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【實(shí)用】老師的作文300字38篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的老師的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文300字 1
我有很多老師，我尊敬他們。他們有著默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。音樂老師王老師也是，雖然一個(gè)星期沒幾堂是他的課，但是他也付出了時(shí)光和悅耳的歌聲。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我們剛學(xué)《同一首歌》的時(shí)候，他唱起這首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中沒一個(gè)角落”。那娓娓動(dòng)聽的歌聲從他雄渾的`男高音中流動(dòng)出來。他唱得優(yōu)美極了！我們都陶醉其中。王老師教的好，我們學(xué)的也快。
沒過幾天，我們學(xué)到第二課《小黃鸝鳥》時(shí)，他一遍一遍地教著，一遍一遍地讓我們聽。他教了很久，我們終于學(xué)會(huì)了。最難的地方是男女合唱，當(dāng)我們節(jié)奏不一時(shí)，他又在那里耐心的講解，功夫不怕有心人，我們終于會(huì)唱了。最有趣的是，他讓我們把后門打開，笑著說：“唱好聽一點(diǎn)，我們把歌聲發(fā)出去給其他老師和同學(xué)聽。”
我們的音樂老師體型不是很高大，但是他卻愛打籃球，最引人注目的是他的笑，只要我們打招呼，他的臉上便添上了一臉的燦爛的微笑。
他還是一個(gè)非常年輕的人，聽班主任說，他大學(xué)剛畢業(yè)呢！我感覺他像一位哥哥，像一位活潑可愛的大哥哥。
老師的作文300字 2
一雙水靈靈的大眼睛，一張如花似玉的臉，一張櫻桃似的小嘴，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她就是我的語文老師——李老師。
我們的李老師可是比天上的仙女還美呢！李老師不僅人美，聲音也特別美，脾氣也好。雖然她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但我還是喜歡她。
記得有一次我上去給李老師改作業(yè)，一連錯(cuò)了好幾個(gè)字，李老師好像有點(diǎn)兒生氣了。她說：“下去好好檢查，你這個(gè)粗心鬼。”我檢查完后，又拿上去給她看，她看了以后，嚴(yán)厲地說：“你怎么連那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)錯(cuò)字都改不好呢？一點(diǎn)兒也不認(rèn)真！”聽了她的話，我的“金豆子”在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就要掉下來了。可是，就在我轉(zhuǎn)身的.那一瞬間，李老師又對(duì)我說了一句話：“慢慢來，別著急。”我聽到李老師這句話，像吃了世界上最甜的糖，心里頓時(shí)感覺美滋滋的。“金豆子”也慢慢消失了。
還有一次，我做題的時(shí)候遇到了“攔路虎”。我前思后想，始終沒有任何的思路。我最后決定拿去問老師。后來，在李老師的耐心講解下，我終于開竅了，心里比吃了蜜還要高興。
我很喜歡李老師，因?yàn)樗俏倚闹凶盍恋囊活w星星。
老師的作文300字 3
“一年之際在于春，一天之計(jì)在于晨” 這句話果真不虛。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班上都被英語老師說的話給疏忽了，每次英語早自習(xí)我們就到處亂走，幾乎沒把老師放在眼里。老師把我們找到了，叫我們把書翻開，有的把書翻得翻天覆地，而我去在那和老師調(diào)皮，老是被我氣得暈天暈地。每次英語課都是如此。
那是一個(gè)春季的清晨，我們班舉行了調(diào)考，我語文92.5分，數(shù)學(xué)93分，英······語我······竟······然只考了50分，啊！天哪！我的媽呀！英語雖然是班上最高分，但我還是沒及格，我腦子里滿是老師對(duì)我說的批語：“心怡，你身為英語課代表，你應(yīng)該起到帶頭的作用，你不是來搗亂的，你之所以考不好是因?yàn)槟銢]有好好領(lǐng)悟“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”這句話的含義，你好好去領(lǐng)悟、反思吧。“
每當(dāng)我回憶那段批語我就決定努力讀書，老師深刻的批語似黃金的'伴隨著我。教會(huì)了我如何從迷夢(mèng)中驚醒，如何從失敗中爬出來。我特別感激老師的批語伴隨著我。
老師的作文300字 4
郟老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn)兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)一瞧啊，郟老師的目光還會(huì)說話呢。
郟老師的目光那么敏銳。
自習(xí)課上，我有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，飄瞟到同坐 學(xué)習(xí)委員周靖宇的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，郟老師的目光射過來，似乎在說：“郟婧婧，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成”頓時(shí)，我的臉火辣辣的。羞得我腦子直發(fā)燒，郟老師，我懂你的意識(shí)，我改。
一次單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難受，精神總是振作不起來。郟老師看出了我的心思，有熱情、慈祥的.目光看著我，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下去次取得好成績(jī)。老師的目光，使我心里很舒服。
幾年來，我覺得郟老師的眼睛一直在說話，在鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。
難忘郟老師的目光。
老師的作文300字 5
來到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生......
