砂子塘天華寄宿制學(xué)校首屆語文學(xué)科節(jié)正式開始！”“啪！啪！啪！啪！啪！”又是一片熱烈的掌聲，待掌聲平靜下來后，歐陽老師宣布了比賽的順序。比賽開始了，在我們一次又一次的鼓掌聲中，六（一）班和五（二）班的節(jié)目逐漸接近尾聲……輪到我們五（一）班上場了，我抑制住激動的心情，隨著事先進(jìn)場的順序，大步流星地步入了賽臺。“現(xiàn)在請欣賞五（一）班表演的快板《夸夸咱們的班集體》。”主持人楊飄報完了題目，我們便開始了表演，“咱班有個張利婷，做起事來她最行。速度快，效率高，她是全班的帶頭人。……”
正當(dāng)我背得正歡的時候，突然想到，說不定臺下有很多人正望著自己呢！這時好象真的有無數(shù)雙眼睛盯著自己，不由地心跳加快，手心里也滲了出了汗，緊張得竟把一個動作給忘記了。我這定了定神，竭力使心情平靜下來……節(jié)目終于表演完了，“哎”我長舒一口氣，回到觀眾席上，靜下心來，觀賞別班的精彩節(jié)目。學(xué)科節(jié)給了我們很好的鍛練機(jī)會，我想下次再有表演的時候，我一定不會再出現(xiàn)這樣緊張的狀況了。
學(xué)科作文300字 篇3
對于學(xué)業(yè)，我們似乎失去了取舍的權(quán)利。每天咀嚼著老師們精心烹制的飲食，倒也自成美食一家。
代數(shù)像一盤苦瓜，不得不皺著眉頭往下咽，對其清苦情有獨鐘者，實為少數(shù)。
外語這一道，正像是炸昆蟲。喜歡的人總覺得它又香又脆又富營養(yǎng)，不喜歡的，見了就覺得心里不舒服，急急地要逃開。
化學(xué)是蓋著鋼蓋端上來的，迷一樣，總像是會炸開。既想避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，又想揭蓋看一看。
物理像裝在玩具里的優(yōu)質(zhì)巧克力。這玩具機(jī)關(guān)重重，玩起來太不簡單。有人沒了興趣與耐心，便大罵它是騙人的鬼玩意兒，也有人苦苦擺弄，終于取出了巧克力，放在嘴里又香又甜，玩具也好玩起來。
政治似是歐洲宮庭餐桌上的檸檬水，不能飲用，因為它又酸又澀，只能用來洗手，洗干凈了手好去吃其它東西。
語文是加了海瓜子的'粥，是填飽肚子的主食，清爽可口，值得回味，而古文是粥中的海瓜子，鮮美是的確的，只是太過堅硬，以致很少有人能夠磕開它的外殼，吃出它的美味來。
吃的東西堆滿餐桌，每個人都有各自的吃法，要消化它們可得費點兒功夫，就看你有沒有竅門了。
學(xué)科作文300字 篇4
今天是學(xué)科節(jié)，下午正好有語文大觀園活動。
下午回到學(xué)校，看到同學(xué)們都把趣味語文的題目紙粘貼出來，有許多同學(xué)過去圍觀。上課了，因為科學(xué)老師生病了，所以科學(xué)課泡湯了，改成自習(xí)課，臨近下課時，跟以往一樣，楊老師發(fā)給我們每人一張學(xué)科節(jié)活動印花收集紙。當(dāng)下課鈴響時，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年級主辦的趣味語文地點，我拿著一支筆和印花收集紙，在學(xué)校里走了一圈，有非常多的項目，但我依然還是選擇了趣味語文，我尋找著我會答的題目，雖然我會答的題目比較多，但是大部分題目竟然沒有寫編號，弄來弄去，只答了10道題目，只換到一支自動鉛筆，戰(zhàn)績很慘啊！我不得不“撤退”，我回去時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)回到教室了，大家都在互相欣賞對方的“戰(zhàn)利品”，有些同學(xué)則將自己不是很滿意的“戰(zhàn)利品”與別人的“戰(zhàn)利品”互換，而我則在教室里看書。
過了一段時間，大家都回來了，楊老師也回來了，此屆學(xué)科節(jié)圓滿結(jié)束。
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