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對(duì)您說，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想......在一間不足70平方米的.教室里，有一棵常青樹一直站著、站著。這棵樹就是您啊，老師!每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們......
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌。”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師!
老師，祝您教師節(jié)快樂!
老師的作文300字 6
從小，有一個(gè)人，給了你一縷春風(fēng)，給了你一個(gè)春天；給了你一簇浪花，給了你整個(gè)海洋......那個(gè)人就是您：老師。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，
每一個(gè)文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的`一切。將來，等我們考上理想的大學(xué)，找到一份好的工作，我們?cè)賮淼揭黄鹣嗵庍^的地方，對(duì)給我們辛勤培育過我們的老師，送上一份溫馨的祝福，對(duì)老師說：“老師，快打開窗戶看吧！這滿園春色，這滿園桃李，都在向你致敬！”
老師的作文300字 7
她從一年級(jí)開始教我們中文。
高老師不胖不瘦，好漂亮！我們的高老師心地善良，她像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們。高先生對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，關(guān)心我們。我們的高老師是一個(gè)意志非常堅(jiān)強(qiáng)的老師。我們敬愛的高老師經(jīng)常帶著病給我們上課，但是有些同學(xué)上課不專心，真的很傷老師的心！我們真的不應(yīng)該！
我們的高老師喜歡穿紅白相間的'衣服，因?yàn)榧t白相間是正義的象征。我們的老師高非常喜歡打羽毛球。她一吃完飯就出去打羽毛球，因?yàn)樗ε伦约涸诤诎抵写虿涣恕Ｎ覀兊母呃蠋熁顫婇_朗。那天課外活動(dòng)她帶我們?nèi)ベp櫻。她把地上的櫻花摘下來，拋向空中。突然，天空布滿了無數(shù)櫻花。我們也向老師學(xué)習(xí)，把櫻花拋向空中。突然，天空變成了一片鮮花的海洋。
啊！老師，我們向您致敬。
老師的作文300字 8
彈指一瞬間，兩年的時(shí)間匆匆的過去了，驀然回首，夕陽那位在講臺(tái)轉(zhuǎn)不停的老師；為我們輔導(dǎo)功課的老師；為我們學(xué)習(xí)日夜操心的老師；她就是宋老師。這位老師如今已成被粉筆灰布滿蒼發(fā)看上去既慈祥又年老的老師。眼看沒幾日我們就要分離，心里無比的留戀。
雖然您只教了我兩年，但盡管這短短的兩年時(shí)間，您卻給予了我豐富的.知識(shí)，我無比感激。
再過兩個(gè)月，我將踏入小學(xué)最艱難的畢業(yè)考試，我將裝載您給予我豐富的知識(shí)走進(jìn)艱難的畢業(yè)考試，之后我將與您分離了。再過兩個(gè)月我又將進(jìn)入中學(xué)階段又開始過我的中學(xué)生活了。
老師感謝您給予我豐富的知識(shí)，今天在我身上散發(fā)著智慧光芒諄是您點(diǎn)燃的火花。諄教誨的苦心我無比感激只有銘記您對(duì)在心。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。一日為師，終身為母，您永遠(yuǎn)是我最好的老師。
老師的作文300字 9
進(jìn)入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個(gè)性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈！平時(shí)看起來好象沒有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想！比如說我們剛進(jìn)初中對(duì)新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對(duì)我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識(shí)滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們?cè)僖膊桓乙@顆定時(shí)炸彈了！
歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對(duì)，她說東，朱成尾幾個(gè)就說西！有時(shí)她打調(diào)皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的'差點(diǎn)暈過去！
這就是我們班的新老師，還有數(shù)學(xué)老師，政治老師，英語老師等等！這次時(shí)間不夠下回再跟你說！
老師的作文300字 10
我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我的新班主任——安老師。
記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)安老師十分陌生，上課老師提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。
“古佳寧！”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那是嚇得我心砰砰直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話來。但是 “ 軍令如山”，我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的`問題，聲音小得像蚊子哼似的，但是老師沒有批評(píng)我，反而親切地對(duì)我說：“回答得完全正確，如果聲音再大些就更好了。
安老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們。而且還能包容我們的錯(cuò)誤。
老師您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
老師的作文300字 11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古今中外的學(xué)生常掛在嘴邊的一句詩，因?yàn)檫@句詩是贊美老師的詩。
記得那一次，老師拿著一摞本子氣沖沖地走進(jìn)教室，說:“這次作業(yè)做得最糟糕，你們是怎么做的?有一位同學(xué)的錯(cuò)別字實(shí)在太多了，等一下我會(huì)點(diǎn)名的。”聽到這話的我們忐忑不安，都在想:該不會(huì)老師說的是我吧?
發(fā)作業(yè)本了，叫到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，拿起作業(yè)本一看，還好沒錯(cuò)。幸災(zāi)樂禍的我心想:寫錯(cuò)別字的同學(xué)可沒好日子過了。
果然不出我所料，寫錯(cuò)別字的同學(xué)被嚴(yán)厲地批評(píng)了。老師批評(píng)完后，便逗我們說:“古時(shí)候的'古人寫錯(cuò)了很多字，但現(xiàn)在的人為了尊重他們，把他們寫錯(cuò)的字稱為通假字。現(xiàn)在，你們寫的錯(cuò)字都是通假字。”這些話使我們哄堂大笑，但從那以后，我們的錯(cuò)別字少了。
如果老師是海，我們就是海里的一條小魚;如果老師是山，我們就是山上的一棵小樹;如果老師是樹，我們就是樹上的一片葉子!
老師的作文300字 12
我接觸過很多老師，有漂亮的丁老師，有和氣的李老師，有愛笑的劉老師……
我想為我的老師們畫漫畫，先畫哪個(gè)老師呢？哦！先畫我最喜歡的孫老師吧！孫老師長(zhǎng)的很漂亮，衣服也很多，像個(gè)公主一樣。她的聲音很動(dòng)聽，很愛笑。
孫老師是個(gè)年輕的老師，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，葡萄似的烏黑的眼睛。
她有時(shí)候非常溫柔，那是在我們聽話的時(shí)候。有一次上課，孫老師依然穿的'像個(gè)公主。“上課。”孫老師說:“起立”大家一起說:“老師好！”開始上課了。
她的目光忽然照到了一個(gè)用手托著頭打瞌睡的同學(xué)。她悄悄的走到他身邊，突然說:“上課。”可是我們都知道已經(jīng)上課20分鐘了，知道孫老師只是想叫醒那位同學(xué)，那位同學(xué)驚醒了，看到孫老師在自己身邊，立刻明白發(fā)生了什么事，他站起來，羞愧的說:“對(duì)不起，老師，我……”
孫老師溫柔地說:“沒關(guān)系，不過要記得早睡早起呀！”
這就是我既像個(gè)公主，又很溫柔的孫老師。
老師的作文300字 13
老師。是辛勤的園丁。老師。是把我們傳送到智慧之門的鑰匙。老師。是給予我們知識(shí)的火種。
打開一張紙，寫給給與我們知識(shí)的老師。是誰，在我們毫無信心時(shí)為我們鼓勵(lì)？是誰，在黑暗中給予了我們一絲絲光明？又是誰，把知識(shí)傳遞給我們？是老師！老師對(duì)我們恩情如山，連加減乘除都算不盡老師對(duì)我們的恩情。
如果說我們是一株小草，大部分老師便是鼓勵(lì)我們成功的蒼天大樹。如果說我們是在沙漠中迷路的游人，那么，老師便是在茫茫沙漠中為我們奉獻(xiàn)的一口泉水。如果說我們是在知識(shí)天堂毫無信心的'人，那么老師便是火種。
走在茫茫人海之中，有許多人都會(huì)毫不顯眼，而老師便是！茫茫人海中一棵閃爍的星星。為什么說老師是一顆星星呢？因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山
老師！是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師的作文300字 14
人人都說，世上只有母親好。我覺得，世上還有老師好。如果說，是父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么，是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階。
是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，帶領(lǐng)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想有多可大！
李老師，我要把你比作園丁。因?yàn)槟?孜孜澆灌，讓我們才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槭悄谋M心呵護(hù)，讓我們免受風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄环执合那锒o我們帶來養(yǎng)分，讓我們驅(qū)除對(duì)無知的恐懼。
老師，我要把您比作靈魂的工程師。因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)對(duì)人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職狻⒛托摹⒁懔Γ灰驗(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)除貪婪、無知與恐懼。
老師，您是蠟燭，用汗水把自己的青春點(diǎn)燃；老師您是詩人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感；老師，無論我走多遠(yuǎn)，也走不除您的心田。老師，你辛勤培育，花兒綻開笑臉，不久的將來，您將收獲一個(gè)燦爛、美好的春天！
老師的作文300字 15
我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是梁老師。她留著短發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了，在我們心目中，她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的事來說吧，現(xiàn)在回憶起來總能讓我熱淚盈眶……
那是一個(gè)我生病的早晨，媽媽給我吃了藥，讓我休息一天。我不聽，去到學(xué)校時(shí)，我感覺頭昏腦漲，渾身無力。梁老師發(fā)現(xiàn)了，急忙送我回家。到了家門口，我突然想起我沒帶鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī)，撥了我家的.電話，沒有人接。梁老師又打了我媽媽的電話，過了20秒后，電話終于通了！梁老師著急地說：“您的孩子病了，很嚴(yán)重，您快來吧，就在您家門口。”掛了電話后，梁老師才舒了一口氣。不一會(huì)兒，媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手，說：“老師。真謝謝您，請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧。”梁老師只是搖了搖頭，然后向?qū)W校走去……
梁老師，您真好！我要向您學(xué)習(xí)！
老師的作文300字 16
我的語文老師她姓陳，是一個(gè)溫柔又善良的老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，笑起來，倒八字的眉毛舒展開來，葡萄般的眼睛還會(huì)炯炯有神的盯著我們，還有一個(gè)筆直的鼻子，最有特色的是她的嘴巴，別看她嘴巴小，但她帶著我們讀書的聲音比我們班齊讀的聲音還要響，同時(shí)也她也我們強(qiáng)大的'保護(hù)傘，當(dāng)我們發(fā)生吵架時(shí)，她不會(huì)袖手旁觀，會(huì)讓我們和好，當(dāng)我們班當(dāng)有人打架時(shí)她會(huì)讓他們停，制止打架發(fā)生。雙方觀點(diǎn)不同時(shí)，會(huì)讓我們和解，了解一下對(duì)方的觀點(diǎn)……
我的語文老師也是我們學(xué)習(xí)的階梯，她會(huì)教我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋越游越遠(yuǎn)，就像如果學(xué)生就是一棵小樹苗，那么陳老師就是一名木匠，我們彎了就會(huì)扳直，一直呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。我喜歡我的語文老師，她特別偉大，也特別溫柔，我喜歡我的語文老師。
老師的作文300字 17
老師每天都在關(guān)心我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為我們備課，批改作業(yè)。老師為我們做了太多的事情，我們不應(yīng)該忘記老師的好，將來要好好報(bào)答他們。
舉個(gè)例子吧。記得有一次考試，成績(jī)不理想。我覺得這次我慘了。老師要批評(píng)我，家里的家長(zhǎng)要罵我。但事實(shí)讓我吃驚。沒想到的是老師不但沒有批評(píng)我，還親切的安慰我說：“振宇，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。這次考試的結(jié)果是偶然的。你主要是讀書丟分，以后要多讀書，注意把心放在文章上。一次考不好也沒關(guān)系。下次努力一定會(huì)有好結(jié)果的。”聽了老師的話，我的閱讀能力不斷提高。
我記得那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一次，我在校園跑步的'時(shí)候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來很焦慮。我趕緊跑過去，抱起我，送到醫(yī)務(wù)室。我非常感謝老師。感覺老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿面。
老師，你是一個(gè)善良的母親，像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們。
老師您辛苦了，謝謝老師！
老師的作文300字 18
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一名新的數(shù)學(xué)老師——張老師。
她中等個(gè)子，不胖不瘦的身材，短短的頭發(fā)，大大的眼睛。目光清澈，炯炯有神，看上去和藹可親。
張老師對(duì)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每次上課的時(shí)候，只要我們前一天作業(yè)有錯(cuò)誤，她就會(huì)很耐心地給我們講解，全部講完題后，她會(huì)讓我們立刻訂正好。如果還有同學(xué)做錯(cuò)，她會(huì)留下來，給同學(xué)們?cè)僦v解，直到弄懂為止，她才肯離開。
張老師上課很生動(dòng)，同學(xué)們聽得津津有味。當(dāng)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法之前，對(duì)這些乘法算式我一問三不知，心想：這次學(xué)的`東西很難啊！但是當(dāng)我聽完張老師講解后，對(duì)我來說都是小菜一碟。張老師上課時(shí)，會(huì)隨時(shí)隨地的請(qǐng)你回答問題。如果回答錯(cuò)了，張老師也不會(huì)批評(píng)你。張老師有時(shí)還會(huì)在課堂上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，看看我們上課有沒有認(rèn)真聽講，題目有沒有弄懂。
張老師工作認(rèn)真，對(duì)我們負(fù)責(zé)，我們一定要用好的成績(jī)回報(bào)她。
老師的作文300字 19
今天是一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想給我親愛的老師一份特殊的禮物。我該給什么？是的，用你對(duì)老師的愛做賀卡。
我說的時(shí)候，把我的想法告訴了我媽。我媽媽非常支持我的決定。
我找到了多余的紙板、刷子、雙面膠、剪刀等。在媽媽的幫助下，我做了兩張漂亮的賀卡。一種是科巴那瓦的小草在陽光下吸收著噴壺里的`水，意味著老師是辛勤的園丁，學(xué)生是小花小草，在老師的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)；另一張是大紅心，外面有六張大大的笑臉，周圍是四十三張笑容各異的小笑臉。六個(gè)大笑臉代表教我們的六個(gè)老師，43個(gè)小笑臉代表我們班的43個(gè)學(xué)生。在老師的關(guān)愛下，我們快樂地成長(zhǎng)。
祝老師節(jié)日快樂！希望老師身體健康！以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，讓老師更開心！
老師的作文300字 20
從小到現(xiàn)在，教過我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您———唐老師！
您雖然是在我四年級(jí)時(shí)才開始教我的，可是在這短短的一年多時(shí)間內(nèi)，我對(duì)您的一切都感到驚奇。您寫的數(shù)字是那么工整漂亮，您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的炯炯有神，您對(duì)工作是那么的一絲不茍······您娓娓動(dòng)聽的講課，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的樂趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來，從此做題成了一件我們愉快的事。
唐老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏砩辖k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的'工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
唐老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您———唐老師。
老師的作文300字 21
有一個(gè)人是辛勤的園丁，她默默培栽著祖國(guó)的花朵；
有一個(gè)人是燃燒的蠟燭，她照亮了我們，燃燒了自己；
有一個(gè)人是海上的大船，她在學(xué)習(xí)的路上與我們一路前行。
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可在學(xué)習(xí)的路上是老師同我們一路前行。
我像祖國(guó)花園里的梅花，在成長(zhǎng)的過程中少不了老師的栽培、疼愛、和支持。
在我最失落的時(shí)候是老師給我鼓勵(lì)的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的`綻放。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；大雁感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呱Ｎ腋兄x老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是太陽，她把光明留給我們，黑暗留給自己。教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步的向上高升。
謝謝你老師，是您給了我知識(shí)，給了我理智，是您把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了一個(gè)有知識(shí)的人。
老師的作文300字 22
她，十分年輕，才剛滿24歲，天真又活潑，在我們的眼中，她不是老師，而是一個(gè)大姐姐，一個(gè)對(duì)學(xué)生如朋友的大姐姐。她愛笑，但又不失師者之嚴(yán)，對(duì)我們既溫柔又體貼，發(fā)起火來我們都怕她。這就是我們可敬的班主任，吳老師。
下課時(shí)，我們總是一群一群地團(tuán)團(tuán)圍著吳老師，提出許多的問題，她總是笑瞇瞇地為我們解答，有什么不順心的`事，我們都愿意和她說。吳老師經(jīng)常借書給我們看，我們也常常借書給她看，看完后還互相交流觀后感，感覺就向和自己的姐姐一樣親切。
吳老師總是笑瞇瞇的，雖然我們常常惹她生氣，但她似乎很快就將這些不愉快忘了，又是笑著面對(duì)我們。她用她的行為告訴我們，每一天都要開開心心，有一句話深深地印在我的腦海中“面對(duì)陽光，陰影只會(huì)被甩在身后”，吳老師這樣的名言有許多。就是這樣，我們的壞毛病一點(diǎn)一滴地在老師的微笑中融化了消失了。
這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。
老師的作文300字 23
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無數(shù)算式，讓我們?cè)谒季S的海洋中漫游。
語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤(rùn)大地，能寫出工整的拼音字母，教會(huì)我們生字，教會(huì)我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
美術(shù)老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天
“采”來春天的.花兒，在夏天“摘”來秋天的果實(shí)，把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。
老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識(shí)，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
老師的作文300字 24
我們的班主任是英語老師。
英語老師的各自不高，站立的時(shí)候，昂首挺胸，眼睛向上看。每天都化著很濃的'妝，臉搽得很白，嘴唇抹得很紅。她穿衣服永遠(yuǎn)那么難看，脾氣還不好。有一次，她穿了一條裙子，這條裙子顏色很復(fù)雜，上面的花紋亂七八糟，看得我們眼花繚亂。我們都沒有心思聽課了，心思都在老師的衣服上。
這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在看她，沒有聽課，就看了看座位表，把那個(gè)倒霉蛋叫了起來，趕到了門口，對(duì)他又是打又是罵，說了五、六分鐘，我們?cè)诮淌依镄÷曌h論，不幸的是，我們的議論聲被老師聽到了，她從門口進(jìn)來，大聲斥責(zé)我們。坐在前排的同學(xué)被噴了一臉唾沫，不時(shí)地擦著臉。
這節(jié)課，我們都在聽老師的斥責(zé)，下課時(shí)也沒有停止，直到下節(jié)課的鈴聲響起來，老師才不甘心地走了，臨走還說了一句：“中午再說！”
老師的作文300字 25
聽——飛出花外；來自地毯草；從芬芳的校園里灑出來；從清澈的溪流中流出；都是我們的歌！
歌聲在花叢中回響，美不勝收；在溪流中歌唱，歡快輕盈；歌聲飄蕩在人間，安詳和諧；在白云中歌唱，神秘而美妙。
在科學(xué)的'懸崖上，有我們奮斗的歌；在汗?jié)竦牟賵?chǎng)上，有我們勇往直前的歌；在人生的旅途中，有我們勝利和挫折的歌；在世紀(jì)風(fēng)暴中，有我們探索和歡樂的歌。為什么我們的歌這么美，因?yàn)橛欣蠋熃逃覀儯?/p>
老師，我想把我們的歌——發(fā)給你！你是藍(lán)天，我是小鳥。我在你心中自由飛翔；你是土地，我是幼苗，我在你的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)；一本洗去我內(nèi)心的雜志；
老師，用溫暖的手，為我們打開智慧之門！我無法報(bào)答你的好意。送你一座銀山！不，你的心比銀山純潔；送你一座金山！不，你的心比金山還珍貴！
老師，我愛你！我將來會(huì)像你一樣，做人類靈魂的工程師！
老師的作文300字 26
我的老師非常美麗，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子。站在臉上，他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。
我的'老師帶著一個(gè)眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對(duì)老師給了我一個(gè)笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進(jìn)步有大紅花，到最后有一個(gè)小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個(gè)點(diǎn)就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。
我聽了就沒有再錯(cuò)過。每次都是對(duì)的。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e(cuò)字時(shí)，他總能讓我糾正這個(gè)字。
上課時(shí)老師會(huì)讓我練習(xí)，比如造句，老師會(huì)讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過，結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會(huì)跟我說哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
老師的作文300字 27
誰為學(xué)生努力？誰像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己？誰像園丁一樣播下了希望的種子？她是你——我最喜歡的老師。
打開記憶的寶箱，里面裝滿了老師對(duì)我的愛。有一次，肚子不舒服。老師把我?guī)У睫k公室，給我讓座，倒了一個(gè)熱水瓶和一杯熱水讓我好好休息。之后我回到老師那里整理書包，同學(xué)對(duì)我說：“討人喜歡！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我覺得很委屈。恰好老師看到這一幕，溫和而認(rèn)真地對(duì)同學(xué)們說：“別人需要幫助的時(shí)候，我們要幫助別人，不要嘲笑別人。”在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們羞愧得低頭羞紅了臉，對(duì)我說：“對(duì)不起。”……
晚上，電話響了。原來是楊老師。她對(duì)我說：“晚上好好休息。如果你明天早上不舒服，就在家休息一天。”聽完，心里暖暖的，很感動(dòng)。……
老師的`愛是無私的，有愛心的，嚴(yán)厲的。謝謝老師！我愛你我的老師！
老師的作文300字 28
在我心中，有很多人給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的是我們班的王老師。
我的老師王有一頭金色的卷發(fā)，一張和藹可親的臉，一雙明亮的'眼睛，一張雄辯的嘴，一雙靈巧的手和兩排干凈潔白的牙齒。特別好看！
我記得有一次，我沒聽媽媽的話。早上起來陽光明媚，萬里無云。早飯后我正要去上學(xué)。沒想到，我媽攔住我說：“今天要下雨了。快來拿傘。”我心想：天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候不準(zhǔn)嗎？于是，我就跑得無影無蹤了。放學(xué)后，突然，傳來一聲巨響。洋娃娃看起來像變了一張臉。它被烏云覆蓋著。下起了傾盆大雨。我沒帶傘。我只能看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去。我的心像一群掉進(jìn)鍋里的螞蟻一樣焦慮。王老師走過來。他似乎看穿了我的心思，把傘遞給了我。
王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。涌泉相報(bào)，我也沒心思還禮！
老師的作文300字 29
感恩，是我經(jīng)常聽到的一個(gè)詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母，感恩幫助過自己的朋友，更要感恩老師。
老師是辛勤的園丁，教會(huì)了我們?nèi)松牡览砗蜔o窮的知識(shí)。
徐老師是我們的班主任。她是一位有責(zé)任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學(xué)校，很晚才回家。教育方法又是那么的好，全班同學(xué)都喜歡上她的語文課，她講的課是那樣豐富多彩，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師用心血和精力換來的。徐老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，讓每個(gè)同學(xué)都為自己的目標(biāo)而努力，形成你追我趕的'班風(fēng)。
可是，對(duì)于徐老師的付出，我們卻從來沒有過感恩，有時(shí)候還是會(huì)讓老師操心、生氣。可老師還是對(duì)我們那么好，熱心地開導(dǎo)和幫助著我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師啊！
老師，我愛您。感恩您對(duì)我的教育、關(guān)心和鼓勵(lì)，有了您的鞭策，我相信我一定會(huì)更棒！
老師的作文300字 30
值此教師節(jié)之際，我想對(duì)所有的老師說：“老師，您辛苦了！”
你對(duì)我們的好就像長(zhǎng)江的活水，源源不斷；你的言行就像一面鏡子，折射出我們師生的感情；你的諄諄教誨讓我們看到了光明的未來。
老師，您辛苦了！你是一個(gè)辛勤的園丁，我們就像弱小無知的幼苗。我們的老師每天給我們澆水施肥，不是讓我們挨餓受凍，而是把我們培養(yǎng)成健壯有見識(shí)的幼苗。
老師，您辛苦了！你還記得誰在夜深人靜時(shí)孜孜不倦地批改作業(yè)嗎？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰在不厭其煩地給我們建議？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰來給我們解釋？是你！親愛的老師！
老師——多棒的詞啊！你不會(huì)因?yàn)槲覀兡瑹o聞的`奉獻(xiàn)而要求任何回報(bào)。
老師——好神圣的名字！9月10日是你的假期，我想對(duì)你說：“老師，你辛苦了！
老師的作文300字 31
胡老師是我三年級(jí)的班主任，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，也就格外喜歡胡老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕。胡老師中等個(gè)兒，長(zhǎng)得胖乎乎的.，但看上去很結(jié)實(shí)、很可愛，游泳發(fā)型，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的一雙眼睛，炯炯有神，它能洞察我們每個(gè)同學(xué)的心思。
胡老師教學(xué)很認(rèn)真。她充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識(shí)，只見她輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個(gè)個(gè)圖案出現(xiàn)在我們的眼前，生動(dòng)、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學(xué)一時(shí)難以明白，胡老師會(huì)耐心地再講解一遍，直到聽懂為止。胡老師授課一環(huán)套一環(huán)，一堂課三十五分鐘，我們的思維沒有片刻的停頓，緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。胡老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，連一個(gè)單位的括號(hào)都不放松。
胡老師生活上對(duì)我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服，她會(huì)象媽媽一樣問寒問暖，然后還讓同學(xué)陪著去義務(wù)室。
雖然胡老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她越長(zhǎng)越漂亮。
老師的作文300字 32
我最喜歡我們的語文老師。老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
老師上課很認(rèn)真，每一課的`課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，老師就會(huì)給我們解答。老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯(cuò)了，她也沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好，我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請(qǐng)假，老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學(xué)知識(shí)。
老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機(jī)微信上，看到老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟老師一樣去看看祖國(guó)的大好河山。
老師長(zhǎng)得很美，心靈更美，所以我喜歡老師。
老師的作文300字 33
張老師，30歲左右，身體很強(qiáng)壯，衣著帥氣，脖子上戴著一只口哨，眼睛不大不小，看上去充滿了對(duì)體育的喜愛，而且他很幽默。
有一次體育課，老師還沒叫我們出去站隊(duì)，有幾個(gè)人提前出去了。體育老師鬼臉一笑，我們就知道沒好事。果然被我們說中了，老師突然把門關(guān)上反鎖了，那幾個(gè)先出去的同學(xué)在外面很是尷尬。
還有一次上課，老師突然叫了一聲“快出去！”我們班的同學(xué)不知發(fā)生了什么事。我不慌不忙地對(duì)老師說：“老師，怎么了？”老師說：“我只是讓你們快點(diǎn)出來站隊(duì)呀！”一瞬間，我們班所有的同學(xué)的眼睛都在瞪大了。
張老師不僅幽默，還很強(qiáng)壯，老師教我們立定跳遠(yuǎn)，老師輕輕一跳就跳了，一米八的成績(jī)。我們也跟著學(xué)，學(xué)會(huì)。，我最厲害的一次是一米七的`成績(jī)，我們班的人大部分都拿到了好成績(jī)，老師還表揚(yáng)我們班同學(xué)，跳的很遠(yuǎn)！
你喜歡我們班的老師嗎？如果你喜歡我們班的老師話，就來我們班吧！
老師的作文300字 34
一位好的老師，勝過讀萬卷書。今天我就來說說我的好老師。
我的班主任，她是我們的好老師。她愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至的關(guān)心、愛護(hù)我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng);老師，您就像一支燃燒的`蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己。老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn);老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無暇的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四业纳湃绱硕嗖省?/p>
啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!
老師的作文300字 35
老師是紅燭，老師是春蠶，老師為我們付出許多。我想在教師節(jié)來臨之際，我想給老師送上最真摯的祝福。
老師，您像冬日的暖陽，在我最無助的時(shí)候，您用您那溫暖的話語激勵(lì)我前進(jìn)：有一次，我在測(cè)試上沒考好，老師告訴我：“你不要灰心，你只要好好復(fù)習(xí)，下一次就能考好！”在老師的愛心鼓勵(lì)下，我好好復(fù)習(xí)，下一次終于如愿以償?shù)乜剂?8分。
老師，您就像我們知心的姐姐，下課和我們一起玩耍、歌舞。是您讓我們的生活不再枯燥、乏味，曾記得老師您在課外活動(dòng)時(shí)間和我們一起玩搖大繩的游戲：記得您一下鉆進(jìn)了大繩里，敏捷一跳，然后就跑了出去，我們都拍手稱贊，是您給我們帶來了許多樂趣！
老師，您像辛勤的園丁，精心栽培著我們這些幼小的'樹苗：老師每天辛苦地給我們上課、批改作業(yè)，把您的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給了我們。
老師，您辛苦了，我要在教師節(jié)給您送上一份最真摯的禮物，唱一支贊美老師的頌歌。
老師的作文300字 36
我的語文老師是王老師。王老師披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，臉上時(shí)常掛著燦爛的`微笑。
一次，王老師發(fā)著燒來給我們上課。因?yàn)闆]有去看她，所以很難受。我和班上的幾位同學(xué)去看望王老師。我們被眼前的一切驚住了，我們看見王老師還在改作業(yè)。王老師忘記了疲勞，忘記了難受。我們被感動(dòng)了，被那顆慈母般的心感動(dòng)了。我們回到教室，號(hào)召全班同學(xué)在黑板上寫下溫馨的話語。王老師來了，王老師說：“謝謝大家的關(guān)心！”我們異口同聲地回答：“不用謝！”王老師笑了，我們也笑了。
這樣，我們與王老師的心里構(gòu)筑了一座以尊重、諒解、關(guān)愛組成的無形的心橋。
“王老師，我們知道了您的付出，也知道了您的疲勞！”我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您。
王老師，您辛苦了！
老師的作文300字 37
我有一位非常厲害，溫和的老師。
她個(gè)子不高不低、身材胖胖的，有著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。上課的時(shí)候，如果有人不認(rèn)真，她只要用一個(gè)眼神，那個(gè)同學(xué)就會(huì)馬上意識(shí)到自己的問題，馬上認(rèn)真聽課。她笑起來的`時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條線，嘴巴向兩邊翹起，非常的美麗、好看！
她還非常的溫和。有一次我們犯了錯(cuò)，她并沒有馬上罵我們，而是先了解清楚這件事的原因，再引導(dǎo)我們用正確的方法去思考這件事情。讓我們?cè)趯懛此嫉臅r(shí)候認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道什么事可以做，什么事不能做。她不會(huì)發(fā)火、生氣，對(duì)我們非常的溫和。她還用盡自己的各種方法來讓我們變成更好的自己！
她還非常愛喝古茗的奶茶。我們經(jīng)常看到她喝，我想她一定是要管我們太辛苦了，所以需要奶茶補(bǔ)充能量。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的，不要讓她太辛苦了。
她是我見過最最最最厲害和溫和的老師！也是對(duì)我最最最最好的老師！
老師的作文300字 38
瞧，這位身穿休閑服，臉上帶著笑容的老師就是我們敬愛的語文老師——陳老師。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，講起課來，總是那么生動(dòng)有趣！
距離下課還有幾秒鐘，陳老師合上書，準(zhǔn)備下課。忽然，廣播提前響了，一陣音樂后又是一句話：“老師、同學(xué)們，你們辛苦了。”陳老師接道：“辛苦了就休息唄！”大家在歡樂聲中下課了。
還有一次，老師一進(jìn)門便說：“誰想做首席學(xué)生？”大家都迷惑不解。陳老師解釋：“首席學(xué)生就是講臺(tái)嘛！”我們恍然大悟，原來那些不聽話的學(xué)生要被罰站呀！
陳老師還長(zhǎng)著一雙“福爾摩斯”的`眼睛。上課時(shí)無論誰做小動(dòng)作、開小差，都逃不過陳老師的眼睛，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了！于是大家都認(rèn)真聽課。
這就是我那幽默的、偉大的陳老師，你們喜歡他嗎？
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